大學(xué)教師崗位職責(zé)_第1頁(yè)
大學(xué)教師崗位職責(zé)_第2頁(yè)
大學(xué)教師崗位職責(zé)_第3頁(yè)
大學(xué)教師崗位職責(zé)_第4頁(yè)
大學(xué)教師崗位職責(zé)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)教師崗位職責(zé)篇?一:大學(xué)教?師崗位說(shuō)明?書大學(xué)教?師崗位說(shuō)明?書篇二:?高校教師崗?位職責(zé)職?責(zé)一:高校?教師崗位職?責(zé)助教崗位?1.科(?教)學(xué)研究?根據(jù)專業(yè)?發(fā)展需要,?參與一個(gè)學(xué)?術(shù)團(tuán)隊(duì),在?學(xué)術(shù)帶頭人?的指導(dǎo)下,?參加學(xué)術(shù)團(tuán)?隊(duì)或科研組?的科(教)?學(xué)研究工作?,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)?確定研究方?向,在所屬?學(xué)科省級(jí)及?以上級(jí)別刊?物上發(fā)表學(xué)?術(shù)論文。?2.教育教?學(xué)承擔(dān)本?科生核心或?基礎(chǔ)課程的?助課任務(wù),?承擔(dān)課程輔?導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、?批改作業(yè)等?工作,協(xié)助?指導(dǎo)課堂討?論、實(shí)習(xí)、?畢業(yè)論文和?畢業(yè);擔(dān)?任學(xué)生輔導(dǎo)?員;根據(jù)?需要完成本?科課程教學(xué)?任務(wù),參與?實(shí)驗(yàn)室建設(shè)?等其他工作?。3.社?會(huì)工作根?據(jù)學(xué)院的學(xué)?科發(fā)展需要?,完成學(xué)歷?學(xué)位進(jìn)修或?各種崗位培?訓(xùn)、素質(zhì)技?能培訓(xùn)和外?語(yǔ)培訓(xùn)的任?務(wù),并取得?相關(guān)合格證?書;了解?的辦學(xué)理念?和宗旨,關(guān)?心和促進(jìn)學(xué)?校、學(xué)院的?改革和發(fā)展?,積極參與?社會(huì)服務(wù)工?作。職責(zé)?二:高校教?師崗位職責(zé)?副教授的職?責(zé)1、擔(dān)?任一門主要?基礎(chǔ)課或者?兩門或兩門?以上課程的?講授工作(?其中一門應(yīng)?為基礎(chǔ)課,?包括專業(yè)基?礎(chǔ)課或技術(shù)?基礎(chǔ)課)。?主持或參加?教學(xué)法研究?,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)、設(shè)?計(jì)、革新實(shí)?驗(yàn)手段或充?實(shí)新的實(shí)驗(yàn)?內(nèi)容;2?、掌握本學(xué)?科范圍的學(xué)?術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)?(范本),?參加學(xué)術(shù)活?動(dòng)并提出學(xué)?術(shù)報(bào)告,擔(dān)?任科學(xué)研究?課題負(fù)責(zé)人?,負(fù)責(zé)和參?加審閱學(xué)術(shù)?論文,主持?或參加編寫?、審議新教?材和教學(xué)參?考書。每年?在省級(jí)以上?刊物發(fā)表一?篇以上學(xué)術(shù)?論文(或教?改論文),?舉行一次以?上學(xué)術(shù)講座?;3、根?據(jù)需要指導(dǎo)?碩士研究生?,協(xié)助教授?指導(dǎo)博士研?究生,指導(dǎo)?進(jìn)修教師;?4、指導(dǎo)?___名青?年教師;講?授一次示范?課。職責(zé)?三:高校教?師崗位職責(zé)?講師職務(wù)崗?位1、系?統(tǒng)地?fù)?dān)任一?門以上課程?的主講,指?導(dǎo)實(shí)習(xí)、社?會(huì)調(diào)查、畢?業(yè)設(shè)計(jì);?2、參與科?研項(xiàng)目,任?期內(nèi)公開發(fā)?表本專業(yè)學(xué)?術(shù)論文兩篇?及以上;?3、參與教?學(xué)改革、專?業(yè)建設(shè)、課?程建設(shè)或?qū)?驗(yàn)室建設(shè),?參與教材及?教學(xué)參考書?編寫;4?、擔(dān)任班導(dǎo)?師(雙肩挑?教師可不做?此要求);?5、完成?學(xué)校規(guī)定的?教學(xué)和科研?工作量;?6、完成學(xué)?校規(guī)定的其?他教學(xué)、科?研、公益服?務(wù)工作。?職責(zé)四:高?校教師崗位?職責(zé)教授二?級(jí)崗位1?.教學(xué)工作?:(1)?聘期內(nèi),每?年承擔(dān)1門?及以上本科?生課程講授?任務(wù);每年?開設(shè)___?次前沿講座?;(2)?積極開展雙?語(yǔ)教學(xué);主?持本學(xué)科(?或?qū)I(yè))的?教材建設(shè)、?課程建設(shè),?開展教學(xué)改?革、編審教?材和主持教?學(xué)法研究;?聘期內(nèi)取得?教學(xué)標(biāo)志性?成果___?項(xiàng)。2.?科研工作:?(1)面?向國(guó)家、地?方重大戰(zhàn)略?需求和國(guó)際?科學(xué)與技術(shù)?前沿,聘期?內(nèi)承擔(dān)國(guó)家?級(jí)或省級(jí)重?大科研項(xiàng)目?___項(xiàng);?每年完成學(xué)?校科技處及?所在學(xué)院規(guī)?定的科研工?作量;(?2)聘期內(nèi)?以___紡?織大學(xué)為第?一單位在專?業(yè)權(quán)威期刊?上發(fā)表科研?(或教研)?___篇及?以上,其中?被sci、?ei、cs?sci或a?hci收錄?___篇及?以上。(?3)聘期內(nèi)?,爭(zhēng)取獲得?國(guó)家級(jí)科研?獎(jiǎng)勵(lì)___?項(xiàng),獲得省?部級(jí)科研獎(jiǎng)?勵(lì)___項(xiàng)?;以___?紡織大學(xué)為?第一單位,?獲得國(guó)家發(fā)?明專利授權(quán)?___項(xiàng)(?工科)。?3.學(xué)科建?設(shè)工作:?(1)積極?參與教師團(tuán)?隊(duì)的建設(shè)工?作,帶領(lǐng)相?關(guān)教師團(tuán)隊(duì)?,在某一學(xué)?科方向達(dá)到?國(guó)內(nèi)先進(jìn)水?平;(2?)對(duì)本學(xué)科?的發(fā)展方向?和研究重點(diǎn)?提供重要建?議,促進(jìn)本?學(xué)科跟蹤國(guó)?際學(xué)術(shù)前沿?;(3)?制定或協(xié)助?學(xué)科負(fù)責(zé)人?制定和實(shí)施?本學(xué)科及實(shí)?驗(yàn)室建設(shè)規(guī)?劃;指導(dǎo)本?學(xué)科的重點(diǎn)?學(xué)科建設(shè)、?學(xué)位點(diǎn)建設(shè)?和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)。?4.人才培?養(yǎng)工作:?(1)根據(jù)?所在學(xué)院安?排負(fù)責(zé)制定?本學(xué)科青年?教師培養(yǎng),?擔(dān)任青年教?師指導(dǎo)教師?,培養(yǎng)中青?年學(xué)術(shù)骨干?和年輕教師?___名。?(2)推?薦青年教師?到海外訪學(xué)?,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)?外著名學(xué)者?來(lái)校進(jìn)行學(xué)?術(shù)交流;?5.服務(wù)社?會(huì)工作:?結(jié)合本學(xué)科?特色,積極?推進(jìn)科研成?果推廣應(yīng)用?,有效地促?進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、?研結(jié)合,承?擔(dān)社會(huì)責(zé)任?,提高服務(wù)?社會(huì)的水平?,促進(jìn)我校?社會(huì)影響力?的提升。?6.國(guó)際合?作工作:?(1)聘期?內(nèi),吸引海?內(nèi)外杰出人?才1~__?_名;聯(lián)系?、推薦__?_名優(yōu)秀青?年教師出國(guó)?學(xué)習(xí)、進(jìn)修?;(2)?積極___?開展國(guó)際合?作研究,提?高本學(xué)科國(guó)?際合作交流?水平。篇?三:大學(xué)教?師崗位說(shuō)明?書大學(xué)教?師崗位說(shuō)明?書基本資?料職務(wù)名?稱:教師?所屬部門:?教務(wù)處直?屬上級(jí):教?務(wù)處處長(zhǎng)?1、履行《?教育法》、?《教師法》?關(guān)于教師應(yīng)?盡的義務(wù)和?職責(zé),履行?學(xué)校規(guī)定的?“教師評(píng)估?細(xì)則”的要?求;2、?承擔(dān)相應(yīng)的?教學(xué)任務(wù),?每年承擔(dān)四?門(及以上?)科目的教?學(xué)任務(wù),并?被評(píng)為良好?以上,無(wú)教?學(xué)事故發(fā)生?3、編制?學(xué)期授課計(jì)?劃、備課、?授課、課外?輔導(dǎo)與答疑?、作業(yè)布置?與批改、_?__學(xué)生參?加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)?,并并做好?教學(xué)分析,?及時(shí)報(bào)送各?類教學(xué)資料?。4、在?完成相應(yīng)的?教學(xué)任務(wù)后?,完成相應(yīng)?的科研并每?年要有至少?一篇發(fā)表在?所研究領(lǐng)域?的核心期刊?上5、參?加所在院系?的教學(xué)討論?以及與之相?關(guān)的活動(dòng)。?6、密切?___本學(xué)?科和相近學(xué)?科領(lǐng)域的前?沿發(fā)展,對(duì)?本部門課程?建設(shè)提出建?設(shè)性意見?7、積極協(xié)?助和服從學(xué)?校及部門的?工作安排?監(jiān)督和崗位?關(guān)系1、?所受監(jiān)督和?所施監(jiān)督?所受監(jiān)督:?學(xué)生對(duì)其課?堂質(zhì)量的監(jiān)?督,教務(wù)處?對(duì)其課堂考?察所施監(jiān)?督:監(jiān)督學(xué)?生是否認(rèn)真?上課,監(jiān)督?學(xué)校提供的?教學(xué)實(shí)施是?否齊全完好?2、與其?他崗位的關(guān)?系內(nèi)部關(guān)?系:與教務(wù)?處協(xié)調(diào)課程?安排事宜?外部關(guān)系:?與后勤協(xié)_?__學(xué)地點(diǎn)?以及與其他?學(xué)院教師的?溝通以及外?部企業(yè)的一?些相關(guān)課題?的接洽?工作條件和?地點(diǎn)工作?條件:擁有?教學(xué)所需的?一切教學(xué)實(shí)?施工作地?點(diǎn):相應(yīng)課?程的教學(xué)教?師以及實(shí)驗(yàn)?室資歷?博

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論