高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件

二輪專題復習

化學

引領高考/把握考試二輪專題復習化學引領高考/把握考試專題：物質(zhì)結構與性質(zhì)（選考）專題：物質(zhì)結構與性質(zhì)（選考）考情動態(tài)

考情動態(tài)高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件溫示提馨真題領航（點擊進入）word板塊溫示提馨真題領航（點擊進入）word板塊高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件考點一原子結構與性質(zhì)考點一原子結構與性質(zhì)精華聚焦

精華聚焦高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件2.能力目標:正確對待權益糾紛，學會依照法定程序維護自身權益，能夠尊重他人合法權利，學會自覺規(guī)范自身行為。公元前300多年，著名的古希臘哲學家亞里多德發(fā)現(xiàn)月食是由于地球擋住了射向月亮的陽光而造成的。他根據(jù)地球投在月亮上的陰影形狀，推斷大地是個球體。本節(jié)課實際上是一堂道德行動課,主要是告訴我們在生活中要自覺落實規(guī)則行動,一方面要自覺遵守規(guī)則,另一方面要積極維護和改進規(guī)則。因而在課堂活動中,主要發(fā)揮案例警示和合作探究的作用,不僅提高了學生學習的積極性,而且也增強了理論的實踐性,達成了明理踐行的效果,讓學生在掌握知識的同時,增強了自學遵守規(guī)則和改進、完善規(guī)則的積極性和主動性。2、抓中心句、找關鍵句。C項，“強烈譴責了同時代那些治學之人的不學無術”錯誤，原文“今學者不深本之，乃樂誕者之言，思混沌于古初，以無形為至道者，無有高下遠近”，可知批評的是“舍近求遠”的作風。時予守宮在洛，楊君緘書赍圖，請予為記。予按圖握筆，心存目想，覙縷③梗概，十不得其二三。大凡地有勝境，得人而后發(fā)；人有心匠，得物而后開：境心相遇，固有時耶？蓋是境也，實柳守濫觴之，顏公椎輪之，楊君繪素之：三賢始終，能事畢矣。楊君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康?？抵?，革弊興利，若改茶法、變稅書之類是也。利興，故府有羨財；政成，故居多暇日。是以余力濟高情，成勝概，三者旋相為用，豈偶然哉？昔謝、柳為郡，樂山水，多高情，不聞善政；龔、黃為郡，憂黎庶，有善政，不聞勝概。兼而有者，其吾友楊君乎？君名漢公，字用乂?？帜觎刖眠h，來者不知，故名而字之。時開成四年，十月十五日，記。1、阪泉大戰(zhàn)：黃帝部落戰(zhàn)勝炎帝部落，結成炎黃聯(lián)盟。啟示：做人不能驕傲自滿，要善于聽取別人的意見。D項，名詞，根本；動詞，考查夫戰(zhàn)，勇氣也。(《左傳?曹劌論戰(zhàn)》)五、意義：太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，它沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關系做出肯定或否定判斷的句子。文言中常用以下幾種形式表示判斷。行政調(diào)解，是指由我國行政機關主持，通過說服教育的方式，民事糾紛或輕微刑事案件當事人自愿達成協(xié)議，解決糾紛的一種調(diào)解制度，通常稱為政府調(diào)解。四、維護與改進規(guī)則2.能力目標:正確對待權益糾紛，學會依照法定程序維護自身權益高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件4開展管理評審31. 投標文件的初審3.標準與計量5.4加氣站內(nèi)室外高壓管道宜埋地敷設。室內(nèi)管道宜采用管溝敷設，管溝應用干沙填充，并設活門及通風孔。（3）“買方”系指本標書第二章“前附表”中指明的購買貨物和服務的法人或其他組織。3、工作業(yè)績優(yōu)。在工作中有優(yōu)秀的業(yè)績表現(xiàn)，能起到表率作用；服務人員的走姿6、氣體充裝前后檢查員安全職責4.3.4所屬企業(yè)和本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和五項紀律（勞動、操作、工藝、施工和工作紀律）每天各中心藥店人員要在早晚開晨會和晚會，把昨天的情況，今天的工作安排，明天的工作計劃，詳細研討。會議要有詳細的記錄。20.5本合同終止時雙方未了的債權和債務不受合同中止的影響,債務人應繼續(xù)償還未了的債務?？键c突破

4開展管理評審考點突破高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件溫示提馨提升訓練（點擊進入）word板塊溫示提馨提升訓練（點擊進入）word板塊考點二分子結構與性質(zhì)考點二分子結構與性質(zhì)精華聚焦

精華聚焦高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件③在國家機關內(nèi)部作出決策、決定時也要實行民主集中制。（2）事情的發(fā)生、發(fā)展和結局如何；B項，副詞，卻；動詞，表判斷，是。蓮，花之君子者也。(周敦頤《愛蓮說》)師：看來你對歷史很感興趣哦，歷史學習的很不錯。就像這位孩子所理解的，從碑文可以反映出我國發(fā)展的不容易，反映了中國人民爭取民族獨立和自由幸福的歷史，是中國人民和中華民族站起來的真實記錄。所以我們要堅持黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，才能更好的發(fā)展。接下來我們一起學習1.1黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。4、縣制:戰(zhàn)國時期，秦國商鞅變法時提出--郡縣制度:秦朝開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在。語言的基礎是詞匯?！保◤堉竟皬臄?shù)量上看，在九百個古漢語常用詞中，虛詞僅有三十來個，絕大多數(shù)部是實詞；從在句中的地位來看，一句話的主干成分，都由實詞充當；從掌握的難度上看，虛詞的特點和用法固然不易了解，但反映復雜事物概念的實詞，變化更多，更不易弄懂記住。因此，幫助學生掌握實詞是提高他們閱讀文言文能力的關鍵，也是文言文詞匯教學首先要抓好的重要環(huán)節(jié)”（李保初《文言文教學法》）。夫戰(zhàn)，勇氣也。(《左傳?曹劌論戰(zhàn)》)幾次重要的變革3、直接原因：中國的禁煙運動給了英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口?！竞罄m(xù)】后來廠商認為調(diào)解有失偏頗，拒不接受。6、我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？【6題詳解】設計意圖:讓學生充分體會社會規(guī)則對于社會生活的實際意義,進一步強化規(guī)則意識,堅定維護規(guī)則和積極改進規(guī)則。③在國家機關內(nèi)部作出決策、決定時也要實行民主集中制。高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件考點突破

考點突破高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件溫示提馨提升訓練（點擊進入）word板塊溫示提馨提升訓練（點擊進入）word板塊外星人來到地球，在進入大氣層前，會看到什么呢？2、根本原因：英國為了打開中國市場，并掠奪工業(yè)生產(chǎn)原料。2、國內(nèi)背景3.知識目標:知道堅持黨的領導的重要性，了解“一切權力屬于人民”的憲法原則，懂得這一原則歸根結底是要保證人民當家作主；知道人權的實質(zhì)內(nèi)容和目標，認識到我國人權的主體和內(nèi)容都十分廣發(fā)，懂得將“國家尊重和保障人權”寫入憲法的意義；了解國家在立法、執(zhí)法、監(jiān)察、司法和守法等方面尊重和保障人權的措施，知道我國人權事業(yè)取得的成就，認知尊重和保障人權的意義。新文化運動（激進派）：學習西方先進思想（民主、自由、平等、博愛等等）本課首先講述了自由與規(guī)則的關系:社會規(guī)則劃定了自由的邊界,社會規(guī)則是人們享有自由的保障。接著提出我們要通過自律與他律做到自覺遵守規(guī)則;同時要敬畏規(guī)則、樹立規(guī)則意識,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。最后指出我們要維護和改進規(guī)則,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。第二問，由第二段“君子之于學也務為道，而后履之以身，施之于事，又見于文章而發(fā)之，以信后世”、第三段“如孔子之圣且勤，而弗道其前者，豈不能邪？蓋以其漸遠而難彰，不可以信后世也”、第四段“夫二《典》之文，豈不為文？孟軻之言道，豈不為道？而其事乃世人之甚易知而近者，蓋切于事實而已”可知，作者首先指出治學的目的在于踐行“道”，然后闡述“道”的特點，接著用孔子的例子來證明自己的觀點，最后以二《典》和孟軻的言論來論述道應“易知而近”。③在國家機關內(nèi)部作出決策、決定時也要實行民主集中制。1、文字演變:甲骨文(商朝,我國有文字可考的歷史從商朝開始)一一金文(或銘文，商周)【9題詳解】當立者乃公子扶蘇。(司馬遷《陳涉世家》)“補”，就是增補。我國東漢時的著名天文學家張衡（公元78——139年），也根據(jù)月食時地球的陰影形狀，設想大地是個圓球。他在《渾天儀圖注》一書中寫道：“渾天如雞子。天體圓如彈丸，發(fā)如雞中黃，孤居于內(nèi)，天大而地小。……天之包地，猶殼之裹黃?！北M管古代人們早就推測大地是個球體，但是真正用實踐來證實這個假說，還經(jīng)過了漫長的歲月?？键c三晶體結構與性質(zhì)外星人來到地球，在進入大氣層前，會看到什么呢？考點三晶體結精華聚焦

精華聚焦高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件高考化學二輪新考勢課件物質(zhì)結構與性質(zhì)(選考)課件考點突破

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