小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件

小學(xué)一年級6班家長會(huì)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！小學(xué)一年級6班家長會(huì)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使1感動(dòng)感謝感觸感動(dòng)21、發(fā)醫(yī)保本2、評價(jià)手冊填寫周一交。3、分析卷子。4、去博客和郵箱。1、發(fā)醫(yī)保本3感動(dòng)

感動(dòng)

4班級狀況

全班共42人男生22人女生20人特點(diǎn)：懂道理。單純可愛，天真活潑，熱情開朗，精力充沛，穩(wěn)重踏實(shí)。開始具有一定的集體榮譽(yù)感，愿意為集體做好事。樂于助人，知道要與同學(xué)友好相處。有上進(jìn)心，知道努力學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，愛發(fā)言，學(xué)習(xí)的積極性很高，狀態(tài)良好。班級狀況全班共42人特點(diǎn)：懂道理。5令人欣喜的點(diǎn)滴進(jìn)步：1、集體觀念開場形成，具有一定的集體榮譽(yù)感。2、工作能力得到鍛煉，逐漸涌現(xiàn)出一批具有一定工作能力的同學(xué)。〔值日生〕3、自覺性有所增強(qiáng)，習(xí)慣逐漸標(biāo)準(zhǔn)化。如：鈴響安靜進(jìn)課堂、按課表帶齊用具、擺好用具再休息、不挑食不剩飯、飯后收拾內(nèi)務(wù)、保持教室的環(huán)境衛(wèi)生、會(huì)發(fā)本、早餐安靜不說話、見到教師主動(dòng)問好，能使用禮貌用語等〕。4、作業(yè)書寫工整標(biāo)準(zhǔn)。5、上課發(fā)言積極踴躍，能做到先舉手再發(fā)言，聲音洪亮，不隨便講話。令人欣喜的點(diǎn)滴進(jìn)步：1、集體觀念開場形成，具有一定的集體榮6感謝感謝7感謝家長對教育、教學(xué)工作的支持與幫助1.感謝家長支持孩子參加班級的活動(dòng)。2.感謝家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，能及時(shí)與老師溝通，贏得了寶貴的教育時(shí)間。

3.感謝家長對學(xué)校和老師工作的理解與配合，為我們的工作提供了很多的方便。感謝家長對教育、教學(xué)工作的支持與幫助1.感謝家長支持孩子參8感觸孩子都是好孩子，差異？——教育身教重于言教。1——100〔熏陶〕目標(biāo)？——要求要求？——潛力的發(fā)揮態(tài)度？——長期的教育和交往模式感觸孩子都是好孩子，差異？——教育9

培養(yǎng)集體觀念，樹立良好的班風(fēng)，促進(jìn)孩子良好的行為習(xí)慣的形成。

培養(yǎng)集體觀念，樹立良好的班風(fēng)，促進(jìn)孩子良好的行為10

一個(gè)班的孩子如果擺正了個(gè)人與集體的關(guān)系，樹立了“集體的光榮就是我的光榮，集體的恥辱就是我的恥辱”的觀點(diǎn)，他就會(huì)處處想著集體，想著為集體爭光，克制自己，不為集體抹黑。這是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良行為、矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣的非常有效的辦法。一個(gè)班的孩子如果擺正了個(gè)人與集11關(guān)心、幫助別人是光榮的，快樂的；

做到謙讓是好樣的；

誠實(shí)是非常重要的；

有錯(cuò)就改是正常的；

錯(cuò)了做自我批評是應(yīng)該的；

傷害了別人要賠禮道歉是必須的；能夠容忍別人的失誤是大度的；關(guān)心、幫助別人是光榮的，快樂的；做到謙讓是好樣的；誠實(shí)是12愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國的情感是高尚的；愛清潔是人人喜歡的；有創(chuàng)造性是令人佩服的；

有特長、有愛好是令人羨慕的；敢于當(dāng)眾展示自己的才華是勇敢的；尊重別人是美德，包括那些學(xué)習(xí)吃力和淘氣的同學(xué)；愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國的愛清潔是人人喜歡的；13欺軟怕硬、以大欺小是沒有出息的；罵人是丟人的；譏笑人是不友好的表現(xiàn)；要睜大眼睛看別人的優(yōu)點(diǎn)，有機(jī)會(huì)就說別人的進(jìn)步，養(yǎng)成鼓勵(lì)別人的習(xí)慣。生活中一點(diǎn)兒小虧都不吃的人總有一天要吃大虧。欺軟怕硬、以大欺小是沒有出息的；罵人是丟人的；譏笑人是不友好14缺乏之處，還需努力：1.局部同學(xué)上課專心聽講的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成；2.有課間追跑、推搡現(xiàn)象；3.局部同學(xué)對學(xué)校和教師提出的要求不能完全按照執(zhí)行。缺乏之處，還需努力：15語文教學(xué)語文教學(xué)16語文學(xué)習(xí)就像大人學(xué)開車，小孩學(xué)跳繩一樣。

是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。

您不要問我：“為什么在家都會(huì)，到學(xué)校就不行？〞答案只有一個(gè)：熟練度不夠?！采韱栴}除外〕語文學(xué)習(xí)就像大人學(xué)開車，小孩學(xué)跳繩一樣。

是一個(gè)量變到質(zhì)變的17一、漢語拼音部分：1、讀整體認(rèn)讀音節(jié)直呼音節(jié)（yuan）。2、聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能按順序背下來，打亂順序能認(rèn)讀。能從所給的字母中挑出相應(yīng)的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。單韻母按口形大小排序。見課本43頁的表。3、小ü與j、q、x、y相拼去掉兩點(diǎn)還念ü

如：j-ü—ju與y相拼的如yu、yue、yuan4、寫完音節(jié)后，記住標(biāo)聲調(diào)。一、漢語拼音部分：185、三拼音節(jié)是難點(diǎn)，介母發(fā)音容易被吞掉，書寫容易被落下。區(qū)分：guǒgǒu6、記住拼讀音節(jié)時(shí)的標(biāo)調(diào)規(guī)律。（兒歌）7、音節(jié)和圖形連線要用尺子，筆在上，尺子在下，加強(qiáng)練習(xí)。（直線曲線不分）5、三拼音節(jié)是難點(diǎn)，介母發(fā)音容易被吞19總之，漢語拼音局部要記住：三個(gè)表：聲母；韻母；整體認(rèn)讀音節(jié)音節(jié)規(guī)那么：1、i;u;ü不能打頭，單獨(dú)聲母不能成音節(jié)。2、ü見到j(luò)qxy要去點(diǎn)。標(biāo)調(diào)規(guī)那么：兒歌區(qū)分：兩拼；三拼和整體認(rèn)讀音節(jié)。〔三拼：i;u;ü在音節(jié)中間并且發(fā)音〕總之，漢語拼音局部要記?。喝齻€(gè)表：聲母；韻母；整體認(rèn)讀音節(jié)20二、識(shí)字部分要求1、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。2、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、規(guī)范、整潔。(里、果、方、九、力、山、出、片)（個(gè)、人、入、今）（學(xué)習(xí)中心、博客演示）3、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。二、識(shí)字部分要求21應(yīng)注意的要點(diǎn)：1、寫字貴在精，而不在多。一年級是起步階段，要打好寫字基礎(chǔ)。寫字時(shí)一定端正寫字姿勢（口訣），要學(xué)會(huì)先觀察田字格中的范字，找關(guān)鍵筆畫（橫、豎等）所占的位置，再把字認(rèn)真寫好，盡量不涂改。應(yīng)注意的要點(diǎn)：22小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件232、提倡在生活中識(shí)字，想各種辦法識(shí)記漢字。希望家長有意識(shí)的注意多給孩子提供識(shí)字機(jī)會(huì)。如：在課外書中、包裝袋上、廣告牌上、車站牌等。2、提倡在生活中識(shí)字，想各種辦法識(shí)記漢字。希望家長有意識(shí)的注24三、閱讀部分強(qiáng)調(diào)1、標(biāo)自然段。問題：1）從題目開始標(biāo)2）寫數(shù)字沒有按照順序?qū)?）沒有認(rèn)真審題三、閱讀部分強(qiáng)調(diào)25自然段的標(biāo)志：開頭空兩個(gè)格。自然段的標(biāo)志：26小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件27幾句話：問題：1、不認(rèn)真看題目。2、標(biāo)的數(shù)字不正確。3、丟句子。幾句話：28小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件29強(qiáng)調(diào)：1、見到句號、感嘆號、問好就是一句話。2、哪怕只有一個(gè)字，末尾是感嘆號，也是一句話。例如：??！春天真美。3、人物說的話里面出現(xiàn)了問號、感嘆號、句號，怎樣區(qū)分？例如：小松樹說：“謝謝您！您的幫助讓我快快長大?！边@就是兩句話。強(qiáng)調(diào)：30畫出誰說的話：1、認(rèn)真審題。2、不要漏掉說的話，即：少畫半句。畫出誰說的話：31小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件32審題的能力：1、看清楚題目要求我們畫的是詞語，還是句子？誰？畫名稱。詞語：有2字、3字、4字句子：必須是完整句（怎么數(shù)就怎么畫）審題的能力：33小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件34小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件35課文部分要求多讀多背，提高記憶力1、能用普通話正確、流利地朗讀課文（不唱讀）。2、能借助讀物中的圖畫閱讀。3、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。4、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。課文部分要求36應(yīng)注意的要點(diǎn)：1、注重口頭作業(yè)，每天堅(jiān)持練習(xí)朗讀。語言能力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。2、注重語言的積累，多讀多背經(jīng)典古詩文。《弟子規(guī)》《中華古詩文讀本》（子集）等，豐富自身語言，提高語言表達(dá)能力和語文素養(yǎng)。應(yīng)注意的要點(diǎn)：37期末語文考試成績組成：

1、五個(gè)單項(xiàng)每項(xiàng)十分，共五十分。

2、教學(xué)質(zhì)量期末評估試卷，卷面成績除以二，將此此成績與單項(xiàng)成績相加后的分?jǐn)?shù)為語文期末成績。期末語文考試成績組成：

1、五個(gè)單項(xiàng)每項(xiàng)十分，共五十分。

38語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程必須是優(yōu)的成績科任課的成績應(yīng)該都是良特別是體育課有達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律很重要三好生評定標(biāo)準(zhǔn)語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程必須是優(yōu)的成績?nèi)蒙u定標(biāo)準(zhǔn)39下學(xué)期體育測試工程及達(dá)標(biāo)成績：立定跳遠(yuǎn)男：1.28米女：1.23米跳繩〔半分鐘〕男：30個(gè)女：35個(gè)30米跑男：7秒4女：7秒6下學(xué)期體育測試工程及達(dá)標(biāo)成績：40家校配合家校配合411、按作業(yè)條檢查作業(yè)并簽字。2、口頭作業(yè)也按要求完成。3、在家中輔導(dǎo)孩子時(shí)遇到問題及時(shí)與老師聯(lián)系。4、帶齊學(xué)習(xí)用具。5、多練習(xí)拼讀與認(rèn)讀生字。1、按作業(yè)條檢查作業(yè)并簽字。2、口頭作業(yè)也按要求完成。3426、坐校車的學(xué)生一定要遵守紀(jì)律，服從班車司機(jī)的管理。7、督促孩子及時(shí)改錯(cuò)。8、孩子的相關(guān)資料要保存好，建立學(xué)生的個(gè)人檔案。（方便家校溝通、升學(xué)等工作）6、坐校車的學(xué)生一定要遵守紀(jì)律，服從班車司機(jī)的管理。7、43

史家小學(xué)實(shí)施和諧教育，就要求教師愛學(xué)生，愛學(xué)生就是要關(guān)注、尊重學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，看到每個(gè)學(xué)生的努力，表揚(yáng)他們的進(jìn)步。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中會(huì)千方百計(jì)的挖掘和發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，用各種方式給予鼓勵(lì)，并給他們創(chuàng)造各種鍛煉能力的機(jī)會(huì)，把每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)充分地展示出來，幫助他們建立自信心。史家小學(xué)實(shí)施和諧教育，就要求教師44多謝光臨！

讓我們共同致力于孩子的

今天、明天、未來……多謝光臨！

讓我們共同致力于孩子的

今天、明天、未來……45

再見再見46小學(xué)一年級6班家長會(huì)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除，謝謝！小學(xué)一年級6班家長會(huì)幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使47感動(dòng)感謝感觸感動(dòng)481、發(fā)醫(yī)保本2、評價(jià)手冊填寫周一交。3、分析卷子。4、去博客和郵箱。1、發(fā)醫(yī)保本49感動(dòng)

感動(dòng)

50班級狀況

全班共42人男生22人女生20人特點(diǎn)：懂道理。單純可愛，天真活潑，熱情開朗，精力充沛，穩(wěn)重踏實(shí)。開始具有一定的集體榮譽(yù)感，愿意為集體做好事。樂于助人，知道要與同學(xué)友好相處。有上進(jìn)心，知道努力學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，愛發(fā)言，學(xué)習(xí)的積極性很高，狀態(tài)良好。班級狀況全班共42人特點(diǎn)：懂道理。51令人欣喜的點(diǎn)滴進(jìn)步：1、集體觀念開場形成，具有一定的集體榮譽(yù)感。2、工作能力得到鍛煉，逐漸涌現(xiàn)出一批具有一定工作能力的同學(xué)?！仓等丈?、自覺性有所增強(qiáng)，習(xí)慣逐漸標(biāo)準(zhǔn)化。如：鈴響安靜進(jìn)課堂、按課表帶齊用具、擺好用具再休息、不挑食不剩飯、飯后收拾內(nèi)務(wù)、保持教室的環(huán)境衛(wèi)生、會(huì)發(fā)本、早餐安靜不說話、見到教師主動(dòng)問好，能使用禮貌用語等〕。4、作業(yè)書寫工整標(biāo)準(zhǔn)。5、上課發(fā)言積極踴躍，能做到先舉手再發(fā)言，聲音洪亮，不隨便講話。令人欣喜的點(diǎn)滴進(jìn)步：1、集體觀念開場形成，具有一定的集體榮52感謝感謝53感謝家長對教育、教學(xué)工作的支持與幫助1.感謝家長支持孩子參加班級的活動(dòng)。2.感謝家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，能及時(shí)與老師溝通，贏得了寶貴的教育時(shí)間。

3.感謝家長對學(xué)校和老師工作的理解與配合，為我們的工作提供了很多的方便。感謝家長對教育、教學(xué)工作的支持與幫助1.感謝家長支持孩子參54感觸孩子都是好孩子，差異？——教育身教重于言教。1——100〔熏陶〕目標(biāo)？——要求要求？——潛力的發(fā)揮態(tài)度？——長期的教育和交往模式感觸孩子都是好孩子，差異？——教育55

培養(yǎng)集體觀念，樹立良好的班風(fēng)，促進(jìn)孩子良好的行為習(xí)慣的形成。

培養(yǎng)集體觀念，樹立良好的班風(fēng)，促進(jìn)孩子良好的行為56

一個(gè)班的孩子如果擺正了個(gè)人與集體的關(guān)系，樹立了“集體的光榮就是我的光榮，集體的恥辱就是我的恥辱”的觀點(diǎn)，他就會(huì)處處想著集體，想著為集體爭光，克制自己，不為集體抹黑。這是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良行為、矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣的非常有效的辦法。一個(gè)班的孩子如果擺正了個(gè)人與集57關(guān)心、幫助別人是光榮的，快樂的；

做到謙讓是好樣的；

誠實(shí)是非常重要的；

有錯(cuò)就改是正常的；

錯(cuò)了做自我批評是應(yīng)該的；

傷害了別人要賠禮道歉是必須的；能夠容忍別人的失誤是大度的；關(guān)心、幫助別人是光榮的，快樂的；做到謙讓是好樣的；誠實(shí)是58愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國的情感是高尚的；愛清潔是人人喜歡的；有創(chuàng)造性是令人佩服的；

有特長、有愛好是令人羨慕的；敢于當(dāng)眾展示自己的才華是勇敢的；尊重別人是美德，包括那些學(xué)習(xí)吃力和淘氣的同學(xué)；愛親人、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國的愛清潔是人人喜歡的；59欺軟怕硬、以大欺小是沒有出息的；罵人是丟人的；譏笑人是不友好的表現(xiàn)；要睜大眼睛看別人的優(yōu)點(diǎn)，有機(jī)會(huì)就說別人的進(jìn)步，養(yǎng)成鼓勵(lì)別人的習(xí)慣。生活中一點(diǎn)兒小虧都不吃的人總有一天要吃大虧。欺軟怕硬、以大欺小是沒有出息的；罵人是丟人的；譏笑人是不友好60缺乏之處，還需努力：1.局部同學(xué)上課專心聽講的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成；2.有課間追跑、推搡現(xiàn)象；3.局部同學(xué)對學(xué)校和教師提出的要求不能完全按照執(zhí)行。缺乏之處，還需努力：61語文教學(xué)語文教學(xué)62語文學(xué)習(xí)就像大人學(xué)開車，小孩學(xué)跳繩一樣。

是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。

您不要問我：“為什么在家都會(huì)，到學(xué)校就不行？〞答案只有一個(gè)：熟練度不夠?！采韱栴}除外〕語文學(xué)習(xí)就像大人學(xué)開車，小孩學(xué)跳繩一樣。

是一個(gè)量變到質(zhì)變的63一、漢語拼音部分：1、讀整體認(rèn)讀音節(jié)直呼音節(jié)（yuan）。2、聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能按順序背下來，打亂順序能認(rèn)讀。能從所給的字母中挑出相應(yīng)的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。單韻母按口形大小排序。見課本43頁的表。3、小ü與j、q、x、y相拼去掉兩點(diǎn)還念ü

如：j-ü—ju與y相拼的如yu、yue、yuan4、寫完音節(jié)后，記住標(biāo)聲調(diào)。一、漢語拼音部分：645、三拼音節(jié)是難點(diǎn)，介母發(fā)音容易被吞掉，書寫容易被落下。區(qū)分：guǒgǒu6、記住拼讀音節(jié)時(shí)的標(biāo)調(diào)規(guī)律。（兒歌）7、音節(jié)和圖形連線要用尺子，筆在上，尺子在下，加強(qiáng)練習(xí)。（直線曲線不分）5、三拼音節(jié)是難點(diǎn)，介母發(fā)音容易被吞65總之，漢語拼音局部要記?。喝齻€(gè)表：聲母；韻母；整體認(rèn)讀音節(jié)音節(jié)規(guī)那么：1、i;u;ü不能打頭，單獨(dú)聲母不能成音節(jié)。2、ü見到j(luò)qxy要去點(diǎn)。標(biāo)調(diào)規(guī)那么：兒歌區(qū)分：兩拼；三拼和整體認(rèn)讀音節(jié)?！踩矗篿;u;ü在音節(jié)中間并且發(fā)音〕總之，漢語拼音局部要記?。喝齻€(gè)表：聲母；韻母；整體認(rèn)讀音節(jié)66二、識(shí)字部分要求1、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。2、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、規(guī)范、整潔。(里、果、方、九、力、山、出、片)（個(gè)、人、入、今）（學(xué)習(xí)中心、博客演示）3、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。二、識(shí)字部分要求67應(yīng)注意的要點(diǎn)：1、寫字貴在精，而不在多。一年級是起步階段，要打好寫字基礎(chǔ)。寫字時(shí)一定端正寫字姿勢（口訣），要學(xué)會(huì)先觀察田字格中的范字，找關(guān)鍵筆畫（橫、豎等）所占的位置，再把字認(rèn)真寫好，盡量不涂改。應(yīng)注意的要點(diǎn)：68小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件692、提倡在生活中識(shí)字，想各種辦法識(shí)記漢字。希望家長有意識(shí)的注意多給孩子提供識(shí)字機(jī)會(huì)。如：在課外書中、包裝袋上、廣告牌上、車站牌等。2、提倡在生活中識(shí)字，想各種辦法識(shí)記漢字。希望家長有意識(shí)的注70三、閱讀部分強(qiáng)調(diào)1、標(biāo)自然段。問題：1）從題目開始標(biāo)2）寫數(shù)字沒有按照順序?qū)?）沒有認(rèn)真審題三、閱讀部分強(qiáng)調(diào)71自然段的標(biāo)志：開頭空兩個(gè)格。自然段的標(biāo)志：72小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件73幾句話：問題：1、不認(rèn)真看題目。2、標(biāo)的數(shù)字不正確。3、丟句子。幾句話：74小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件75強(qiáng)調(diào)：1、見到句號、感嘆號、問好就是一句話。2、哪怕只有一個(gè)字，末尾是感嘆號，也是一句話。例如：??！春天真美。3、人物說的話里面出現(xiàn)了問號、感嘆號、句號，怎樣區(qū)分？例如：小松樹說：“謝謝您！您的幫助讓我快快長大?！边@就是兩句話。強(qiáng)調(diào)：76畫出誰說的話：1、認(rèn)真審題。2、不要漏掉說的話，即：少畫半句。畫出誰說的話：77小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件78審題的能力：1、看清楚題目要求我們畫的是詞語，還是句子？誰？畫名稱。詞語：有2字、3字、4字句子：必須是完整句（怎么數(shù)就怎么畫）審題的能力：79小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件80小學(xué)一年級6班家長會(huì)教學(xué)課件81課文部分要求多讀多背，提高記憶力1、能用普通話正確、流利地朗讀課文（不唱讀）。2、能借助讀物中的圖畫閱讀。3、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。4、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。課文部分要求82應(yīng)注意的要點(diǎn)：1、注重口頭作業(yè)，每天堅(jiān)持練習(xí)朗讀。語言能力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。2、注重語言的積累，多讀多背經(jīng)典古詩文?！兜茏右?guī)》《中華古詩文讀本》（子集）等，豐富自身語言，提高語言表達(dá)能力和語文素養(yǎng)。應(yīng)注意