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文檔簡(jiǎn)介
PAGE2PAGE2/6第一步:介紹和了解基本背景訪談?wù)?以下簡(jiǎn)稱“訪”):您好!我今天與您交談的目的是為了了解一些有關(guān)您這個(gè)職位的信息,因?yàn)槟亲盍私膺@方面信息的人。希望您能夠配合!任職者(以下簡(jiǎn)稱“任”):好的。訪:您在人事部門這個(gè)崗位干了多長時(shí)間?能簡(jiǎn)單介紹一下您的工作經(jīng)歷嗎?任10作,5訪任:好,沒問題。第二步:獲得與工作描述有關(guān)的信息訪:以您這些年的經(jīng)驗(yàn)來看,什么樣的簡(jiǎn)歷最容易通過?任PAGE4/PAGE4/6到的,你的業(yè)績(jī)?nèi)绾?。有的人的?jiǎn)歷可能是厚厚的一摞,但是很多到的,你的業(yè)績(jī)?nèi)绾?。有的人的?jiǎn)歷可能是厚厚的一摞,但是很多么大的作用。另外簡(jiǎn)歷不必太長,把你最重要的東西講給別人聽,別人有興趣讓你來面試就夠了。訪:同樣幾份簡(jiǎn)歷,來自北大、清華等名牌大學(xué)的學(xué)生是不是內(nèi)容跟工作的要求關(guān)系比較遠(yuǎn),比如會(huì)很詳細(xì)地介紹自己的個(gè)人家庭情況,甚至還會(huì)附上照片,有的還是明星照,這些對(duì)應(yīng)聘工作沒有那么大的作用。另外簡(jiǎn)歷不必太長,把你最重要的東西講給別人聽,別人有興趣讓你來面試就夠了。訪:同樣幾份簡(jiǎn)歷,來自北大、清華等名牌大學(xué)的學(xué)生是不是會(huì)更吸引您的注意?任:不完全是這樣。初步篩選簡(jiǎn)歷時(shí),我們是根據(jù)工作要求,對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)、他在學(xué)校時(shí)參與的一些活動(dòng)、他的專業(yè)方向、導(dǎo)師校園招聘中,很重要的一點(diǎn)是有一個(gè)筆試,從筆試結(jié)果來看,一些相對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)、他在學(xué)校時(shí)參與的一些活動(dòng)、他的專業(yè)方向、導(dǎo)師校園招聘中,很重要的一點(diǎn)是有一個(gè)筆試,從筆試結(jié)果來看,一些相為的“高績(jī)效文化”中,從來沒有一條說你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,你是為的“高績(jī)效文化”中,從來沒有一條說你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,你是是工作的結(jié)果,而不是看你以前的背景。訪:面試中一般會(huì)問什么樣的問題?任:面試有一個(gè)最主要的觀念就是希望了解應(yīng)聘者過去的經(jīng)驗(yàn)或訪訪溝通能力?溝通能力?的溝通能力要求會(huì)是不一樣的。但是我個(gè)人覺得,不管做什么工作,訪任:基本上會(huì)有的,但不同的職位要求也是不一樣的。比如在招聘銷售人員的時(shí)候,對(duì)溝通能力的要求就會(huì)嚴(yán)格一些,而對(duì)開發(fā)人員的溝通能力要求會(huì)是不一樣的。但是我個(gè)人覺得,不管做什么工作,訪問相關(guān)的問題?任:我想這應(yīng)該是我們考量的其中一個(gè)方面。比如說我們的大學(xué)招聘,問學(xué)生將來有沒有出國的打算,他們的回答有的很迂回,有的很直接,但是深問下去,都有出國的打算。但是不少大學(xué)生加入華為招聘,問學(xué)生將來有沒有出國的打算,他們的回答有的很迂回,有的很直接,但是深問下去,都有出國的打算。但是不少大學(xué)生加入華為誠度。訪訪:在您最近的面試中,有沒有特別精彩的回答?任任PAGEPAGE8/6力。力。訪:近年來華為在人力資源方面有沒有一些新的變化?任:華為現(xiàn)在比較強(qiáng)調(diào)的是“高績(jī)效文化”,也就是要有必勝的受,你就可以呆得久。訪受,你就可以呆得久。訪:普通員工每年大概能接收多長時(shí)間的培訓(xùn)?任10的培訓(xùn)。訪訪1%是嗎?任是嗎?任20000訪:培訓(xùn)的費(fèi)用這么高,公司是否擔(dān)心員工接受培訓(xùn)后跳槽走人?任:20000元的培訓(xùn)費(fèi)是人均,而我們花得最多的培訓(xùn)是新人訓(xùn)重要,如果心不在這邊,不想好好做事的話,我們是絕對(duì)不想留這個(gè)人的。我們反而希望他相信這個(gè)公司的文化、環(huán)境和發(fā)展的機(jī)會(huì),自己愿意留下來,而不是靠簽約。第三步:關(guān)于工作規(guī)范任:首先在人員招募、引進(jìn)、培訓(xùn)開發(fā)及員工考核、激勵(lì)等方面訪任:首先在人員招募、引進(jìn)、培訓(xùn)開發(fā)及員工考核、激勵(lì)等方面養(yǎng);其次要熟悉國家相關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī),熟悉人力資源管理工作流感及敬業(yè)精神,能承受較大的工作壓力。有實(shí)際操作能力;具有優(yōu)秀的書面、口頭表達(dá)能力、極強(qiáng)的親和力與服務(wù)意識(shí),溝通領(lǐng)悟能力,判斷決策能力強(qiáng)有良好的執(zhí)行力及職業(yè)素養(yǎng);其次要熟悉國家相關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī),熟悉人力資源管理工作流感及敬業(yè)精神,能承受較大的工作壓力。訪:您覺得從事您現(xiàn)在的工作至少需要什么樣的教育背景?包括教育程度、專業(yè)方向。任力資源管理、行政管理方向的。訪:您覺得經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)工作中重要嗎?要想從事您現(xiàn)在的工作至少需要什么樣的工
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