【精】人教版初三物理第十六章電壓電阻 知識點+練習題+單元測驗(有答案)

PAGEPAGE17初三物理第十六章電壓電阻一、電壓1、電壓的作用電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。2、電壓用字母U表示。電壓的單位①國際制單位的主單位：伏特（V）②常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）③換算關系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV④記住一些電壓值：①1節(jié)干電池的電壓1.5伏；②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是：不高于36伏；V3．測量電壓的儀表是：電壓表，符號：V它的使用規(guī)則是：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②要使電流從電壓表的正接線柱流進，負接線柱流出。③被測電壓不要超過電壓表的量程，預先不知道被測電壓的大約值時，先用大量程試觸。4．實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。5、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符號AAVV連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量程0-0.6A0-3A0-3V0-15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V內(nèi)阻很小，幾乎為零相當于導線很大相當于開路同調零；讀數(shù)時看清量程和每大（小）格；電流都要從正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。6、利用電流表、電壓表判斷電路故障

1．電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：

“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥罚半妷罕頍o示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。

2．電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)

“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。

3．電流表電壓表均無示數(shù)

“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流?！纠}解析】1.在圖1所示的電路中，當開關S斷開時，下列說法正確的是（B）A.電源兩端的電壓為零B.電燈兩端的電壓為零C.開關兩端的電壓為零D.以上說法都不正確2.如圖所示，電壓表所測的是（C）A.電源電壓B.燈L1兩端的電壓C.燈L2兩端的電壓D.燈L1與L2兩端的電壓3.在選擇電壓表的量程時，正確的是（B）A.盡可能選擇大一些的量程B.經(jīng)試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程C.盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無影響D.為使測量結果更精確，量程選得越小越好4.如圖所示的各電路圖中，電流表和電壓表的使用均正確的是（D）5.如圖所示的兩個電壓表，它們的讀數(shù)分別為U甲=____2.5V____，U乙=__11V______。6.完成下列單位換算。（1）80V=_________mV=_________kV；（2）3.6×103mV=_________V=_________kV。7.電源是提供_________的裝置，要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有_________，同時電路要_________。答案：電壓電源閉合

【鞏固練習】1.用電壓表測小燈泡兩端電壓，如圖所示的四種電路中，正確的是（D）2.下列說法中，正確的是（B）A.電路中只要有電壓，就一定會有電流B.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件C.電路中有電源就一定會有持續(xù)電流D.通過導體的電壓是形成電流的原因3.某同學在用電壓表測電壓時，選用了“+”“3”接線柱，讀數(shù)時卻誤按照“+”“15”接線柱來讀，得到電壓值為13.5V。則實際值為（B）A.4.5VB.2.7VC.3.5VD.1.5V4.在圖甲的電路中，當閉合開關S后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1、R2兩端電壓分別是（A）A.4.8V1.2VB.6V1.2VC.1.2V6VD.1.2V4.8V5.圖所示的電路中，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應該接入的是（C）A.甲接電壓表，乙接電流表B.甲接電流表，乙接電壓表C.甲、乙都接電壓表D.甲、乙都接電流表6.一節(jié)干電池的電壓是____1.5_____V，一個鉛蓄電池的電壓是____2_____V，照明電路的電壓是____220_____V，對人體的安全電壓不高于___36______V。7.電壓表的使用規(guī)則是：（1）電壓表要__________聯(lián)在電路中。（2）連接電壓表時，必須使電流從__________接線柱流入電壓表。（3）被測電壓不能超過電壓表的__________。8.請讀出圖中各電壓表的示數(shù)：甲________，乙________，丙________。0.6V8.5V38mV9.小紅家的錄像機使用幾年后，如今蓄電池的正負極已經(jīng)模糊不清，你有辦法利用電壓表幫助小紅判斷出蓄電池的正負極嗎？答案：把電壓表和開關串聯(lián)到蓄電池的兩端，用開關進行試觸，如果電壓表的指針向左偏，則與電壓表正接線柱連接的是電源的負極；如果指針向右偏，則與電壓表正接線柱相連接的是電源的正極。10.如圖所示，要測量干路和支路的電流及燈泡兩端的電壓，在空白處標出電流表或電壓表，并標出電表的正、負接線柱。11.將圖中的元件用筆畫線連接起來，要求兩節(jié)干電池串聯(lián)，電燈L1與L2串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，V2測L2兩端的電壓。12.有一天，小明買了三節(jié)干電池，他想：“把這三節(jié)干電池串聯(lián)，電壓增大，且這個電池組的總電壓等于每節(jié)電池電壓之和，如果把這幾節(jié)電池并聯(lián)起來，對同一盞燈供電，那么組成的電池組提供的電壓、電流會發(fā)生變化嗎？于是，他找來小華一起開展如下的探究。（1）他倆收集到一只小燈泡、導線、電流表和電壓表、三節(jié)相同的新干電池，按如圖所示的電路首先使用一節(jié)電池連好實物圖。（2）閉合開關，讀出電流表和電壓表的示數(shù)，并記在設計的表格中。然后換二節(jié)和三節(jié)并聯(lián)的電池組，分別重復上述操作，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。電源電壓(V)電流(A)一節(jié)干電池1.50.12二節(jié)干電池1.50.13三節(jié)干電池1.50.14小華和小明經(jīng)過分析歸納得出：幾節(jié)干電池并聯(lián)組成的電池組總電壓等于____________。隨著并聯(lián)的干電池增多，電流逐漸_____________。答案：每節(jié)干電池的電壓增大13.電鰻是生活在南美洲的一種魚，它在獵取食物時可以放出400V到600V的高壓電。在它的身體中有百分之八十的細胞可以產(chǎn)生電，通常每個細胞長0.1mm，產(chǎn)生0.14V的電壓，產(chǎn)電細胞的電壓這么小，電鰻為什么能放出600V的高壓？你能用學過的物理知識解釋其中的原因嗎？答案：電鰻的每個細胞相當于一個電池，這些細胞電池是串聯(lián)的，提供的電壓是各細胞提供的電壓之和，只要串聯(lián)的細胞電池個數(shù)足夠多，就可以達到600V的高壓。

二、串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律1、串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。公式：U＝U1+U22、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等。公式：U＝U1=U2【例題解析】1.串聯(lián)電路的電壓規(guī)律

（1）要測量L1兩端電壓，電壓表應與L1

.

（2）電壓表的正接線柱應該與

點相連，電壓表的負接線柱應與

點相連

（3）探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律需要的器材有：電源，導線

等。（4）猜想：n個相同電池串聯(lián)組成的電池組的電壓等于每節(jié)電池電壓的

倍。

（5）串聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓與電源電壓的關系是

。

2.并聯(lián)電路的電壓規(guī)律

（1）若將電壓表接在C,D兩點間，電壓表測量的是

的電壓。

（2）要測量兩燈并聯(lián)后的總電壓，應將電壓表接在

兩點間，其中電壓表的正接線柱與

點相連。

（3）并聯(lián)電路中各燈泡兩端的電壓與電源電壓的關系是

?！眷柟叹毩暋?．若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220

V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為

V，

若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在110

V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓為

V。2．如圖所示，電路中兩只燈泡L1和L2均正常發(fā)光，則下面說法中正確的是〔

〕

A．甲是電流表，乙是電壓表

B．甲是電壓表，乙是電流表

C．甲、乙都是電流表

D．甲、乙都是電壓表

3．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.當開關S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5V；當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V，則L1和L2兩端的電壓分別為（

）

A．3V和4.5V

B．1.5V和4.5V

C．3V和1.5V

D．1.5V和3V

4.如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好．開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是（

）

A．電壓表指針發(fā)生偏轉，燈泡L1短路

B．電壓表指針發(fā)生偏轉，燈泡L1斷路

C．電流表指針發(fā)生偏轉，燈泡L2短路

D．電流表指針發(fā)生偏轉，燈泡L2斷路

5．幾位同學連接的電路如圖所示，當他們閉合開關后，兩個燈泡均正常發(fā)光，下面的幾種說法中，你認為正確的是（

）

A．表1、2、3均是電壓表

B．表1、2、3均是電流表

C．表1、3是電流表，表2是電壓表

D．表1、3是電壓表，表2是電流表

6．如圖所示的方框是一個不透明的盒子，方框內(nèi)連接有兩節(jié)1.5V的干電池，將一電壓表的“+”、“一”接線柱分別接B，C兩端時，電壓表示數(shù)為3V；將“+”、“一”接線柱分別接A，C兩端時，電壓表示數(shù)為1.5V，將“+”、“一”接線柱分別接B，A兩端時，電壓表示數(shù)為1.5V．在方框內(nèi)畫出電池的連接圖．

7.在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：

（1）請在右邊的虛線框中畫出與下左圖對應的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2；

（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時燈L1兩端的電壓為

V；

（3）某同學在測量了燈L1

兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是

。

8.瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．瑞瑞同學準備了兩個相同的燈泡L1、L2和其他一些實驗器材．

進行實驗

（1）按如圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表格中．

AB間的電壓BC間的電壓AC間的電壓1.4V1.4V2.8V分析論證：

（1）在物理學中，串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是：

。

（2）分析瑞瑞的實驗數(shù)據(jù)：得出的結論與他的猜想

（相符/不相符）．

評估：請寫出這個實驗中的不足之處：

（1）

。（2）

。

9．如圖所示，用筆畫線作導線，將各電路元件連成電路，要求：

（1）燈L1和L2并聯(lián)，電流表只測量通過燈L1的電流；（2）開關同時控制燈L1和L2；（3）電壓表測L2的電壓；（4）在方框內(nèi)畫出相應的電路圖．三、電阻1、電阻定義：導體對電流阻礙作用的大小叫做電阻電阻的符號:R;電阻在電路圖中的符號。單位：國際單位：歐姆（Ω）。常用單位：千歐（ΚΩ）、兆歐（МΩ）。③換算：1МΩ=1000ΚΩ1ΚΩ=1000Ω2．決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度。同種材料制成的長度相同而橫截面積不同的導體，橫截面積小的電阻大。同種材料制成的橫截面積相同而長度不同的導體，長度長的電阻大。導體電阻的大小與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關。3.導電能力介于導體、絕緣體兩者之間的叫半導體，如硅等。4.某些導體在溫度下降到某一溫度，會出現(xiàn)其電阻為0的情況，這就是超導現(xiàn)象，這時這種導體就叫超導體?！纠}解析】1、電阻表示導體對的作用的大小，電阻是導體本身的一種_________，它的大小決定于導體的_________、____________和____________。另外，還與_________有關。在電路圖中電阻的符號是。2、5.8×KΩ=Ω=MΩ48400Ω=KΩ=MΩ3、不同材料，導電性能不同，導電性能介于導體和絕緣體之間的稱為體.“超導”是20世紀初科學家的重大發(fā)現(xiàn)，某些金屬導體的溫度降低到一定程度時，電阻就變成了，這種現(xiàn)象叫做__________現(xiàn)象。圖14、將一根鎳鉻合金絲均勻拉長后，其長度_____________，橫截面積________________，電阻______________(選填“變大”、“變小”或“不變”圖15、有一段導線電阻為R，當把它均勻拉長到原來的兩倍時，導線的電阻是原來這段導線電阻的________倍．6、在圖1所示的電路中，小紅把5Ω、50Ω的不同導體分別接在同一電路中，哪種情況燈泡更亮?。這是因為。7、關于電阻的大小，以下說法正確的是（忽略溫度的變化）（）A、導線越長，電阻越大B、導線越粗，電阻越小C、鐵導線的電阻比銅導線的電阻大D、同種材料、粗細相同的導線越短，電阻越小8、有一段裸導線，下列哪一種方法可以減小它的電阻（）A、把導線對折合在一起B(yǎng)、減少通過導線的電流C、增大導線兩端的電壓D、把導線拉長一些9、關于電阻，下列說法中正確的是（）A、絕緣體不容易導電，是因為它們沒有電阻B、導體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關C、將一根銅導線均勻拉長后，其電阻變大D、銅導線的電阻一定比鋁導線的電阻小10、在研究“導體電阻的大小與哪些因素有關”的試驗中，將一根粗細均勻的導體截成A、B兩段后分別接入電路中，如圖2所示，則這是用來研究（）圖2圖2B、導體電阻與材料的關系C、導體電阻與長度的關系D、導體電阻與溫度的關系11、有一段導體，下列措施中能減小其電阻的是（）A、減小導體兩端的電壓B、減小導體中的電流C、減小導體的橫截面積D、減小導體的長度12、關于導體的電阻,下列說法正確的是()A導體中的電流越大,其電阻越小B電阻是導體本身的性質C粗導線的電阻比細導線的電阻小D銅導線的電阻比鐵導線的電阻小13、下列措施中，不可能改變導體電阻大小的是（）A、改變導體的長度B、改變導體的材料C、改變導體的橫截面積D、改變導體在電路中連接的位置14、白熾燈的燈絲斷了一截，若搭上后仍能使用，則燈絲的電阻將()A．變大了B．變小了C.和原來一樣大D．變大、變小都有可能15、為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的的是（）A．將導線拉長后使用B.將導線對折后使用C.給導線加熱D.改變導線中的電流16、小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關．供她選擇的導體如下表所示：她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：(1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是和；序號材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5(2)要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是和；(3)要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是和；⑷這種物理研究方法，通常叫做?！眷柟烫岣摺?、下列的說法中正確的是（）A、同種材料制成的長導線比短導線的電阻大B、同種材料制成的粗導線比細導線的電阻小C、粗銅線的電阻比細銅線的電阻小D、不同材料制成的電阻比細銅線的電阻小圖3甲乙圖3甲乙丙但乙比丙細，則三根銅導線的電阻大小關系是（）A、R甲＝R乙＝R丙B、R甲>R乙>R丙C、R甲>R丙>R乙D、無法確定3、下面說法中，正確的是()A.同種材料制成的導線，長度越短，電阻越小B．同種材料制成的導線，橫截面積越小，電阻越大C．一根導線拉長，它的電阻一定變大D．不同材料制成的導線，電阻一定不相等4、下列說法中正確的是()A．導體中沒有電流通過時，電阻為零B．導體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大C．導體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小D．導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關5、當溫度一定時，比較兩根銅制導線電阻的大小，下列說法中正確的是()A．長導線的電阻一定大B．粗細相同，長導線的電阻一定大C．細導線的電阻一定大D．粗細相同，短導線的電阻一定大6、下列說法正確的是（）A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，當導體中無電流通過時，導體就無電阻B.通過導體的電流越小，導體的電阻越大C.導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大7、一根銅導線的電阻為R，要使電路中的電阻變?yōu)?R，以下方法可行的是（）A．將銅導線對折起來，接在電路中B．將同樣長，同樣粗的鋁導線代替銅導線接在電路中C．將銅導線用拉絲機拉長至原來2倍D．將銅導線用拉絲機拉長至原來倍圖48、如圖4所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（）圖4A．IAB＜IBC

B．IAB＝IBC

C．IAB＞IBCD．無法確定9、在探究“與導體電阻跟哪些因素有關時，下表是供小明實驗時選擇的不同材料的金屬絲，他準備采用控制變量法，每次挑出兩根合適的導線來探究。導線代號ABCDEFG長度（m）1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻合金錳銅鎢錳銅鎳鉻合金（1）請你幫小明選擇合適的導線：a、為了研究電阻與導線的長度有關，應選用導線C和導線_____________b、為了研究電阻與__________有關，應選用導線A和導線_______________。（2）請你對小明的實驗結果作出合理的猜想：a、_________________________________________________________________________b、_________________________________________________________________________10、在研究決定電阻大小因素的實驗中換用不同導體做實驗，保持導體兩端電壓不變，得出如下幾組實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)材料長度/m橫截面積/mm2電流/A1鎳鉻合金120.82錳銅合金122.43鎳鉻合金141.64鎳鉻合金0.521.6(1)比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可知___________________________________;(2)比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知___________________________________;(3)比較第1、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知___________________________________;

四、變阻器一、變阻器：(滑動變阻器和電阻箱)

1、定值電阻：電路符號：。2、可變電阻（變阻器）：電路符號或。⑴滑動變阻器：構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結構示意圖：ABCDABCD①．

原理：改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的大小。②．作用：1：保護電路2：通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓=3\*GB3③．銘牌：如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。④．應用收音機調節(jié)音量的電位器，就是一個滑動變阻器。⑤．正確使用：A：應串聯(lián)在電路中使用；B：接線要“一上一下”；C：通電前應把阻值調至最大的地方。（滑片遠離下接線柱）?！纠}解析】1、我們在考試時許多學科要用到2B鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2B鉛筆中的石墨是導體(選填“導體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，由于鉛筆芯的導電性變?nèi)?選填“強”或“弱”)，這樣可能使電腦無法識別。2、如下圖1所示，用導線把電池、小燈泡和一段粗細均勻的電阻絲連接起來。當金屬夾從電阻絲上的某點，沿電阻絲向右移動的過程中，小燈泡亮度逐漸變暗。這表明導體電阻的大小跟導體的長度有關。滑動變阻器是靠改變導體的長度來逐漸改變電阻的，從而逐漸改變電路中的電流。圖2圖3圖1圖2圖3圖13、如圖2中是四個接線柱的滑動變阻器的結構示意圖，將接線柱A、D接入電路時，滑片向右移動，接入電路的合金線_變長_，接入電路的電阻值_變大_。若此變阻器銘牌標有“20Ω，1A”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是0~20Ω，允許通過的最大電流是_1_A?；琍移至中點時接入的阻值RAP=10歐姆。將這個變阻器接入如圖3所示的電路中，滑片P向左移動時，電路中的電流_變大_。4、如圖4所示，滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)減小，則可推斷出線頭M是與變阻器的接線柱_A__相連。圖6圖5圖4圖6圖5圖45、如圖5給出了兩個滑動變阻器的結構示意圖和它們連入電路的情況．若（a）圖中滑片P向右移動，連入的電阻將變大；若（b）圖中欲使連入電阻變小，滑片P應向右移動．6、小明同學在實驗里連接一個電路如圖6所示，他想讓小燈泡暗些，應該使滑動變阻器的滑片P向_右_端移動，在這一過程中，連入電路的電阻值逐漸變大．7、某同學在做用滑動變阻器改變電流的實驗時，除了滑動變阻器未接入電路，其他器材已經(jīng)用導線連接好．如圖7所示，根據(jù)實驗要求，應把M、N兩個接線頭分別接到滑動變阻器的A、D接線頭上（用字母表示），在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到B端（選填“A”或“B”）．圖9圖8圖7圖8圖9圖8圖7圖88、小靚同學連接了如圖8所示的電路，她想利用圖中的滑動變阻器來調節(jié)燈泡的亮度．（1）圖中連線的一個錯誤是_________．（2）為了使得向右移動滑片P時燈泡能變亮，應將A接線柱上的導線卸下后接在C（或D）接線柱上；（3）閉合開關前，滑片P應滑到最__左_端．（填“左”或“右”）。9、如圖9是一種可以改變收音機大小的電路元件結構示意圖，A、B、C是固定的銅片，d是一段弧形電阻，e是一端連接在b上、另一端可在d上滑動的銅片。為了使滑片e順時針轉動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該元件的銅片B和銅片A接入電路。10、（2012?南平）如圖10所示電路，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，滑動變阻器的電阻將會_變小，電流表的讀數(shù)將會變大，（選填“變大”、“變小”或“不變”），小燈泡將會變亮_（選填“變亮”或“變暗”）．（不考慮燈泡電阻的變化）圖11圖12圖10圖11圖12圖1011、一位同學設計了一個風力測定儀，如圖11所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板．無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大．AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可．通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器，觀察小燈泡的亮度可以粗略地知道風力的大?。?2、如圖12，電阻箱的示數(shù)為3608Ω?！眷柟叹毩暋?、在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的注意事項，不必要的一點是（）A．連入變阻器時，應使滑片位于變阻器值最大的位置B．開關、電流表應接在靠近電源電流流出的一端C．連接電路時，應先將開關斷開D．電流表應與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端關于滑動變阻器的構造，下列說法中正確的是（）A．瓷筒可以用膠木筒代替B．接線柱應有兩個，有四個接線柱的不能起到變阻器的作用C．線圈可以用裸導線繞制，也可以用帶絕緣漆皮的銅或鉛線繞制D．滑動變阻器的滑片與線圈接觸的地方，絕緣漆不必刮去，以保證線圈導線間的絕緣3、如圖2所示電路，如果滑片P向右移動，兩表示數(shù)將（）A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大B．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)不變D．電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大4、如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向右移動時使電路的電阻變小的接法是（）A． B． C．D．5、將兩個滑動變阻器作如圖3所示的連接后要使滑動變阻器的阻值最大，P1、P2的位置分別在（）A.P1、P2都在最左端B.P1在最左端，P2在最右端C.P1、P2都在最右端D.P1在最右端，P2在最左端．6、如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是〔〕 7、如圖4所示，兩滑動變阻器的滑片P1、P2都向右滑動時，下列說法正確的是（）A．L1和L2都變暗B．L1和L2都變亮C．L1變暗，L2變亮 D．L1變亮，L2變暗圖5圖4圖5圖4圖78