洪村小學(xué)2013各種安全預(yù)案匯總

PAGEPAGE32洪村小學(xué)安全預(yù)案匯編目錄預(yù)案編號預(yù)案名稱預(yù)案頁碼01突發(fā)安全事件應(yīng)急程序1——402大型活動中突發(fā)事件疏散應(yīng)急預(yù)案5——603校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急預(yù)案6——704突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案7——905重大事故應(yīng)急處理預(yù)案10——1406室內(nèi)課堂教學(xué)中學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案14——1507防盜安全應(yīng)急預(yù)案15——1608學(xué)防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案16——1709觸電事故應(yīng)急預(yù)案1810防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案19——2011破壞性地震應(yīng)急預(yù)案20——2112校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序21——2213校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急預(yù)案22——2314汛期安全救援疏散應(yīng)急預(yù)案23——2415校外活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案24——2516惡劣天氣時停（復(fù)）課預(yù)案25——2617網(wǎng)絡(luò)防雷安全預(yù)案26——2718校園課間活動學(xué)生傷害事件應(yīng)急預(yù)案27——2819洪村小學(xué)交通事故應(yīng)急預(yù)案28——2920體育活動傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案29——3121田徑運(yùn)動會安全預(yù)案31洪村小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急程序一、報警1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事過發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)報告。如是火災(zāi)、易燃易爆氣體泄漏或社會安全事件等嚴(yán)重事件，必須在第一時間向公安、消防等部門報警。報警內(nèi)容：發(fā)生事故的單位名稱、地址、時間、危險物名稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)（化學(xué)毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等）、危險程度及對救援的要求，以及報警人與聯(lián)系電話。值班主管接報后應(yīng)當(dāng)立即向校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知應(yīng)急組織各級人員火速趕到事故現(xiàn)場。單位應(yīng)急總指揮應(yīng)當(dāng)將事故情況立即報告教體局。2、學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，啟動警報（連續(xù)、短促電鈴警告）；同時用廣播系統(tǒng)向校園師生報警（應(yīng)用簡潔、明確的公眾語言，如：“請注意，這是火警廣播”）；廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù)，讓師生記住，了解每個細(xì)節(jié)及其確切意思。二、通訊1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保證以下部門通訊暢通：A、應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮之間。B、應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。C、應(yīng)急指揮部和教體局之間。2、通訊聯(lián)絡(luò)組要向應(yīng)急指揮部隨時報告以下信息。A、報警情況：是否已向110、119、120報警；是否已啟動校園報警系統(tǒng)。B、事故情況：是否已排除、已受控制，是否還在蔓延、是否會造成更大危害。C、救援情況：應(yīng)急小組是否已到位，有哪些應(yīng)急人員工作受阻，原因是什么。D、疏散情況：應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù)，滯留在現(xiàn)場的工作人員，失蹤的人數(shù)（去向不明的人員）。E、救護(hù)情況：受傷人數(shù)，傷員救治情況，正在搜救的情況。F、排險情況：排險小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。3、通訊器材通訊器材應(yīng)包括：固定電話，移動電話，廣播系統(tǒng)等互相補(bǔ)充使用。三、疏散1、疏散設(shè)施A、安全出口：建筑物應(yīng)有兩個或以上安全出口，門向外開啟。B、通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無障礙。C、護(hù)欄牢固：走道、扶梯的護(hù)欄必須安裝牢固、高度符合要求。D、應(yīng)急照明：疏散通道、安全出口必須安裝應(yīng)急照明燈。E、疏散標(biāo)志：疏散通道、安全出口，路徑轉(zhuǎn)角處墻面應(yīng)設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。2、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。B、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、撤離方向：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時，位于現(xiàn)場上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng)向。G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。3、疏散前的注意事項A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。B、財務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。四、救護(hù)事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。1、營救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。2、救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)的醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。4、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。五、警戒事故發(fā)生后，應(yīng)在事故現(xiàn)場周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù);A、設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場周圍的秩序。B、嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場的人員，保護(hù)事故現(xiàn)場。C、指揮危險區(qū)域人員撤離，阻止有人因?qū)と恕⑽镏胤滴ｋU區(qū)域。D、疏導(dǎo)交通，保障救助車輛通行，引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)場。E、保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備和財產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。F、協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查工等作。六、排險事故發(fā)生后，排險搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，開展排險工作。1、火災(zāi)排險主要措施A、應(yīng)利用滅火器等消防器材，把火災(zāi)撲滅在初始階段，控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展；為安全疏散創(chuàng)造條件。B、及時轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。C、修復(fù)用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。D、關(guān)閉可能會使事故擴(kuò)大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。2、選用滅火器注意事項A、易燃液體引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。B、易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用水型滅火器。D、高溫設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。E、電器設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。F、精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi)，忌用水型、干粉滅火器，應(yīng)選用二氧化碳火器。G、貴重文件檔案火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。3、易燃易爆氣體泄漏處置原則必須遵照“先防爆、后排險”，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關(guān)閥斷氣、堵塞漏點(diǎn)、稀釋驅(qū)散等處置措施。要采取強(qiáng)有力的措施，斷絕一切可能的火源。A、泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無防爆措施不能隨意開關(guān)，避免產(chǎn)生電火花。B、迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。C、嚴(yán)禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產(chǎn)生火花。D、禁止在氣體擴(kuò)散區(qū)域使用電話、手機(jī)、BP機(jī)等通訊工具。E、冷卻高溫設(shè)備、物體。F、警戒區(qū)內(nèi)實行交通管制，禁止車輛通行，防止排氣筒火星。G、禁止吸煙。H、堵漏無效，泄漏范圍擴(kuò)大時，應(yīng)迅速向周圍單位、居民發(fā)出險情警告，要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。七、后勤保障為保證應(yīng)急救援工作的有效實施，學(xué)校平時做好應(yīng)急裝備的后勤保障。1、通訊器材：固定電話、傳真機(jī)、有線廣播及個人手機(jī)要保證暢通。2、人員防護(hù)裝備：帽、手套、安全帶等3、醫(yī)療設(shè)備：急救藥品和器械。4、搶險裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。5、消防器材：滅火器、沙箱、水桶。6、防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。7、音像攝錄器材：攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。八、終止應(yīng)急狀態(tài)當(dāng)事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校應(yīng)急總指揮通過廣播、公告等方式宣布：終止應(yīng)急狀態(tài)；撤消原危險區(qū)域警戒線；（暫時隔離事故現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場物證，以利于有關(guān)部門對事故的原因、傷害、損失進(jìn)行調(diào)查評估。）和恢復(fù)正常狀態(tài)。九、恢復(fù)與善后1、事故調(diào)查：事故發(fā)生后應(yīng)成立學(xué)校事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)，以便分清事故責(zé)任，消除事故隱患，教育干部職工，建立預(yù)防機(jī)制。2、損失評估：估算因事故造成人身傷、亡及善后處理支出的費(fèi)用和受損財產(chǎn)的價值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。3、執(zhí)行獎懲制度：獎勵在應(yīng)急救援中表現(xiàn)突出、作出貢獻(xiàn)的人員；懲罰在應(yīng)急救援中不執(zhí)行預(yù)案規(guī)定程序，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。洪村小學(xué)大型活動中發(fā)生突發(fā)事件疏散應(yīng)急預(yù)案一、人員組成：校辦公會成員應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：(1)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人：校長(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：安全主任(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)主任(4)保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：學(xué)校保安(5)排險搶修小組負(fù)責(zé)人：德育主任(6)后勤保障小組負(fù)責(zé)人：后勤主任二、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話：校辦公會成員電話相關(guān)單位求援電話：應(yīng)急電話：火災(zāi)119報警110緊急救護(hù)120二、應(yīng)急預(yù)案的啟用1．報警1)學(xué)校任何人員在大型師生活動中發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)有上述事故發(fā)生，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報告，報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生地點(diǎn)、時間、事故原因、事故性質(zhì)、危害程度和救援要求等。2)應(yīng)急總指揮確認(rèn)發(fā)生突發(fā)事件后，啟動應(yīng)急預(yù)案。3)各應(yīng)急救援小組成員立即行動，在指定時間內(nèi)到達(dá)指定崗位（現(xiàn)場），并根據(jù)職責(zé)開展工作。2．疏散管理2、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。B、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、撤離方向：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時，位于現(xiàn)場上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng)向。G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。3、疏散前的注意事項A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。B、財務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。四、救護(hù)事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。1、營救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。2、救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)得醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。4、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。。三、應(yīng)急預(yù)案的終止應(yīng)急指揮視情判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等向社會發(fā)展局作出書面報告。洪村小學(xué)校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急預(yù)案一、本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員三、應(yīng)急程序1、報警：發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。2、下令：應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（校園廣播）：（1）所有人員必須在原地站立不動，不準(zhǔn)向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。（2）樓面上的人員有序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。3、疏散A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。B、疏散廣播：“請注意，這是疏散廣播，請你按照老師的規(guī)定，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“先下層”，后“后上層”，的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故發(fā)生。F、撤離方向：所有學(xué)生要沿著規(guī)定的路線，有秩序的撤離到學(xué)校的操場。G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。四、救護(hù)事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。1、營救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。2、救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)得醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。4、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。4、維護(hù)：保衛(wèi)小組在保衛(wèi)干事的帶領(lǐng)下，在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。5、后勤保障小組要及時準(zhǔn)備救護(hù)車輛。6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學(xué)生。7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報告。洪村小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案學(xué)校的公共衛(wèi)生工作是關(guān)系到師生生命安全的重要保障。學(xué)校是師生工作、學(xué)習(xí)的公共場所，一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件，將對廣大師生的安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了確保學(xué)校公共衛(wèi)生及師生的人身安全，使我校的教學(xué)秩序順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案》，內(nèi)容如下：一、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長成員：校辦公會成員2、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控突擊隊成員：全體男教師、全體班主任3、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控成員聯(lián)系電話：校辦公會成員電話二、明確工作原則確保萬無一失(一)預(yù)防為主加強(qiáng)對傳染性疾病監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。(二)分級控制傳染性疾病根據(jù)衛(wèi)生部對疾病的控制方案要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預(yù)防控制措施上，根據(jù)疾病在本學(xué)校的實際流行強(qiáng)度，實施分級控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。(三)分類處置呼吸道傳染?。⊿ARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。ɑ魜y、感染性腹瀉）或食物中毒的病例，在于早期發(fā)現(xiàn)非典疫情，提高對疫情的早期預(yù)警和預(yù)報工作。SARS早期預(yù)警病例分類標(biāo)準(zhǔn)、禽流感、類流感、霍亂病例按照市衛(wèi)生局規(guī)定的病例分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(四)及時處置為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預(yù)防控制措施時，對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療；病例的密切接觸者實行（隔離）醫(yī)學(xué)觀察。三、制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控指揮系統(tǒng)任何人發(fā)現(xiàn)或得知“疫情”發(fā)生，應(yīng)立即向校長報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確證信息屬實后，立即啟動學(xué)校應(yīng)急程序。建立“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”防制組織指揮系統(tǒng)：1)領(lǐng)導(dǎo)小組.2)綜合協(xié)調(diào)組.3)信息組.4)疫情調(diào)查組.5)消毒組.6)宣傳組.7)后勤組。制定相關(guān)的工作制度：1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度.2)消毒制度.3)傳染病宣傳制度.4)晨檢制度等。四、學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)(一)班主任老師1、負(fù)責(zé)每天對本班學(xué)生中健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告教導(dǎo)處周老師。2、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)提供班級學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時的身體狀況。3、突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學(xué)生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告政教處張老師。(二)安全辦1、負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。2、出現(xiàn)突發(fā)公共事件時，負(fù)責(zé)及時將突發(fā)公共事件發(fā)生地點(diǎn)、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢，向教體局督導(dǎo)科報告。3、負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時隔離，必要時護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。4、發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況匯報，統(tǒng)計后傳真上報教體局。5、對病愈返校的學(xué)生，返校當(dāng)天必須先到學(xué)校政教處，經(jīng)檢查由衛(wèi)生部門出具的返校證明后，方可進(jìn)入教室上課。6、接到疾病防控中心對學(xué)校的疫情解除通知后，方可對學(xué)校采取解除控制措施。(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所（公共電腦教室、語音教室、實驗室、會議室、圖書館、運(yùn)動場地等），對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。3、學(xué)校加強(qiáng)同上級部門的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。4、開展健康教育宣傳活動，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，引導(dǎo)學(xué)生自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。5、學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室、實驗室、專用室等室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。五、加強(qiáng)個人防護(hù)消除安全隱患在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應(yīng)做好個人防護(hù)工作。1、上述人員要穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即進(jìn)行手的清洗和消毒。2、各種污染對象的消毒方法(1)地面、墻壁、門窗：用0.2%-0.5%過氧乙酸、500mg/L-1000mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000mg/L-2000mg/L的消毒液噴霧。泥土墻吸液量為150ml/m2-300ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200ml/m2-300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應(yīng)不少于60分鐘。(2)空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%-20%過氧乙酸溶液5-6ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2小時，即可開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒時要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性。對于體積較大的房屋，密閉后應(yīng)用0.3％-0.5％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30ml／m3，作用1-2小時。消毒后即可開門窗通風(fēng)。(3)衣服、被褥、書報、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%-20%過氧乙酸5-6ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時-2小時?；?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54℃(4)病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時。無糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000mg/L的含氯消毒劑溶液100毫升混勻放置2小時。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳劑(含有效氯5%)，或有效氯含量為50000mg/L的消毒液2份加于1份糞便中，混勻后，作用2小時。(5)餐(飲)具：首先煮沸消毒15分鐘-30分鐘，或流通蒸汽消毒30分鐘。也可用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈，放在消毒柜里進(jìn)行消毒。要充分利用校報、廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式對學(xué)生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂等防治知識，宣傳普及衛(wèi)生科普常識，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對待SARS禽流感、霍亂預(yù)防和控制工作。洪村小學(xué)重大事故應(yīng)急處理預(yù)案一、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員二、應(yīng)急組織的職責(zé)1．學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)急指揮部是學(xué)校整個應(yīng)急救援工作的指揮中心，負(fù)責(zé)向上級部門報告和請示，負(fù)責(zé)與應(yīng)急部門和負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援隊伍的運(yùn)作，統(tǒng)籌安排各項應(yīng)急行動，保證應(yīng)急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。(1)人員組成：總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員(2)學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé)①決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動；③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；④向有關(guān)部門和單位通報事故情況和要求提供救援事項；⑤向教體局報告事故情況和求援事項；⑥向單位員工通報事故情況；⑦負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。2．事故現(xiàn)場指揮（1）自然災(zāi)害：校長（2）突發(fā)公共衛(wèi)生事件：業(yè)務(wù)主任（3）突發(fā)社會安全事件：安全主任（4）校內(nèi)事故指揮①食品衛(wèi)生事故：校長②大型活動事故：校長③樓梯擠踏和墜落事件：安全主任④火災(zāi)、觸電、停電事故：校長（5）事故現(xiàn)場指揮職責(zé)①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。②指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。④負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。⑤把事故情況可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。⑥與消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。⑦維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。3．日常及節(jié)假日行政值勤制度行使學(xué)校行政和安全指揮權(quán)，由中層干部、校級干部輪流擔(dān)任。日常及節(jié)假日行政值勤職責(zé)：①在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。④維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。4．應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：(1)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人：校長(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)主任(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人：安全主任(4)保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人：學(xué)校保安(5)排險搶修小組負(fù)責(zé)人：德育主任(6)后勤保障小組負(fù)責(zé)人：后勤主任5．應(yīng)急責(zé)任制（1）校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)保證學(xué)校安全，是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。（2）事故現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班主管承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。（3）學(xué)校每年進(jìn)行考核，對學(xué)?？己四甓葍?nèi)無責(zé)任事故，工作成績優(yōu)良者，作為考核評優(yōu)條件之一。（4）對校內(nèi)發(fā)生安全事故，根據(jù)責(zé)任大小，實施批評或行政處分、經(jīng)濟(jì)上處罰等措施。三、應(yīng)急救援通訊錄學(xué)校應(yīng)急人員聯(lián)系電話相關(guān)單位求援電話四、應(yīng)急電話：火災(zāi)119報警110緊急救護(hù)120五、學(xué)校應(yīng)急程序（一）報警1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事過發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)報告。如是火災(zāi)、易燃易爆氣體泄漏或社會安全事件等嚴(yán)重事件，必須在第一時間向公安、消防等部門報警。報警內(nèi)容：發(fā)生事故的單位名稱、地址、時間、危險物名稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)（化學(xué)毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等）、危險程度及對救援的要求，以及報警人與聯(lián)系電話。值班主管接報后應(yīng)當(dāng)立即向校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知應(yīng)急組織各級人員火速趕到事故現(xiàn)場。單位應(yīng)急總指揮應(yīng)當(dāng)將事故情況立即報告教體局。2、學(xué)校由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，啟動警報（連續(xù)、短促電鈴警告）；同時用廣播系統(tǒng)向校園師生報警（應(yīng)用簡潔、明確的公眾語言，如：“請注意，這是火警廣播”）；廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù)，讓師生記住，了解每個細(xì)節(jié)及其確切意思。（二）通訊1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保證以下部門通訊暢通：A、應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮之間。B、應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。C、應(yīng)急指揮部和教體局之間。2、通訊聯(lián)絡(luò)組要向應(yīng)急指揮部隨時報告以下信息。A、報警情況：是否已向110、119、120報警；是否已啟動校園報警系統(tǒng)。B、事故情況：是否已排除、已受控制，是否還在蔓延、是否會造成更大危害。C、救援情況：應(yīng)急小組是否已到位，有哪些應(yīng)急人員工作受阻，原因是什么。D、疏散情況：應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù)，滯留在現(xiàn)場的工作人員，失蹤的人數(shù)（去向不明的人員）。E、救護(hù)情況：受傷人數(shù)，傷員救治情況，正在搜救的情況。F、排險情況：排險小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。3、通訊器材通訊器材應(yīng)包括：固定電話，移動電話，廣播系統(tǒng)等互相補(bǔ)充使用。（三）疏散1、疏散設(shè)施A、安全出口：建筑物應(yīng)有兩個或以上安全出口，門向外開啟。B、通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無障礙。C、護(hù)欄牢固：走道、扶梯的護(hù)欄必須安裝牢固、高度符合要求。D、應(yīng)急照明：疏散通道、安全出口必須安裝應(yīng)急照明燈。E、疏散標(biāo)志：疏散通道、安全出口，路徑轉(zhuǎn)角處墻面應(yīng)設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。2、疏散管理A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。B、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。C、疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、撤離方向：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時，位于現(xiàn)場上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng)向。G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。3、疏散前的注意事項A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。B、財務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。（四）救護(hù)事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。1、營救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。2、救治：要遵循“先救命、后治病；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)得醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。4、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。（五）警戒事故發(fā)生后，應(yīng)在事故現(xiàn)場周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù);A、設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場周圍的秩序。B、嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場的人員，保護(hù)事故現(xiàn)場。C、指揮危險區(qū)域人員撤離，阻止有人因?qū)と?、物重返危險區(qū)域。D、疏導(dǎo)交通，保障救助車輛通行，引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)場。E、保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備和財產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。F、協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查工等作。（六）排險事故發(fā)生后，排險搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，開展排險工作。1、火災(zāi)排險主要措施A、應(yīng)利用滅火器等消防器材，把火災(zāi)撲滅在初始階段，控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展；為安全疏散創(chuàng)造條件。B、及時轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。C、修復(fù)用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。D、關(guān)閉可能會使事故擴(kuò)大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。2、選用滅火器注意事項A、易燃液體引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。B、易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用水型滅火器。D、高溫設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。E、電器設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。F、精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi)，忌用水型、干粉滅火器，應(yīng)選用二氧化碳火器。G、貴重文件檔案火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。3、易燃易爆氣體泄漏處置原則必須遵照“先防爆、后排險”，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關(guān)閥斷氣、堵塞漏點(diǎn)、稀釋驅(qū)散等處置措施。要采取強(qiáng)有力的措施，斷絕一切可能的火源。A、泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無防爆措施不能隨意開關(guān)，避免產(chǎn)生電火花。B、迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。C、嚴(yán)禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產(chǎn)生火花。D、禁止在氣體擴(kuò)散區(qū)域使用電話、手機(jī)、BP機(jī)等通訊工具。E、冷卻高溫設(shè)備、物體。F、警戒區(qū)內(nèi)實行交通管制，禁止車輛通行，防止排氣筒火星。G、禁止吸煙。H、堵漏無效，泄漏范圍擴(kuò)大時，應(yīng)迅速向周圍單位、居民發(fā)出險情警告，要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。（七）后勤保障為保證應(yīng)急救援工作的有效實施，學(xué)校平時做好應(yīng)急裝備的后勤保障。1、通訊器材：固定電話、傳真機(jī)、有線廣播及個人手機(jī)要保證暢通。2、人員防護(hù)裝備：帽、手套、安全帶等3、醫(yī)療設(shè)備：急救藥品和器械。4、搶險裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。5、消防器材：滅火器、沙箱、水桶。6、防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。7、音像攝錄器材：攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。（八）終止應(yīng)急狀態(tài)當(dāng)事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校應(yīng)急總指揮通過廣播、公告等方式宣布：終止應(yīng)急狀態(tài)；撤消原危險區(qū)域警戒線；（暫時隔離事故現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場物證，以利于有關(guān)部門對事故的原因、傷害、損失進(jìn)行調(diào)查評估。）和恢復(fù)正常狀態(tài)。（九）恢復(fù)與善后1、事故調(diào)查：事故發(fā)生后應(yīng)成立學(xué)校事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)，以便分清事故責(zé)任，消除事故隱患，教育干部職工，建立預(yù)防機(jī)制。2、損失評估：估算因事故造成人身傷、亡及善后處理支出的費(fèi)用和受損財產(chǎn)的價值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。3、執(zhí)行獎懲制度：獎勵在應(yīng)急救援中表現(xiàn)突出、作出貢獻(xiàn)的人員；懲罰在應(yīng)急救援中不執(zhí)行預(yù)案規(guī)定程序，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。洪村小學(xué)室內(nèi)課堂教學(xué)中學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案為確保全體在校師生的室內(nèi)課堂教學(xué)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范室內(nèi)課堂安全事故的發(fā)生，力保室內(nèi)課堂安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置室內(nèi)課堂安全事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校的室內(nèi)課堂教學(xué)中學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案啟動時機(jī)：學(xué)校發(fā)生室內(nèi)課堂教學(xué)安全突發(fā)事件時，啟動本預(yù)案。一、學(xué)校室內(nèi)課堂教學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員、全體教師3、值班電話：學(xué)校電話二、學(xué)校整改和應(yīng)急疏散預(yù)案1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立室內(nèi)課堂教學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)安全工作，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校課堂教學(xué)安全動態(tài)，及時研究，提出預(yù)防對策和措施。工作小組具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校整體課堂教學(xué)安全工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員要親自參與防汛工作，通訊工具保證暢通，做到信息及時互通，做到一呼即應(yīng)，一傳即到。2、進(jìn)行隱患排查，加強(qiáng)維修整改領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織人員定期開展教室安全檢查，對教室、電路、防雷、防盜監(jiān)控系統(tǒng)、避雷系統(tǒng)等進(jìn)行安全隱患檢查。學(xué)校將進(jìn)行以下隱患整治和維修工作。（1）定期檢查、加固教學(xué)樓護(hù)欄，修理門窗，檢查水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。（２）維修辦公樓房頂，重新鋪瀝青，解決房頂滲雨、漏雨現(xiàn)象，確保校舍安全。（3）內(nèi)外安裝避雷設(shè)施一套，保證機(jī)房安全。（4）在學(xué)校教導(dǎo)處網(wǎng)絡(luò)中心安裝避雷設(shè)施一套，確保網(wǎng)絡(luò)安全。3、開展宣傳教育，課堂教學(xué)安全意識學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動，對學(xué)生進(jìn)行防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防風(fēng)暴為主要內(nèi)容的安全教育，增強(qiáng)課堂教學(xué)安全意識。上課期間，不允許學(xué)生出校門，確需出校門的，必須持有班主任或相關(guān)年級、部門的證明，方可出入。4、堅持值班巡邏，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患我校實行每天巡回查課制度，要求領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，值班教師按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得隨意脫崗。值班期間若發(fā)現(xiàn)災(zāi)情要立即將災(zāi)情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、受災(zāi)原因、受災(zāi)情況、發(fā)展趨勢和可能造成的危害等，通知帶班領(lǐng)導(dǎo)，同時上報區(qū)教育局辦公室。5、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式，將學(xué)校安全工作要求，及時地與家長進(jìn)行溝通，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。三、應(yīng)急操作過程1、密切注意室內(nèi)課堂安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時消除。2、學(xué)生在市內(nèi)課堂發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即制止并采取基本的救治措施。同時，立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，通知學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任，情況嚴(yán)重者，撥打“120”3、若遇學(xué)生在課堂上發(fā)生意外事故，例：體育課上磕傷、碰傷，科學(xué)課中被化學(xué)物品灼傷，不慎觸電或課堂上突然發(fā)病等，作為任課老師必須采取措施，進(jìn)行緊急搶救或及時與校醫(yī)取得聯(lián)系，進(jìn)行緊急處理或送往醫(yī)院并通知班主任，及時與家長取得聯(lián)系。四、強(qiáng)化安全管理，堅持責(zé)任追究活動期間，學(xué)校繼續(xù)完善和履行安全管理職責(zé)，要求教師人人樹立安全第一的思想，明確自己的責(zé)任，確保學(xué)生學(xué)生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。對工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責(zé)而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員和負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并上報上級部門，追究其相關(guān)的瀆職責(zé)任。洪村小學(xué)防盜安全應(yīng)急預(yù)案為切實加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，確保國家和全校師生的財產(chǎn)安全，加強(qiáng)治安防范措施，防止發(fā)生各種被盜事件，以及被盜事件發(fā)生時能進(jìn)行及時、妥善、有效的處理，根據(jù)國家法律規(guī)定和上級的有關(guān)制度、要求，特制訂本預(yù)案。防盜安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員2、值班電話：學(xué)校電話3、報警電話：110二、學(xué)校防盜工作應(yīng)急預(yù)案1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立防盜領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，設(shè)立保衛(wèi)干事和傳達(dá)室工作人員。學(xué)校的防盜領(lǐng)導(dǎo)工作由學(xué)校防盜領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。2、健全安全制度，理清責(zé)任關(guān)系(1)學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)法律和上級的有關(guān)規(guī)定，制定《洪村小學(xué)安全管理制度》、《洪村小學(xué)傳達(dá)室工作制度》、《洪村小學(xué)治安巡邏制度》、《洪村小學(xué)治安聯(lián)防制度》、《洪村小學(xué)財務(wù)管理制度》、《洪村小學(xué)物資管理制度》、《洪村小學(xué)防盜安全應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，使學(xué)校的防盜安全工作有法可依。(2)各科室負(fù)責(zé)人、班主任和各專業(yè)教室負(fù)責(zé)人為本科室、年級辦公室、班級教室和庫房及專業(yè)教室防盜安全第一責(zé)任人。（3）學(xué)校保安、值班教師，按照學(xué)校安全管理制度、傳達(dá)工作制度、教師值班制度的要求及分工，負(fù)責(zé)具體安全防范工作。（4）相應(yīng)安全責(zé)任人應(yīng)加強(qiáng)對責(zé)任范圍的經(jīng)常檢查，本人負(fù)責(zé)或督促本責(zé)任范圍的其他人員對管轄的門窗應(yīng)及時關(guān)鎖，并及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，避免被盜事件發(fā)生。任何處室，在無人狀態(tài)應(yīng)關(guān)門落鎖，教師不要將書包等物品放在外人能夠接觸到的地方。3、多種手段結(jié)合，防范被盜發(fā)生學(xué)校實行安全技防、人防、物防相結(jié)合的防范措施。現(xiàn)問題，立即報告學(xué)校防盜領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校防盜領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)決定處理意見。4、加強(qiáng)進(jìn)出管理，及時發(fā)現(xiàn)問題傳達(dá)及值班人員要特別重視校門進(jìn)出人員的檢查和登記，如發(fā)現(xiàn)可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人，在場人員應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員。事件一旦轉(zhuǎn)化為暴力事件，學(xué)校人員在盡力保證自身人身安全的前提下，立即110電話報警。5、如發(fā)被盜事件，及時上報破案發(fā)生盜竊事件，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向?qū)W校防盜領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并保護(hù)好現(xiàn)場，非經(jīng)學(xué)校防盜領(lǐng)導(dǎo)小組許可，任何人不得進(jìn)入被盜現(xiàn)場。由學(xué)校防盜安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向有關(guān)部門報警，所有知情人員應(yīng)積極向負(fù)責(zé)偵破案件的公安人員提供情況，反映線索，協(xié)助破案。為保證案件的順利偵破，在未經(jīng)學(xué)校防盜領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)的情況下，任何人員不得將發(fā)生的被盜事件對外泄露。洪村小學(xué)防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案大火無情，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，將對學(xué)校及廣大師生安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了師生生命和財產(chǎn)安全，保證教學(xué)秩序順利健康地進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律和上級的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案。一、學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員2、消防管理員：后勤主任3、搶險突擊隊成員：全體男教師4、報警電話：1195、值班電話：學(xué)校電話二、學(xué)校防火應(yīng)急疏散救援預(yù)案1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立防火應(yīng)急疏散救援領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)防火應(yīng)急疏散救援工作，及時研究，提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員，通訊工具保證24小時暢通。2、預(yù)防火災(zāi)為主，堅持消防結(jié)合由政教處負(fù)責(zé)組織班主任等對學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)事故的預(yù)防和自救教育，組織師生進(jìn)行消防演練，掌握自救、逃生技能。總務(wù)處和相應(yīng)的科室負(fù)責(zé)人、班主任、專業(yè)教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對所管理的用電、用氣設(shè)施進(jìn)行安全自查，防止發(fā)生火災(zāi)事故?？倓?wù)處負(fù)責(zé)對各重要部位配備滅火器等設(shè)施?？倓?wù)處負(fù)責(zé)對滅火器、消防栓等設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢修，保證在火災(zāi)來臨是能順利撲救。3、科學(xué)組織施救，減輕災(zāi)害損失（1）疏散報警（A） 一旦發(fā)生火災(zāi)事故，現(xiàn)場的有關(guān)人員立即組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線，有秩序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到達(dá)安全區(qū)域后，立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，保證所有學(xué)生安全。（B）由學(xué)校防火疏散救援領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。（C）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“…………發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。（D）在向?qū)W校、教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口，疏散圍觀人員，等待引導(dǎo)消防車輛。（2）組織實施（A）撲救之前先切斷電源。（B）參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)學(xué)校防火疏散救援搶險小組為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救，但普通教師的主要任務(wù)為組織、疏散學(xué)生到安全區(qū)域。（C）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。（D）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。（E）學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（E）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)?。?）撲救方法（A）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具，可用水滅火。（B）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。(C)撲滅微機(jī)室火災(zāi)時應(yīng)使用二氧化碳滅火器，但絕對禁止對人噴射。（4）注意事項：（A）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。（B）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。（C）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。（D）不得組織學(xué)生參加滅火。（5）事后補(bǔ)救火災(zāi)結(jié)束后，所有教師要積極配合有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因和損失，進(jìn)行善后工作，同時防止死灰復(fù)燃。洪村小學(xué)觸電事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員2、防觸電事故成員聯(lián)系電話校辦公會成員電話二、學(xué)校防觸電事故工作預(yù)防運(yùn)行機(jī)制1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防觸電工作，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校有關(guān)點(diǎn)電方面的動態(tài)，提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。2、加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織有關(guān)人員對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查，及時做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。3、開展宣傳教育，增強(qiáng)防觸電事故的能力。學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動，增強(qiáng)防觸電的意識和能力，教育學(xué)生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生時如何自救。三、應(yīng)急措施1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。2、派專人看護(hù)現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行臨時急救。3、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。四、臨時急救方法：1.觸電者未失去知覺時，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。2.觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。3.觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。4.觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護(hù)人員要堅持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。5.人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。五、責(zé)任追究對準(zhǔn)備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時上報教體局。洪村小學(xué)防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案暴雨和雷擊是正常的自然現(xiàn)象，隨著汛期的來臨，一旦遭遇暴雨和雷擊，將對學(xué)校及廣大師生安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了確保汛期校園財產(chǎn)和師生生命安全，使我校的防暴雨和雷擊工作順利開展，保證教學(xué)秩序順利健康地進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律和上級的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校防防暴雨雷擊事故領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員2、抗洪搶險突擊隊成員：全體男教師3、值班電話：學(xué)校電話4、暴雨雷擊成員聯(lián)系電話：校辦公會成員電話二、學(xué)校防汛搶險工作應(yīng)急預(yù)案1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立防暴雨雷擊事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防暴雨雷擊工作，及時準(zhǔn)確地掌握汛期動態(tài)，及時研究，提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員防汛期間，要親自參與防汛工作，通訊工具保證24小時暢通，做到信息及時互通，做到一呼即應(yīng)，一傳即到。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校整體防汛搶險工作。2、加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患汛期將至，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織人員對校舍、電路、學(xué)校周邊等的進(jìn)行檢查，對學(xué)校的地下管道、排水溝進(jìn)行檢查，抓好清淤、維修工作，消除防汛安全隱患，確保大雨過后校園無嚴(yán)重積水?？倓?wù)處應(yīng)定期對學(xué)校的各種防雷設(shè)施進(jìn)行檢查，保證遇到雷電襲擊時能充分導(dǎo)雷、防雷。3、開展宣傳教育，增強(qiáng)防災(zāi)能力學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動，增強(qiáng)防暴雨雷擊的意識和能力，教育學(xué)生不到第一線搶險救災(zāi)，使懂得在學(xué)生險情發(fā)生時如何進(jìn)行自救，教育學(xué)生嚴(yán)禁私自到河灣、水庫、海水浴場等處玩水，防止發(fā)生溺水死亡事故，雨天不在空曠地帶、大樹下、高大的建筑物下和高處停留，雷雨天不要打受機(jī)，防止發(fā)生雷擊事故。4、堅持值班巡邏，及時發(fā)現(xiàn)災(zāi)情我校繼續(xù)實行24小時值班制度，要求領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，值班教師按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。5、關(guān)注汛情、雨情信息，積極行動搶險進(jìn)入汛期后，要求廣大師生特別是防汛小組的成員要經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報，密切關(guān)注新聞媒體有關(guān)汛情、雨情消息，時刻警覺暴雨緊急警報。要有充分的思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)防范和應(yīng)對能力。密切注意學(xué)校校舍安全，定期對校舍安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時消除。（1）一般汛情、雨情領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)值班，并及時掌握信息，及時組織部分人員進(jìn)行防汛工作。領(lǐng)導(dǎo)小組向區(qū)局辦公室報告汛情。（2）較大汛情、雨情及重大汛情、雨情有重大汛情、雨情時，領(lǐng)導(dǎo)小組向區(qū)局辦公室報告。密協(xié)商搶險措施，適時增派人員協(xié)助搶險。（3）當(dāng)險情突然發(fā)生時，白天由值班教師、夜間由傳達(dá)人員在第一時間通知防暴雨雷擊事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長，然后由校長通知搶險小組成員。（5）當(dāng)學(xué)生在校上課發(fā)生險情時，迅速通知組織學(xué)生撤離學(xué)校在撤離中班主任要合理安排好學(xué)生，避免學(xué)生混亂，出現(xiàn)踩踏事故。（6）暴雨和洪水過后，全體教師要及時到校，對校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延；在汛期一直堅持24小時值班和報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生。（7）如出現(xiàn)雷擊現(xiàn)象，要立即切斷所有微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、打印機(jī)等電子設(shè)備的電源和網(wǎng)線，避免雷擊損失。同時保證有線通訊設(shè)備的暢通，避免使用手機(jī)。（8）如發(fā)生雷擊事故，應(yīng)立即切斷所有微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、打印機(jī)等電子設(shè)備的電源和網(wǎng)線，避免雷擊損失增加，如發(fā)現(xiàn)人身傷害，應(yīng)立即對傷者進(jìn)行人工呼吸救助，并同時撥打120急救電話求援。三、責(zé)任追究汛期對防暴雨雷擊工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責(zé)而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員和負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并上報上級部門，追究其相關(guān)的瀆職責(zé)任。洪村小學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》的重要指示精神，牢固樹立我校防震減災(zāi)主體意識，責(zé)任到人，分工明確，使學(xué)校財產(chǎn)得到一定的保證，提高師生在地震后的自救能力，檢驗大家在緊急情況下的應(yīng)急疏散能力，為防震救災(zāi)提供切實可行的辦法，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳、治保、震后信息上報、搶救、后勤保障等若干職能小組，具體實施對震前震后，防震減災(zāi)的搶救工作。二、工作要求1、宣傳組：(1)為了搞好學(xué)校防震減災(zāi)的工作，宣傳組要定期向全校師生防震知識，提高師生防震救災(zāi)的觀念。(2)定期組織師生進(jìn)行防震演練，提高師生的應(yīng)急能力。2、治保組：(1)地震后，要在復(fù)雜情況下，維護(hù)好疏散隊伍的秩序；(2)嚴(yán)防起哄、打架等治安隱患，嚴(yán)防在混亂中進(jìn)行盜竊哄搶學(xué)校財務(wù)的現(xiàn)象。3、搶救組：(1)在遇到地震等災(zāi)害事故發(fā)生的時候，搶救組要有高度的責(zé)任心和使命感，冷靜處理問題，組織師生進(jìn)行有秩序地向開闊地疏散（學(xué)校操場）；(2)在疏散過程中，各成員要以學(xué)生生命為先，救人第一；(3)小組成員在遇到地震后，必須及時到達(dá)學(xué)校進(jìn)行搶救工作；(4)保證學(xué)校公私財產(chǎn)損失降低到最低限度；(5)對地震過程中的傷亡事故要現(xiàn)場處理，處理要快、要果斷，減少傷亡；(6)要及時的與醫(yī)療單位（王汝強(qiáng)負(fù)責(zé)）、駐地部隊（呂家良負(fù)責(zé)）等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系及時進(jìn)行援救。4、震后信息上報組：(1)要迅速的把地震后的學(xué)校傷亡人員，以及建筑物重要設(shè)施的損壞財產(chǎn)損失上報利通區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室(2)嚴(yán)格按照地震局向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情動態(tài)信息。5、后勤保障組(1)地震以后，后勤保障組必須盡最大能力保障全校師生的衣食住行；(2)保證抗震救災(zāi)的工具設(shè)施要使用良好。（3）安排全校男教師對學(xué)校進(jìn)行消毒、清除垃圾工作。三、區(qū)域應(yīng)急工作人員安排學(xué)校樓層值班表各地點(diǎn)工作要互相協(xié)調(diào)，組織師生離開地震后的建筑物，將師生帶離開安全地點(diǎn)。對在地震的指揮工作中因過失、指揮不當(dāng)，造成嚴(yán)重?fù)p失和人員傷亡要承擔(dān)大責(zé)任。洪村小學(xué)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序為確保廣大師生生命安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對與處置突發(fā)性事件的能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，把事故損失、事件影響降低到最低限度，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和我校的實際情況，特制定本預(yù)案。一、建立校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員值班電話：學(xué)校電話二、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：預(yù)防為主，及時控制。建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)校內(nèi)安全防范機(jī)制建設(shè)。把校園突發(fā)公共事件控制在萌芽狀態(tài)，控制在基層，控制在學(xué)校。迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向行政值日老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時打110報警。2、學(xué)校行政值日老師立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、學(xué)校事故處理人員宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動。相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略4、學(xué)校事故處理人員應(yīng)集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，做好現(xiàn)場的安撫工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、各班主任負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。組織疏散、救助。6、校保安組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。7、在處置校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件突發(fā)公共事件過程中，要把保護(hù)師生生命安全作為首要任務(wù)。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前，要及時采取人員避險措施；校園突發(fā)犯罪分子持刀行兇事件發(fā)生后，首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴(kuò)大的應(yīng)急行動。應(yīng)急處置工作做到合情合理、依法辦事，切實維護(hù)師生的合法權(quán)益。8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報告。三、后勤保障為保證應(yīng)急救援工作的有效實施，學(xué)校平時做好應(yīng)急裝備的后勤保障。1、通訊器材：固定電話、有線廣播及有關(guān)人員手機(jī)要保證暢通。2、搶險裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。3、運(yùn)輸設(shè)備：車輛車況良好。4、防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。5、音像攝錄器材：攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。四、責(zé)任追究校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急工作準(zhǔn)備不周，責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關(guān)人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。洪村小學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急預(yù)案學(xué)校的安全工作是關(guān)系到師生生命安全的重要保障。為把學(xué)校安全工作放在第一位，切實將安全滲透到學(xué)校各項教育教學(xué)工作之中，進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急救援預(yù)案，確保師生生命安全，創(chuàng)建一個和諧平安的校園環(huán)境，使師生平安、快樂地工作和學(xué)習(xí)，按照上級文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定我校發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急工作實施方案。一、學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員及校全體教職員工2、值班電話：學(xué)校電話二、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。2、學(xué)校值班教師和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，值班人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問，有條件的話，學(xué)校要封鎖大門。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，學(xué)校相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入學(xué)校作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向教育體育局報告。三、其他事項1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在場，由副組長（或現(xiàn)場最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場指揮。2、相關(guān)人員不在場，由現(xiàn)場指揮臨時指派。事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮。3、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人物時，都負(fù)有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對于不盡責(zé)，尤其是見死不救的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。4、凡接到重特大事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。5、接報處理。接到發(fā)現(xiàn)可疑人物報告后，接報者應(yīng)詳細(xì)記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容，必要時復(fù)述一遍。并迅速將事件記錄的內(nèi)容向校長（主要負(fù)責(zé)人）匯報，同時按有關(guān)規(guī)定及時向上級有關(guān)部門報告。四、執(zhí)行獎懲制度獎勵在應(yīng)急救援中表演突出、作出貢獻(xiàn)的人員；懲罰在應(yīng)急救援中不執(zhí)行預(yù)案規(guī)定程序，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。洪村小學(xué)汛期安全救援疏散應(yīng)急預(yù)案學(xué)校的防汛工作是關(guān)系到師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的重要保障。汛期來臨時，一旦遭遇突發(fā)性強(qiáng)降雨，將對學(xué)校及廣大師生安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了確保汛期校園財產(chǎn)和師生生命安全，使我校的防汛工作順利開展，使我校教學(xué)秩序順利健康地進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國防汛法》的要求，結(jié)合上級文件精神和學(xué)校工作實際，特制定我校的汛期安全救援疏散應(yīng)急預(yù)案。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員2、抗洪搶險突擊隊成員：全體男教師3、值班電話：學(xué)校電話二、汛期預(yù)防運(yùn)行機(jī)制1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防汛工作，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校防汛動態(tài)，及時研究，提出預(yù)防對策和措施。工作小組及時具體組織搶險工作。全體領(lǐng)導(dǎo)成員防汛期間，要親自參與防汛工作，通訊工具保證24小時暢通，做到信息及時互通，做到一呼即應(yīng)，一傳即到。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮學(xué)校整體防汛搶險工作。2、加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患汛期將至前，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織人員對校舍、電路、食堂、學(xué)校周邊等的進(jìn)行檢查，對學(xué)校的地下管道、排水溝進(jìn)行檢查，抓好清淤、維修工作，消除防汛安全隱患，確保大雨過后校園無嚴(yán)重積水。3、開展宣傳教育，增強(qiáng)防汛能力學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動，增強(qiáng)防汛意識和能力，教育學(xué)生不到第一線搶險救災(zāi)，懂得在險情發(fā)生時如何進(jìn)行自救，教育學(xué)生嚴(yán)禁私自到河灣、水庫、海水浴場等處玩水，防止發(fā)生溺水死亡事故。4、堅持值班巡邏，及時發(fā)現(xiàn)災(zāi)情自汛期到來前夕開始，我校實行24小時值班制度，要求領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，值班教師按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得隨意脫崗。值班期間若發(fā)現(xiàn)災(zāi)情要立即將災(zāi)情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、受災(zāi)原因、受災(zāi)情況、發(fā)展趨勢和可能造成的危害等，通知帶班領(lǐng)導(dǎo)，同時上報去教育局辦公室。5、關(guān)注汛情信息，積極救援疏散進(jìn)入汛期后，要求廣大師生特別是防汛小組的成員要經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報，密切關(guān)注新聞媒體有關(guān)汛情消息，時刻警覺暴雨緊急警報。要有充分的思想準(zhǔn)備，增強(qiáng)防范和應(yīng)對能力。密切注意學(xué)校校舍安全，定期對校舍安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時消除。并根據(jù)不同的汛情進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急處理。三、責(zé)任追究汛期對工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責(zé)而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員和負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并上報上級部門，追究其相關(guān)的瀆職責(zé)任。洪村小學(xué)校外活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。一、組織與指揮（一）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊的各班級班主任、隨隊教師組成。總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?；3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙墸ò嗉墸?yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。（五）參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。二、監(jiān)測與報告（一）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。（三）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、采取控制措施等，對危害程度做出評估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。洪村小學(xué)惡劣天氣時停（復(fù)）課預(yù)案為確保全校廣大師生惡劣天氣時的安全，做好出現(xiàn)惡劣天氣時的停（復(fù)）課工作，按市、區(qū)教育局下發(fā)的必要時可停課的安全通知，特制定本工作預(yù)案。一、學(xué)校惡劣天氣停（復(fù)）課安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公會成員、班主任、任課教師二、學(xué)校整改和應(yīng)急疏散預(yù)案1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立惡劣天氣停（復(fù)）課安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)惡劣天氣停（復(fù)）課安全工作，并及時檢查，保證疏散通道和安全出口的暢通。2、實施本工作預(yù)案的前提條件：出現(xiàn)下列情況之一者，報經(jīng)上級部門批準(zhǔn)后實施停課工作。（1）氣象臺發(fā)布臺風(fēng)黃色預(yù)警信號，并接到上級主管部門通知時；（2）遭遇特大洪水，并接到上級主管部門通知時；（3）遭遇雪災(zāi)，并接到上級主管部門通知時；（4）其他情況，接到上級主管部門通知時。3、建立惡劣天氣停（復(fù)）課應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)分三個部分，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、教師網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)。校長為第一責(zé)任人，校長負(fù)責(zé)通知教師，形成校長——教師——學(xué)生的通訊網(wǎng)絡(luò)。三、應(yīng)急操作過程（1）接到上級部門停課通知后，如果師生均在校內(nèi)，由校長直接通知班主任，然后將停課通知傳到每一位學(xué)生，及時離校。并及時通知家長，做好停課學(xué)校學(xué)生的監(jiān)護(hù)工作，嚴(yán)防學(xué)生在校外發(fā)生安全事故。（2）接到上級部門停課通知后，如果師生不在校內(nèi)，啟動惡劣天氣停（復(fù)）課應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，將停課通知傳到每一位學(xué)生。并及時通知家長，做好停課學(xué)校學(xué)生的監(jiān)護(hù)工作，嚴(yán)防學(xué)生在校外發(fā)生安全事故。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體男教師到校負(fù)責(zé)保護(hù)已到校的學(xué)生和已入園)的兒童，并逐一通知家長將孩子接走。（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級部長、全體男教師在可能發(fā)生危險的地段守候，隨時將險搶險；下雪后，學(xué)校要及時組織清掃校內(nèi)道路冰雪，防止師生摔傷。（5）學(xué)校要再次做好校舍安全大檢查，派人24小時值班，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)不得關(guān)閉手機(jī)，確保通訊暢通，如有損失，要及時做好財產(chǎn)損失的統(tǒng)計上報工作。（6）接到上級部門復(fù)課通知后，啟動惡劣天氣復(fù)課應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，將復(fù)課通知傳到每一位學(xué)生。并及時通知家長，督促孩子按時返校上課。四、強(qiáng)化安全管理，堅持責(zé)任追究要求教師人人樹立惡劣天氣停（復(fù)）課安全第一的思想，明確自己的責(zé)任，確保學(xué)生學(xué)生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽。對工作準(zhǔn)備不周、責(zé)任落實不到位、組織指揮不利、未按履行職責(zé)而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員和負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并上報上級部門，追究其相關(guān)的瀆職責(zé)任。洪村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)防雷安全預(yù)案雷電災(zāi)害是最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一，我國雷電災(zāi)害頻發(fā)，對人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。近年來，隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，學(xué)校高層建筑物不斷增多，信息技術(shù)的應(yīng)用也日益普及，為組織做好我校網(wǎng)絡(luò)防雷安全工作，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際情況，特制定我校的網(wǎng)絡(luò)防雷安全實施方案。一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)防雷領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)1、總指揮：校長總指揮代理人：安全主任成員：校辦公