部編版九年級語文上3-鄉(xiāng)愁課件

部編版九年級語文上3鄉(xiāng)愁深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。部編版九年級語文上3鄉(xiāng)愁深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。新課導入鄉(xiāng)愁露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。但愿人長久，千里共嬋娟。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。春風又綠江南岸，明月何時照我還。新課導入鄉(xiāng)愁露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！畎住鹅o夜思》低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，——李白《靜夜思》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客，鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊?！鯙场洞伪惫躺较隆粪l(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。學習目標誦讀詩歌，把握作品回環(huán)往復的節(jié)奏；抓住詩歌中的意象，理解詩人的思想感情。（重點）學習詩歌借物抒情的方法，并學會靈活運用。（難點）體會作者的思鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷。（重點）學習目標誦讀詩歌，把握作品回環(huán)往復的節(jié)奏；抓住詩歌中的意象，作者名片余光中（1928—2017），生于江蘇南京，后移居臺灣，詩人、散文家。因《鄉(xiāng)愁》一詩被稱為“鄉(xiāng)愁詩人”。他的詩歌題材豐富，形式靈活，風格多樣。其表達意志和理想的作品，一般都顯得壯闊鏗鏘；而描寫鄉(xiāng)愁和愛情的作品，一般都顯得細膩而柔綿。代表作有詩作《鄉(xiāng)愁》《等你，在雨中》等，詩集《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》等。作者名片余光中（1928—2017），生于江蘇南京，寫作背景本詩選自《余光中選集》第一卷（安徽教育出版社1999年版）。同所有漂泊到臺灣島的同胞一樣，余光中雖身居臺灣島，但內(nèi)心深處時時涌動著濃濃的思鄉(xiāng)之情。這種思鄉(xiāng)情懷客觀上具有以往任何時代的鄉(xiāng)愁都不寫作背景本詩選自《余光中選集》第一卷（安徽教育出版社可相比的特定的廣闊內(nèi)容。用詩人的話來說，他的鄉(xiāng)愁應該是對包括地理、歷史和文化在內(nèi)的整個祖國大陸的眷戀。1972年，20多年沒有回過大陸的余光中思鄉(xiāng)情切，在臺北廈門街的舊居內(nèi)飽含深情地寫下了《鄉(xiāng)愁》這首詩?？上啾鹊奶囟ǖ膹V闊內(nèi)容。用詩人的話來說，他的鄉(xiāng)愁應該是對包括字詞學習字詞注音。窄窄（）墳墓（）矮矮（）海峽（）郵票（）mùzhǎixiáǎiyóu字詞學習字詞注音。窄窄（）墳墓（）矮整體感知有感情地朗讀課文，感悟詩歌的美。整體感知有感情地朗讀課文，感悟詩歌的美。小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭小時候長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭長大后后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭后來啊而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1972年1月21日而現(xiàn)在1972年1月21日你覺得這首詩應該怎樣朗讀呢？語調(diào)深沉語速舒緩感情真摯你覺得這首詩應該怎樣朗讀呢？語調(diào)深沉語速舒緩感情真摯結(jié)構(gòu)美：全詩都采用“鄉(xiāng)愁是……”與“我在這（外）頭/……在那（里）頭”的句式，營造出一種回環(huán)往復、一唱三嘆的美的旋律。

音樂美：同一位置上詞的重復和疊詞的運用，使全詩如泣如訴；數(shù)量詞的運用，增添了一種抑揚頓挫的旋律美，增強了詩的音韻美。說一說《鄉(xiāng)愁》這首詩美在哪？結(jié)構(gòu)美：全詩都采用“鄉(xiāng)愁是……”與“我在這（外）頭/課文精講1.詩人借助時空的變化層層推進詩情，請把表示時間變化的詞找出來。小時候這四個時間段代表了人生的四個階段。而這四個階段，恰恰是詩人的整個一生。長大后后來現(xiàn)在課文精講1.詩人借助時空的變化層層推進詩情，請把表示2.鄉(xiāng)愁本來是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化，請同學們找一找，這首詩用了哪些具體事物表現(xiàn)鄉(xiāng)愁。2.鄉(xiāng)愁本來是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的（）我在這頭母親在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的（）我在外頭母親在里頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的（）我在這頭新娘在那頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的（）我在這頭大陸在那頭郵票船票墳墓海峽小時候長大后郵票船票墳墓海峽郵票船票墳墓鄉(xiāng)愁比喻（借物抒情）海峽郵票船票墳墓鄉(xiāng)愁比喻（借物抒情）海峽3.這些形象表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？郵票：離家求學的少年想念母親的母子之情。船票：奔波在外的青年思念愛妻的夫妻之愛。墳墓：作者中年時代痛失母親的生死之情。海峽：作者晚年時代面對國家分裂的家國之思。3.這些形象表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？郵票：離家求學的少年想深入探究1.詩中四個意象前表修飾、限制的數(shù)量詞和形容詞有什么共同特點？在詩中有怎樣的表達效果？鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小、程度輕的對象之上，實際上反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。深入探究1.詩中四個意象前表修飾、限制的數(shù)量詞和形容郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負載重重夫妻情；矮矮的墳墓，載不下喪母的沉重悲痛；淺淺的海峽，阻礙不了無盡的鄉(xiāng)思。郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負載重重夫妻情；2.說說你對“鄉(xiāng)愁”的理解。鄉(xiāng)愁是一杯陳年老酒，時間越久遠，味道越香醇。當游子徘徊在異鄉(xiāng)的十字路口，母親的叮嚀會穿過千山萬水，在游子的耳邊回蕩；當游子飽經(jīng)異鄉(xiāng)的凄風苦雨，才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)那低矮的房屋是那樣的溫馨……2.說說你對“鄉(xiāng)愁”的理解。鄉(xiāng)愁是一杯陳年老酒，時間血濃于水，那灣淺淺的海峽不會隔斷兩岸一衣帶水的骨肉情，不會稀釋兩岸人民企盼統(tǒng)一的中國心。血濃于水，那灣淺淺的海峽不會隔斷兩岸一衣帶水的骨肉情鄉(xiāng)土，之所以讓人依戀，讓人魂牽夢縈，讓人為之拋灑熱血，是因為它不僅養(yǎng)育了我們，承載著我們成長的印記，而且以靈秀的山水滌蕩了我們的靈魂，成為我們的精神歸宿。廝守鄉(xiāng)土，人們心懷深摯的熱愛；離開鄉(xiāng)土，人們心懷濃郁的愁情。鄉(xiāng)土，之所以讓人依戀，讓人魂牽夢縈，讓人為之拋灑熱血1.借具體意象表達抽象的情感。詩人從廣泛的時空中選取四個意象，借物喻情。用“郵票”訴說對母親的思念，用“船票”表達對愛人的思念，用“墳墓”表現(xiàn)與母親的死別，用“海峽”抒發(fā)家國之思。全詩用具體可感的事物表達抽象的“鄉(xiāng)愁”，極富感染力。寫作特色1.借具體意象表達抽象的情感。詩人從廣泛的時空中選取2.構(gòu)思精巧，富于音韻之美。詩歌以時間為順序，以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反復詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉(xiāng)、思親升華到思念祖國。詩歌的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一之中，既有各小節(jié)的均衡、勻稱，又有小節(jié)內(nèi)長短句的變化，使詩的形式于整齊中蘊含參差之美。2.構(gòu)思精巧，富于音韻之美。詩歌以時間為順序，以感情詩歌節(jié)奏回環(huán)往復，音韻和諧。在每節(jié)詩的同一位置上，有重復——“我在這（外）頭”；有不同的疊詞——“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”；有變換的量詞——“枚”“張”“方”“灣”。詩人采用這些藝術手段增強了詩歌的音韻之美。詩歌節(jié)奏回環(huán)往復，音韻和諧。在每節(jié)詩的同一位置上，有結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)愁小時候長大后后來現(xiàn)在郵票船票墳墓海峽母子情夫妻情生死別家國戀思念親人家國之思層層推進深化借物抒情結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)愁小時候郵票母子情思念親人家國之思層層推進深化借拓展延伸鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉(xiāng)愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水。給我一張海棠紅啊海棠紅，血一樣的海棠紅，沸血的燒痛，是鄉(xiāng)愁的燒痛，給我一張海棠紅啊海棠紅。拓展延伸鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水，給我一張狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路給我一片雪花白啊雪花白，信一樣的雪花白，家信的等待，是鄉(xiāng)愁的等待，給我一片雪花白啊雪花白。給我一朵臘梅香啊臘梅香，母親一樣的臘梅香，母親的芬芳，是鄉(xiāng)土的芬芳，給我一朵臘梅香啊臘梅香。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課后作業(yè)1.詩句仿寫。

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

仿寫：鄉(xiāng)愁是__________________2.說一說有關鄉(xiāng)愁的詩或句子。課后作業(yè)1.詩句仿寫。鄉(xiāng)愁是串串駝鈴，聲聲叩響游子的心扉；鄉(xiāng)愁是一杯月色，斟滿的是綿綿的思念；鄉(xiāng)愁是顆顆露珠，折射長途跋涉的身影；鄉(xiāng)愁是一輪明月，鏡子似的明月，照著家鄉(xiāng)，也照著我。鄉(xiāng)愁是串串駝鈴，聲聲叩響游子的心扉；部編版九年級語文上3鄉(xiāng)愁深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。部編版九年級語文上3鄉(xiāng)愁深切思念家鄉(xiāng)的憂傷心情。新課導入鄉(xiāng)愁露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。但愿人長久，千里共嬋娟。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。春風又綠江南岸，明月何時照我還。新課導入鄉(xiāng)愁露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！畎住鹅o夜思》低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，——李白《靜夜思》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客，鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊?！鯙场洞伪惫躺较隆粪l(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。學習目標誦讀詩歌，把握作品回環(huán)往復的節(jié)奏；抓住詩歌中的意象，理解詩人的思想感情。（重點）學習詩歌借物抒情的方法，并學會靈活運用。（難點）體會作者的思鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷。（重點）學習目標誦讀詩歌，把握作品回環(huán)往復的節(jié)奏；抓住詩歌中的意象，作者名片余光中（1928—2017），生于江蘇南京，后移居臺灣，詩人、散文家。因《鄉(xiāng)愁》一詩被稱為“鄉(xiāng)愁詩人”。他的詩歌題材豐富，形式靈活，風格多樣。其表達意志和理想的作品，一般都顯得壯闊鏗鏘；而描寫鄉(xiāng)愁和愛情的作品，一般都顯得細膩而柔綿。代表作有詩作《鄉(xiāng)愁》《等你，在雨中》等，詩集《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》等。作者名片余光中（1928—2017），生于江蘇南京，寫作背景本詩選自《余光中選集》第一卷（安徽教育出版社1999年版）。同所有漂泊到臺灣島的同胞一樣，余光中雖身居臺灣島，但內(nèi)心深處時時涌動著濃濃的思鄉(xiāng)之情。這種思鄉(xiāng)情懷客觀上具有以往任何時代的鄉(xiāng)愁都不寫作背景本詩選自《余光中選集》第一卷（安徽教育出版社可相比的特定的廣闊內(nèi)容。用詩人的話來說，他的鄉(xiāng)愁應該是對包括地理、歷史和文化在內(nèi)的整個祖國大陸的眷戀。1972年，20多年沒有回過大陸的余光中思鄉(xiāng)情切，在臺北廈門街的舊居內(nèi)飽含深情地寫下了《鄉(xiāng)愁》這首詩?？上啾鹊奶囟ǖ膹V闊內(nèi)容。用詩人的話來說，他的鄉(xiāng)愁應該是對包括字詞學習字詞注音。窄窄（）墳墓（）矮矮（）海峽（）郵票（）mùzhǎixiáǎiyóu字詞學習字詞注音。窄窄（）墳墓（）矮整體感知有感情地朗讀課文，感悟詩歌的美。整體感知有感情地朗讀課文，感悟詩歌的美。小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭小時候長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭長大后后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭后來啊而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭1972年1月21日而現(xiàn)在1972年1月21日你覺得這首詩應該怎樣朗讀呢？語調(diào)深沉語速舒緩感情真摯你覺得這首詩應該怎樣朗讀呢？語調(diào)深沉語速舒緩感情真摯結(jié)構(gòu)美：全詩都采用“鄉(xiāng)愁是……”與“我在這（外）頭/……在那（里）頭”的句式，營造出一種回環(huán)往復、一唱三嘆的美的旋律。

音樂美：同一位置上詞的重復和疊詞的運用，使全詩如泣如訴；數(shù)量詞的運用，增添了一種抑揚頓挫的旋律美，增強了詩的音韻美。說一說《鄉(xiāng)愁》這首詩美在哪？結(jié)構(gòu)美：全詩都采用“鄉(xiāng)愁是……”與“我在這（外）頭/課文精講1.詩人借助時空的變化層層推進詩情，請把表示時間變化的詞找出來。小時候這四個時間段代表了人生的四個階段。而這四個階段，恰恰是詩人的整個一生。長大后后來現(xiàn)在課文精講1.詩人借助時空的變化層層推進詩情，請把表示2.鄉(xiāng)愁本來是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化，請同學們找一找，這首詩用了哪些具體事物表現(xiàn)鄉(xiāng)愁。2.鄉(xiāng)愁本來是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的（）我在這頭母親在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的（）我在外頭母親在里頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的（）我在這頭新娘在那頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的（）我在這頭大陸在那頭郵票船票墳墓海峽小時候長大后郵票船票墳墓海峽郵票船票墳墓鄉(xiāng)愁比喻（借物抒情）海峽郵票船票墳墓鄉(xiāng)愁比喻（借物抒情）海峽3.這些形象表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？郵票：離家求學的少年想念母親的母子之情。船票：奔波在外的青年思念愛妻的夫妻之愛。墳墓：作者中年時代痛失母親的生死之情。海峽：作者晚年時代面對國家分裂的家國之思。3.這些形象表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？郵票：離家求學的少年想深入探究1.詩中四個意象前表修飾、限制的數(shù)量詞和形容詞有什么共同特點？在詩中有怎樣的表達效果？鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉(xiāng)愁濃縮于四個面積小、程度輕的對象之上，實際上反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。深入探究1.詩中四個意象前表修飾、限制的數(shù)量詞和形容郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負載重重夫妻情；矮矮的墳墓，載不下喪母的沉重悲痛；淺淺的海峽，阻礙不了無盡的鄉(xiāng)思。郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負載重重夫妻情；2.說說你對“鄉(xiāng)愁”的理解。鄉(xiāng)愁是一杯陳年老酒，時間越久遠，味道越香醇。當游子徘徊在異鄉(xiāng)的十字路口，母親的叮嚀會穿過千山萬水，在游子的耳邊回蕩；當游子飽經(jīng)異鄉(xiāng)的凄風苦雨，才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)那低矮的房屋是那樣的溫馨……2.說說你對“鄉(xiāng)愁”的理解。鄉(xiāng)愁是一杯陳年老酒，時間血濃于水，那灣淺淺的海峽不會隔斷兩岸一衣帶水的骨肉情，不會稀釋兩岸人民企盼統(tǒng)一的中國心。血濃于水，那灣淺淺的海峽不會隔斷兩岸一衣帶水的骨肉情鄉(xiāng)土，之所以讓人依戀，讓人魂牽夢縈，讓人為之拋灑熱血，是因為它不僅養(yǎng)育了我們，承載著我們成長的印記，而且以靈秀的山水滌蕩了我們的靈魂，成為我們的精神歸宿。廝守鄉(xiāng)土，人們心懷深摯的熱愛；離開鄉(xiāng)土，人們心懷濃郁的愁情。鄉(xiāng)土，之所以讓人依戀，讓人魂牽夢縈，讓人為之拋灑熱血1.借具體意象表達抽象的情感。詩人從廣泛的時空中選取四個意象，借物喻情。用“郵票”訴說對母親的思念，用“船票”表達對愛人的思念，用“墳墓”表現(xiàn)與母親的死別，用“海峽”抒發(fā)家國之思。全詩用具體可感的事物表達抽象的“鄉(xiāng)愁”，極富感染力。寫作特色1.借具體意象表達抽象的情感。詩人從廣泛的時空中選取2.構(gòu)思精巧，富于音韻之美。詩歌以時間為順序，以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反復詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉(xiāng)、思親升華到思念祖國。詩歌的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一之中，既有各小節(jié)的均衡、勻稱，又有小節(jié)內(nèi)長短句的變化，使詩的形式于整齊中蘊含參差之美。2.構(gòu)思精巧，富于音韻之美。詩歌以時間為順序，以感情詩歌節(jié)奏回環(huán)往復，音韻和諧。在每節(jié)詩的同一位置上，有重復——“我在這（外）頭”；有不同的疊詞——“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”；有變換的量詞——“枚”“張”“方”“灣”。詩人采用這些藝術手段增強了詩歌的音韻之美。詩歌節(jié)奏回環(huán)往復，音韻和諧。在每節(jié)詩的同一位置上，有結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)愁小時候長大后后來現(xiàn)在郵票船票墳墓海峽母子情夫妻情生死別家國戀思念親人家國之思層層推進深化借物抒情結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)愁小時候郵票母子情思念親人家國之思層層推進深化借拓展延伸鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉(xiāng)愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水。給我一張海棠紅啊海棠紅，血一樣的海棠紅，沸血的燒痛，是鄉(xiāng)愁的燒痛，給我一張海棠紅啊海棠紅。拓展延伸鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水，給我一張狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元