小學(xué)生說謊檢討書(精選5篇)

小學(xué)生說謊檢討書(精選5篇)篇一：小學(xué)生說謊檢討書尊敬的老師：

您好！

我是______，是四年級(jí)的學(xué)生。我今天在學(xué)校對(duì)您說謊了。事情是這樣：我今天起床起晚了，一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。我想反正遲到了，上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家，我爺爺特別疼我，所以就跟他說，讓他打給你，說我生病了，上午去醫(yī)院打個(gè)針，下午再去上課，爺爺賴不過我，就同意了。就去跟您打說：“老師，您好，我孫子今天早上感冒了，我?guī)麃磲t(yī)院了，所以跟您請(qǐng)上午的假，下午再讓他去上課。〞剛好我還在旁邊，就裝作感冒生病的樣子跟您說了道歉，就這么跟您說謊蒙混過關(guān)了，事后我還興高采烈了好久，終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對(duì)勁就跟我爸說，我爸把我好一頓訓(xùn)呀，我就意識(shí)到自己這樣跟您說謊是不對(duì)的了，下午您還問我情況怎么樣了，我還在說謊，說有一點(diǎn)不舒服，您還對(duì)我關(guān)懷了一番呢。事后想起來，我愧對(duì)于您的關(guān)懷，在我爸的開導(dǎo)下，我對(duì)您說謊這事感到很懊悔。于此，今天我向您檢討我做的不對(duì)。

我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子，就已經(jīng)開始學(xué)會(huì)說謊了，這對(duì)我以后的成長(zhǎng)也是不利的。我才四年級(jí)，如果現(xiàn)在不學(xué)好，以后這些東西就很難改了，看過太多很小的時(shí)候沒有做一個(gè)好孩子，長(zhǎng)大以后不僅沒長(zhǎng)進(jìn)，還有可能會(huì)犯事的新聞報(bào)導(dǎo)和故事，看的時(shí)候自己還鄙棄他人，結(jié)果自己就做了這樣的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在很難受。尤其是我做為一個(gè)孩子，還帶頭讓我爺爺說謊，被打都是很輕的，更何況只是被訓(xùn)斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的'典范，這樣想我懊悔做出這樣的事情了。作為一個(gè)學(xué)生，老師您在學(xué)校教我們知識(shí)，也教我們?nèi)绾巫鋈耍駥?duì)人說謊這種事老師是說過絕對(duì)不可以的。對(duì)別人說謊是不尊重別人，是一種欺騙，是要被唾棄的，被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯(cuò)?，F(xiàn)在我已經(jīng)在改正了，我懊悔也懊惱自己的說謊行為，決定以后絕不犯此種行為，這是極傷人心的事情，對(duì)不起關(guān)懷著我的人，老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改過，希望老師您能原諒我，衷心接受您的批評(píng)。

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年____月____日

篇二：小學(xué)生說謊檢討書尊敬的班主任老師：

針對(duì)我此次犯錯(cuò)，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

回憶我的錯(cuò)誤，2022年__月__日晚上__同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓茫酝砩舷虺鋈ゾW(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對(duì)__同學(xué)的同情，于是容許幫他隱瞞此事。

現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的.錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的冷淡、思想覺悟的卑微以及我的不成熟。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討成認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改過：

首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)今后個(gè)人言行。

其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫忙同學(xué)改過，以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。

再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改過！

篇三：小學(xué)生說謊檢討書尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生______，就在今天中午我犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來的事情，我居然說謊了。從小不論是老師還是家長(zhǎng)都在和我說小朋友不該說慌，說謊是不對(duì)的行為，我也一直是這么認(rèn)為的。也一直以此作為我的底線，那就是不能說謊，但今天的我打破了我自己的底線，因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行，膽怯承當(dāng)責(zé)任，膽怯被罵，所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，幸好老師發(fā)現(xiàn)了我在說謊，否那么我說不定嘗到了這次的甜頭，下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來時(shí)刻警醒自己，不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。

在今天中午的時(shí)候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。然后我們?cè)谝晃慌瑢W(xué)的位置上發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來學(xué)校了。我倆便起了捉弄她的心思，我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番討論便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來，面帶領(lǐng)愁容，顯然還沒有發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì)，她眼眶泛紅好似要哭出來了，然后強(qiáng)忍著問邊上的同學(xué)今天中午是誰最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我，問是不是我拿的，我當(dāng)然不能容許，我準(zhǔn)備過會(huì)給她，要是現(xiàn)在就給她不是顯得我成心的嗎。我還是不肯成認(rèn)，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我肯定不能這個(gè)時(shí)候給她了，不然就把事情坐實(shí)了。果然，沒一會(huì)她就帶領(lǐng)老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場(chǎng)，您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。

我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該因?yàn)槟屈c(diǎn)無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)該在犯了錯(cuò)的情況下還撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，希望老師您能夠原諒我，我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

篇四：小學(xué)生說謊檢討書尊敬的__：

昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫，怕我被老師罰，于是說謊言說寫了作業(yè)，忘記帶了。

我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真懊悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。

因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能短少羞恥心吧。老師也說過：“知恥近乎勇。〞在我發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的'道德。

學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)成認(rèn)，不撒謊。但我后來還是沒有理智地成認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)憂自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承當(dāng)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲辦。〞“人須知恥，方能過而改。〞朱熹這樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。

我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

篇五：小學(xué)生說謊檢討書尊敬的班主任：

您好，向您遞交這份說謊言的檢討，嚴(yán)肅深刻我說謊言，期盼老師的錯(cuò)誤行為。

此次我不假外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。

回憶我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。

此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生，充沛暴露出我的誠信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念不足。倘假設(shè)說身體上的確不舒服可以通過正常的請(qǐng)假來進(jìn)行，可是我恰恰沒有