教師學期考核細則（教導處）7-9（修改）

xxxx二中教師學期考核細則（教導處部分）第三項：能第6條教案（4分）該項考核有兩部分組成：.根據(jù)教研組長、備課組長每周向教導處提供的簽閱等級求平均分；.教導處每學期四次教學檢查等級求平均分；2項成績匯總求平均分得出最終得分。對于教研組或備課組的平均分超過全校平均分的學科組，在每人減去超過部分的基礎上再扣除0.1分；對于向教導處報送的教案簽閱次數(shù)不夠的備課組，在統(tǒng)計教案得分的過程中將做適當?shù)目鄯痔幚?。考核細則：（1）根據(jù)課標要求、學生實際，備寫有質(zhì)量的教案，無教學計劃扣0.5分，計劃制定不認真扣0.2分，教材分析、學生現(xiàn)狀、提高質(zhì)量的措施缺一項扣0.5分。（2）各章、節(jié)都要有重、難點，有目的，環(huán)節(jié)齊全，注重教法、學法指導，書寫規(guī)范認真，缺一項扣0.1分。（4）嚴格執(zhí)行超周備課制度，并及時送交簽字，每少備1課時，扣0.5分，送交簽字遲一天每科扣0.2分。（5）教案要齊全，學期末少一本扣2分。（6）備案質(zhì)量按教研組和教導處所評定等次加扣分，A等4分，B等3.5分，C等3分。7條課堂教學（8分）.常規(guī)考核（5分）常規(guī)考核項由主管領導、教研組長和備課組長按學科組平均分5分打分求平均后得分；.課堂綜合評估（3分）學校對教師的上課情況督導評估，各教研組分A、B、C等，分別得3分、2.5分、2分。.教導處依據(jù)檢查情況根據(jù)細則扣分，扣完為止?？己思殑t：（1）認真做好上課前的準備工作，提前到教室門前候課，上課遲到或提前離堂每次扣0.5分；課間操、眼保健操由本堂課教師組織，不組織者扣0.2分，組織不認真、早退扣0.1分；曠課1節(jié)扣1分。（2）請假時，必須調(diào)換好課程，若無安排或無人組織教學一次扣責任人1分，不經(jīng)教導處同意私自調(diào)課扣0.8分。（3）嚴禁無案上課，不能無故改上其它課程，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。(4)教材要熟練，講課出現(xiàn)知識性錯誤扣0.5—1分。(5)重視藝體、實驗、社團活動等科目的教學，記錄資料要齊全，檢查時依據(jù)資料完整度扣0.2—1分。(6)積極參加各類培訓，無故不參加者每次扣1分；堅持使用普通話、規(guī)范漢字進行教育教學，否則扣0.5分。(7)教師辦公室保持整潔，不整潔扣當天值日教師0.2分。第8條自習輔導(3分)該項由教導處、政教處、年級主任、備課組長根據(jù)自習輔導檢查情況綜合評分。早晚自習認真跟班、按時輔導，班主任例會時間班主任和輔導員教師要按時到崗。遲到、早退一次扣0.2分，班內(nèi)紀律差扣0.5分，缺一節(jié)扣0.5分；(根據(jù)教導處檢查結果直接扣分。)第9條作業(yè)(4分)根據(jù)教導處每月一次作業(yè)檢查情況求平均(保留一位小數(shù))得出。考核細則如下：(1)作業(yè)設置齊全，否則按少批次數(shù)論處。(2)批閱作業(yè)要及時認真，拖批、代批、錯批每出現(xiàn)1次扣0.5分。(3)保質(zhì)、保量地完成批閱次數(shù)，作文每少批一次扣2分，其它作業(yè)少1次扣1分。(4)批閱符號要規(guī)范，出現(xiàn)一處不規(guī)范扣0.1分。(5)作業(yè)批閱認真，作業(yè)量適中，教學檢查、調(diào)查中作業(yè)量過大扣0.5分。(6)作業(yè)質(zhì)量按教研組和教導處所評定等得分，A等4分，B等3.5分，C等3.0分。第10條考試閱卷(4分)(1)監(jiān)考次數(shù)教導處根據(jù)各年級考試次數(shù)算出該年級教師平均監(jiān)考次數(shù)，達平均次數(shù)者得3分，監(jiān)考次數(shù)多于平均次數(shù)一次加0.3,兩次加0.6,三次加0.9,加至4分。每少于平均次數(shù)一次減0.3分，最低減至0分。(2)監(jiān)考紀律巡考領導根據(jù)巡查期間教師遵守監(jiān)考紀律情況對該項評分，基礎分3.6分，根據(jù)情況扣分。(3)閱卷情況備課組長根據(jù)教師在閱卷、登分工作中的表現(xiàn)(是否參與閱卷、是否服從安排、是否出現(xiàn)失誤等)評分，基礎分3.6分，根據(jù)情況扣分。上述三項評分的平均分為“考試閱卷”項最終得分。.加分情況由教導處統(tǒng)一組織的考試，每命題一次加0.1分。.按學校相關規(guī)定命題，命題質(zhì)量不高者視其情節(jié)扣0.2—0.5分，違犯保密規(guī)定者該項得0分，并由學校給予行政處理。.失誤處理教導處直接從最終得分中對下列情況進行處理。對遲到、早退、試卷答題卡丟失等情況的每次扣除1分，對不服從考試工作安排的每次扣除1分，對出現(xiàn)閱卷質(zhì)量問題或者不能按時完成閱卷任務的的備課組每人每次扣除0.5分。第11條教研活動(5分).由主管領導、教研組長和備課組長分別按平均分5分打分;.教師上交的業(yè)務學習筆記、聽課記錄按質(zhì)量分等得分，A等5分、B等4.6分、C等4.2分，兩項求平均分。業(yè)務學習筆記、聽課記錄有與實際情況不符或打印情況的得最低檔次得分。以上1、2項得分求平均后為“教研活動”項最終得分(1)教研組長記載教師參加教研活動考勤與活動質(zhì)量，遲到、早退一次扣0.2分，無故不到崗扣0.6分，參與效果差扣0.3分；(2)組員要服從教研組、備課組的安排，下達的任務不能完成1次扣1分,質(zhì)量不高扣0.3至1分；第12條工作量（3分）根據(jù)全校教師學期初工作安排，分A、B、C三檔，教導處提出定檔人員初步方案，交學校行政會議審定后執(zhí)行。具體得分：A檔:平均工作量以上得3分；B檔：平均工作量得2.6分；C檔：平均工作量以下得2.2分。第13條競賽（2分）該項由主管領導、年級主任、教研組長、備課組長根據(jù)教師參與學科競賽、工會組織的比賽、年級組織的各項競賽活動分別打分后求平均得出。平均分為L5分。第15至18條教學成績（30分）（1）教學成績平均分、合格率、優(yōu)秀率核算。（七年級、八年級、九年級賦分24分。）平均分占40%,合格率占40%,優(yōu)秀率占20%,以三項之和計分排出班名次。同學科第一名為24分，每低一個名次減去0.8分。此得分為教師單班得分。（2）培優(yōu)考核。（占比得分3分，基礎分1.5分）以春學年期末考試各科各班年級前150名優(yōu)秀學生數(shù)為基準，增減人數(shù)相應加減分。起始學科以第一學期期中考試成績?yōu)閰⒄諛藴?。?至50名，每增減1名加減1分；第51至100名，每增減1名加減0.8分；第101至150名，每增減1名加減0.5分。人數(shù)不增減得2分。該項得失分，上不封頂，下不保底。（3）促差考核。（占比得分3分，基礎分1.5分）。以春學年期末考試各科各班年級后100名學生數(shù)為基準，增減人數(shù)相應加減分。起始學科以第一學期期中考試成績?yōu)閰⒄諛藴?。倒?shù)第1至50名，每增減1名減加0.6分；倒數(shù)第51至100名，每增減1名減加0.4分。人數(shù)不增減得2分。該項得失分，上不封頂，下不保底。（4）流失學生成績以0分計算，所有當時任課教師承擔責任。（5）教師所任各班綜合分的和除以班級數(shù)計入考核。（6）同年級班級若有按成績分層班級，則實行分差投檔核算。第一，設A為高層班，B為低層班。B班投檔成績二B班原始成績+（A層班成績平均數(shù)-B層班成績平均數(shù)）X90%核算；第二,B班三項投檔成績都按以上公式核算后與A班排名計分。（7）七年級第一學期中考試成績計分辦法，平均分占40%,合格率占40%,優(yōu)秀率占20%,以三項之和計分排出班名次。（8）每學期期中占40%,期末占60%為依據(jù)對教師進行考核。第十九條高中生錄?。?分）高中生錄取考核。（占比得分5分，基礎分2.5分）。九年級依據(jù)全縣普通高中錄取率（55%）綜合八年級學生排名情況，給各班下達高中生錄取人數(shù)。八年級生地科目在九年級高中錄取后考核計分。完成指