部編版語文《課外古詩詞誦讀》課件2

約客趙師秀——約請客人來相會約客趙師秀——約請客人來相會作者簡介

趙師秀（1170—1219），字靈秀，南宋詩人,著有《清苑齋集》。他與徐照、徐璣[jī]、翁卷同出永嘉學派葉適之門，彼此志趣相投，詩歌風格有相似之處，其字或號中又都帶有“靈”字，故稱永嘉四靈。其中趙師秀為“四靈”之冠，聲望地位最高，人稱“鬼才”。作者簡介趙師秀（1170—1219），字靈秀，南

大家一起來讀一讀

約客

趙師秀huángméishíjiējiājiāyǔ黃梅時節(jié)家家雨，qīngcǎochítángchùchùwā青草池塘處處蛙。yǒuyuēbùláiguòyèbàn有約不來過夜半，xiánqiāoqízǐluòdēnghuā閑敲棋子落燈花。

大家一起來讀一讀

聽聽別人怎么讀聽聽別人怎么讀詩的朗讀節(jié)奏

朗讀節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分

（一般用“/”符號）

《約客》是一首七言絕句，其朗讀節(jié)奏一般為：

二二三、二二一二、二二二一、

或四三。詩的朗讀節(jié)奏朗讀節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分（

吟讀節(jié)湊

四三式黃梅時節(jié)/家家雨，

青草池塘/處處蛙。有約不來/過夜半，閑敲棋子/落燈花。黃梅/時節(jié)/家家雨，青草/池塘/處處蛙。有約/不來/過夜半，閑敲/棋子/落燈花。二二三式

吟讀節(jié)湊四三式黃梅/時節(jié)/家家雨，二二三式還可以這樣劃：黃梅/時節(jié)/家家/雨，青草/池塘/處處/蛙。有約/不來/過/夜半，閑敲/棋子/落/燈花。二二二一二二一二還要注意輕重音和感情還可以這樣劃：二二二一二二一二還要注意輕重音和感情看誰能夠背出來？看誰能夠背出來？詩歌注釋①約客：約請客人來相會。②黃梅時節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，所以稱“黃梅時節(jié)”為江南雨季。③家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，到處都有。④處處蛙：到處是蛙跳蛙鳴。⑤有約：即邀約友人。⑥落燈花：舊時以油燈照明，燈心燒殘，落下來時好像一朵閃亮的小花。詩歌注釋①約客：約請客人來相會。黃梅時節(jié)家家雨

黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙

青草池塘處處蛙有約不來過夜半

有約不來過夜半閑敲棋子落燈花。

人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)閑敲棋子落燈花。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞穿越過去

認識燈花！人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)穿越過去

認識燈花！人教部編版七年級下冊語

請同學們閱讀課本中的輔助資料和注釋，提煉相關的內容作答：

季節(jié)：

地點：

天氣：

景物：

作者心情：作者的動作：夏初（梅雨季節(jié)）江南，長江中下游地區(qū)家家雨（到處都下雨）雨、池塘、蛙。敲煩悶、寂寞、孤獨、悵惘、無奈。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)

請同學們閱讀課本中的輔助資料和注釋，提煉相關的

理解詞語：

悵惘[chàngwǎng]——因失意而心事重重，惆悵迷惘。煩悶[fánmèn]——

心里厭煩而郁悶，不暢快。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)

理解詞語：

悵惘[chàngwǎng]人教部編版七年級下作者心情：煩悶、寂寞、孤獨、悵惘、無奈

除了書中提到的表作者心情的這些詞語外，還有那些詞語可以表達他當時的心理狀況？小伙伴來想一想，議一議人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)作者心情：煩悶、寂寞、孤獨、悵惘、無奈除了書中提

我覺得表詩人心情的詞語還有：擔心、著急、寂寞焦急、百無聊賴、焦躁、焦慮、惱怒、無奈、不安、失望、期盼等。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)我覺得表詩人心情的詞語還有：擔心、著急、寂寞人教部編想象一下，詩人當時會想些什么呢人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)想象一下，詩人當時會想些什么呢人教部編版七年級下冊語文第六單請歸納詩歌的主題通過

表現(xiàn)作者

的心情。

人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)請歸納詩歌的主題通過我們再來讀一讀，背一背人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)我們再來讀一讀，背一背人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩歌還可以唱出來！來聽聽人家怎么唱黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)詩歌還可以唱出來！來聽聽人家怎么唱黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處片段寫作：

改寫詩歌怎么寫請留意下面的范文哦！人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)片段寫作：

改寫詩歌怎么寫請留意下面的范文哦

約客

原詩：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。

改寫：

樹上的梅子熟了，一年一度的雨季又來了！不大不小的雨已經(jīng)連續(xù)下了幾天，淅淅瀝瀝！淅淅瀝瀝！雨水順著屋檐流下來，或落在石板上，或落在水盆中，或落在泥土里，發(fā)出各種或清脆或悅耳或沉悶的聲響。屋里屋外到處濕漉漉，道上少有出行之人。這天氣，這夜晚，最歡愉的該是田野和池塘里的小草和青蛙了嗎？小草長得越發(fā)的青綠，蛙們則呼朋引伴，歡快的歌唱：呱呱呱——呱呱呱——歌聲彼起此伏！人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)約客原詩：黃梅時節(jié)家家雨，青草改寫的時候要注意以下幾點：（1）不要純粹翻譯詩句。（2）不能脫離古詩詞原來的意境。（3）可在詩歌原意上適當?shù)剡M行想象、創(chuàng)新。（4）可適當運用一定的修辭手法，比如比喻、

擬人等。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)改寫的時候要注意以下幾點：（1）不要純粹翻譯詩句。人教部編版（5）可適當運用語言描寫、心理描寫、動作描

寫。（6）補充背景材料。如可適當?shù)匮a充季節(jié)特征

、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情

起因等。（5）可適當運用語言描寫、心理描寫、動作描作業(yè)：改寫詩歌最后兩句有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。字數(shù)要求：100字左右作業(yè)：改寫詩歌最后兩句有約不來過夜半，字數(shù)要求：100字左約客趙師秀——約請客人來相會約客趙師秀——約請客人來相會作者簡介

趙師秀（1170—1219），字靈秀，南宋詩人,著有《清苑齋集》。他與徐照、徐璣[jī]、翁卷同出永嘉學派葉適之門，彼此志趣相投，詩歌風格有相似之處，其字或號中又都帶有“靈”字，故稱永嘉四靈。其中趙師秀為“四靈”之冠，聲望地位最高，人稱“鬼才”。作者簡介趙師秀（1170—1219），字靈秀，南

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約客

趙師秀huángméishíjiējiājiāyǔ黃梅時節(jié)家家雨，qīngcǎochítángchùchùwā青草池塘處處蛙。yǒuyuēbùláiguòyèbàn有約不來過夜半，xiánqiāoqízǐluòdēnghuā閑敲棋子落燈花。

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聽聽別人怎么讀聽聽別人怎么讀詩的朗讀節(jié)奏

朗讀節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分

（一般用“/”符號）

《約客》是一首七言絕句，其朗讀節(jié)奏一般為：

二二三、二二一二、二二二一、

或四三。詩的朗讀節(jié)奏朗讀節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分（

吟讀節(jié)湊

四三式黃梅時節(jié)/家家雨，

青草池塘/處處蛙。有約不來/過夜半，閑敲棋子/落燈花。黃梅/時節(jié)/家家雨，青草/池塘/處處蛙。有約/不來/過夜半，閑敲/棋子/落燈花。二二三式

吟讀節(jié)湊四三式黃梅/時節(jié)/家家雨，二二三式還可以這樣劃：黃梅/時節(jié)/家家/雨，青草/池塘/處處/蛙。有約/不來/過/夜半，閑敲/棋子/落/燈花。二二二一二二一二還要注意輕重音和感情還可以這樣劃：二二二一二二一二還要注意輕重音和感情看誰能夠背出來？看誰能夠背出來？詩歌注釋①約客：約請客人來相會。②黃梅時節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，所以稱“黃梅時節(jié)”為江南雨季。③家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，到處都有。④處處蛙：到處是蛙跳蛙鳴。⑤有約：即邀約友人。⑥落燈花：舊時以油燈照明，燈心燒殘，落下來時好像一朵閃亮的小花。詩歌注釋①約客：約請客人來相會。黃梅時節(jié)家家雨

黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙

青草池塘處處蛙有約不來過夜半

有約不來過夜半閑敲棋子落燈花。

人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)閑敲棋子落燈花。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞穿越過去

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認識燈花！人教部編版七年級下冊語

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季節(jié)：

地點：

天氣：

景物：

作者心情：作者的動作：夏初（梅雨季節(jié)）江南，長江中下游地區(qū)家家雨（到處都下雨）雨、池塘、蛙。敲煩悶、寂寞、孤獨、悵惘、無奈。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)

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理解詞語：

悵惘[chàngwǎng]——因失意而心事重重，惆悵迷惘。煩悶[fánmèn]——

心里厭煩而郁悶，不暢快。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)

理解詞語：

悵惘[chàngwǎng]人教部編版七年級下作者心情：煩悶、寂寞、孤獨、悵惘、無奈

除了書中提到的表作者心情的這些詞語外，還有那些詞語可以表達他當時的心理狀況？小伙伴來想一想，議一議人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)作者心情：煩悶、寂寞、孤獨、悵惘、無奈除了書中提

我覺得表詩人心情的詞語還有：擔心、著急、寂寞焦急、百無聊賴、焦躁、焦慮、惱怒、無奈、不安、失望、期盼等。人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)我覺得表詩人心情的詞語還有：擔心、著急、寂寞人教部編想象一下，詩人當時會想些什么呢人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)人教部編版七年級下冊語文第六單元課外古詩詞誦讀《約客》課件(共27張PPT)想象一下，詩人當時會想些什么呢人教部編版七年級下冊語文第六單請歸納詩歌的主題通過

表現(xiàn)作者

的心情。

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