班級學期教學工作計劃(精選5篇)

班級學期教學工作計劃(精選5篇)篇一：班級學期教學工作方案一、指導思想

1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

2、充沛依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、發(fā)明性，創(chuàng)立一個和諧班集體。

3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

4、一切為了學生，為了學生的一切，對學生終身開展負責

二、班級情況分

本班共有--位學生，其中男生--人，女生--人，經過一個學期的學習和教育，多數(shù)學生已樹立明確的學習目標，養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣，大局部學生能維護班級榮譽，多數(shù)同學進取心強，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，團結協(xié)助，展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。

三、工作目標

本學期我班的根本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風尚;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班〞;整體學習成績能名列年級前列。

四、具體措施

(一)繼續(xù)貫徹“德育為先，以人為本〞的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

1、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、繼續(xù)通過校會、班會、晨會，組織學生學習?中學生日常行為標準》、?中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。

3、繼續(xù)通過學校和班級的各種活動如校運會、比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

4、繼續(xù)結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習興趣小組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期發(fā)展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和辦法。

5、繼續(xù)發(fā)展文明創(chuàng)立活動，爭創(chuàng)文明學生。

6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，發(fā)明清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

7、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項平安教育：如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生平安等。

(二)繼續(xù)加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養(yǎng)，努力建設學生的精神家園。

1、繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合節(jié)，發(fā)展革命傳統(tǒng)教育;結合中“紅五月〞，進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等。

2、繼續(xù)利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生思想中催在的問題。

3、繼續(xù)做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作，培養(yǎng)學生健康心理和健全的人格。

4、繼續(xù)加強班級建設，提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氣氛，構建良好的班級文化。

5、重視學生課外閱讀的指導，發(fā)展“每日一誦活動〞，以開啟學生的生命黎明，建立學生精神家園。

6、發(fā)展“讀書會、讀書節(jié)、誦讀吟唱比賽〞等活動豐盛學生的閱讀生活。

7、發(fā)展有益的文體活動，促使學生的身心健康開展。

(三)實行民主管理，構建民主平等互愛互助的班級氣氛。

1、樹立民主平等的新型師生觀。在教育活動中，要經常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氣氛，和學生交朋友，師生共建“情感熱線〞，進行心靈的交流。

2、構建新型的班級管理觀?！叭巳硕寄墚敯喔刹卡暎覀円獜呐囵B(yǎng)每個學生的能力出發(fā)，在班中實行學生干部輪換制。把管理學生轉變?yōu)閷W生效勞，對學生的開展負責，為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。

3、確立新型的個性開展觀。用自己的一雙“慧眼〞去幫忙學生發(fā)現(xiàn)自我，認識自我，為各種人才的成長打好根底。

4、寬容學生，悅納學生，為學生提供一個既寬松又有利于他們開展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。

5、注意典范的培養(yǎng)，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

(四)繼續(xù)做好學校教育與家庭教育的結合，形成教育合力。

1、平時，通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

2、結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好安頓，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

3、繼續(xù)做好家長女教育態(tài)度、辦法、能力的摸排工作，針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導，甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀念，使之和學校教育保持一致。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

篇二：班級學期教學工作方案一、指導思想

以為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為標準不放，緊抓平安教育不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。

二、班級目標

結合校德育目標，爭創(chuàng)文明班集體。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生充沛發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出稱心的成績。

三、現(xiàn)狀分析

本班共有--名學生，其中男生--名，女生--名。從上學期的班級實際情況看，大局部學生都想考入高中，內心深處想學習，但管不住自己，沒有韌性。因此有局部學生仍然惰性很強，有個別學生的行為習慣較差，很容易受外界不良風尚的影響，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

四、具體工作

1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為標準教育。

充沛利用晨會、班會等時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。發(fā)展理想、品德、意志方面的教育，在"升學""就業(yè)"等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充沛的思想準備，接受挑戰(zhàn)。

2、加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的標準化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改過不良習慣，并在一定根底上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。完成任務堅定做到速度快，質量高。

3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氣氛，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行激勵，不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4、積極加入學校的各種活動，爭取學生全面的開展。

配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。積極加入運動會、比賽、文藝匯演等活動。

五、辦法措施

根據(jù)以上分析，本期工作主要抓下列幾點：

1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正，樹立遠大理想。

2、狠抓平安教育，做到警鐘長鳴，防止平安事故的發(fā)生。

3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有典范，趕有目標，追有方向。

4、加強學生的心理健康教育，特別是考前教育。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)加入中考。

5、由于是最后一學期，因此要求學生堅持體育訓練，特別是中考的三項測試。

6、經常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合。

7、在六月份做好學生的畢業(yè)離校工作。

總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以心態(tài)迎接中考。

篇三：班級學期教學工作方案一、培養(yǎng)良好的班風

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥〞的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁〞意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。

首先，幫忙班委樹立威信;

其次，激勵班委大膽工作，指點他們工作辦法;

第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體發(fā)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生發(fā)展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗獷。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿足，在不足正確引導的情況下就會搞出“惡作劇〞?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制平安教育

對學生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外平安和校內休息時間的平安，必須，確保平安工作萬無一失。

五、學校教育與相結合

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好安頓，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

篇四：班級學期教學工作方案一、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作方案和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質量，確保學生健康、自主地開展。為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，更多的學生能升入高一級學校學習，學校黨支部工作方案特制定此工作方案。

二、班級開展目標：

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的效勞意識，促進班級的協(xié)調開展和學生的共同進步。結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學生得到長足的開展、IT工作方案、發(fā)揮自己的潛能，考上一個稱心的學校。

三、主要工作安頓：

1、熟悉班級學生情況，明確學生個人開展目標，以便做到有的放矢。

2、加強班級標準管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為標準要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。

3、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、新崗位工作方案、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、平安意識，促進學生健康開展。

5、加強家校聯(lián)系，程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地發(fā)展班級管理工作。

四、：

1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為標準教育。

充沛利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。發(fā)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學〞“就業(yè)〞等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、、奮斗目標，還要有充沛的思想準備，接受祖國的挑選。

2、加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的標準化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改過不良習慣，并在一定根底上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。

3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氣氛，讓大家形成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行激勵，銷售方案書不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4、積極加入學校的各種活動，爭取學生全面的開展。

配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極加入各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。

5、加強后進生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。

這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。

我還方案加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的，并及時地向學生介紹，以完善其學習辦法，做到“化裝品銷售工作方案〞，教給其點石成金之術。

6、進一步提高衛(wèi)生、兩操質量。

衛(wèi)生、早操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

五、針對畢業(yè)班具體情況加強下列工作：

1、發(fā)展以“自主與責任〞教育，以學生開展為本，充沛發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充沛培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、、自我教育）加強“自主與責任〞教育。

2、繼續(xù)進行“學習習慣〞和“養(yǎng)成習慣〞的教育，使他們能夠做到：課內與課外一個樣、銷售人員工作方案、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

3、本學期九年級面臨中考，教學質量的上下直接關系到學生的升學和學校辦學的出名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。

篇五：班級學期教學工作方案一、班級管理工作

1、首先對學生進行后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到的學習狀態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣，上好第一節(jié)班會。

2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選，鼓勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

3、抓班風，促學風，努力在