單音與和聲上課課件部編版1

候課要求1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；2、準備好道德與法治課本、雙色筆；3、看單元知識結構圖，理清知識結構，弄清知識點之間的內在聯系；認真看老師發(fā)的“復習導讀”（或“自學導讀”）。候課要求1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；1單音與和聲上課課件部編版12規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習。3、向考試一樣對待，相信你一定能夠考出理想成績。1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；1號和2號組織，大號先說，小號補充●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；個人意愿與集體規(guī)則的關系？④學會處理與他人的各種關系?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護.個人意愿與集體規(guī)則的關系？個人意愿與集體規(guī)則的關系？掌握集體利益和個人利益的關系應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。2.第三單元

在集體中成長第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習31號和2號組織，大號先說，小號補充掌握個人意愿與集體規(guī)則間的辯證關系正當、合理的個人利益，是應該受到尊重和保護的。如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護.二分之一小組討論交流，怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。盡力做好自己,遵守規(guī)則。按照答案和評分標準，把總分寫到總分欄內，評完的同學舉左手示意；1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？承認個人利益的合理性、保護個人正當利益，反對只顧自己不顧他人的個人的極端個人主義。●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.3、向考試一樣對待，相信你一定能夠考出理想成績?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。

學習目標1.了解集體主義原則2.掌握個人意愿與集體規(guī)則間的辯證關系3.掌握集體利益和個人利益的關系1號和2號組織，大號先說，小號補充4

閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題

1.個人意愿與集體規(guī)則的關系？

2.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？

3.如何讓集體的和聲更美？

自學要求：認真閱讀思考，標記相關內容，分要點、抓關鍵詞快速理解、背記。

自學以后，找學生回答。時間：6分鐘

檢測要求：聲音洪亮，層次分明，簡潔明了自學指導閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題自學指導5為我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境我們也樂于去做當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護.為我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境我們也樂于去做當集體規(guī)則與我們的個6想穿這個要求穿這個出現了沖突想穿這個要求穿這個出現了沖突7當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。一.個人意愿與集體規(guī)則的關系？當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們8②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。個人意愿與集體規(guī)則的關系？如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習。應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是有一次老師把辦黑板報的工作交給了二人，二人因為在辦黑板報過程中采用誰的方案而發(fā)生了矛盾，結果不歡而散，黑板報也未辦完，影響了班級的考核。認真看老師發(fā)的“復習導讀”（或“自學導讀”）。為我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.2、準備好道德與法治課本、雙色筆；1號和2號組織，大號先說，小號補充盡力做好自己,遵守規(guī)則。●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；個人意愿與集體規(guī)則的關系？2、準備好道德與法治課本、雙色筆；面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。掌握集體利益和個人利益的關系個人意愿與集體規(guī)則的關系？在學習生活中集體規(guī)則和個性化間，還有很多沖突，這些沖突很正常，但我們應該怎么去解決呢？

②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持9面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。二.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。二.如何處10案例某班為了評選上優(yōu)秀班級，提高成績到第一。規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習。你怎么看待此案例？做好自己，遵守規(guī)則用恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。不合理案例某班為了評選上優(yōu)秀班級，提高成績到第一。規(guī)11案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是有一次老師把辦黑板報的工作交給了二人，二人因為在辦黑板報過程中采用誰的方案而發(fā)生了矛盾，結果不歡而散，黑板報也未辦完，影響了班級的考核。二人這樣做對嗎？為什么呢？案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是12不對在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的.應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.

學會處理與他人的各種關系，當遇到矛盾沖突時，冷靜考慮，慎重選擇適當的處理方式。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。不對13怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？盡力做好自己,遵守規(guī)則。對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。③應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。④學會處理與他人的各種關系。怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？盡力做好自己,遵守規(guī)則。14

要求：1.二分之一小組討論交流，2.1號和2號組織，大號先說，小號補充

3.組長注意討論的結果。

時間：30秒構思，2分鐘小組討論“堅持集體利益，就不能有個人利益。允許個人利益存在，必然影響集體利益?！痹鯓涌创擞^點？深入學習要求：1.二分之一小組討論交流，“堅持集體15學習目標學習目標2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.學會處理與他人的各種關系，當遇到矛盾沖突時，冷靜考慮，慎重選擇適當的處理方式。③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。用恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。2、準備好道德與法治課本、雙色筆；怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。提前完成的同學做好總結復習?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？正當、合理的個人利益，是應該受到尊重和保護的。案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是有一次老師把辦黑板報的工作交給了二人，二人因為在辦黑板報過程中采用誰的方案而發(fā)生了矛盾，結果不歡而散，黑板報也未辦完，影響了班級的考核。個人意愿與集體規(guī)則的關系？二人這樣做對嗎？為什么呢？

此觀點是錯誤的。在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的.應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.承認個人利益的合理性、保護個人正當利益，反對只顧自己不顧他人的個人的極端個人主義。學習目標此觀點是錯誤的。16課堂小結個人意愿與集體規(guī)則讓集體和聲更美單音與和聲一致沖突個人利益與集體利益?zhèn)€人與他人關系課堂小結個人意愿與集體規(guī)則讓集體和聲更美單音與和聲一致沖突個17當堂訓練●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；提前完成的同學做好總結復習。3、向考試一樣對待，相信你一定能夠考出理想成績。對改試卷要求：拿出紅筆，前后桌評分選擇題；按照答案和評分標準，把總分寫到總分欄內，評完的同學舉左手示意；當堂訓練18ABCCCB（1）①個人與集體相互依存。②只有維護集體利益，個人利益才有保障。（2）①在集體中，個人利益與集體利益在本質上是一致的，但是，在某些時候也會發(fā)生矛盾。②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。正當、合理的個人利益，是應該受到尊重和保護的。④當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，需要從多方面周全地考慮并做出妥善處理。ABCCCB（1）①個人與集體相互依存。②只有維護集體19

激情小組評價激情小組評價20候課要求1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；2、準備好道德與法治課本、雙色筆；3、看單元知識結構圖，理清知識結構，弄清知識點之間的內在聯系；認真看老師發(fā)的“復習導讀”（或“自學導讀”）。候課要求1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；21單音與和聲上課課件部編版122規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習。3、向考試一樣對待，相信你一定能夠考出理想成績。1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；1號和2號組織，大號先說，小號補充●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；個人意愿與集體規(guī)則的關系？④學會處理與他人的各種關系?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護.個人意愿與集體規(guī)則的關系？個人意愿與集體規(guī)則的關系？掌握集體利益和個人利益的關系應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。2.第三單元

在集體中成長第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習231號和2號組織，大號先說，小號補充掌握個人意愿與集體規(guī)則間的辯證關系正當、合理的個人利益，是應該受到尊重和保護的。如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護.二分之一小組討論交流，怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。盡力做好自己,遵守規(guī)則。按照答案和評分標準，把總分寫到總分欄內，評完的同學舉左手示意；1、端正坐姿，振奮精神，進入學習狀態(tài)；心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？承認個人利益的合理性、保護個人正當利益，反對只顧自己不顧他人的個人的極端個人主義?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.3、向考試一樣對待，相信你一定能夠考出理想成績?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。

學習目標1.了解集體主義原則2.掌握個人意愿與集體規(guī)則間的辯證關系3.掌握集體利益和個人利益的關系1號和2號組織，大號先說，小號補充24

閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題

1.個人意愿與集體規(guī)則的關系？

2.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？

3.如何讓集體的和聲更美？

自學要求：認真閱讀思考，標記相關內容，分要點、抓關鍵詞快速理解、背記。

自學以后，找學生回答。時間：6分鐘

檢測要求：聲音洪亮，層次分明，簡潔明了自學指導閱讀課本62-66頁的內容，完成以下問題自學指導25為我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境我們也樂于去做當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護.為我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境我們也樂于去做當集體規(guī)則與我們的個26想穿這個要求穿這個出現了沖突想穿這個要求穿這個出現了沖突27當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。一.個人意愿與集體規(guī)則的關系？當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們28②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。個人意愿與集體規(guī)則的關系？如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習。應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是有一次老師把辦黑板報的工作交給了二人，二人因為在辦黑板報過程中采用誰的方案而發(fā)生了矛盾，結果不歡而散，黑板報也未辦完，影響了班級的考核。認真看老師發(fā)的“復習導讀”（或“自學導讀”）。為我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.2、準備好道德與法治課本、雙色筆；1號和2號組織，大號先說，小號補充盡力做好自己,遵守規(guī)則?！褚螅?、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；個人意愿與集體規(guī)則的關系？2、準備好道德與法治課本、雙色筆；面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。掌握集體利益和個人利益的關系個人意愿與集體規(guī)則的關系？在學習生活中集體規(guī)則和個性化間，還有很多沖突，這些沖突很正常，但我們應該怎么去解決呢？

②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持29面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。二.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突？面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。二.如何處30案例某班為了評選上優(yōu)秀班級，提高成績到第一。規(guī)定每天做好事為班級，在班級里禁止說話，必須去用功，埋頭學習。你怎么看待此案例？做好自己，遵守規(guī)則用恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。不合理案例某班為了評選上優(yōu)秀班級，提高成績到第一。規(guī)31案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是有一次老師把辦黑板報的工作交給了二人，二人因為在辦黑板報過程中采用誰的方案而發(fā)生了矛盾，結果不歡而散，黑板報也未辦完，影響了班級的考核。二人這樣做對嗎？為什么呢？案例小明與小亮是班級里的班干部，平常關系不錯，可是32不對在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的.應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.

學會處理與他人的各種關系，當遇到矛盾沖突時，冷靜考慮，慎重選擇適當的處理方式。心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。不對33怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？盡力做好自己,遵守規(guī)則。對于集體要求中存在的不合理因素,可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。③應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。④學會處理與他人的各種關系。怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？盡力做好自己,遵守規(guī)則。34

要求：1.二分之一小組討論交流，2.1號和2號組織，大號先說，小號補充

3.組長注意討論的結果。

時間：30秒構思，2分鐘小組討論“堅持集體利益，就不能有個人利益。允許個人利益存在，必然影響集體利益?！痹鯓涌创擞^點？深入學習要求：1.二分之一小組討論交流，“堅持集體35學習目標學習目標2、要認真審題，規(guī)范答題，工整書寫；應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義.學會處理與他人的各種關系，當遇到矛盾沖突時，冷靜考慮，慎重選擇適當的處理方式。③堅持集體主義并不是只顧集體利益，不顧個人利益。用恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。2、準備好道德與法治課本、雙色筆；怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲更美？面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。提前完成的同學做好總結復習。●要求：1、合上課本，不討論，不抄襲，限時10分鐘，獨立完成；②當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，我們要以集體利益為重，堅持集體主義原則。怎樣讓集體更和諧/怎樣讓和聲