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文檔簡介
中國史學的優(yōu)良傳統
重視修史的傳統
一、重視修史與文明傳承
1.中華文明的連續(xù)性
※從歷史發(fā)展全局來看○中國作為一個政治實體在發(fā)展過程中未曾為外來因素所中斷?!鹬袊拿髟谖幕l(fā)展史上未曾有斷裂現象。
※從一個文明的文化發(fā)展史來看○語言文字發(fā)展的連續(xù)性,是一種文化賴以流傳的工具或形式的連續(xù)性?!饘W術傳統(尤其是直接反映歷史連續(xù)性的史學傳統)的連續(xù)性,是一種文化的精神內容的連續(xù)性。二、中國重視修史的傳統
1.強烈的歷史意識
※何謂歷史意識覺得過去重要,有必要保存下來的觀念歷史意識+歷法+文字→史學產生歷史意識淡漠的民族,即便是文明古國,也難以有發(fā)達的歷史學,如印度。
除了歷史意識外,還必須有時間觀念以及相應的歷法,才能把過去放在時間的序列中。文字也是不可或缺的,沒有文字,口述的歷史無法體現時間,同時也比較多變。三個要素在中國產生得很早,所以中國史學歷史悠久,燦爛輝煌。
※中國古人具有強烈的歷史意識孔子:殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也。
司馬遷:網羅天下放失舊聞,王跡所興,原始察終,見盛觀衰,論考之行事,略推三代,錄秦漢,上記軒轅,下至于茲……凡百三十篇,五十二萬六千五百字,為《太史公書》,序略,以拾遺補藝,成一家之言,厥協《六經》異傳,整齊百家雜語,藏之名山,副在京師,俟后世圣人君子。
《史記》書影
唐太宗:朕拯溺師旅,省方禮畢;四海無事,百揆多閑;遂因暇日,詳觀典府??箭斘挠隰溯d,辨鳥冊于軒年;不出巖廊,神交千祀之外;穆然旒纊,臨睨九皇之表。是知右史序言,由斯不昧;左官詮事,歷茲為遠;發(fā)揮文字之本,通達書契之源;大矣哉,蓋史籍之為用也。自沮誦攝官之后,伯陽載筆之前,列代史臣,皆有刪著。仲尼修,而采《梼杌》;倚相誦,而闡《丘》《墳》;降自西京,班、馬騰其茂實;逮于東漢,范、謝振其芳聲。蕞爾當途,陳壽覈其國志;眇哉劉宋,沈約裁其帝籍。至梁、陳、高氏,朕命勒成;惟周及隋,亦同甄錄;莫不彰善癉惡,激一代之清芬;褒吉懲兇,備百王之令典。
(598—649)
唐太宗是有著深刻歷史意識的一代明君,他那句“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”成為千古名言。貞觀三年(629),唐太宗建史館于禁中,命諸臣修撰梁、陳、齊、周、隋五代之史,晚年又提出了撰寫新的《晉書》的要求。二十四史中的六部,是唐太宗命令撰修的。
2.官修史書的傳統
※史官
○《周禮》等典籍所載之史官。
○春秋時期,各諸侯國大都設置了史官,這是同西周末年以后各諸侯國國史的撰寫相關聯的
○漢承秦制,至漢武帝時置太史令。司馬遷就曾擔任太史令。
○后來知史務者皆出于他官,而太史不復掌史事,僅限于天文歷法職掌范圍。這是古代史官職責的一大變化。
○東漢班固以蘭臺令史之職撰述國史,三國魏明帝時史官稱著作郎。晉時,改稱大著作,專掌史任,后增設佐著作郎。南朝梁、陳又置修史學士。三國兩晉南北朝時期,中國古代史學形成多途發(fā)展的趨勢。
○唐代正式設立了史館,史官制度趨于規(guī)范化。自史館設立而以宰相監(jiān)修史事,于是著作局始罷史職,這是古代史官制度的又一重大變化。○隋唐至明清,史官除前已有之的起居注官員,隋唐至宋遼金有著作郎、佐著作郎外,唐五代宋遼金的史官稱監(jiān)修、修撰、直館、修國史、同修國史,元明清以翰林院學士兼任史職,稱總裁、修撰、編修、檢討;另外,清國史、實錄、方略、律例等館各有總裁、提調、總纂、纂修、協修。
※修史機構○東漢時的蘭臺和東觀,是較早的修史場所?!鹞簳x時期,開始明確了職掌修史的部門。○北齊有時把屬于秘書省管轄的著作?。ɑ蜃髦骶郑┓Q為“史閣”或“史館”,這是“史閣”、“史館”名稱最早的由來。
○唐太宗貞觀三年(629),朝廷正式設立史館于禁中。從此,史館作為歷代朝廷的主要修史機構,經歷宋、遼、金、元、明、清等朝,有近1300年的歷史?!鹪?、明、清三朝的主要修史機構,都與翰林院有一定的關系。清代既有常設的修史機構,又往往開設一些臨時性的修史機構。
3.私人著史的傳統
※私人歷史撰述數量多,成就大
※私人著史成就巨大的原因
○出于皇命。
○補史官之失。
○史家出于發(fā)展史學的自覺意識。
○史家的社會責任感和經世致用的撰述旨趣所驅動。
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