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文檔簡(jiǎn)介

2022青少年感恩父母主題班會(huì)教案內(nèi)容人生因感恩而變得精彩,家庭因感恩變得溫馨,社會(huì)因感恩而變得和諧。這里給大家共享一些關(guān)于2022感恩父母主題班會(huì),盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

2022感恩父母主題班會(huì)1

活動(dòng)目的:

1.通過詩歌朗誦,小品表演等形式,體驗(yàn)感恩,讓同學(xué)明白“感恩”的重要性和必要性。

2.聯(lián)系實(shí)際,讓同學(xué)深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷父母、喜愛父母、理解父母,訓(xùn)練同學(xué)從小有一顆感恩的心。

3.通過活動(dòng)增加同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)理念:

本節(jié)班會(huì)本著以“同學(xué)為主體”的訓(xùn)練理念,注意同學(xué)的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛。

活動(dòng)預(yù)備:

1.布置黑板和教室。

2.《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

3.同學(xué)們編排的詩歌朗誦和小品。

活動(dòng)過程:

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開頭

(在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場(chǎng))

甲:慈母手中線,游子身上衣。

乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

甲:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

乙:尊敬的老師,

甲:友愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

二、觀賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》

男:是您將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎

女:是您領(lǐng)我熟悉世界

天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中暖和

合:您用愛心穿引的線

那一針一線都是您的愛在靜靜擴(kuò)散

女:假如我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

男:假如我是一條船您就是燈塔是港灣

合:這就是父親的愛這就是父親的情

女:她柔柔如水輕輕如煙

男:他膚淺如海恩重如山

女:鮮花可以枯萎

男:滄海可變桑田

合:但父母的愛卻永久留在我們的心間

三、感悟父母的愛

1.被父母感動(dòng)的事

甲:特別感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有,無論你官多大,無論何時(shí),我們最不能忘記的是誰?

(生齊答:父母)

乙:在父母的心中,我們永久都是最可愛,最需要被愛護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無私賜予我們的愛的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职?、媽媽做的讓你最感?dòng)的一件事。

(同學(xué)敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事)

甲:從同學(xué)們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤(rùn)干枯的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大。

2.小品表演《媽媽的嘮叨》

乙:然而,很多時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛,卻很少向父母回報(bào),我們只是在獵取,卻沒有付出;更有甚者,對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情,這不,這里就有一位。請(qǐng)觀賞小品《媽媽的嘮叨》——

上學(xué)去:

“媽媽,我上學(xué)去了!”

“哎,路上慢點(diǎn)騎車!在學(xué)校聽老師的話,上課用心聽講,不要做小動(dòng)作!別跟同學(xué)鬧別扭!……”

“知道了,知道了,煩不煩!”

放學(xué)后:

“都十二點(diǎn)了,這孩子怎么還不回來?”

“媽媽,我回來了!”

“快坐下歇歇,今日在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來這么晚哪?是不是……”

“我剛到家,你怎么這么嘮叨,我不吃了!”碗筷重重一放,揚(yáng)場(chǎng)而去。

(小品表演完畢)

甲:同學(xué)們,你們覺得明明這樣做對(duì)嗎?那么他應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

(同學(xué)評(píng)議;同學(xué)反思)

甲:其實(shí),父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中,更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過,在你們背著書包快歡樂樂上學(xué)的背后,爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?同學(xué)敘述父母一天的繁忙生活。

甲:由此可見,爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè),一個(gè)是在單位上班,一般是八小時(shí),八小時(shí)完了之后是在家里上班,就是買菜,做飯,干家務(wù),管我們的學(xué)習(xí)。

四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度

乙:父母為我們付出了許很多多,血汗、金錢、甚至生命,然而他們從來不求我們回報(bào)。而我們呢?我們是否應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的`事?

甲:下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^什么?

(同學(xué)敘述)

乙:當(dāng)父母勞累了一天后,回到家里迎接他們的是甜甜的微笑,是涼爽的開水,是你們那一雙雙勤勞的小手,他們?cè)摱嗝纯鞓费剑∪欢?,很多時(shí)候,我們非但不能讓他們快樂,反而令他們難過。

同學(xué)們,讓我們用真誠(chéng)的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、難過了呢?

(心靈獨(dú)白)

甲:同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們給父母少一份擔(dān)憂、難過,多一份孝心和愛心吧!

合:父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧!

五、老師講話

孩子們,聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。的確,父母的愛是一劑特效藥,他能醫(yī)治你那顆受傷的心;父母的愛又是一盞指路燈,他能指明你人生的方向?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的重量?有誰能真正償還呢?

所以,讓我們感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們把我們哺育成人。也讓我們感謝老師,感謝伴侶,感謝那些生疏的人,甚至感謝那些批判和嘲諷我們的人。由于,常懷感謝之心,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)開心,我們的人生才會(huì)更加絢麗絢爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美妙。

六、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲:特別感謝劉老師的講話。信任在座的各位同學(xué)在參與了這次主題班會(huì)以后,心里肯定也不安靜。

乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲:“爸爸、媽媽,我們真的感謝您們!”

甲:感恩是一杯美酒,

乙:感恩是一曲頌歌。

合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

乙:現(xiàn)在,我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

2022感恩父母主題班會(huì)2

第一:背景分析

1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)當(dāng)懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、在平常與家長(zhǎng)的談話過程中,我得知現(xiàn)在的同學(xué)大都是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)懷他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還常常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使做父母的很難過。的兒童訓(xùn)練專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美妙的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解關(guān)心他的人,更不會(huì)主動(dòng)地關(guān)心別人?!?/p>

為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。

其次:活動(dòng)目的

通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,參加爭(zhēng)論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)同學(xué)提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛苦,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母哺育之恩。

第三:活動(dòng)預(yù)備

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

2、預(yù)備班會(huì)。

3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言預(yù)備。

4、預(yù)備一份感恩卡。

第四:活動(dòng)形式

講故事、快板、爭(zhēng)論、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

第五:活動(dòng)過程

第一板塊:感受父母之愛

(一)講故事《地震中的媽媽》,在音樂、圖片的渲染下,讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中,父母表現(xiàn)出的宏大的愛,膚淺的愛。

(二)小組爭(zhēng)論并匯報(bào):自己所感受到的父母之愛。

這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓同學(xué)感受到父母之愛其實(shí)是無處不在的,正是由于這種愛是那樣的平凡和一般,因此,我們經(jīng)常沒有留意,覺得是理所當(dāng)然。因此,通過這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓同學(xué)把父母的愛找出來。

其次板塊:回報(bào)父母之愛

(一)在主持人的組織下,以不同的語氣召喚“媽媽”,讓同學(xué)情感達(dá)到共鳴。

(二)小品表演《媽媽生病了》

通過“媽媽生病了,淘淘回家照看媽媽,直到媽媽病好”這個(gè)故事,讓同學(xué)談?wù)勼w會(huì)。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。

(三)觀看公益廣告《洗腳》

通過觀看《洗腳》讓同學(xué)感受布滿著濃濃愛意的一家人,彼此是怎樣相互愛護(hù)和關(guān)懷的,然后讓同學(xué)說說看后的感受。

(四)快板《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》

快板和拍手歌的目的是讓同學(xué)通過這兩種形式,感恩父母應(yīng)當(dāng)做些什么?

(六)寫心愿卡,畫“感恩樹”

①想一想;②說一說;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。

通過這五個(gè)環(huán)節(jié),讓同學(xué)把感恩父母落實(shí)到詳細(xì)的行動(dòng)上,落實(shí)到孩子的生活中去,這樣才能實(shí)現(xiàn)本次訓(xùn)練的目的。

(七)全班共同表演《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。

以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著很多的不足,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批判指正。

最終,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提示自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永久無法補(bǔ)償。”所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)懷,盡一份孝心。或許它只是一杯粗茶,或許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,由于——孝心無價(jià)!

感謝大家!

2022感恩父母主題班會(huì)3

一、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)了解父母之情,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和宏大,即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。

2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母,敬重父母,愛護(hù)關(guān)懷父母,學(xué)會(huì)與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

3、學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)克制叛逆心,走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、預(yù)備資料:感恩演講稿

2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》

3、多媒體課件。

三、活動(dòng)過程:

(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

1、播放音樂《母親》

2、出示課題:

同學(xué)們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學(xué)們見面,同學(xué)們能猜猜老師的感受是什么嗎?是“艷羨”!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我真艷羨同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座漂亮的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋??(沒有?。┠鞘怯捎谕瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛,習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以,今日我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。

(二)、為何要感恩父母

1、說一說:

同學(xué)們!在我們的生活中,是否遇到過下面的問題,今日我們來說說自己的歡樂與苦惱,并說說你處理的方法或自己的看法。

(1)、你曾由于要東西(如衣服、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭(zhēng)吵嗎?你是如何處理?

(2)、父母背著你看過你的日記、短信或談天記錄嗎?

(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

(4)、父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

同學(xué)們,生活中我們與父母消失一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都分散著他們深深的愛!

2、爭(zhēng)論:

父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

3、故事演講:

父母為我們付出了太多太多!有時(shí),父母給我們的也是別人無法賜予的!

《天亮了》背后的故事:

1999年10月3日10時(shí)20分左右,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點(diǎn),等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分,纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)漸漸地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,預(yù)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不行思議地漸漸往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地用勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果,這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,幸運(yùn)地活了下來,而他的雙親卻永久卻離開了人世……在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的盼望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最宏大的父母的愛!

4、同學(xué)演講:

同學(xué)們,十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛,沐浴著父母之情!無時(shí)無刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽__同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)

(三)學(xué)會(huì)感恩:

都說“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限,也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)懷他們,愛護(hù)他們,讓他們也成為被愛的人!

下面請(qǐng)大家來說說:

今后我們應(yīng)當(dāng)用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母?

小結(jié):感恩父母、孝敬父母有許多方面,但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必需做到:

(1)、理解父母、愛護(hù)父母;

(2)、聽父母的話,接受勸說;

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