五年級-三單元

——武金剛2016.3體驗網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用，感悟因特網(wǎng)獨特魅力信息技術(shù)五年級三單元教材分析編寫思路目錄單元解讀教學(xué)建議相關(guān)補(bǔ)充《網(wǎng)絡(luò)游學(xué)共參與》教材分析編寫思路

§信息網(wǎng)絡(luò)§信息獲取§信息交流《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（中國教育技術(shù)協(xié)會信息專業(yè)委員會2012）屬于“網(wǎng)絡(luò)與交流”專題編寫思路單元結(jié)構(gòu)第三單元網(wǎng)絡(luò)游學(xué)共參與（8課時）

單元內(nèi)容

課時第3.1節(jié)網(wǎng)絡(luò)神奇初體驗2第3.2節(jié)海量信息靠搜索2第3.3節(jié)電子郵件會收發(fā)2第3.4節(jié)穿越時空來對話1第3.5節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)1單元體系結(jié)構(gòu)第一節(jié)神奇網(wǎng)絡(luò)初體驗第二節(jié)海量信息靠搜索第三節(jié)電子郵件會收發(fā)第四節(jié)穿越時空來對話第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)單元體系結(jié)構(gòu)第一節(jié)神奇網(wǎng)絡(luò)初體驗第二節(jié)海量信息靠搜索第三節(jié)電子郵件會收發(fā)第四節(jié)穿越時空來對話第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)單元概述

初步形成通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的意識，掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的基本方法能夠借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流。通過體驗網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用，感悟因特網(wǎng)魅力，在解決日常生活、學(xué)習(xí)中的實際問題的過程中體驗網(wǎng)絡(luò)給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的變化。編寫體例編寫體例做一做：有明確教學(xué)目標(biāo)的任務(wù)，是學(xué)生必須動手體驗、操作的內(nèi)容。書中給出了詳細(xì)的操作步驟。編寫體例學(xué)一學(xué)：學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識是必知必會的知識。試一試:提升技能梯度，有興趣、有能力的學(xué)生可以去嘗試的內(nèi)容。編寫體例“信息加油站”“教你一招”是對學(xué)一學(xué)、做一做內(nèi)容的一個拓展。不是在課堂教學(xué)中必須要操作的內(nèi)容，但是該知識卻非常的重要。其中“信息加油站”是一些理論性的補(bǔ)充知識，而“教你一招”是有關(guān)操作過程的小妙招，小提示。試一試、說一說、評一評本單元的教學(xué)目標(biāo)學(xué)會上網(wǎng)瀏覽信息，知道常用的知名兒童網(wǎng)站或?qū)W習(xí)相關(guān)網(wǎng)站，感悟因特網(wǎng)的獨特魅力。初步認(rèn)識基于互聯(lián)網(wǎng)的資源共享的意義。掌握常用瀏覽器的操作，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，能夠借鑒文件管理的方法管理收藏夾。學(xué)會通過超文本閱讀提取信息并能理解超文本的作用。體驗常用的搜索引擎，能夠使用搜索引擎查找信息。尊重知識產(chǎn)權(quán)，能復(fù)制、下載并合理使用網(wǎng)頁中的文字、圖片等信息。能使用電子郵件和即時通訊軟件，開展網(wǎng)絡(luò)交流拓展生活空間。能夠根據(jù)需求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)存儲，并利用本地文件管理的經(jīng)驗對網(wǎng)絡(luò)文件進(jìn)行管理。嘗試通過網(wǎng)絡(luò)日志、微博等方式呈現(xiàn)信息、表達(dá)觀點，參與信息交流。嘗試比較因特網(wǎng)信息傳播與其他信息傳播方式的異同。第一節(jié)神奇網(wǎng)絡(luò)初體驗課時分配三級目錄教學(xué)內(nèi)容第3.1節(jié)網(wǎng)絡(luò)神奇初體驗（2課時）13.1.1走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)

通過對互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識及應(yīng)用的介紹，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識和我們身邊常見的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。3.1.2網(wǎng)上游寶島通過瀏覽小精靈兒童網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生掌握上網(wǎng)瀏覽信息的技能。13.1.3網(wǎng)站小管家通過收藏小精靈兒童網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生掌握收藏夾的添加和管理技能。本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：了解因特網(wǎng)的相關(guān)知識及常見應(yīng)用。學(xué)會上網(wǎng)瀏覽信息，知道常用的知名兒童網(wǎng)站或?qū)W習(xí)相關(guān)網(wǎng)站，感悟因特網(wǎng)的獨特魅力。掌握常用瀏覽器的操作，能夠瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，能夠借鑒文件管理的方法管理收藏夾。第一節(jié)神奇網(wǎng)絡(luò)初體驗第一節(jié)神奇網(wǎng)絡(luò)初體驗第二節(jié)海量信息靠搜索課時分配三級目錄教學(xué)內(nèi)容第3.2節(jié)海量信息靠搜索（2課時）13.2.1網(wǎng)上尋寶用搜索使用關(guān)鍵字搜索和分類搜索兩種方法，來搜索自己需要的信息。13.2.2網(wǎng)上資源帶回家搜集到的素材如，文字、圖片、音頻、視頻等，通過復(fù)制、下載的方法將這些精彩的內(nèi)容保存下來，以便整理與修改并創(chuàng)造出自己喜歡的作品。本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.體驗幾個常用的搜索引擎，能夠使用搜索引擎查找信息。2.尊重知識產(chǎn)權(quán)，能復(fù)制、下載并合理使用網(wǎng)頁中的文字、

圖片等信息。學(xué)會從不同渠道驗證信息，養(yǎng)成從權(quán)威信息

源獲取信息的習(xí)慣。第二節(jié)海量信息靠搜索第1課時：網(wǎng)上尋寶用搜索1.了解搜索引擎網(wǎng)站功能。2.使用關(guān)鍵字搜索和分類搜索搜索相關(guān)信息。第二節(jié)海量信息靠搜索第2課時：網(wǎng)上資源帶回家保存網(wǎng)頁中的文字

2.保存網(wǎng)頁中的圖片加強(qiáng)學(xué)生動手操作，掌握文件下載的方法。尊重知識產(chǎn)權(quán)對下載方式進(jìn)行擴(kuò)展，并展開討論。第三節(jié)電子郵件會收發(fā)本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握電子郵件的申請、發(fā)送、接收及郵件附件管理等技能。2.能使用電子郵件，開展網(wǎng)絡(luò)交流拓展生活空間。3.能夠根據(jù)需求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)存儲，并利用本地文件管理的經(jīng)驗對網(wǎng)絡(luò)文件進(jìn)行管理。4.提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)公德教育。課時分配三級目錄教學(xué)內(nèi)容第3.3節(jié)電子郵件會收發(fā)（2課時）13.3.1我在網(wǎng)上建郵箱在本環(huán)節(jié)中要學(xué)會申請電子郵箱、查看電子郵件。3.3.2借助郵件送祝福通過電子郵件發(fā)送文字、照片、音頻和動畫等文件。13.3.3附件管理有妙招收到帶附件的電子郵件后，對這些附件進(jìn)行妥善管理，方便日后使用。第三節(jié)電子郵件會收發(fā)第1課時：我在網(wǎng)上建郵箱

借助郵件送祝福申請郵箱查看電子郵件發(fā)送電子郵件（包括帶附件郵件）

教師應(yīng)注意提醒郵箱密碼的重要性。鼓勵學(xué)生使用復(fù)雜化的密碼第三節(jié)電子郵件會收發(fā)第2課時：附件管理有妙招將附件下載到本地計算機(jī)。用網(wǎng)盤管理附件。《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

了解網(wǎng)盤管理和本地管理的異同。并利用本地文件管理的經(jīng)驗對網(wǎng)絡(luò)文件進(jìn)行管理。第四節(jié)穿越時空來對話本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.使用即時通訊軟件，開展網(wǎng)絡(luò)交流拓展生活空間。2.能進(jìn)行文件共享，體驗并初步認(rèn)識基于互聯(lián)網(wǎng)的資源共享的意義。

3.提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。課時分配三級目錄教學(xué)內(nèi)容第3.4節(jié)穿越時空來對話13.4.1即時溝通真方便3.4.2語音、視頻網(wǎng)上聊3.4.3移動聊天更貼心使用QQ和微信等在線即時通訊軟件和小朋友們進(jìn)行在線交流。第五節(jié)穿越時空來對話使用QQ在線聊天在QQ中進(jìn)行文件傳輸語音視頻聊天使用微信進(jìn)行在線聊天Bluestacks第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)本節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試通過網(wǎng)絡(luò)日志、微博等方式呈現(xiàn)信息、表達(dá)觀點，參與信息交流。2.嘗試比較因特網(wǎng)信息傳播與其他信息傳播方式的異同。課時分配三級目錄教學(xué)內(nèi)容第3.5節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)13.5.1互聯(lián)網(wǎng)上安個家3.5.2我在網(wǎng)上寫日志3.5.3你的日志我來評在博客、微博和QQ空間開通自己的空間，并發(fā)布日志。并通過網(wǎng)絡(luò)平臺和其他用戶分享自己的日志、照片和視頻等信息。第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)相關(guān)的補(bǔ)充網(wǎng)絡(luò)的特色：通過體驗網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用，感悟因特網(wǎng)魅力，在解決日常生活、學(xué)習(xí)中的實際問題的過程中體驗網(wǎng)絡(luò)給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的變化。相關(guān)的補(bǔ)充標(biāo)價量規(guī)

練一練①互聯(lián)網(wǎng)上的服務(wù)有（電子郵件）、（即時通訊）、（瀏覽網(wǎng)頁）、（博客空間）、（網(wǎng)絡(luò)搜索）、