道德與法治《悄悄變化的我》課件5

七年級(jí)下冊(cè)青春時(shí)光青春的邀約青春的心弦青春的證明做情緒情感的主人揭開情緒的面紗品出情感的韻味在集體中成長(zhǎng)“我”和“我們”共奏和諧樂(lè)章走進(jìn)法治天地法律在我們身邊法律伴我們成長(zhǎng)七年級(jí)下冊(cè)青春時(shí)光青春的邀約青春的心弦青春的證明做情緒情感的11.1悄悄變化的我2019新的學(xué)期新的起點(diǎn)1.1悄悄變化的我2019新的學(xué)期新的起點(diǎn)203自學(xué)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P2----7。思考并解決下列問(wèn)題：（時(shí)間6分鐘）1.青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？2.青春期的生理變化帶來(lái)的影響？3.如何對(duì)待青春期的生理變化？4.期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？5.青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？6.如何對(duì)待青春期的矛盾心理？03自學(xué)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P2----7。思考并解決下301PARTONE悅納生理變化01PARTONE悅納生理變化4胎兒期幼兒期兒童期發(fā)育期青春青春晚期成年期老年期嬰兒期乳兒期什么是青春期？青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。胎兒期幼兒期兒童期發(fā)育期青春青春晚期成年期老年期嬰兒期乳兒期5青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？?jī)和诘奈仪啻浩诘奈襐S青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？?jī)和诘奈仪啻浩诘奈襐S6長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了身體外形的變化長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了身體外形的變化7內(nèi)部器官的完善運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)8性機(jī)能的成熟性機(jī)能的成熟9青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。三個(gè)方面：青春期的生理變化帶來(lái)的影響？請(qǐng)分別從運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面說(shuō)說(shuō)你所體驗(yàn)到的青春活力。青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善10青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給11消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。進(jìn)入青春期后，同學(xué)們有哪些生理的煩惱呢？變聲期個(gè)子矮長(zhǎng)太胖青春期的生理變化帶來(lái)的影響？消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，12青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給13個(gè)子高矮體型胖瘦遺傳營(yíng)養(yǎng)鍛煉鍛煉我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放。如何對(duì)待青春期的生理變化？原因：個(gè)子高矮體型胖瘦遺傳營(yíng)養(yǎng)鍛煉鍛煉我們要正視身體變化，欣然接14青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。進(jìn)入初中后，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。進(jìn)入青春期后，同學(xué)們有哪些生理的煩惱呢？青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？有一天，我看潘長(zhǎng)江的專訪，聽他講自己的經(jīng)歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說(shuō)“濃縮的都是精華”。（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；如何對(duì)待青春期的矛盾心理？如何對(duì)待青春期的生理變化？情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？不因自己的生理變化而自卑，是我15你看我長(zhǎng)得多高！你這么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。你看我長(zhǎng)得多高！你這么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！不嘲弄16╋提高品德修養(yǎng)提高文化修養(yǎng)形體、儀表④在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。╋提高品德修養(yǎng)提高文化修養(yǎng)形體、儀表④在追求形體、儀表等外在17如何對(duì)待青春期的生理變化？（2）態(tài)度：我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。如何對(duì)待青春期的生理變化？（2）態(tài)度：我們要正視身體的變化，1802PARTONE直面矛盾心理02PARTONE直面矛盾心理19青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”反抗依賴青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情20青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？進(jìn)入初中后，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我。有的事情也想與爸爸、媽媽平等交流，但又不知如何訴說(shuō)。閉鎖開放青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？進(jìn)入初中后，我有心里話不愿意21青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我從小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中小學(xué)擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。勇敢怯懦青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我從小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)擊劍，22麗麗的變化

我是誰(shuí)？我是一個(gè)處于青春期的女孩。（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過(guò)多的“嘮叨”；（3）我有時(shí)高興得一蹦三尺高，有時(shí)卻變得憂郁，愛(ài)發(fā)脾氣；認(rèn)知能力得到發(fā)展自我意識(shí)不斷增強(qiáng)情感世界愈加豐富青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？麗麗的變化我是誰(shuí)？我是一個(gè)處于青春期的女孩。認(rèn)知能力得到發(fā)23（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力青春期的生理變化帶來(lái)的影響？班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。如何對(duì)待青春期的生理變化？我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過(guò)多的“嘮叨”；請(qǐng)分別從運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面說(shuō)說(shuō)你所體驗(yàn)到的青春活力。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？如何對(duì)待青春期的生理變化？其實(shí)我挺希望有人能理解我。我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？煩惱成長(zhǎng)契機(jī)積極影響：消極影響：我們能做的：積極面對(duì)，正確處理（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？煩惱24如何對(duì)待青春期的矛盾心理？（1）參加集體活動(dòng)（2）求助他人如何對(duì)待青春期的矛盾心理？（1）參加集體活動(dòng)（2）求助他人25如何對(duì)待青春期的矛盾心理？（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力（4）自我調(diào)節(jié)如何對(duì)待青春期的矛盾心理？（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力（4）26把自己的想法寫下來(lái)參加體育活動(dòng)學(xué)習(xí)自我暗示試試自我解嘲嘗試自我調(diào)節(jié)的方法把自己的想法寫下來(lái)參加體育活動(dòng)學(xué)習(xí)自我暗示試試自我解嘲嘗試自27情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。情景二：今天和小明鬧得不愉快，心里很煩。放學(xué)后，我去操場(chǎng)和別人打球，這讓我忘記了煩惱。情景三：我個(gè)子矮，大家都嘲笑我，所以整天悶悶不樂(lè)失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，我看潘長(zhǎng)江的專訪，聽他講自己的經(jīng)歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說(shuō)“濃縮的都是精華”。從此以后，當(dāng)別人再嘲笑我，我也用“濃縮的都是精華”來(lái)反駁他們。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。情景四：同桌把我心愛(ài)的鉛筆盒碰到地上，摔壞了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾?；顒?dòng)：對(duì)癥下藥情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。28課堂小結(jié)課堂小結(jié)29七年級(jí)下冊(cè)青春時(shí)光青春的邀約青春的心弦青春的證明做情緒情感的主人揭開情緒的面紗品出情感的韻味在集體中成長(zhǎng)“我”和“我們”共奏和諧樂(lè)章走進(jìn)法治天地法律在我們身邊法律伴我們成長(zhǎng)七年級(jí)下冊(cè)青春時(shí)光青春的邀約青春的心弦青春的證明做情緒情感的301.1悄悄變化的我2019新的學(xué)期新的起點(diǎn)1.1悄悄變化的我2019新的學(xué)期新的起點(diǎn)3103自學(xué)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P2----7。思考并解決下列問(wèn)題：（時(shí)間6分鐘）1.青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？2.青春期的生理變化帶來(lái)的影響？3.如何對(duì)待青春期的生理變化？4.期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？5.青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？6.如何對(duì)待青春期的矛盾心理？03自學(xué)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P2----7。思考并解決下3201PARTONE悅納生理變化01PARTONE悅納生理變化33胎兒期幼兒期兒童期發(fā)育期青春青春晚期成年期老年期嬰兒期乳兒期什么是青春期？青春期一般指人的發(fā)育過(guò)程中，介于兒童期和成年期之間的過(guò)渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。胎兒期幼兒期兒童期發(fā)育期青春青春晚期成年期老年期嬰兒期乳兒期34青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？?jī)和诘奈仪啻浩诘奈襐S青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？?jī)和诘奈仪啻浩诘奈襐S35長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了身體外形的變化長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了身體外形的變化36內(nèi)部器官的完善運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)部器官的完善運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)37性機(jī)能的成熟性機(jī)能的成熟38青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。三個(gè)方面：青春期的生理變化帶來(lái)的影響？請(qǐng)分別從運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面說(shuō)說(shuō)你所體驗(yàn)到的青春活力。青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善39青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給40消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。進(jìn)入青春期后，同學(xué)們有哪些生理的煩惱呢？變聲期個(gè)子矮長(zhǎng)太胖青春期的生理變化帶來(lái)的影響？消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，41青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？積極影響：青春期的生理變化帶給42個(gè)子高矮體型胖瘦遺傳營(yíng)養(yǎng)鍛煉鍛煉我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放。如何對(duì)待青春期的生理變化？原因：個(gè)子高矮體型胖瘦遺傳營(yíng)養(yǎng)鍛煉鍛煉我們要正視身體變化，欣然接43青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？青春期身體（生理）變化的表現(xiàn)？青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。進(jìn)入初中后，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。進(jìn)入青春期后，同學(xué)們有哪些生理的煩惱呢？青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？有一天，我看潘長(zhǎng)江的專訪，聽他講自己的經(jīng)歷，他也曾被別人嘲笑身高矮，但是他卻說(shuō)“濃縮的都是精華”。（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；如何對(duì)待青春期的矛盾心理？如何對(duì)待青春期的生理變化？情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。青春期的生理變化帶來(lái)的影響？我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。青春期的矛盾心理帶來(lái)的影響？不因自己的生理變化而自卑，是我44你看我長(zhǎng)得多高！你這么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。你看我長(zhǎng)得多高！你這么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！不嘲弄45╋提高品德修養(yǎng)提高文化修養(yǎng)形體、儀表④在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。╋提高品德修養(yǎng)提高文化修養(yǎng)形體、儀表④在追求形體、儀表等外在46如何對(duì)待青春期的生理變化？（2）態(tài)度：我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。如何對(duì)待青春期的生理變化？（2）態(tài)度：我們要正視身體的變化，4702PARTONE直面矛盾心理02PARTONE直面矛盾心理48青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出現(xiàn)”反抗依賴青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情49青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？進(jìn)入初中后，我有心里話不愿意對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我。有的事情也想與爸爸、媽媽平等交流，但又不知如何訴說(shuō)。閉鎖開放青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？進(jìn)入初中后，我有心里話不愿意50青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我從小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中小學(xué)擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。勇敢怯懦青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？我從小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)擊劍，51麗麗的變化

我是誰(shuí)？我是一個(gè)處于青春期的女孩。（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過(guò)多的“嘮叨”；（3）我有時(shí)高興得一蹦三尺高，有時(shí)卻變得憂郁，愛(ài)發(fā)脾氣；認(rèn)知能力得到發(fā)展自我意識(shí)不斷增強(qiáng)情感世界愈加豐富青春期矛盾心理變化的表現(xiàn)和原因？麗麗的變化我是誰(shuí)？我是一個(gè)處于青春期的女孩。認(rèn)知能力得到發(fā)52（3）培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力青春期的生理變化帶來(lái)的影響？班長(zhǎng)讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”。如何對(duì)待青春期的生理變化？我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。（1）原因：受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過(guò)多的“嘮叨”；請(qǐng)分別從運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面說(shuō)說(shuō)你所體驗(yàn)到的青春活力。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能。（1）我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在記東西記得特別快；情景一：我每天把自己一天的快樂(lè)和煩惱，記錄到自己的日記本里。