四年級作文下冊16次

上海市浦東新區(qū)旭日教育培訓中心四年級作文（下）PAGEPAGE22一、我愛你【引入話題】年復一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位神奇的魔法在自然的大舞臺上展示著各自的風采，綻放著自己獨特的美麗。瞧，春穿著彩色的衣裳，輕盈地走上了舞臺。啊，夏出場了，它如火一般的熱情?？?，秋穿著淺黃的衣衫出現(xiàn)在舞臺中央。哦，冬天來了，它晶瑩雪白，美麗極了。多彩而美麗的四季啊，你給我們太多的驚喜。讓我們拿起筆，寫出心中的喜愛?！玖曌饕蟆窟x擇一個你喜歡的季節(jié)寫下來。通過具體的景物、動物或事物寫出季節(jié)的特點。寫出自己的真情實感?！景l(fā)散思維】仔細觀察，選擇你喜愛季節(jié)的里最具代表性的景物來寫出這個季節(jié)的特點。描寫景物時要寫出景物的形態(tài)、色彩以及某個季節(jié)獨有的風情，如深秋的紅楓等，以襯托自己喜愛之情。如果透過動物、植物來寫季節(jié)，也要注意季節(jié)與動植物相吻合的特征，如櫻花開花在四月，蛙鳴在夏天，平時要留心觀察季節(jié)里的變化。結(jié)合自己心情和感受來寫，讓情與景結(jié)合，使文章的中心升華，表現(xiàn)的主題更有意義?！舅夭姆e累】精彩好詞春光明媚萬紫千紅春雨如油生機勃勃春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開百花齊放和風細雨春回大地春暖花開春意盎然春意正濃風和日麗春花爛漫鳥語花香百鳥鳴春鶯歌燕舞赤日炎炎烈日炎炎驕陽似火揮汗如雨大汗淋漓鳥語蟬鳴萬木蔥蘢枝繁葉茂蓮葉滿池秋高氣爽天高云淡秋風送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飄香果實累累北雁南飛滿山紅葉五谷豐登蘆花飄揚天寒地凍北風呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地冰封雪蓋漫天飛雪白雪皚皚冰封大地冰天雪地精彩好句春姑娘來了，使大地生機勃勃,萬物都散發(fā)著清新的氣息。

夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來。

秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚著,翩然落下。

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風春天,萬物復蘇,陽光和煦,一派生機盎然的景象

夏天,艷陽高照,蟬鳴蝶舞,植物正茂盛,郁郁蔥蔥,擋住了毒熱的陽光

秋天,谷物豐收,北雁南飛,大地逐漸有了金色的妝容

冬天,狂風呼嘯,大雪紛飛,銀白色的一片孕育著來年的又一輪回

春天是生機勃勃的,小動物們都醒了,樹木抽出新芽了,一年之際在于此啊

夏天是慵懶愜意的,鳥語花香,偶爾的陣雨帶來難得的涼爽,大多數(shù)時候,火辣的太陽讓一切都慢了下來

秋天,斑斕的,果實累累的,高調(diào)又安靜的金色,黃色調(diào)慢慢取代了上一季的五彩

冬天是凜冽的,是蕭索的,單調(diào)的灰色覆蓋了一切,動物們也都長眠了,只有期待紛揚的大雪帶來一些純潔的愿望

精彩好段春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？夕陽的光輝籠罩細紗，陣陣和風帶著花香向你撲來，送給你一分愜意初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬物枯萎的帶名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會感覺到一陣陣輕松，好似每一根神經(jīng)，都在歡快的跳著跳著……【范文賞析】我愛你，春天“春天在哪里呀，春天在哪里……”吟著小調(diào)，我來到學校，尋找春天。

天正下著蒙蒙的細雨，好似春姑娘正和我們交朋友，就先派春雨來了。

"滴噠，滴噠?！币坏蔚蔚拇河暾龔奶炜罩酗h著，飄向大地。有的灑到泥土里，滋潤了小草；有的灑到小河里，使小河充滿了生機，使它歌唱；有的灑到古樹上，給古樹痛痛快快地洗了洗澡；有的灑到房檐上，給煥然一新的房子披上了珠簾；有的灑到花壇里，使花兒們放聲歌唱……

春姑娘也真厲害，讓春天還開了一個小小音樂會。房檐上的水珠在彈鋼琴；泥土里的水珠在拉手風琴；小河里的水珠在彈古箏；古樹上的水珠在拉小提琴；花壇里的水珠在齊聲合唱……

緊隨著春雨的腳步，春風也急急忙忙的趕來了，“嘩嘩嘩”，春風一吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙，春風輕輕地吹著，連雪松也搖晃的動起了那龐大的枝葉，水珠就“嘩啦啦”的落了下來，涼涼的，讓我感覺到這春天的獨特美。

我愛大自然的春天，更愛祖國的春天。

現(xiàn)在，改革開放以來，我們祖國到處是一片春天：科學的春天、教育的春天、藝術(shù)的春天……把祖國這座大花壇點綴得絢麗多彩、婀娜多姿。在祖國這座大花園中，我們這些少先隊員們，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在黨的陽光下，將來，一定昂首怒放，大放光彩！

讓祖國的春天更加美麗吧！我愛你，冬天冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。我最愛冬天了，它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，默默不語，卻給人們帶來了陣陣歡笑。凜冽的寒風呼嘯著，不一會兒，雪媽媽帶著自己的孩子來了。雪兒們喜歡的顏色各不相同，有的喜歡黑色，便落在了屋頂上；有的喜歡褐色，便落在了大樹上；有的喜歡銀色，便落在了大地上；還有的喜歡彩色，便落在我身上安了家。很快，很快，映入我眼簾的是一個粉裝玉砌的世界，真美麗??！田野、草地們睡著了，雪媽媽怕他們冷，命令雪孩子去給它們?nèi)∨屗鼈儼舶残男牡乃弦粋€冬天。他們慢慢地睡著了，就像躺在媽媽的懷里一樣，那么安詳。雪地里，一陣陣笑聲傳入我的耳朵里。哦！原來是小朋友們正在打雪仗、對雪人呀！他們抓起雪，握成球，往對方打去，一點兒也不疼、不癢，只是涼絲絲的。還有的小孩把雪握成球，做雪人，拿兩個樹枝當作手，插在它身子的兩旁，從房里拿出兩個紐扣和一個蘿卜，把兩個紐扣放在上面做眼睛，蘿卜做鼻子。就這樣，一個可愛的雪人就搭成了。你們快看呀！這冬天給大地帶來了無比美麗，給農(nóng)作物帶來了生機。冬天更給我們帶來了無窮的樂趣。我愛你，美麗的冬天?！咎峋V】課題：開頭：過程：（修辭手法：排比、擬人、比喻、夸張）結(jié)尾：作業(yè)：完成作文背誦好詞好句看一篇《我和》范文家長簽名：（確認學生已完成作業(yè)）二、我和【引入話題】回憶是多味的，有酸、有甜、有苦、有辣……在你的回憶深處，是不是有令你印象深刻的人或物呢？也許是那一次的美好的相遇，也許那是一次糟糕的經(jīng)歷，也許那是一次心靈的震撼……無論是令人快樂的回憶，還是令人痛苦的回憶，都拿起手中的筆把它記錄下來吧。【習作要求】選擇一個令你印象深刻的人或物，寫出你和他之間的故事。通過具體的事例，說明你們之間的關(guān)系。內(nèi)容要具體，情節(jié)要完整，寫出你的真情實感。【發(fā)散思維】選擇寫作對象，想一想生活中令你難忘的人或物，寫一寫它為什么令你難忘。通過具體典型的事例展現(xiàn)你們之間的故事。敘述要完整，但也要詳略得當。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和切身感受來寫。他帶給你的或是歡樂，或是傷心，或是悔恨等情感在文中要表現(xiàn)出來。還可以寫出這個人或物讓你懂得了什么道理，得到了什么啟示，表達自己對成長的感悟和回味?！舅夭姆e累】精彩好詞相視而笑不知所措幼稚可笑年幼無知無微不至無理取鬧自由自在無臉見人花言巧語吹頭喪氣你追我趕惹是生非助人為樂激動不已息息相通異想天開興高采烈爭先恐后朝夕相處情不自禁精彩好句“天啊！”我頓時嚇得緊閉雙眼，不知所措。我的心情像這天氣，沒有一絲陽光，有的只是沒有流出來的淚。從此，每一個七彩的夕陽下，便有兩個女孩，踏著余暉，編織著一個個美麗動人的故事。村邊的溪水里，屋后的草叢中，山底的石洞內(nèi)，路邊的大樹上，都印滿了我們童稚的歡笑與天真。下課鈴一響，剛跨進小學門檻的我，便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆彩色的小石頭。精彩好段好多年以前，那時許多小伙伴喜歡在放學后集中到河邊去打水漂，自然我倆也在其中。不過我和他并不熟悉。記得有一天傍晚，我和幾個小朋友玩捉迷藏。我看到打谷場上有一堆稻草，就鉆了進去。躲藏一會兒，竟迷迷糊糊地睡著了，直到外婆找我時才醒。我最喜歡河里漲大水了。那濁黃的江水直逼后院，然后漫過門檻，再漫進后屋。我和堂兄堂姐穿著鞋在渾濁的水里踏來踏去，嘻嘻哈哈……當然不知道什么是洪水恐懼，什么是大人們的憂慮……洪水退了，后院里那些又細又軟的河泥，也成了我們小朋友最好的禮物。記得小時候，媽媽常常帶著我去兒童樂園坐飛船。當飛船啟動時，我害怕的緊閉雙眼。飛船旋轉(zhuǎn)著上升，好像是天和地在旋轉(zhuǎn)。是媽媽的雙臂給了我力量。當飛船達到最高點時，我睜開了雙眼，展現(xiàn)在我眼前的樹木、池塘，還有塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾?！痉段馁p析】我和老爸

春風無聲，吹綠了大地；父愛無言，滋潤了心田。

我的老爸是一位平凡而偉大的金融部門的員工，他五官端正，但五音不全。小時候，他沒讀多少書，文化水平不高。但他十分和藹可親，很少發(fā)脾氣。所以，他經(jīng)常成了我和媽媽的“出氣筒”。

記得有一次，我和爸爸下棋。我中途上了一次廁所，出來沒多久便輸了。我不服氣，帶有懷疑地說:“爸，說老實點，是不是趁我上廁所時動了我的棋？”“沒有呀。”爸爸丈二的和尚——摸不著頭腦?！翱隙ㄓ校蝗荒悴豢赡苴A我！”我強詞奪理了。爸爸委屈得沉默不語。又一次，對我管教甚嚴的媽媽上廣州聽課了，這下我可解放了。因為一點雞毛蒜皮的小事我在學校跟同學打了一架?；丶液?，爸爸給我做思想工作：“家暉呀，打架是不對的，君子動口不動手嘛！將來出到社會，你再這樣，到時連命也……”還沒等他說完，我就插進了嘴：“這是他先動手的，我只是以其人之道還治其人之身而已，而且誰的命遲早都會沒有的！”爸爸被我說得又是沉默不語，只是長長的嘆了一口氣。

盡管我平時目無尊長，但是他對我的照顧和關(guān)心卻一點也沒改變。

清明節(jié)后的一天，嘴饞的我吃了很多冰淇淋。這下肚子可受罪了，它向我抗議不斷的疼，吃過了藥也不管用。晚上很冷，細心的爸爸在我睡著的時候輕輕地幫我掖被子。可我那調(diào)皮的腳不知什么時候又把它給踢開了。本來就鬧肚子，現(xiàn)在又著了涼，真是雪上加霜哇！那一夜，我又嘔又拉，上吐下瀉的。這可嚇壞了爸爸，雖然已是凌晨三點，但是兒子的病情就是軍令，他忘卻了午夜的疲憊，把我背上了他那寬大溫暖的脊背。大街上，冷清得讓人發(fā)怕。風夾著寒意不斷地向我吹來，我伏在爸爸的背上，才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的脊背是那么的結(jié)實、溫暖，摟住脖子的手不由得摟得更緊了。好不容易來到了醫(yī)院，經(jīng)過一番折騰，直到第二天早上才回到家。第二天，為了更好的照顧我，爸爸還特意請了一天假來照顧我。在父愛的沐浴下，我很快恢復了健康。

父親是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父親是光，照亮我的人生之路；父親是舟，載著我渡過一切困難……現(xiàn)在我與我老爸已是一對好哥們了。【提綱】課題：我和開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：作業(yè)：完成作文背誦好詞好句看一篇《媽媽（爸爸）真辛苦》范文家長簽名：（確認學生已完成作業(yè)）媽媽（爸爸）真辛苦【引入話題】如果有人要問這個世界上最愛我們的人是誰，相信很多同學腦海里浮現(xiàn)的答案都是爸爸媽媽。是啊，爸爸媽媽給予我們的是世界上最偉大、最無私的愛。在這么多愛的背后，隱藏著爸爸媽媽多少心血和汗水？你可曾用心地感受過這份付出嗎？【習作要求】選取生活中典型的事例，感受父母的辛苦，體會父母的愛心。確立正確的寫作角度進行細致的描寫。內(nèi)容要真實具體，抒發(fā)出自己的真實情感?！景l(fā)散思維】從題目入手，抓住“辛苦”二字，選取某件體現(xiàn)父母辛苦的典型事例來寫。要抓住人物的外貌、語言、行動、心理等描寫來反映人物的特點。細致描寫因真情感動的畫面，將感情及場面的變化進行對比，突出主題。既要寫自己的心情、又要寫出感情的起伏變化，把自己的感情融入其中?！舅夭姆e累】精彩好詞【范文賞析】媽媽真辛苦

從小到大,媽媽為我付出很多,為我付出的多媽媽就忙.我曾經(jīng)問過媽媽:“您為什么要為我這么忙?”媽媽笑一笑說:“為你付出值得!”我為媽媽這個回答而疑惑,因為那時我還小.

我的媽媽工作很忙,很辛苦.每次回家總見不到她;我媽媽衣著樸素,從不穿華麗的衣服,就像她的性格,媽媽的味道很特別,跟別人的媽媽不一樣,也許是母愛的味道.的媽媽

記得有一次我生病了,爸爸陪著我掛水,通知了媽媽,媽媽一聽,迅速收拾東西,向領(lǐng)導請假,打車趕到了醫(yī)院,一看到我,眼淚似乎要掉下來似的說:“你哪兒不舒服,疼不疼,你怎么早上沒跟我說呢……?”我一下不知所措,因為媽媽一連問了那么多問題.過了一會,媽媽叫爸爸回去,爸爸走了,只留下我和媽媽,醫(yī)生說我的燒退不了,要去兒童醫(yī)院.媽媽一句話沒有說,背著我一步一步艱難地走著,忽然我看見媽媽的頭發(fā)已有了雪白的痕跡,臉上有了皺紋,這是愛的見證.到了醫(yī)院,媽媽把我背上背下,真的好辛苦,好辛苦!記得

我現(xiàn)在知道媽媽說的那句話是什么原因,因為我是媽媽的女兒,媽媽想對我付出愛,在這里我想對媽媽說:“您辛苦了!您付出的愛實在太多了!我知道,您關(guān)愛的目光一直注視著我……爸爸媽媽真辛苦！我爸爸和媽媽在我們村租了六、七間房子，還有一個大大的院子，辦了一個生產(chǎn)塑料的廠子，廠名和我的名字一樣，叫：泓洋塑料廠。爸爸說辦廠子全都是為了我，我就是家里的希望。近些日子，我們家的廠子里回收了許許多多九發(fā)公司過期的礦泉水。院子里，裝滿礦泉水的瓶子堆成了一座又一座的小山，聽爸爸說，這一批水有五、六萬箱呢！星期天，我寫完了作業(yè)準備到外面找小伙伴玩，可是一出門便看見爸爸一個人在忙忙碌碌地搬水箱。爸爸一個人搬，其他三個工人叔叔就負責倒水。聽爸爸說，一個瓶子經(jīng)過回收加工只能掙二分錢，但是五、六萬箱的瓶子累計起來就不是一個小數(shù)目了。一箱水有20多斤重，爸爸累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我見了，非常心痛，我想到爸爸為了我的生活、學習總是那么努力得工作，給我買的衣服總是那么的好，給我買的吃的也是那么的有營養(yǎng)。我花的每一分錢全都是爸爸媽媽辛辛苦苦干活掙來的。想到這里，我馬上飛快地跑了過去，和爸爸一起搬起來。爸爸見了勸我不要搬，可我還是堅持要搬。因為我想：爸爸能搬我也能搬，不能多搬，我可以少搬，我多搬一箱爸爸就可以少搬一箱。所以我就加快了速度，跟在爸爸后面，我們父女倆越搬越有力。最后爸爸算了一下，一天的時間我竟然搬了近千箱的水。晚上，我躺在床上覺得渾身都難受，也許是太累了，第二天早上起來，渾身還是不太對勁，我想自己就干了一天活就受不了了，那爸爸媽媽天天干活，該有多么辛苦吧。從這件事上，我深深地知道了掙錢的困難，也明白了，以后一定要節(jié)約每一分錢，因為那都是爸爸媽媽的血汗錢。【提綱】開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：我聽見地球媽媽在哭泣【引入話題】地球是我們?nèi)祟惞餐哪赣H。她用新鮮的“乳汁”哺育著我們，用最無私的愛滋潤著我們。然而，最近地球媽媽總是在哭泣。誰令她這樣傷心呢？哦。我知道了！原來地球媽媽生病了，她的兒女正在無休止地傷害她，使她的身體越來越糟糕！讓我們行動起來，拿起手中的筆，呼吁大家來保護我們的地球媽媽?！玖曌饕蟆孔屑氂^察我們周圍的環(huán)境,寫一篇關(guān)于關(guān)心地球,保護環(huán)境的作文內(nèi)容要具體,條理要清楚,想象要豐富,合理.表達出自己的真實感受.【發(fā)散思維】選擇自己看到的、聽到的或者曾經(jīng)經(jīng)歷過的生態(tài)環(huán)境遭到人類污染和破壞的事情作為寫作材料?？梢詫懸黄o實作文或者一篇想象作文。寫紀實作文，要求寫出具體的內(nèi)容，表達真情實感。寫想象作文，要大膽想象，或者虛擬曾經(jīng)發(fā)生的事，或者幻想未來發(fā)生的事。寫想象作文可以采用擬人的手法，創(chuàng)作出奇特而又合理的精彩故事。結(jié)合自己所見、所聽、所想，寫出自己真實的感受，呼吁大家來保護我們共同的家園地球?！舅夭姆e累】精彩好詞:破壞環(huán)境自然綠色美麗垃圾污染家園清澈面臨低碳能源珍惜毀滅節(jié)約善待砍伐意識愛護潔凈捕殺貪婪殘忍生靈懲罰生態(tài)和諧傷痕累累惡性循環(huán)肆無忌憚鳥語花香山清水秀藍天碧水慘不忍睹空氣清新清澈見底生機勃勃色彩斑斕屢禁不止茍延殘喘郁郁蔥蔥節(jié)能減排精彩好句:我仿佛聽到了地球母親在呻吟:”人類啊,醒醒吧!”我們不禁要問:如果對環(huán)境保護再熟視無睹,人類還有明天嗎?小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自己惹的禍!今天的小河已失去了往日的光彩:它那柔柔的,整齊均勻的發(fā)絲,早已失去了潤澤,顯得黯然無光了.在茫茫的宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿生機勃勃的星球,上面白,綠,藍,黃縱橫交錯,周圍還裹著一層藍色的”紗衣”.精彩好段:我聽后，嘴巴張得比碗還大，十分驚訝，心想：呀！地球原來不是我們想像的那樣，資源無窮無盡。原來資源也是有限的呀!嘴里默默說道：“地球媽媽，我一定會幫助您完成心愿的，讓人類保護環(huán)境，并告誡他們：‘要從身邊做起，從小事做起，保護環(huán)境，人人有責?！厍蚴呛棋钪嬷械囊活w行星，穿這一件厚厚的空氣層外衣，在外衣里面，還穿著藍色、綠色和褐色的花衣裳。自古以來，我們?nèi)祟惐阍诘厍驄寢尩膽驯е猩?、繁衍。我先是一驚，還沒開口，地球媽媽便指著我破口大罵：“一群沒良心的人類,連我是誰也不知道了。我把我的精華——植物、水、電都賜給你們。你們居然一點都不知足，不懂得珍惜這點資源！你們砍伐樹木、浪費水資源、將野生動物趕盡殺絕……這些我都看在眼里記在心里。因為你們想得到的私利，導致我身體健康急速下降。我咳嗽的夠嗆，沒人關(guān)心我，最后成了地震；我發(fā)了高燒，沒醫(yī)生來看看我，導致了暖冬的到來；我難受的眼淚汪汪，誰在那時遞給我一張紙巾，我的淚成了海嘯……現(xiàn)在已成黑色的淚了！你們也不想法救救我，還遺棄我到別的星球上發(fā)展?！痉段馁p析】我聽見地球媽媽在哭泣我聽見地球媽媽在哭泣一天，我行走在大街上?！皢鑶鑶琛边?，是誰在哭啊？我朝四周環(huán)視了一下，啊，原來是哺育人類的地球媽媽正在哭泣呢！我問地球媽媽：“地球媽媽，你為什么哭??？”“嗚嗚……你不知道，現(xiàn)在人類多么猖狂啊！放廢氣，砍伐樹木，亂丟垃圾，害得我最好的朋友——植物，都不理睬我了，還穿著黃衣服睡覺呢！臭氧層也被破壞了，我被太陽曬得好熱??！沒有了臭氧層，你們也會遭殃的?！蔽艺f：“那你為什么不告訴人類，讓他們別污染環(huán)境了?！薄拔彝袆游飩兏嬖V他們，但他們非但沒有醒悟，反而變本加厲地污染我，使小河變黑了，天空也變得黑蒙蒙的。他們砍伐樹木，導致可惡的沙子漫天飛揚，形成沙塵暴，人類還怨天尤人，其實還不是他們的錯。”這時，天漸漸暗了，我說：“地球媽媽，我要回家了，再見！”“再見！”地球媽媽說?；丶液?，我把我和地球媽媽的對話發(fā)到網(wǎng)上，希望人們能醒悟。我聽見地球媽媽在哭泣“嗚……嗚……”我的耳邊時常傳來這種哭聲。我側(cè)耳傾聽，噢！原來是地球媽媽在哭泣?？粗@么痛苦的樣子，我就試著安慰地球媽媽?！暗厍驄寢專阍趺蠢?？”我關(guān)切的問道。地球媽媽邊哭邊對我說：“我生病了，原來我很健康，許多生靈，還有你們?nèi)祟悾谖业臏嘏瘧驯е薪】悼鞓返纳钪?，多么幸福?。】墒悄銈児室馄茐奈?，把我身上美麗的衣服給撕破了，使綠地沙漠化，因而引來了沙塵暴，你們知道嗎？危害的就是你們?nèi)祟惏?。你們?nèi)祟惔笏量撤淠?，只是為了居住，但是沒有了樹林，空氣被污染，大氣層中的臭氧層被破壞。是地球上許多地方出現(xiàn)了不同程度的自然災害，如洪水、風災、雪災、旱災等等。更可恨的是人類的科學技術(shù)發(fā)展了，卻經(jīng)常把大量的有害物質(zhì)排入我的身體，使我和我的孩子們都瀕臨絕種或死亡，這其中也包括你們?nèi)祟惏　瓎鑶瑁赫f到這里，地球媽媽已經(jīng)泣不成聲了。

地球媽媽的哭聲使我羞愧難當，是??！我們?nèi)祟愐苍摵煤梅词×耍厍驄寢尳o了我們這么一個美好的家園，我們不僅沒有感激她，反而把她折磨的遍體鱗傷。保護環(huán)境，人人有責，從我做起，讓我們一起種植樹木，保護鳥兒，清潔環(huán)境，還地球媽媽往日的美麗和歡樂。希望以后我的耳邊聽到的是地球媽媽的歡笑聲?！咎峋V】課題：我聽見地球媽媽在哭泣開頭：過程：結(jié)尾：作業(yè)：完成作文背誦好詞好句看一篇《媽媽（爸爸）真辛苦》范文家長簽名：（確認學生已完成作業(yè)）記一次的小實驗【引入話題】少年時的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常、成績一般，但他喜歡讀書，對自然現(xiàn)象充滿好奇，喜歡做科學小實驗。最終，他成為一位偉大的物理學家，為人類的進步作出了卓越的貢獻。同學們是不是也像牛頓小時候一樣，總是對未知世界充滿了好奇呢？為此你也做過許多小試驗吧？是成功了還是失敗了？寫下來與大家分享一下吧！【習作要求】1.選擇自己最難忘、最有意思的一次小實驗寫一篇作文。2.按照先后順序把試驗的經(jīng)過寫清楚，寫具體。語句要通順連貫。3.注意寫出試驗過程中的喜、怒、哀、樂?！景l(fā)散思維】1.選擇自己印象最深最感興趣的一次試驗來寫。2.寫清楚實驗步驟：先做什么，然后做什么，再做什么，.最后做什么，結(jié)果是什么。3.注意寫清楚試驗過程中自己的心情，比如，當試驗進行到十分緊要關(guān)頭時，自己的心里是怎樣想的。成功了是怎樣的喜悅，失敗了是如何的沮喪等等。4.最后可以寫一寫通過這次小試驗，你得到了什么經(jīng)驗或教訓?！舅夭姆e累】精彩好詞：手忙腳亂絞盡腦汁躍躍欲試小心翼翼迷惑不解若有所思胸有成竹聚精會神興致勃勃有條不紊得意洋洋出乎意料欣喜若狂凝神屏氣滿腹經(jīng)綸精彩好句：“啊!我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。這次實驗，讓我們懂得：凡事都不能武斷地下結(jié)論，要勇于探索和實踐，才能揭開謎底。大自然中，還有許多的秘密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團。做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美。大自然中無奇不有，一個微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)，科學就是就在我們身邊?！痉段馁p析】【提綱】開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：我戰(zhàn)勝了【引入話題】【習作要求】【發(fā)散思維】【素材積累】【范文賞析】【提綱】開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：七、游【引入話題】你可曾在錢塘江邊感受過潮水的壯觀嗎？你可曾在遼闊的大草原上看到過成群的牛羊？你可曾古老的西安城墻上留下自己的手??？大自然是美妙的，悠久的歷史文化是動人的，相信當你去感受它們的真實時，你會被深深地震撼。那就用筆把令你難忘以忘懷的美麗景觀展現(xiàn)出來吧！【習作要求】1.抓住景觀特色，寫一篇參觀記或游覽記。2.按照一定的順序進行描寫，如空間順序、時間順序等。3.文章要詳略得當，字里行間注入自己的感情，寓情于景，情景交融?！景l(fā)散思維】1.選擇一處你參觀、游覽過的地方，寫出它與其他景點不同的地方，寫出它的特點。2.注意詳略得當，在游覽地的所見之景不可能面面俱到地寫完，必須有選擇地寫，抓住有特色的地方重點寫。3.要按照一定的順序來寫，不能看到什么就寫什么，想到什么就寫什么，可以按照時間順序或地點的轉(zhuǎn)移順序來寫。4.寫所見所聞還要寫所感。可用比喻、擬人、夸張等修辭手法記敘所見之景，但在寫景之中也要抒發(fā)自己或驚嘆、或贊美、或喜愛的感情，讓人如臨其境?！舅夭姆e累】精彩好詞興致勃勃頂天立地直插云霄嘆為觀止布局合理形態(tài)各異爭奇斗艷五光十色千姿百態(tài)美不勝收千山萬水青山綠水山重水復雄偉壯麗山窮水盡精彩好句花壇之間，有各式各樣的雕塑，最使我難以忘懷的是一個小女孩看書的塑像。兵馬俑排成一排排，一隊隊，或是持戟聽命，或是引馬待發(fā)，無不惟妙惟肖，栩栩如生，令我們激動不已，驚嘆稱奇。盡管山坡陡峭，步步艱難，可是同學們你幫我，我扶你，大家同心協(xié)力，終于登上了平頂峰的山頭。剛進入另一間展廳，同學們立刻眼前一亮，不由自主地加快了腳步，“呼呼”一下把巨大的恐龍化石圍個風雨不透。精彩好段清晨我迫不及待地來到海邊，奮力爬上了山頂?shù)耐Ｍ?。??！無邊無際的大海，碧水和藍天在遠處相接，真是水天一色，近處的海浪不斷地向沙灘上涌上來，發(fā)出呼呼聲。我情不自禁地喊起來：“啊，這是我有生以來第一次看到真正的大海！”來到了天地瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象。如果你稍微抬頭瞧，那蒙蒙的水點，就濺到你的眼睛里。走近一些，你的衣褲便被打得半濕，讓你覺得渾身上下舒服極了！走進大樓，就來到送奶奶的紀念堂，迎面就是送奶奶的巨幅半身畫像，她那和藹可親的目光中閃耀著慈祥的光彩，嘴邊還露著微笑，好像再向我們親切地問號。這時我感覺真像在宋奶奶身邊那樣溫暖、幸福。畫像兩邊的木板上刻著綠色的小字，這是宋奶奶的題詞：愿少年兒童樹新風，遵紀守法，有健康的身體，有知識，有志氣，為祖國作貢獻。【范文賞析】【提綱】開頭：過程：（修辭手法：擬人、排比、比喻、夸張）結(jié)尾：味道好極了【引入話題】【習作要求】【發(fā)散思維】【素材積累】【范文賞析】味道好極了我的家鄉(xiāng)在上海，我最愛吃上海的特產(chǎn)———南翔小籠。那滋味，準保你吃了還想吃。

有一次，爸爸特地帶我去品嘗南翔小籠。十分鐘后，一客小籠上桌了，還冒著熱氣呢！它的外皮極薄，一個個玲瓏剔透，微微泛著油光，里面的餡料若隱若現(xiàn)。看得出餡料中還加入了蔥末，隱隱透出一絲綠意，好看極了，讓人垂涎三尺。聽爸爸說，吃小籠還有幾大“秘笈”呢！傳授完“秘笈“，我就迫不及待地拿起筷子，夾了一個小籠，蘸了點醋，撅起小嘴，輕輕地在皮上咬了一個小口，開始輕輕地吮吸里面的湯汁，真是鮮美無比。吸得差不多了，我馬上將小籠包子一口送進嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和富有韌性的餡，這感覺真是妙極了！一籠吃完，我又狼吞虎咽地吃起了第二籠，肚子仿佛永遠也不會飽似的。再看看周圍的人們，一個個都吃得那么津津有味。

南翔小籠還有一段悠久的歷史呢！聽爺爺說，南翔小籠饅頭最初叫做南翔大肉饅頭，可以追溯到清代同治十年，南翔鎮(zhèn)日華軒點心店主黃明賢是南翔大肉饅頭的最初創(chuàng)始人。因味道鮮美，膾炙人口，同行紛紛效仿，使黃明賢生意受到影響，于是他對大肉饅頭采取“重餡薄皮，以大改小”的方法，改良成為“南翔小籠”，流傳于世。

聽了我的介紹，你也一定想親口嘗嘗南翔小籠的滋味了吧！朋友，上海歡迎你，南翔小籠也歡迎你！

味道好極了

我是一位小小美食家，山珍海味是我的首選，特色小吃從不放過，誘人的零食更是不懈追求……漫漫美食路，任重而道遠。在我的不斷艱苦探索與品嘗中，我終于找到了一種百吃不厭、老少皆宜、品位純正、頗具小資情調(diào)的美食——匹薩。

這是一種舶來品，名稱諧音于PIZZA。據(jù)老媽回憶，登陸上海灘只有十二年，“必勝客”、“巴貝拉”、“哈啰匹薩”都是享受此珍饈的理想之地。我至今記得第一次去“必勝客”吃匹薩的美味感受……

經(jīng)過近半個小時的排隊等候，我終于如愿以償?shù)刈M了“必勝客”舒適的沙發(fā)椅。一番手忙腳亂地點餐后，美味逼人的匹薩上桌了。這種被老年人視為中國大餅，而年青人趨之若騖的美食果然“艷”驚四座。撲鼻而來的烤香味誘惑了我的嗅覺，精心搭配的顏色沖擊了我的視覺。仔細端詳，它的底部是一個烘烤成金黃色的厚餅，上面鋪著一層厚厚的、散發(fā)出誘人香味的奶酪，而切成圈形的青椒、紅椒零星點綴在其中。主料，是小塊的黑色香菇、金黃色的菠蘿、黑胡椒牛肉。笨拙地用刀叉切下一小塊，咬一口，哇，牛肉香酥、青椒爽口、餅皮松脆……濃濃的異國風味在我齒間流動，清香舒暢遍布全身。倘若再配上一份酥皮蛤蜊湯，那份愜意的享受，猶如置身于鄉(xiāng)間別墅欣賞田園美景。按照餅的厚薄，它又有鐵盤匹薩、無邊匹薩、芝心匹薩之分。

怎么樣，來一份匹薩吧，味道好極了！【提綱】開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：難忘的班隊會【引入話題】【習作要求】【發(fā)散思維】【素材積累】【范文賞析】【提綱】開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：我走進了動物王國【引入話題】假如有一天，你不小心走進了一片森林，你希望碰到哪些動物呢？是可愛的小兔、調(diào)皮的小猴、笨拙地小熊還是兇猛的老虎呢？你準備和小動物說些什么呢？或者你和小動物發(fā)生了什么有趣或者驚險的故事呢？請大膽想一想？思路新感覺【習作要求】編一個有關(guān)動物的童話故事，可以用第一人稱敘述。要以一定的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)。表達出自己的美好愿望?！景l(fā)散思維】選好童話中的“人物”，你比較熟悉哪些小動物？是小鳥、小鳥、小老鼠、小兔，還是大象、猴子、老虎呢？選擇幾種熟悉的動物作為你故事中的“人物”。想一想這幾位“人物”和“我”之間會發(fā)生什么事。它們說了些什么，做了些什么？“我”又是怎樣說怎樣做的？結(jié)果會怎么樣？把這些過程敘述清楚。編寫的故事既要清楚，又要合理?？梢詫适轮小叭宋铩钡膭幼鳌⒄Z言、神態(tài)、心理等予以刻畫。要寫出自己真實的心理活動，以此表達出自己美好的愿望。【素材積累】精彩好詞：小巧玲瓏縱情馳騁狂奔飛馳奮蹄疾馳引頸長嘯忽上忽下毛色光澤矯健輕捷神氣十足騰空而起精彩好句那些蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢之間。螢火蟲像在天邊的小星，若隱若現(xiàn)，它微不足道的光，在黑暗中閃動著，搖晃著，成了夜的點綴品。一只威武的雄獅頭上一簇簇亂麻似的長毛不住地抖動著，身后那鋼鞭似的長尾巴不斷地揮舞，好不威風。海豹一會兒浮在水面，翻個身，肚皮朝天仰游起來；一會兒又沉到海底，竄來竄去，只能隱隱約約看到一點影子，可真像個小潛水艇。精彩好段：突然，從遠處傳來呼救聲打破了這份寧靜。我循著呼救聲往前跑，原來是一頭鹿正被老虎追趕。我想過去幫它脫險，可轉(zhuǎn)念一想：我可不是老虎的對手。我興奮極了，對百靈鳥說：“好，我們現(xiàn)在就走吧?！蔽蚁窆ㄌ匾粯?，揮了一下魔法棒，背后竟然長出一對翅膀，像小鳥一樣飛了起來。走進森林，我聽見鳥兒在樹枝上歡快的交談著；小白兔在草地上吃著美味的青草；猴子靈巧地爬上了桃樹摘桃吃?？此鼈兂允澄锏臉幼?，真讓人垂涎欲滴【范文賞析】我走進了動物王國一天，我來到了一個神奇的地方，那里有茂密的森林，高大的山峰和清澈的河流，還有好多可愛的小動物。更加驚奇的是，我突然發(fā)現(xiàn)在那里我精通了各種動物的語言，還具備了它們的本領(lǐng)，這令我激動萬分，因為我可以像鳥兒一樣的飛翔，像豹兒一樣的奔跑，像猴子一樣的靈巧了……有了這些本領(lǐng)，我決定到我夢寐以求的動物王國里痛痛快快地玩上一場。

于是，我揮動著雙臂，學著鳥的動作，忽忽悠悠地飄了起來，鳥的視野簡直是太美了，所有的東西都在眼下掠過，感覺好極了！這時，我看見幾只梅花鹿正匆匆忙忙地趕路，我“忽”地一下飛過去，問道：“小鹿，小鹿，你們這么著急是要干什么去呀？”只見它們都停住了腳步，驚奇地看看我，絲毫沒有什么反應，我才發(fā)覺自己還在說人話和它們交談。我趕緊換成了“鹿語”又問了一遍。小鹿們爭先恐后地告訴我，今天動物王國要舉行盛大的運動會，再不趕路，恐怕就看不著精彩的開幕式了。聽到這兒，我還沒來得及跟鹿說再見，就換成了豹的速度向動物王國運動會飛奔而去。跑著跑著，突然一只斑斕猛虎擋住了我的去路，嗷嗷沖我直我叫：“站住，你是誰？膽敢在這里橫沖直撞?！笨匆娎匣⒛莾疵偷臉幼樱瑖樀梦颐倾と?，瑟瑟發(fā)抖。沒等我說話，老虎“嗖”的一下向我撲了過來，幸虧我機靈，一下子躥到了樹上，趕緊用“虎”語解釋我的來意，于是老虎笑瞇瞇地把我放了過去。

來到運動會賽場，那里熱鬧非凡，有大象方隊，有小雞方隊，長頸鹿方對……高高矮矮，大大小小，胖胖廋廋好玩極了。這時一位美麗大方的孔雀小姐把我請到了主席臺上，介紹給動物王國的獅子大王，獅子大王熱情地邀請我坐在它旁邊，一邊吃著山珍，一邊觀看比賽，我的心情美極了。比賽一個接著一個地進行著，剛剛看完了龜兔賽跑，就迎來了大象舉重，緊接著又是袋鼠跨欄，五花八門，千奇百怪。

比賽結(jié)束了，由我和獅子大王向獲獎的運動頒獎，這時，賽場上響起了熟悉的樂曲，“叮鈴鈴，……”我被鬧鐘聲從動物王國里拽了出來?！咎峋V】開頭：過程：記敘文：（6要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）結(jié)尾：十一、我最愛聽的一句話（或最不愛聽的一句話）【引入話題】每天我們都會聽到許多人說各種各樣的話，其中有自己喜歡聽的，也有自己不喜歡聽的。當你聽到自己喜歡聽的（或自己不喜歡聽的）話時，你會有什么樣的心情呢？是高興、生氣、尷尬，還是深深的感動、無比自豪呢？你又有什么心里話想講給說這句話的人聽呢？現(xiàn)在就拿起手中的筆，寫寫你最愛聽（或最不愛聽）的一句話吧?！玖曌饕蟆窟x擇你最愛聽（或最不愛聽）的一句話，把它寫下來。交代這句話出現(xiàn)的場景，注意把事情寫完整。寫清楚你最愛聽（或最不愛聽）的理由，表達出自己的真實感受?！景l(fā)散思維】想一想你平時最愛聽（或最不愛聽）的一句話是什么?這句話是誰說的？是在什么場景下說的？把它寫下來。寫出你聽到這句話時的心情及表現(xiàn)，比如特別高興、激動、生氣、難受等以及為什么會有這種心情和表現(xiàn)。把你最愛聽（或最不愛聽）的這句話的理由寫清楚。也就是這句話對你產(chǎn)生了怎樣深遠的影響。要選用具體的事例來詳細敘述。【素材積累】精彩好詞擔心害怕恐慌開心失望歡笑勇敢勇氣教訓動力笑聲反思耳畔驕傲渴望陪伴視線忙碌取笑呵斥垂頭喪氣心亂如麻無臉見人自以為是七嘴八舌歡聲笑語理所當然自作聰明興致勃勃