空氣的“力量”、流體壓強與流速的關(guān)系 課件【知識精講+高效備課】 滬科版物理八年級 精講課件_第1頁
空氣的“力量”、流體壓強與流速的關(guān)系 課件【知識精講+高效備課】 滬科版物理八年級 精講課件_第2頁
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空氣的“力量”PHYSICSKUN01大氣壓強大氣壓強通過下列圖片能想到什么？氣體對浸入其中的物體施加壓力壓強厚厚的宇航服吸管吸飲料吸盤證明大氣壓強存在：大氣壓強馬德堡半球?qū)嶒灠位鸸薷脖瓕嶒灤髿鈮簭娭R點1

大氣壓的存在1.

如圖所示，小關(guān)在課外探究活動中,將一個空易拉罐里的空氣抽走后,易拉罐變扁了,壓扁易拉罐的力是（A）A.大氣壓力B.易拉罐的重力C.易拉罐對地面的壓力D.地面對易拉罐的支持力大氣壓強大氣壓強有多大呢？托里拆利實驗大氣壓強實驗器材：實驗過程：水銀，1米長的玻璃管，水銀槽，刻度尺大氣壓強實驗結(jié)論：①一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托起

高水銀柱。760mm托里拆利實驗：②能托起水銀柱的高度與試管長短、粗細、傾斜無關(guān)。大氣壓強大氣壓強的特點：高原反應(yīng)海拔高，氣壓低大氣壓強大氣壓強的特點：海拔高，氣壓低，沸點低高壓鍋大氣壓強測量大氣壓小明同學(xué)做托里拆利實驗時,實驗現(xiàn)象如圖甲所示，設(shè)實驗過程中管口不離開水銀面，請回答:(1)此時大氣壓強等于

mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強;(2)如圖甲所示,將試管口略向上提,管內(nèi)外水銀柱的高度差為

mm高水銀柱;將試管口略向下壓(管內(nèi)仍然有一部分真空),管內(nèi)外水銀柱的高度差

(選填“變長”“變短”或“不變")。(3)如圖乙所示,將玻璃管傾斜,管中水銀柱長度將

，高度

(均選填“變大”“變小”或“不變")(4)實驗時管中不慎進入少量空氣,管中水銀柱高度將

(選填“增加”“減少”或“不變”)。流體壓強與流速的關(guān)系PHYSICS流體壓強觀察圖片，思考下列問題：笨重的飛機如何飛機？水翼沖浪板為何能浮在水面？01流體什么是流體？流體氣體與液體具有流動性,統(tǒng)稱為流體02流體壓強思考：以下情境能得到什么結(jié)論？流速大，壓強小流體壓強流體壓強飛機產(chǎn)生升力流體壓強在生活中的應(yīng)用：機翼上方，空氣流速快，壓強?。粰C翼下方，空氣流

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