小學(xué)語(yǔ)文教師崗位工作職責(zé)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)語(yǔ)文教師崗位工作職責(zé)小學(xué)語(yǔ)文教師崗位工作職責(zé)之相關(guān)制度和職責(zé)，職責(zé)一:小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)一、正確貫徹黨的教導(dǎo)方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書(shū)育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作那么,積極主動(dòng)輔助班主任做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作。二、專心加入學(xué)校組織的政治...

職責(zé)一:小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)

一、正確貫徹黨的教導(dǎo)方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書(shū)育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作那么,積極主動(dòng)輔助班主任做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作。

二、專心加入學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。

三、努力學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論和學(xué)科的專業(yè)學(xué)識(shí)及相關(guān)學(xué)識(shí),理解、掌管教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作（籌劃）,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極加入教導(dǎo)教學(xué)研究和集體備課,專心寫(xiě)好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)。難點(diǎn),講解、示范切實(shí),講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)籌劃和任務(wù)。

五、實(shí)時(shí)專心批改作業(yè),不僅指出正誤,還要留神指導(dǎo)學(xué)生的（學(xué)習(xí)方法）。

六、根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱扶助后進(jìn)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)才能,專心組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍,提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭(zhēng)使學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

七、搞好教學(xué)質(zhì)量的測(cè)驗(yàn)工作,按照教學(xué)要求,專心做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),研究提升教與學(xué)的方法。

八、關(guān)切了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極加入教科研活動(dòng),不斷提高教學(xué)與科研水平。

九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)切學(xué)生健康,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),鞏固學(xué)生體質(zhì)。

十、專心履行《教師師德模范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。

十一、按照學(xué)校分工,專心扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。

職責(zé)二:小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)

1、更新語(yǔ)文教導(dǎo)觀念,確立正確的價(jià)值觀,學(xué)生觀,評(píng)價(jià)觀。

2、探索新的教學(xué)模式,形成師生、生生互動(dòng)的教學(xué)局面。

3、擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生察覺(jué)問(wèn)題,提出問(wèn)題,斟酌問(wèn)題,解決問(wèn)題。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。

6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要,運(yùn)用現(xiàn)代化教導(dǎo)手段,提高課堂教學(xué)效益。

7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。

8、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),努力做到課內(nèi)外結(jié)合。

9、積極舉行命題,評(píng)分測(cè)驗(yàn)方式和質(zhì)量分析的研究。

職責(zé)三:小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責(zé)

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按照學(xué)校工作安置,積極加入學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承受教導(dǎo)教學(xué)工作。

2、專心貫徹國(guó)家的教導(dǎo)方針,樹(shù)立素質(zhì)教導(dǎo)的思想觀念,掌管新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)切保護(hù)學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作那么,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。

3、承受語(yǔ)文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),專心完成教學(xué)任務(wù)。

4、專心鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)籌劃(教學(xué)進(jìn)度),并專心執(zhí)行,期末寫(xiě)出專項(xiàng)（總結(jié)）。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?！督虒W(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,專心備課,寫(xiě)出符合要求的教案,做到常寫(xiě)常新,逐步形成有自己天性化教案,實(shí)時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教導(dǎo)原那么,從學(xué)生實(shí)際啟程,上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解切實(shí)、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),留神培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神,專心貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教導(dǎo)于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生舉行思想道德教導(dǎo)和人生觀教導(dǎo),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷提升教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有根基上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,專心做好質(zhì)量分析,實(shí)時(shí)反應(yīng),提升教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生才能,進(jìn)展學(xué)生天性特長(zhǎng),專心組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)識(shí)面,發(fā)揮其特長(zhǎng),組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動(dòng)承受班主任工作,在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有籌劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作。

12、專心學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)理論和現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源舉行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能,加入各項(xiàng)教研活動(dòng),積極開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,實(shí)時(shí)做好家訪工作,完成教研組安置的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要專心履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承受新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的進(jìn)展需要,積極