隆昌縣六月上旬九年級化學(xué)上冊-緒言-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩同步課件-新版新人教版

緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩知識點1化學(xué)研究的対象1.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用。請你分析以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(C)A.開發(fā)新能源B.合成新藥物C.研究空間形式和數(shù)量關(guān)系D.研制新型半導(dǎo)體材料知識點1化學(xué)研究的対象知識點2化學(xué)發(fā)展史2.【化學(xué)發(fā)展簡史]一書介紹的科學(xué)家中發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是(D)A.牛頓 B.道爾頓C.阿伏加德羅 D.門捷列夫3.化學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科,經(jīng)過了漫長的歷史過程。以下有關(guān)表達(dá)中錯誤的選項是哪一項：(B)A.古時候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象B.道爾頓和湯姆生的研究得出了原子論和分子學(xué)說C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)D.現(xiàn)在,化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)対化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索知識點2化學(xué)發(fā)展史知識點3化學(xué)的應(yīng)用4.以下表達(dá)錯誤的選項是哪一項：(C)A.利用化學(xué)方式可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)B.利用化學(xué)方式可以研發(fā)新材料,以改善人類的生存條件C.造紙、紡織、印染等工業(yè)屬于輕紡工業(yè),與化學(xué)沒有關(guān)系D.自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系知識點3化學(xué)的應(yīng)用綜合能力提升練5.化學(xué)使世界變得絢麗多彩,以下事實與化學(xué)無關(guān)的是(C)A.用糖和細(xì)菌合成可降解塑料B.制造新型水泥C.信息軟件的開發(fā)與運用D.低毒、高效農(nóng)藥的研制與生產(chǎn)6.在科學(xué)史上,中國有許多重大發(fā)明為世界現(xiàn)代物質(zhì)文明奠定了基礎(chǔ),以下發(fā)明屬于化學(xué)史上中國対世界做出的重大貢獻(xiàn)的是(D)①造紙②印刷技術(shù)③火藥④指南針⑤煉銅、煉鐵、煉鋼⑥陶瓷⑦合成有機(jī)高分子材料⑧首次人工合成蛋白質(zhì)A.①②③④⑥ B.①③⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧綜合能力提升練7.以下表達(dá)符合〞綠色化學(xué)”要求的是(D)A.化工廠的煙囪排放未經(jīng)處理的煙塵B.將未經(jīng)處理的廢水排放到河流中C.將農(nóng)作物秸稈焚燒以殺死病菌、害蟲D.垃圾分類回收,并進(jìn)行加工再利用8.以下表達(dá)不符合近代化學(xué)觀點的是(B)A.物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的B.在化學(xué)變化中,分子都不會分裂C.在化學(xué)變化中,原子不會分裂D.在化學(xué)變化中,分子分裂成原子,原子重新組合成新分子7.以下表達(dá)符合〞綠色化學(xué)”要求的是(D)9.以下有關(guān)化學(xué)的說法中錯誤的選項是哪一項：(A)A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B.化學(xué)會在環(huán)境發(fā)展中發(fā)揮重要作用C.化學(xué)物質(zhì)是多種多樣的D.任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的10.回答以下問題:(1)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

(2)原子論和分子學(xué)說的重要結(jié)論是物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。

(3)納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項技術(shù),當(dāng)材料的粒徑小于1nm時,材料可能會具有很多奇特的性質(zhì),請舉一例:納米銅具有超塑延展性,在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋(合理即可)。

9.以下有關(guān)化學(xué)的說法中錯誤的選項是哪一項：(A)11.學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識生活和世界,以下說法中準(zhǔn)確的選項是哪一項：(D)A.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)B.化學(xué)的研究対象是實驗室中的化學(xué)藥品C.大量使用化肥、農(nóng)藥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的唯一方式D.化學(xué)対保證人類的生存和提高人類的生活質(zhì)量起著重要作用11.學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識生活和世界,以下說法中準(zhǔn)確的休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用〔1〕1.能說出化學(xué)方程式的書寫原那么。2.知道化學(xué)方程式書寫的步驟。3.能準(zhǔn)確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式。第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的1.能說出化學(xué)方程式11書寫衍變過程H2OH2+O2????通電書寫衍變過程H2OH2+O212用化學(xué)式來表示化學(xué)反映的式子元素符號化學(xué)方程式化學(xué)式表示元素表示物質(zhì)組成表示物質(zhì)化學(xué)變化P104:化學(xué)方程式定義:用化學(xué)式來表示化學(xué)反映的式子元素符號化學(xué)方程式化學(xué)式表示元素13（一）化學(xué)方程式的書寫原那么P1051、以客觀事實為依據(jù):不可憑空臆造不存在的化學(xué)反映和化學(xué)式。2、符合質(zhì)量守恒定律:使反映前后原子種類和個數(shù)不變。（一）化學(xué)方程式的書寫原那么P1051、以客觀事實為依據(jù):14（二）化學(xué)方程式的書寫方式4、注〔注明反映的條件和生成物的狀態(tài),即生成物中氣體和不溶于水固體的化學(xué)式后一般要標(biāo)〞↑”〞↓”〕

KClO3KCl+O2

223MnO21、寫〔寫反映物和生成物的化學(xué)式〕2、配〔配平,使反映前后原子個數(shù)相等〕3、等〔將橫線改成等號〕5、查〔檢查以上各部分是否準(zhǔn)確〕（二）化學(xué)方程式的書寫方式4、注〔注明反映的條件和生成物的狀15方式:觀察法最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶法待定系數(shù)法配平化學(xué)方程式時:只能改變方程式中化學(xué)式前的系數(shù),不能改動化學(xué)式右下角表示原子或原子團(tuán)個數(shù)的小數(shù)字。方式:配平化學(xué)方程式時:只能改變方程式中化學(xué)161.觀察法

Fe+O2

點燃

Fe3O4

H2+O2

點燃

H2OFe3O4+H2

高溫

Fe+H2O2223

434

CuO+C

高溫

Cu+CO2221.觀察法Fe+O2點燃Fe3O4H2+172.最小公倍數(shù)法

P+O2

點燃

P2O5524

Al+O2

點燃

Al2O3234

KClO3

MnO2

KCl

+O2

2322.最小公倍數(shù)法P+O2點燃P2O552418

FeS2+O2

點燃

Fe2O3+SO2

C3H8+O2

點燃

CO2+H2O3.奇數(shù)配偶法CH4+O2

點燃

CO2+H2O225344118

NH3+O2

點燃

N2+H2O24326FeS2+O2點燃Fe2O3+S19Cu2(OH)2CO3+HCl

CuCl2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3

加熱

CuO+H2O+CO2NH4HCO3

加熱

NH3+CO2+H2O4.待定系數(shù)法2423Cu2(OH)2CO3+HClCuCl220

H2O2H2O+O2C2H2+O2CO2+H2OFe3O4+H2Fe+H2OFe2O3+HClFeCl3+H2O

222542434623練習(xí)222542434623練習(xí)21

2KClO32KCl+3O2

2KClO32KCl+3O2課堂小結(jié)化學(xué)方程式的書寫可歸納為:〞氯酸鉀氯化鉀＋氧氣”加熱左反右生一橫線配平以后加一線等號上下注條件箭號標(biāo)氣或沉淀

KClO3KCl+O2

2KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△2KClO32KCl+3O22KClO322休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息23同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身24

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點燃課題2如何正確書寫化學(xué)方程式25

知識回顧

1、所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守

定律？質(zhì)量守恒為什么質(zhì)量會守恒呢？在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。知識回顧26

化學(xué)方程式

思考：怎樣用一個式子來表示化學(xué)反應(yīng)呢？如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳點燃碳+氧氣二氧化碳該式子確實能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件；但書寫不方便、國際上也不通用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。1、化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子?；瘜W(xué)方程式27

化學(xué)方程式點燃碳+氧氣二氧化碳文字表達(dá)式：化學(xué)方程式：C+O2CO2點燃和反應(yīng)條件生成

如：3Fe+2O2Fe3O4點燃(3x56)+(2x2x16)=(3x56+4x16)

168+64=232數(shù)量關(guān)系就是化學(xué)方程式的核心價值!!!

28二、化學(xué)方程式1、概念：

用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。碳+氧氣點燃二氧化碳CO2CO2＋點燃二、化學(xué)方程式1、概念：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的碳29

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

一、書寫化學(xué)方程式的原則1、必須以客觀事實為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。2、遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):11O原子個數(shù):22原子總個數(shù)33該化學(xué)方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都相等，這個化學(xué)方程式就稱配平了。課題2如何正確書寫化學(xué)方程式30

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O再如：氫氣與氧氣反應(yīng)H原子個數(shù)：22O原子個數(shù)：21原子總個數(shù)43在這個式子中，右邊的氧原子數(shù)少于左邊的，這個式子是化學(xué)方程式嗎？如果不是,你需要做哪些處理。這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即在式子兩邊的化學(xué)式

配上適當(dāng)?shù)?/p>

.前面化學(xué)計量數(shù)請你想辦法課題2如何正確書寫化學(xué)方程式31

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O×這樣可以嗎？為什么？H2+O2H2O+O×課題2如何正確書寫化學(xué)方程式32

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O2×這樣可以嗎？為什么？這樣可以嗎？為什么？H2+O

H2O×課題2如何正確書寫化學(xué)方程式33

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O×2我們這樣來

2H2+O22H2O點燃√課題2如何正確書寫化學(xué)方程式34

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

二、化學(xué)方程式的書寫步驟以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例：

左（短線連接）右反應(yīng)物化學(xué)式生成物化學(xué)式P+O2P2O5寫配PP2O5+O25？配平化學(xué)方程式，并檢查。？2？4標(biāo)標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)的條件，短線變等號，生成物的狀態(tài)。+PP2O5O2點燃452

注意：點燃≠加熱≠高溫課題2如何正確書寫化學(xué)方程式35

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2點燃2H2O2H2+O2通電Fe+CuSO4=Cu+FeSO4S+O2SO2點燃如生成物中有氣體，在氣體的化學(xué)式右邊要注“↑”號CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“↑”號溶液中反應(yīng)如果生成物中有固體，在固體生成物的化學(xué)式右邊要注“↓”號溶液中反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“↓”號課題2如何正確書寫化學(xué)方程式36

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

課堂練習(xí)：配平鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式。Fe+O2Fe3O4

32點燃化學(xué)方程式的書寫可歸納為：以反應(yīng)“氯酸鉀氯化鉀＋氧氣”的化學(xué)方程式書寫為例左反右生一橫線

KClO3KCl+O2配平以后加一線2KClO32KCl+3O2等號上下注條件2KClO32KCl+3O2MnO2△箭號標(biāo)氣或沉淀2KClO32KCl+3O2MnO2△課題2如何正確書寫化學(xué)方程式37

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

學(xué)完本課題你應(yīng)該知道1、書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一是必須以客觀事實為基礎(chǔ)，不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；二是要遵守質(zhì)量守恒定律。2、書寫化學(xué)方程式時，在式子左、右兩邊的化學(xué)式前面要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)，使得每一種元素的原子總數(shù)相等，這個過程就是化學(xué)方程式的配平。作業(yè)P991、2、3課題2如何正確書寫化學(xué)方程式38附：化學(xué)方程式的配平方法2、最小公倍數(shù)法：利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。注：化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)是最簡整數(shù)比

1、觀察法3、奇數(shù)配偶法S+O2SO2

P+O2P2O5C2H2+O2CO2+

H2O點燃24點燃點燃52524

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

附：化學(xué)方程式的配平方法2、最小公倍數(shù)法：利用反應(yīng)前后某一元39休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息40同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身41緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩知識點1化學(xué)研究的対象1.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用。請你分析以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(C)A.開發(fā)新能源B.合成新藥物C.研究空間形式和數(shù)量關(guān)系D.研制新型半導(dǎo)體材料知識點1化學(xué)研究的対象知識點2化學(xué)發(fā)展史2.【化學(xué)發(fā)展簡史]一書介紹的科學(xué)家中發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是(D)A.牛頓 B.道爾頓C.阿伏加德羅 D.門捷列夫3.化學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科,經(jīng)過了漫長的歷史過程。以下有關(guān)表達(dá)中錯誤的選項是哪一項：(B)A.古時候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象B.道爾頓和湯姆生的研究得出了原子論和分子學(xué)說C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)D.現(xiàn)在,化學(xué)家已能利用各種先進(jìn)的儀器和分析技術(shù)対化學(xué)世界進(jìn)行微觀探索知識點2化學(xué)發(fā)展史知識點3化學(xué)的應(yīng)用4.以下表達(dá)錯誤的選項是哪一項：(C)A.利用化學(xué)方式可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)B.利用化學(xué)方式可以研發(fā)新材料,以改善人類的生存條件C.造紙、紡織、印染等工業(yè)屬于輕紡工業(yè),與化學(xué)沒有關(guān)系D.自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系知識點3化學(xué)的應(yīng)用綜合能力提升練5.化學(xué)使世界變得絢麗多彩,以下事實與化學(xué)無關(guān)的是(C)A.用糖和細(xì)菌合成可降解塑料B.制造新型水泥C.信息軟件的開發(fā)與運用D.低毒、高效農(nóng)藥的研制與生產(chǎn)6.在科學(xué)史上,中國有許多重大發(fā)明為世界現(xiàn)代物質(zhì)文明奠定了基礎(chǔ),以下發(fā)明屬于化學(xué)史上中國対世界做出的重大貢獻(xiàn)的是(D)①造紙②印刷技術(shù)③火藥④指南針⑤煉銅、煉鐵、煉鋼⑥陶瓷⑦合成有機(jī)高分子材料⑧首次人工合成蛋白質(zhì)A.①②③④⑥ B.①③⑤⑥⑦C.①③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧綜合能力提升練7.以下表達(dá)符合〞綠色化學(xué)”要求的是(D)A.化工廠的煙囪排放未經(jīng)處理的煙塵B.將未經(jīng)處理的廢水排放到河流中C.將農(nóng)作物秸稈焚燒以殺死病菌、害蟲D.垃圾分類回收,并進(jìn)行加工再利用8.以下表達(dá)不符合近代化學(xué)觀點的是(B)A.物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的B.在化學(xué)變化中,分子都不會分裂C.在化學(xué)變化中,原子不會分裂D.在化學(xué)變化中,分子分裂成原子,原子重新組合成新分子7.以下表達(dá)符合〞綠色化學(xué)”要求的是(D)9.以下有關(guān)化學(xué)的說法中錯誤的選項是哪一項：(A)A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B.化學(xué)會在環(huán)境發(fā)展中發(fā)揮重要作用C.化學(xué)物質(zhì)是多種多樣的D.任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小的粒子構(gòu)成的10.回答以下問題:(1)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

(2)原子論和分子學(xué)說的重要結(jié)論是物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。

(3)納米技術(shù)是各國競相發(fā)展的一項技術(shù),當(dāng)材料的粒徑小于1nm時,材料可能會具有很多奇特的性質(zhì),請舉一例:納米銅具有超塑延展性,在室溫下可拉長50多倍而不出現(xiàn)裂紋(合理即可)。

9.以下有關(guān)化學(xué)的說法中錯誤的選項是哪一項：(A)11.學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識生活和世界,以下說法中準(zhǔn)確的選項是哪一項：(D)A.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)B.化學(xué)的研究対象是實驗室中的化學(xué)藥品C.大量使用化肥、農(nóng)藥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的唯一方式D.化學(xué)対保證人類的生存和提高人類的生活質(zhì)量起著重要作用11.學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好地認(rèn)識生活和世界,以下說法中準(zhǔn)確的休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用〔1〕1.能說出化學(xué)方程式的書寫原那么。2.知道化學(xué)方程式書寫的步驟。3.能準(zhǔn)確書寫并配平簡單的化學(xué)方程式。第4章認(rèn)識化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的1.能說出化學(xué)方程式52書寫衍變過程H2OH2+O2????通電書寫衍變過程H2OH2+O253用化學(xué)式來表示化學(xué)反映的式子元素符號化學(xué)方程式化學(xué)式表示元素表示物質(zhì)組成表示物質(zhì)化學(xué)變化P104:化學(xué)方程式定義:用化學(xué)式來表示化學(xué)反映的式子元素符號化學(xué)方程式化學(xué)式表示元素54（一）化學(xué)方程式的書寫原那么P1051、以客觀事實為依據(jù):不可憑空臆造不存在的化學(xué)反映和化學(xué)式。2、符合質(zhì)量守恒定律:使反映前后原子種類和個數(shù)不變。（一）化學(xué)方程式的書寫原那么P1051、以客觀事實為依據(jù):55（二）化學(xué)方程式的書寫方式4、注〔注明反映的條件和生成物的狀態(tài),即生成物中氣體和不溶于水固體的化學(xué)式后一般要標(biāo)〞↑”〞↓”〕

KClO3KCl+O2

223MnO21、寫〔寫反映物和生成物的化學(xué)式〕2、配〔配平,使反映前后原子個數(shù)相等〕3、等〔將橫線改成等號〕5、查〔檢查以上各部分是否準(zhǔn)確〕（二）化學(xué)方程式的書寫方式4、注〔注明反映的條件和生成物的狀56方式:觀察法最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶法待定系數(shù)法配平化學(xué)方程式時:只能改變方程式中化學(xué)式前的系數(shù),不能改動化學(xué)式右下角表示原子或原子團(tuán)個數(shù)的小數(shù)字。方式:配平化學(xué)方程式時:只能改變方程式中化學(xué)571.觀察法

Fe+O2

點燃

Fe3O4

H2+O2

點燃

H2OFe3O4+H2

高溫

Fe+H2O2223

434

CuO+C

高溫

Cu+CO2221.觀察法Fe+O2點燃Fe3O4H2+582.最小公倍數(shù)法

P+O2

點燃

P2O5524

Al+O2

點燃

Al2O3234

KClO3

MnO2

KCl

+O2

2322.最小公倍數(shù)法P+O2點燃P2O552459

FeS2+O2

點燃

Fe2O3+SO2

C3H8+O2

點燃

CO2+H2O3.奇數(shù)配偶法CH4+O2

點燃

CO2+H2O225344118

NH3+O2

點燃

N2+H2O24326FeS2+O2點燃Fe2O3+S60Cu2(OH)2CO3+HCl

CuCl2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3

加熱

CuO+H2O+CO2NH4HCO3

加熱

NH3+CO2+H2O4.待定系數(shù)法2423Cu2(OH)2CO3+HClCuCl261

H2O2H2O+O2C2H2+O2CO2+H2OFe3O4+H2Fe+H2OFe2O3+HClFeCl3+H2O

222542434623練習(xí)222542434623練習(xí)62

2KClO32KCl+3O2

2KClO32KCl+3O2課堂小結(jié)化學(xué)方程式的書寫可歸納為:〞氯酸鉀氯化鉀＋氧氣”加熱左反右生一橫線配平以后加一線等號上下注條件箭號標(biāo)氣或沉淀

KClO3KCl+O2

2KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△2KClO32KCl+3O22KClO363休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息64同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身65

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點燃課題2如何正確書寫化學(xué)方程式66

知識回顧

1、所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守

定律？質(zhì)量守恒為什么質(zhì)量會守恒呢？在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。知識回顧67

化學(xué)方程式

思考：怎樣用一個式子來表示化學(xué)反應(yīng)呢？如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳點燃碳+氧氣二氧化碳該式子確實能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件；但書寫不方便、國際上也不通用且不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。1、化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子?；瘜W(xué)方程式68

化學(xué)方程式點燃碳+氧氣二氧化碳文字表達(dá)式：化學(xué)方程式：C+O2CO2點燃和反應(yīng)條件生成

如：3Fe+2O2Fe3O4點燃(3x56)+(2x2x16)=(3x56+4x16)

168+64=232數(shù)量關(guān)系就是化學(xué)方程式的核心價值!!!

69二、化學(xué)方程式1、概念：

用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。碳+氧氣點燃二氧化碳CO2CO2＋點燃二、化學(xué)方程式1、概念：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的碳70

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

一、書寫化學(xué)方程式的原則1、必須以客觀事實為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。2、遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):11O原子個數(shù):22原子總個數(shù)33該化學(xué)方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都相等，這個化學(xué)方程式就稱配平了。課題2如何正確書寫化學(xué)方程式71

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O再如：氫氣與氧氣反應(yīng)H原子個數(shù)：22O原子個數(shù)：21原子總個數(shù)43在這個式子中，右邊的氧原子數(shù)少于左邊的，這個式子是化學(xué)方程式嗎？如果不是,你需要做哪些處理。這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即在式子兩邊的化學(xué)式

配上適當(dāng)?shù)?/p>

.前面化學(xué)計量數(shù)請你想辦法課題2如何正確書寫化學(xué)方程式72

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O×這樣可以嗎？為什么？H2+O2H2O+O×課題2如何正確書寫化學(xué)方程式73

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O2×這樣可以嗎？為什么？這樣可以嗎？為什么？H2+O

H2O×課題2如何正確書寫化學(xué)方程式74

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

H2+O2H2O×2我們這樣來

2H2+O22H2O點燃√課題2如何正確書寫化學(xué)方程式75

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

二、化學(xué)方程式的書寫步驟以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例：

左（短線連接）右反應(yīng)物化學(xué)式生成物化學(xué)式P+O2P2O5寫配PP2O5+O25？配平化學(xué)方程式，并檢查。？2？4標(biāo)標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)的條件，短線變等號，生成物的狀態(tài)。+PP2O5O2點燃452

注意：點燃≠加熱≠高溫課題2如何正確書寫化學(xué)方程式76

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式