云南省德宏市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高考臨考沖刺生物試卷含答案解析_第1頁
云南省德宏市重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年高考臨考沖刺生物試卷含答案解析_第2頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列各項(xiàng)中的比較項(xiàng)目,最相近的一組是()A.線粒體內(nèi)膜的表面大小和線粒體外膜的表面積大小B.植物細(xì)胞膜的功能和植物細(xì)胞壁的功能C.核糖體的物質(zhì)組成和染色體的物質(zhì)組成D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分和高爾基體膜的成分2.新型冠狀病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示。如圖表示冠狀病毒的增殖過程。下列說法錯(cuò)誤的是()A.冠狀病毒屬于RNA病毒,病毒自身含有逆轉(zhuǎn)錄酶B.病毒RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞的核糖體上合成C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板D.RNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì)3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述,正確的是()A.陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加B.頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落C.因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為倒金字塔形D.食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有更高的次級生產(chǎn)量4.離體培養(yǎng)的小鼠造血干細(xì)胞經(jīng)紫外線誘變處理后對甘氨酸的吸收功能喪失,其它功能不受影響,且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析正確的是()A.造血干細(xì)胞產(chǎn)生的這種變異是不可遺傳變異B.細(xì)胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)不再需要甘氨酸C.紫外線誘發(fā)了細(xì)胞中的ATP合成酶基因突變D.細(xì)胞膜上相應(yīng)載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化5.遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病發(fā)病的概率是1/100,系譜如圖所示,下列敘述正確的是()A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時(shí)患有乙遺傳病的概率是1/6C.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3D.Ⅲ-1與一個(gè)正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/226.下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)敘述,正確的是()A.同時(shí)含有這兩類物質(zhì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、中心體B.同一生物個(gè)體內(nèi)不同形態(tài)的細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同,核酸相同C.蛋白質(zhì)的合成只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,核酸的合成只發(fā)生在細(xì)胞核中D.蛋白質(zhì)的合成需要核酸的參與,核酸的合成也需要蛋白質(zhì)的參與7.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),為減小誤差、增加可信度,常需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)研究課題增加結(jié)果可信度的操作A比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長多選取幾個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)B確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型與多匹白馬(bb)雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型C調(diào)查高度近視的遺傳方式多選取幾個(gè)患者家庭,繪制遺傳系譜圖D調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量同一計(jì)數(shù)板上的菌數(shù)多統(tǒng)計(jì)幾次,取平均數(shù)A.A B.B C.C D.D8.(10分)下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說法正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B.PCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.核移植獲得的克隆動(dòng)物只具有供體親本的遺傳性狀D.植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物二、非選擇題9.(10分)最新研究發(fā)現(xiàn),煙草燃燒產(chǎn)生的煙堿(尼古丁)通過與突觸前膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起鈣離子由通道流入突觸小體,釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起人體暫時(shí)興奮。此外,吸煙者患Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)較高。請分析回答:(1)尼古丁接受器的化學(xué)本質(zhì)是_________________,突觸后膜興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜外的電位變化是__________________________。(2)煙草中的煙堿會(huì)增加細(xì)胞微粒體酶活性,從而加速甲狀腺激素的降解。吸煙會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大的發(fā)生,請解釋原因____________________________________________________。(3)Ⅱ型糖尿病唐者體內(nèi)的胰島素濃度比正常人多,但胰島素的作用效果較差。請推測Ⅱ型糖尿病患病機(jī)理__________________________。Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)___________,判斷依據(jù)是________________________________。10.(14分)下圖是中心法則及其發(fā)展圖解,反映了生物體內(nèi)遺傳信息的流向,回答下列問題:(1)在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________(填序號),④過程需要的一種特殊的酶是_______。(2)與③過程相比較,②過程特有的堿基配對方式是________。(3)若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—.絲氨酸—半胱氨酸”,根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________(填“能”或“不能”)推測出該基因的堿基序列,理由是________________。11.(14分)蘋果酒風(fēng)味清爽,且具有保健養(yǎng)生的功效。用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒的簡要流程如下:(1)過程②分離酵母菌應(yīng)采用________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,配制好的培養(yǎng)基滅菌方法為________。擴(kuò)大培養(yǎng)的目的是__________________________________。(2)過程③獲得固定化酵母細(xì)胞常采用________法,選擇此方法的原因是_______________。如果反應(yīng)物是大分子,應(yīng)采用________技術(shù)。(3)工業(yè)生產(chǎn)中,制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟是:酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。Ⅰ:影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是_______________________________________。Ⅱ:該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。12.木瓜原產(chǎn)地在南美洲,17世紀(jì)傳入中國,如今已成大眾水果。木瓜的保健功能明顯,以木瓜為原料開發(fā)的飲品也很多,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:(1)木瓜具有舒筋活絡(luò)、和胃化濕等作用,經(jīng)過處理后可以制作果酒和果醋。制作果酒與果醋的菌種在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________。果醋發(fā)酵需要控制的主要環(huán)境條件是氧氣充足、溫度一般為________。(2)經(jīng)過處理的木瓜,在酒精發(fā)酵前需要加入適量的白糖,其目的是為酵母菌提供__________。倘若白糖濃度過高,則不利于酒精發(fā)酵,原因是__________________________________________________。(3)制作木瓜醋需先制備果汁,為提高木瓜出汁率,常采用在木瓜漿中添加__________酶,該酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。(4)本實(shí)驗(yàn)中最常采用的固定化細(xì)胞方法是____________________,固定化酶則不宜用此方法,原因是________________________________________________________________________________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能:細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、線粒體內(nèi)膜折疊形成了嵴,故其表面積比線粒體外膜的表面積更大,A錯(cuò)誤;B、植物細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行信息交流等功能,植物細(xì)胞壁只有支持和保護(hù)功能,故植物細(xì)胞膜的功能比細(xì)胞壁功能更復(fù)雜,B錯(cuò)誤;C、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都屬于生物膜,其組成成分和結(jié)構(gòu)相似,D正確。故選D。2、A【答案解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?!绢}目詳解】A、冠狀病毒屬于RNA病毒,由于圖示沒有體現(xiàn)以RNA為模板合成DNA過程,所以不能說明冠狀病毒體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯(cuò)誤;B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成,B正確;C、根據(jù)圖示,病毒RNA可直接作為翻譯的模板,合成病毒蛋白,C正確;D、RNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì),D正確。故選A。3、B【答案解析】

A、陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而降低,A錯(cuò)誤;B、頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落,B正確;C、因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導(dǎo)致生物量為正金字塔形,C錯(cuò)誤;D、食高等植物的消費(fèi)者比食單細(xì)胞藻類的消費(fèi)者具有的次級生產(chǎn)量不具有可比性,與相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率有關(guān),D錯(cuò)誤。故選B。4、D【答案解析】

造血干細(xì)胞吸收甘氨酸的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸過程,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)需要消耗能量;離體培養(yǎng)的造血干細(xì)胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,可能導(dǎo)致控制合成運(yùn)輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,對甘氨酸的吸收功能喪失?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息“這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持”,可知造血干細(xì)胞產(chǎn)生的這種變異是可遺傳變異,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞發(fā)生變異后合成蛋白質(zhì)仍需要甘氨酸,B錯(cuò)誤;C、由題意知,紫外線照射后,細(xì)胞仍能進(jìn)行細(xì)胞分裂等耗能過程,因此細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系沒有被破壞,C錯(cuò)誤;D、紫外線照射后,對甘氨酸的吸收功能喪失,可能是控制合成運(yùn)輸甘氨酸的載體的基因發(fā)生基因突變,導(dǎo)致細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)自身的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。5、D【答案解析】

分析系譜圖:根據(jù)Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2可知甲病為隱性遺傳病,又Ⅱ-4不含有甲病基因,但子代有患疾病的兒子,因此甲病為伴X染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示);根據(jù)Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅲ-1可知,乙病為常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示)?!绢}目詳解】A、由以上分析可知,甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、就乙病而言,Ⅲ-1患乙病,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型均為Bb,則Ⅲ-3的基因型及概率為1/3BB、2/3Bb,Ⅱ-4患乙病,所以Ⅲ-4的基因型為Bb,他們所生子女患乙病的概率為2/3×1/4=1/6,Ⅳ-1與Ⅳ-2為異卵雙胞胎,因此雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時(shí)患有乙遺傳病的概率是1/6×1/6=1/36,B錯(cuò)誤;C、Ⅱ-3的基因型為BbXAXa,Ⅲ-3基因型及概率為1/3BBXAXa、2/3BbXAXa,因此兩者基因型相同的概率是2/3,C錯(cuò)誤;D、人群中乙病發(fā)病的概率是1/100,即bb的頻率為1/100,則b的基因頻率為1/10,B的基因頻率為9/10,人群中正常男性是攜帶者的概率為Bb÷(BB+Bb)=(2×1/10×9/10)÷(1-1/100)=2/11,Ⅲ-1的基因型為bbXAXa,其與一個(gè)正常的男性(9/11BBXAY、2/11BbXAY)婚配,所生子女正常的概率是(1-2/11×1/2)×3/4=15/22,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見單基因遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖推斷它們的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。6、D【答案解析】

細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物的種類、元素組成及功能如下表:糖類單糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②組成核酸(核糖、脫氧核糖)③細(xì)胞識別(糖蛋白)④組成細(xì)胞壁(纖維素)脂質(zhì)脂肪C、H、O①供能(貯備能源)②保護(hù)和保溫磷脂(類脂)C、H、O、N、P組成生物膜固醇C、H、O調(diào)節(jié)生殖和代謝(性激素、Vit.D)蛋白質(zhì)單純蛋白(如胰島素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①組成細(xì)胞和生物體②調(diào)節(jié)代謝(激素)⑤催化化學(xué)反應(yīng)(酶)④運(yùn)輸、免疫、識別等結(jié)合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①貯存和傳遞遺傳信息②控制生物性狀③催化化學(xué)反應(yīng)(RNA類酶)RNA【題目詳解】A、中心體只含蛋白質(zhì),沒有核酸,A錯(cuò)誤;B、同一生物個(gè)體內(nèi)不同形態(tài)的細(xì)胞中DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,B錯(cuò)誤;C、核酸的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中,C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)的合成需要RNA等參與,核酸的合成也需要酶的參與,D正確。故選D。7、D【答案解析】

計(jì)算細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長,為減小誤差,增加結(jié)果可信度,可多選取幾個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù);確定某表現(xiàn)型的基因型實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn),以避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;調(diào)查某遺傳病應(yīng)選在家系進(jìn)行,為避免誤差,應(yīng)多選取幾個(gè)患者家庭,并繪制遺傳系譜圖便于分析;調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時(shí),應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值。【題目詳解】A、計(jì)算細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長,為減小誤差,增加結(jié)果可信度,可多選取幾個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù),A正確;B、確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型時(shí),應(yīng)與多匹白馬(bb)雜交,盡可能地避免偶然性影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,理論上樣本容量越大越接近真實(shí)值,B正確;C、調(diào)查某遺傳病的遺傳方式,應(yīng)多選取幾個(gè)患者家系中進(jìn)行調(diào)查,并繪制遺傳系譜圖進(jìn)行分析,C正確;D、調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量,應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn),而不是重復(fù)計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選D。8、D【答案解析】

本題考查的知識點(diǎn)涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等,回憶各個(gè)技術(shù)的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此答題。【題目詳解】A、為了防止雜菌污染,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要加入抗生素,A錯(cuò)誤;B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶,但是不需要加入解旋酶,B錯(cuò)誤;C、核移植獲得的克隆動(dòng)物的細(xì)胞核來自于供體,細(xì)胞質(zhì)來自于受體,而細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物,D正確。故選D。二、非選擇題9、糖蛋白(蛋白質(zhì))由正變負(fù)甲狀腺激素偏低,機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的分泌,促甲狀腺激素濃度增加,促使甲狀腺增生腫大胰島素受體被破壞或者被占據(jù),導(dǎo)致胰島素不能與胰島素受體結(jié)合,機(jī)體血糖濃度升高,胰島素分泌增加增加Ⅱ型糖尿病患者血液中含有較多葡萄糖,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓增高,抗利尿激素的合成與分泌量增加【答案解析】

根據(jù)題干信息分析,煙堿(尼古?。┩ㄟ^與突觸前膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起鈣離子由通道流入突觸小體,釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙后,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致人體暫時(shí)興奮。Ⅱ型糖尿病患者的胰島素水平較高,但是不能作用于胰島素受體,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用而患糖尿病?!绢}目詳解】(1)尼古丁接受器在突觸前膜上,其本質(zhì)是糖蛋白;動(dòng)作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),因此突觸后膜興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜外的電位變化是由正變負(fù)。(2)煙草中的煙堿會(huì)增加細(xì)胞微粒體酶活性,從而加速甲狀腺激素的降解,導(dǎo)致吸煙者的甲狀腺激素偏低,機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的分泌,促甲狀腺激素濃度增加,促使甲狀腺增生腫大。(3)根據(jù)題意分析,Ⅱ型糖尿病唐者體內(nèi)的胰島素濃度比正常人多,但胰島素的作用效果較差,說明其胰島素不能正常發(fā)揮作用,可能的原因是胰島素受體被破壞或者被占據(jù),導(dǎo)致胰島素不能與胰島素受體結(jié)合,機(jī)體血糖濃度升高,胰島素分泌增加。Ⅱ型糖尿病患者血液中含有較多葡萄糖,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓增高,因此其抗利尿激素的合成與分泌量會(huì)增加?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握興奮的產(chǎn)生與傳遞、血糖平衡的調(diào)節(jié)等知識點(diǎn),了解興奮時(shí)發(fā)生的電位變化以及甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過程,弄清楚糖尿病的發(fā)病機(jī)理等,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、①②③逆轉(zhuǎn)錄酶T-A不能密碼子具有簡并性,由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列【答案解析】

測試卷分析:據(jù)圖分析,圖示中心法則反映了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,其中①表示DNA的自我復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示RNA的自我復(fù)制。【題目詳解】(1)線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器,有獨(dú)立的遺傳物質(zhì),能夠發(fā)生DNA的自我①復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯,④表示逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;(2)②表示轉(zhuǎn)錄,特有的堿基配對方式是T-A;(3)由于密碼子具有簡并性,即多個(gè)密碼子可能對應(yīng)1個(gè)氨基酸,所以由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列,也就推測不出基因的堿基序列?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握中心法則的基本內(nèi)容,能夠根據(jù)箭頭、模板和產(chǎn)物判斷各個(gè)數(shù)字代表的遺傳學(xué)過程。11、選擇高壓蒸汽滅菌增加目的菌(酵母菌)的濃度包埋法細(xì)胞體積較大,難以被吸附或結(jié)合固定化酶技術(shù)配制海藻酸鈉溶液使膠體聚沉【答案解析】

固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復(fù)利用。固定化細(xì)胞優(yōu)點(diǎn)是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學(xué)反應(yīng)。【題目詳解】(1)過程②分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基,保證從眾多的菌體中選擇出酵母菌,配制好的培養(yǎng)基通常用高壓蒸汽滅菌法滅菌。通過擴(kuò)大培養(yǎng)可以使目的菌的數(shù)量增多,這里是為了增加酵母菌的數(shù)量。(2)過程③獲得固定化酵母細(xì)胞常采用包埋法,如果希望反復(fù)使用這些固定化酵母細(xì)胞,一定要避免其他微生物的污染,選擇此方法的原因是細(xì)胞體積較大,難以被吸附或結(jié)合。如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì)可以使用化學(xué)方法結(jié)合的酶使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,即一般采用固定化酶技術(shù)。(3)固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟是:酵母細(xì)胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞,其中配制海藻酸鈉溶液是影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟,該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉,從而形成凝膠珠?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了無菌技術(shù)和固定化酶技術(shù)。熟知

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