2020年五年級語文下冊期末考試試卷(附答案)

2020年五年級語文下冊期末考試試卷(附答案)姓名：分?jǐn)?shù)：一．聽寫：比比誰寫得準(zhǔn)確;寫得好看。（6分）二．看拼音寫漢字：比比誰拼得最準(zhǔn)確;寫得最好看。（8分）jū

shùxiū

sè

wǔrǔè

hào

jǐliángdù

jìguījǔdǎogào

二、積累與運(yùn)用。（27分）1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”：（5分）1).駱駝咀嚼（juéjiáo）的樣子令我驚呆了;我靜靜地看著它慢慢地嚼（juèjiáo）著。2)．嚴(yán)監(jiān)（jiān

jiàn）生一直監(jiān)（jiān

jiàn）視著妻子把燈草挑（tiāo

tiǎo）掉一莖才咽了氣。2、用“＿＿＿”畫也成語中的錯(cuò)別字并改正。（3分）故技重演（

）

杯水車新（

）

應(yīng)接不瑕（

）巧舌如黃（

）

放涎無禮(

)

同心脅力（

）3、把下面的成語補(bǔ)充完整;并選出其中一個(gè)寫一句話。（6分）廢（

）忘食（）有禮花團(tuán)（

）

神采（

）雪中送（

）

應(yīng)接（

）

熟視（

）（）尋味4、綜合性填空（第1題、第5題和第10題各2分;其他每題1分;共13分;）1）“秉”字這個(gè)字我不會(huì)讀;我應(yīng)該用＿＿＿查字法;查＿＿＿部;再查＿＿＿畫;在“秉燭夜游”一詞中的“秉”應(yīng)解釋為＿＿＿。2）草鋪橫野六七里;。3）天行健;。4）《將相和》一文中;“將”是指＿＿＿;“相”是指＿＿＿。5）“;吾將上下而求索”;這是楚國詩人＿＿＿對理想的追求和探索；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”;這是宋代名將岳飛只爭朝夕的決心。6）一夜五更;半夜二更有半；。7）地滿紅花紅滿地;。8）為設(shè)果;果有楊梅?！按耸蔷夜??！?）不積跬步;；不積小流;。10）《草船借箭》選自我國四大古典名著之一《＿＿＿＿＿＿》;另三本分別是《＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿》和《＿＿＿＿＿＿》。三、口語交際：（5分）王麗放學(xué)回家;見媽媽正偷看他的信;就責(zé)問：“媽媽;你怎么能看我的信？”沒想到;媽媽不但不認(rèn)錯(cuò);反而說：“你是我身上掉下的一塊肉;我要對你的成長負(fù)責(zé);你要是同壞人交上朋友怎么辦？”王麗應(yīng)該怎么說？請你幫王麗說服媽媽。四、閱讀短文完成練習(xí)。（20分）（一）王戎識李王戎七歲;嘗與諸小兒游①。看道邊李樹多子折枝②。諸兒競走取之③;唯戎不動(dòng)。人問之;答曰：“樹在道邊而多子④;此必苦李?！比≈?信然⑤。注釋：①嘗與諸小兒游：曾有一次跟許多小孩一起玩。②多子折枝：果子很多;把枝頭都壓壞了。③諸兒競走取之：眾小孩爭著跑去摘李子。④樹在道邊而多子:李樹長在路邊卻還有很多果實(shí)（未被摘去）。⑤取之;信然:摘下那李子來嘗;果然是這樣。1.王戎“看道邊李樹多子折枝”;此時(shí);他會(huì)想些什么？（3分）2.與諸小兒相比;有哪些過人之處？（3分）(二)父親的考題兒子事業(yè)有成;但對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天;父親給一向（甲）自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站;這時(shí)先下來98人;又上去103人”兒子緊張的情緒（乙）了下來?！霸傧乱徽鞠氯?3人;又上去132人?！眱鹤拥淖旖菕斐隽艘唤z微笑;開始把左腿壓倒了右腿上?！霸傧乱徽鞠氯?1人;上來63人。”新-課-標(biāo)-第

-一-網(wǎng)父親拿著本子的手有些抖;念得速度也在加快。“再下一站下去84人;上來65人；再下一站下去114人;上來37人；再下一站上去52人;上來97人?！备赣H念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。兒子有些心疼起老父親;關(guān)懷的問：“完了嗎？”“沒有;你聽仔細(xì)了！”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說：“列車?yán)^續(xù)往前開;到了下一站;這是一個(gè)小站;只下去10個(gè)人;上來8個(gè)人；下一站也是一個(gè)小站;下去6各上來9個(gè)。”父親的態(tài)度很認(rèn)真;兒子卻覺得該結(jié)束了?！霸傧乱徽鞠氯?01個(gè);上來18個(gè)；再下一站是終點(diǎn)......”還沒等父親說完做兒子的就站起來：“你是想馬上就知道車上一共下來多少個(gè)人嗎？兒子的口氣中透露著一股得意?！安?！”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟停靠了多少次站臺？”

兒子一下子懵了。父親的語氣變得嚴(yán)肅而沉重：“人的一生不要只計(jì)算一輩子能攢多少錢;一輩子做金錢的奴隸;錢再多死的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每一個(gè)站臺：哪個(gè)站臺付出的少;哪個(gè)站臺付出的多：哪兒有歡樂;哪兒有痛苦；......。認(rèn)真的體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié);這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活;才不枉活一世?！备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說：“不要太計(jì)較金錢的得失;而忘了做人的真諦！”1、給加點(diǎn)的字注音。（2分）懵了（）真諦（）2、選出文中甲、乙兩處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）甲處：（）A、炫耀

B、夸獎(jiǎng)

C、標(biāo)榜乙處：（）A、松弛

B、松懈

C、懈怠3、第4自然段中;在刻畫人物時(shí)采用了描寫和描寫。（2分）4、第11自然段中;兒子“得意”的原因是。（2分）5、父親出考題的目的是；父親出這個(gè)考題是為了告訴兒子。（2分）6、本文是按的順序敘述的。（1分）7、從父親的話中;你能看出父親的人生態(tài)度是怎樣的嗎？（2分）五、習(xí)作：（35分）提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中;有喜也有憂……此中滋味;你一定感受過吧！請以“笑”為話題;自選角度;寫一篇文章。題目自擬;不少于400字。要求：1、內(nèi)容要真實(shí);把活動(dòng)的過程寫具體。2、語句要通順;要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3、主題突出;準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號。答案：一．聽寫：比比誰寫得準(zhǔn)確;寫得好看。（6分）1.微風(fēng)吹過了樹梢;那是風(fēng)姑娘在繞著樹葉舞蹈。2.威尼斯是歐洲著名旅游城市;它的綺麗風(fēng)光;吸引了世界各地成千上萬的游客。二．看拼音寫漢子：比比誰拼得最準(zhǔn)確;寫得最好看。（8分）拘束

羞澀

侮辱

噩耗

脊梁

妨忌

規(guī)矩

禱告二、積累與運(yùn)用。（27分）1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”：（5分）1).駱駝咀嚼（jué√

jiáo）的樣子令我驚呆了;我靜靜地看著它慢慢地嚼（juèjiáo√）著。2)．嚴(yán)監(jiān)（jiān

jiàn√）生一直監(jiān)（jiān√jiàn）視著妻子把燈草挑（tiāo

tiǎo√）掉一莖才咽了氣。2、用“＿＿＿”畫也成語中的錯(cuò)別字并改正。（3分）故技重演（

伎

）

杯水車新（薪

）

應(yīng)接不瑕（

暇

）巧舌如黃（

簧

）

放涎無禮(

誕

)

同心脅力（

協(xié)

）3、把下面的成語補(bǔ)充完整;并選出其中一個(gè)寫一句話。（6分）廢（寢）忘食

（彬彬）有禮

花團(tuán)（錦簇）

神采（奕奕）雪中送（炭）

應(yīng)接（不暇）

熟視（無睹）

（耐人）尋味4、綜合性填空（第1題、第5題和第10題各2分;其他每題1分;共13分;）1）“秉”字這個(gè)字我不會(huì)讀;我應(yīng)該用部首查字法;查禾部;再查3畫;在“秉燭夜游”一詞中的“秉”應(yīng)解釋為拿著。2）草鋪橫野六七里;笛弄晚風(fēng)三兩聲。3）天行健;君子以自強(qiáng)不息。4）《將相和》一文中;“將”是指廉頗;“相”是指藺相如。5）“路曼曼其修遠(yuǎn)兮;吾將上下而求索”;這是楚國詩人屈原對理想的追求和探索；“莫等閑;白了少年頭;空悲切”;這是宋代名將岳飛只爭朝夕的決心。6）一夜五更;半夜二更有半；三秋九月;中秋八月之中。7）地滿紅花紅滿地;天連碧水碧連天。8）為設(shè)果;果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！?）不積跬步;無以致千里；不積小流;無以成江海。10）《草船借箭》選自我國四大古典名著之一《三國演義》;另三本分別是《紅樓夢》、《水滸傳》和《西游記》。三、口語交際：（5分）王麗放學(xué)回家;見媽媽正偷看他的信;就責(zé)問：“媽媽;你怎么能看我的信？”沒想到;媽媽不但不認(rèn)錯(cuò);反而說：“你是我身上掉下的一塊肉;我要對你的成長負(fù)責(zé);你要是同壞人交上朋友怎么辦？”王麗應(yīng)該怎么說？請你幫王麗說服媽媽。答到意思卻可。注意禮貌和委婉的語氣。四、閱讀短文完成練習(xí)。（20分）（一）王戎識李王戎七歲;嘗與諸小兒游①。看道邊李樹多子折枝②。諸兒競走取之③;唯戎不動(dòng)。人問之;答曰：“樹在道邊而多子④;此必苦李。”取之;信然⑤。注釋：①嘗與諸小兒游：曾有一次跟許多小孩一起玩。②多子折枝：果子很多;把枝頭都壓壞了。③諸兒競走取之：眾小孩爭著跑去摘李子。④樹在道邊而多子:李樹長在路邊卻還有很多果實(shí)（未被摘去）。⑤取之;信然:摘下那李子來嘗;果然是這樣。3.王戎“看道邊李樹多子折枝”;此時(shí);他會(huì)想些什么？（3分）答到意思即可。4.與諸小兒相比;有哪些過人之處？（3分）從敏銳的觀察力角度闡述。(二)父親的考題兒子事業(yè)有成;但對金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天;父親給一向（甲）自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站;這時(shí)先下來98人;又上去103人”兒子緊張的情緒（乙）了下來。“再下一站下去73人;又上去132人。”兒子的嘴角掛出了一絲微笑;開始把左腿壓倒了右腿上?！霸傧乱徽鞠氯?1人;上來63人?！毙?課-標(biāo)-第

-一-網(wǎng)父親拿著本子的手有些抖;念得速度也在加快?！霸傧乱徽鞠氯?4人;上來65人；再下一站下去114人;上來37人；再下一站上去52人;上來97人?！备赣H念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。兒子有些心疼起老父親;關(guān)懷的問：“完了嗎？”“沒有;你聽仔細(xì)了！”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說：“列車?yán)^續(xù)往前開;到了下一站;這是一個(gè)小站;只下去10個(gè)人;上來8個(gè)人；下一站也是一個(gè)小站;下去6各上來9個(gè)?！备赣H的態(tài)度很認(rèn)真;兒子卻覺得該結(jié)束了。“再下一站下去101個(gè);上來18個(gè)；再下一站是終點(diǎn)......”還沒等父親說完做兒子的就站起來：“你是想馬上就知道車上一共下來多少個(gè)人嗎？兒子的口氣中透露著一股得意?！安?！”父親微笑著說：“我只想知道這趟車究竟?？苛硕嗌俅握九_？”

兒子一下子懵了。父親的語氣變得嚴(yán)肅而沉重：“人的一生不要只計(jì)算一輩子能攢多少錢;一輩子做金錢的奴隸;錢再多死的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每一個(gè)站臺：哪個(gè)站臺付出的少;哪個(gè)站臺付出的多：哪兒有歡樂;哪兒有痛苦；......。認(rèn)真的體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié);這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活;才不枉活一世?！备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說：“不要太計(jì)較金錢的得失;而忘了做人的真諦！”2、給加點(diǎn)的字注音。（2分）懵了（měng）真諦（dì）2、選出文中甲、乙兩處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）甲處：（C）A、炫耀

B、夸獎(jiǎng)

C、標(biāo)榜乙處：（B）A、松弛

B、松懈

C、懈