魯教版化學(xué)九年級下冊到實(shí)驗(yàn)室去-探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)課件

到實(shí)驗(yàn)室去探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)到實(shí)驗(yàn)室去探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識酸、堿的化學(xué)通性。2.初步學(xué)會使用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。3.初步學(xué)會運(yùn)用間接觀察法收集證據(jù)，感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識酸、堿的化學(xué)通性。2.初步學(xué)會實(shí)驗(yàn)用品1.石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、pH計(jì)；2.稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液（澄清石灰水）、氯化鈉溶液；3.鎂條、石灰水、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液；4.試管、燒杯、膠頭滴管、點(diǎn)滴板、玻璃片、白瓷板、玻璃棒、鑷子。實(shí)驗(yàn)用品1.石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、pH計(jì)；實(shí)驗(yàn)過程1.酸、堿與指示劑作用（1）在潔凈的點(diǎn)滴板上分別滴加5?6滴稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液。（2）在干燥、潔凈的玻璃板或白瓷板上放5片pH試紙，用玻璃棒分別蘸取上述5種溶液，點(diǎn)到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH。實(shí)驗(yàn)過程1.酸、堿與指示劑作用（1）在潔凈的點(diǎn)滴板上分別滴加（3）向上述5種溶液中分別滴加1?2滴石蕊試液，觀察并記錄溶液顏色變化情況。（4）將石蕊試液換成酚酞試液，重復(fù)上述操作。（3）向上述5種溶液中分別滴加1?2滴石蕊試液，觀察并記錄溶34131073413107（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紫色石蕊遇酸變紅，無色酚酞遇酸不變色紫色石蕊遇堿變藍(lán)，無色酚酞遇堿變紅酸性pH﹤7中性pH=7堿性pH﹥7（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紫色石蕊遇酸變紅，無色酚酞遇酸不變色紫色石蕊2.酸堿中和反應(yīng)（1）在一只燒杯中加入約20mL的稀鹽酸，用pH計(jì)測定其pH值；然后邊向其中滴加氫氧化鈉溶液，邊測定溶液的pH，分析溶液酸堿性變化情況。2.酸堿中和反應(yīng)（1）在一只燒杯中加入約20mL的稀鹽酸，用（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：溶液的酸性減弱，逐漸變?yōu)橹行?，最后變?yōu)閴A性NaOH+HCl=NaCl+H2O4≥7（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：溶液的酸性減弱，逐漸變?yōu)橹行?，最后變?yōu)?.酸、堿的其他化學(xué)性質(zhì)（1）在4支試管中分別加入鎂條、石灰石、生銹鐵釘、碳酸鈉溶液，然后向試管中分別滴加1?2mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。將稀鹽酸換成稀硫酸，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并觀察現(xiàn)象。MgCaCO3Na2CO33.酸、堿的其他化學(xué)性質(zhì)（1）在4支試管中分別加入鎂條、石灰（2）在3支試管中分別加入1?2mL氯化銅溶液、碳酸鈉溶液和生銹鐵釘，然后向試管中分別滴加1?2mL氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并觀察現(xiàn)象。Na2CO3（2）在3支試管中分別加入1?2mL氯化銅溶液、碳酸鈉溶液（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：表一：（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：表一：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑活潑金屬＋酸=鹽＋氫氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑鹽＋酸＝新鹽＋新酸實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑C表二：有藍(lán)色沉淀有藍(lán)色沉淀無明顯現(xiàn)象有白色沉淀無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象表二：有藍(lán)色沉淀有藍(lán)色沉淀無明顯現(xiàn)象有白色沉淀無明顯現(xiàn)象無明實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCa(OH)2+CuCl2=CaCl2+Cu(OH)2↓

堿+鹽=新鹽+新堿實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH反思交流實(shí)驗(yàn)中你使用的是試管還是點(diǎn)滴板？你認(rèn)為使用哪種儀器更方便？在酸堿中和反應(yīng)的試驗(yàn)中，為什么優(yōu)先選用pH計(jì)而不是pH試紙來測定溶液的pH？你的探究過程順利嗎？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)要與同伴分享？有哪些教訓(xùn)值得大家引以為戒？反思交流實(shí)驗(yàn)中你使用的是試管還是點(diǎn)滴板？你認(rèn)為使用哪種儀器更課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？2.你有何收獲？課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？課后作業(yè)完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會了怎樣戀愛，而是學(xué)會了，怎樣去愛自己。素材積累?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。素課件素材課件素材到實(shí)驗(yàn)室去探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)到實(shí)驗(yàn)室去探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識酸、堿的化學(xué)通性。2.初步學(xué)會使用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。3.初步學(xué)會運(yùn)用間接觀察法收集證據(jù)，感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識酸、堿的化學(xué)通性。2.初步學(xué)會實(shí)驗(yàn)用品1.石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、pH計(jì)；2.稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液（澄清石灰水）、氯化鈉溶液；3.鎂條、石灰水、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液；4.試管、燒杯、膠頭滴管、點(diǎn)滴板、玻璃片、白瓷板、玻璃棒、鑷子。實(shí)驗(yàn)用品1.石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、pH計(jì)；實(shí)驗(yàn)過程1.酸、堿與指示劑作用（1）在潔凈的點(diǎn)滴板上分別滴加5?6滴稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液。（2）在干燥、潔凈的玻璃板或白瓷板上放5片pH試紙，用玻璃棒分別蘸取上述5種溶液，點(diǎn)到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH。實(shí)驗(yàn)過程1.酸、堿與指示劑作用（1）在潔凈的點(diǎn)滴板上分別滴加（3）向上述5種溶液中分別滴加1?2滴石蕊試液，觀察并記錄溶液顏色變化情況。（4）將石蕊試液換成酚酞試液，重復(fù)上述操作。（3）向上述5種溶液中分別滴加1?2滴石蕊試液，觀察并記錄溶34131073413107（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紫色石蕊遇酸變紅，無色酚酞遇酸不變色紫色石蕊遇堿變藍(lán)，無色酚酞遇堿變紅酸性pH﹤7中性pH=7堿性pH﹥7（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紫色石蕊遇酸變紅，無色酚酞遇酸不變色紫色石蕊2.酸堿中和反應(yīng)（1）在一只燒杯中加入約20mL的稀鹽酸，用pH計(jì)測定其pH值；然后邊向其中滴加氫氧化鈉溶液，邊測定溶液的pH，分析溶液酸堿性變化情況。2.酸堿中和反應(yīng)（1）在一只燒杯中加入約20mL的稀鹽酸，用（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：溶液的酸性減弱，逐漸變?yōu)橹行?，最后變?yōu)閴A性NaOH+HCl=NaCl+H2O4≥7（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：溶液的酸性減弱，逐漸變?yōu)橹行?，最后變?yōu)?.酸、堿的其他化學(xué)性質(zhì)（1）在4支試管中分別加入鎂條、石灰石、生銹鐵釘、碳酸鈉溶液，然后向試管中分別滴加1?2mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。將稀鹽酸換成稀硫酸，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并觀察現(xiàn)象。MgCaCO3Na2CO33.酸、堿的其他化學(xué)性質(zhì)（1）在4支試管中分別加入鎂條、石灰（2）在3支試管中分別加入1?2mL氯化銅溶液、碳酸鈉溶液和生銹鐵釘，然后向試管中分別滴加1?2mL氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并觀察現(xiàn)象。Na2CO3（2）在3支試管中分別加入1?2mL氯化銅溶液、碳酸鈉溶液（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：表一：（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：表一：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑活潑金屬＋酸=鹽＋氫氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑鹽＋酸＝新鹽＋新酸實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑C表二：有藍(lán)色沉淀有藍(lán)色沉淀無明顯現(xiàn)象有白色沉淀無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象表二：有藍(lán)色沉淀有藍(lán)色沉淀無明顯現(xiàn)象有白色沉淀無明顯現(xiàn)象無明實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCa(OH)2+CuCl2=CaCl2+Cu(OH)2↓

堿+鹽=新鹽+新堿實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH反思交流實(shí)驗(yàn)中你使用的是試管還是點(diǎn)滴板？你認(rèn)為使用哪種儀器更方便？在酸堿中和反應(yīng)的試驗(yàn)中，為什么優(yōu)先選用pH計(jì)而不是pH試紙來測定溶液的pH？你的探究過程順利嗎？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)要與同伴分享？有哪些教訓(xùn)值得大家引以為戒？反思交流實(shí)驗(yàn)中你使用的是試管還是點(diǎn)滴板？你認(rèn)為使用哪種儀器更課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？2.你有何收獲？課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)