部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件_第1頁
部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件_第2頁
部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件_第3頁
部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件_第4頁
部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

霧在哪里霧,是個又淘氣又頑皮的孩子。wù霧在哪里wù猜謎語像云不是云,像煙不是煙,風吹輕輕飄,日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)猜謎語像云不是云,像煙不是煙,部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件一片(霧)(淘氣的)孩子(悠閑地)散步一片(霧)部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件淘藏岸梁甚

至該悠閑失táocángànliángshènzhìgāiyōuxiánshī學生字淘藏岸梁甚táocá

淘氣藏起來岸邊橋梁

甚至應該有限消失

街道散步房屋淘氣藏起來岸邊橋梁暗街躲該散消失ànjiēduǒgāisànxiāoshī黑暗街道躲藏應該散步消失消失變暗街上躲起來該怎么辦散布消息失去

音(音樂)暗(黑暗)消(消失)悄(靜悄悄)該(應該)刻(立刻)暗街躲該散消近義詞:一切(全部)躲(藏)歡快(歡樂)淘氣(頑皮)反義詞:從前(現(xiàn)在)歡快(難過)淘氣(安靜)消失(出現(xiàn))近義詞:根據(jù)提示,交流從前有一片霧,是個淘氣的孩子,它把-------------------------藏起來。1、我要把大海藏起來。2、現(xiàn)在,我要把天空連太陽一起藏起來。3、現(xiàn)在,我要把河岸藏起來。4、現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?5、我要把自己藏起來。根據(jù)提示,交流從前有一片霧,是個淘氣的孩子,它把------

有一天,霧飛到海上,說道:“我要把大海藏起來?!庇谑?,他把大海藏起來。無論是海水、船只,還是藍色的遠方,都看不見了。有一天,霧飛到海上,說道:“我要把大海藏起來?!?/p>

淘氣的霧是怎樣把大海、天空、太陽、河岸、和自己藏起來的?淘氣的霧是怎樣把大海、天空、太陽、河岸、和自己藏起根據(jù)第二節(jié)填空

有一天,霧飛到海上,說道——————于是,--------------。無論----------------------還是-------------------,都-----------------------------。根據(jù)第二節(jié)填空有一天,霧飛到海上,說道——————“現(xiàn)在,我要把天空連太陽一起藏起來。”于是,它把天空連同太陽一起藏了起來。四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!艾F(xiàn)在,我要把天空連太陽一起藏起來?!庇谑牵抡盏谌」?jié)說話

無論------------------還-----------------都----------------仿照第三小節(jié)說話無論-------------

點撥:房屋、街道樹木橋梁是大事物,行人小一些,小黑貓就更小。所以作者用上了兩個甚至。“現(xiàn)在,我要把河岸藏起來。”霧吧河岸藏了起來,同時把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人,甚至小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么也看不見了。點撥:房屋、街道樹木橋梁是大事物,行人小一些,小想象練說出示:淘氣的霧把----------藏了起來,于是-----------。(霧還會把什么藏起來,出現(xiàn)什么情況呢?想一想,說一說。)想象練說出示:淘氣的霧把----------藏了起來,于是-

霧在城市的上空說道:“現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?看來,再也沒有可藏得了。霧在城市的上空說道:“現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?“我要把自己藏起了"霧把自己藏了起來。這樣一來,大海連同船只以及遠方,天空連同太陽,河岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著的行人。小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,歡快地走著?!拔乙炎约翰仄鹆?霧把自己藏了起來。這樣一來

霧呢?不知消失到哪里去了,他藏了起來。霧呢?不知消失到哪里去了,他藏了起來。霧是怎么形成的?“霧”是一種自然現(xiàn)象。它是氣溫下降時,在接近地面的空氣中,水蒸氣凝結成的懸浮的微小水滴。霧是怎么形成的?“霧”是一種自然現(xiàn)象。它是氣溫下選字填空朵躲1、霧()在城市的上空說:“現(xiàn)在,我該把誰藏起了呢?”2我們是祖國的花()。選字填空朵躲根據(jù)要求把句子寫具體霧是個孩子。霧是個()的孩子近義詞:一切()躲()歡快()淘氣()反義詞:從前()歡快()淘氣()消失()根據(jù)要求把句子寫具體霧是個孩子。部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件霧在哪里霧,是個又淘氣又頑皮的孩子。wù霧在哪里wù猜謎語像云不是云,像煙不是煙,風吹輕輕飄,日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)猜謎語像云不是云,像煙不是煙,部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件一片(霧)(淘氣的)孩子(悠閑地)散步一片(霧)部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件部編人教版語文二年級上冊第19課《霧在哪里》課件淘藏岸梁甚

至該悠閑失táocángànliángshènzhìgāiyōuxiánshī學生字淘藏岸梁甚táocá

淘氣藏起來岸邊橋梁

甚至應該有限消失

街道散步房屋淘氣藏起來岸邊橋梁暗街躲該散消失ànjiēduǒgāisànxiāoshī黑暗街道躲藏應該散步消失消失變暗街上躲起來該怎么辦散布消息失去

音(音樂)暗(黑暗)消(消失)悄(靜悄悄)該(應該)刻(立刻)暗街躲該散消近義詞:一切(全部)躲(藏)歡快(歡樂)淘氣(頑皮)反義詞:從前(現(xiàn)在)歡快(難過)淘氣(安靜)消失(出現(xiàn))近義詞:根據(jù)提示,交流從前有一片霧,是個淘氣的孩子,它把-------------------------藏起來。1、我要把大海藏起來。2、現(xiàn)在,我要把天空連太陽一起藏起來。3、現(xiàn)在,我要把河岸藏起來。4、現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?5、我要把自己藏起來。根據(jù)提示,交流從前有一片霧,是個淘氣的孩子,它把------

有一天,霧飛到海上,說道:“我要把大海藏起來。”于是,他把大海藏起來。無論是海水、船只,還是藍色的遠方,都看不見了。有一天,霧飛到海上,說道:“我要把大海藏起來。”

淘氣的霧是怎樣把大海、天空、太陽、河岸、和自己藏起來的?淘氣的霧是怎樣把大海、天空、太陽、河岸、和自己藏起根據(jù)第二節(jié)填空

有一天,霧飛到海上,說道——————于是,--------------。無論----------------------還是-------------------,都-----------------------------。根據(jù)第二節(jié)填空有一天,霧飛到海上,說道——————“現(xiàn)在,我要把天空連太陽一起藏起來?!庇谑?,它把天空連同太陽一起藏了起來。四周變暗了,無論是天空,還是天空中的太陽,都看不見了?!艾F(xiàn)在,我要把天空連太陽一起藏起來?!庇谑?,它仿照第三小節(jié)說話

無論------------------還-----------------都----------------仿照第三小節(jié)說話無論-------------

點撥:房屋、街道樹木橋梁是大事物,行人小一些,小黑貓就更小。所以作者用上了兩個甚至。“現(xiàn)在,我要把河岸藏起來?!膘F吧河岸藏了起來,同時把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁,甚至行人,甚至小黑貓,霧把一切都藏了起來,什么也看不見了。點撥:房屋、街道樹木橋梁是大事物,行人小一些,小想象練說出示:淘氣的霧把----------藏了起來,于是-----------。(霧還會把什么藏起來,出現(xiàn)什么情況呢?想一想,說一說。)想象練說出示:淘氣的霧把----------藏了起來,于是-

霧在城市的上空說道:“現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?看來,再也沒有可藏得了。霧在城市的上空說道:“現(xiàn)在,我該把誰藏起來呢?“我要把自己藏起了"霧把自己藏了起來。這樣一來,大海連同船只以及遠方,天空連同太陽,河岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著的行人。小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,歡快地走著?!拔乙炎约翰仄鹆?霧把自己藏了起來。這樣一來

霧呢?不知消失到哪里去了,他藏了起來。霧呢?不知消失到哪里去了,他藏了起來。霧是怎么形成的?“霧”是一種自然現(xiàn)象。它是氣溫下降時,在接近地面的空氣中,水蒸氣凝結成的懸浮的微小水滴。霧是怎么形成的?“霧”是一種自然現(xiàn)象。它是氣溫下選字填空朵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論