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廣州市白云區(qū)金龍小學(xué)藝術(shù)教育工作自評報告系,藝術(shù)教育在揚(yáng)長理念指導(dǎo)下取得初步成效。一、課程的開設(shè):我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率100%通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好,結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長,近幾年來,自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程,開設(shè)少兒舞蹈、武術(shù)、兒童畫等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)老師,有計劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。二、活動開展:我校堅持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動,能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動,對學(xué)生進(jìn)行愛100%,學(xué)校德育部門牽頭,不同活動主題,每次活動前都會由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動計統(tǒng)的常年堅持訓(xùn)練,教師定期組織學(xué)生有針對性參加區(qū)級以上的競賽,得到師生和家長的好評。三、隊伍建設(shè)有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力,在評選先進(jìn)、職稱評聘時,藝術(shù)教師享提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識。四、工作成效具特色的學(xué)生藝術(shù)作品;“校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作五、不足及改進(jìn)措施(一)、藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會太少,專業(yè)性還需進(jìn)一步提高,今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識。人文素養(yǎng)有待提升。(三)、經(jīng)費(fèi)投入力度不夠,雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比較多,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。(四)、藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位,作品整體質(zhì)量不高,不注重過程資料和作
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