牛津譯林版九年級上冊英語：Unit 4 Growing up 詞匯與語法基礎(chǔ)訓練

/14Unit4Growingup=知識精講一、必背詞匯timen.時期，時代wheneverconj.無論何時throughprep.以，憑借dealadv.很多scorev.得分standn.看臺leadern.領(lǐng)導者universityn.大學simplyadv僅僅；簡直nationaladj.國家的championshipn.錦標賽，大賽succeedv.成功scholarshipn.獎學金althoughadv盡管，雖然graduatev.畢業(yè)forcev.強迫，迫使leaguen.聯(lián)盟，社團remainv.逗留；保持不變proveV證明matterV.要緊，有重大影響medaln.獎牌，獎?wù)耤areern.生涯，職業(yè)againstprep.與…相反recordn.記錄symboln.象征victoryn.勝利spiritn.幽靈;精神；靈魂unusualadj.不尋常的，不平常的celln.細胞cancern.癌癥surprisen.驚奇，詫異researchn.研究;調(diào)查deathn.死，死亡、重點詞匯pletelyorasmuchaspossible完全地；絕對地例句：Youlooksimply(=really)beautifulinthatdress.你穿那條裙子看上去真漂亮。.only僅僅；只不過例句：Idon'tlikemyjob-Isimplydoitforthemoney.我不喜歡自己的工作——我純粹是為了錢才干的。forcev..tomakesomethinghappenormakesomeonedosomethingdifficult,unpleasant,orunusual,especiallybythreateningornotofferingthepossibilityofchoice強迫，迫使例句：Ireallyhavetoforcemyselftobenicetohim.我確實得要強迫自己才能做到對他和顏悅色。.tousephysicalstrengthorefforttomakesomethingmoveoropen用力移動；強行打開例句：Ifyouforcethezip,it'llbreak.如果你使勁拉拉鏈，會拉壞的。remainv..formaltostayinthesameplaceorinthesamecondition停留，留下；保持不變，仍然是例句：Thedoctororderedhimtoremaininbedforafewdays.醫(yī)生囑咐他要繼續(xù)臥床幾天。.tocontinuetoexistwhenotherpartsorotherthingsnolongerexist剩余；余留；遺留例句：Aftertheflood,nothingremainedofthevillage.洪水過后，村莊蕩然無存。symboln.asign,shape,orobjectthatisusedtorepresentsomethingelse標志，象征例句：Aheartshapeisthesymboloflove.心形是愛的象征。.somethingthatisusedtorepresentaqualityoridea(某種特性或思想的)代表，象征.anumber,letter,orsignusedinmathematics,music,science,etc.符號，代號，記號例句：ThesymbolforoxygenisO.氧的化學符號是O。succeedv.1).Ifyousucceed,youachievesomethingthatyouhavebeenaimingfor,andifaplanorpieceofworksucceeds,ithastheresultsthatyouwanted.成功；實現(xiàn)目標；達到目的例句：She'sbeentryingtopassherdrivingtestforsixyearsandshe'sfinallysucceeded.6年來她一直努力想通過駕照考試，終于得償所愿。

2).totakeanofficialjoborpositionaftersomeoneelse接替，繼任；繼承例句：WhentheQueendies,hereldestsonwillsucceedtothethrone.女王去世后，將由其長子繼承王位。.tocomeafteranotherpersonorthingintime隨后出現(xiàn)；接著發(fā)生例句：Intheweeksthatsucceeded,fivemorepatientsshowedsimilarsymptoms.接下來的幾周里，又有5名患者出現(xiàn)了類似的癥狀。三、必背短語onone'smind掛在心上；惦念三、必背短語onone'smind掛在心上；惦念assoonas—……就演）loseheart泄氣，灰心succeedindoingsth成功地做某事takenoticeof注意，察覺dieof/from死于四、經(jīng)典句型What'sonyourmind,Eddie?艾迪，你想什么呢？agreatdeal(of)大量，許多tryoutforsth參加……選拔(或試changeone'smind改變主意achievementn.成就，成績breakout爆發(fā)infearofone'slife為生命安全擔擾Asaresult,hesucceededingettingascholarship.結(jié)果，他成功獲得了獎學金。Itwasarecordofthattime,andithasalsobecomeasymbolofthevictoryofthehumanspirit.在當時這是個記錄，也從此成為人類精神勝利的標志。Myfatherisinhisfifties.我爸爸五十多歲。Tomysurprise,hehasdecidedtodonatehisbodyformedicalresearchafterhisdeath.讓我驚訝的是，他已決定死后捐獻遺體供醫(yī)學研究。仝三點剖析一、考點表示時間的連詞的用法before意為“在……之前”通常表示主句的動作發(fā)生在從句動作之前。例句：Don'tsayanythingbeforeyoulookatthepicture.在看圖之前，不要說任何話。after意為“在之后”，通常表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。例句：IlefttheofficeafterIranghimuplastSunday.上個星期天我給他打完電話后，離開了辦公室。when意為“當……時”既可始較短的時間（即某一具體時間），也可指一段時間。主句和從句中的動作可以同時發(fā)生，也可以先后發(fā)生。例句：I'llgohomewhenIhavefinishedmyjob.當我完成了工作我就回家。while常表示一段較長的時間或一個過程，強調(diào)主句的動詞和從句的動詞所表示的動作和狀態(tài)是同時發(fā)生的。例句：Pleasekeepquietwhileothersarestudying.在別人學習的時候，請保持安靜。since意為"自從……”引導的是一個一般過去時的句子，表示自從當時以來到現(xiàn)在，主句一般要用現(xiàn)在完成時。例句：Ihaven'tplayedrugbysince1leftuniversity.我大學畢業(yè)后就沒打過橄欖球。till和until當主句謂語動詞是延續(xù)性動詞時，主從句都用肯定形式，用或都可以引導從句，意為“直到……為止”；當主句謂語動詞是瞬間動詞時，主句用否定形式，從句用肯定形式，即not...until，此結(jié)構(gòu)中不用till，意為“直到才”。例句：Mr.Greenwaitedtill/untilhischildrencameback.格林先生一直等到他的孩子們回來。Mr.Greendidn'tgotobeduntilhischildrencameback.格林先生直到他的孩子們回來才睡覺。assoonas意為用“一就”，在句中位置比較靈活，可用于各種時態(tài)。例句：I'llwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那兒就給你寫信。whenever意為“每當”時，相當于everytime；意為“不論何時”時，相當于nomatterwhen。例句：Whenever/Everytimeshecomes,shebringsafriend.她每次來都帶個朋友。I'lldiscussitwithyouwhenever/nomatterwhenyoulike.你愿意什么時候，我就什么時候和你商量這件事。二、易錯點tryoutfor&tryon

1）.tryoutfor意為“參加選拔，爭取成為”，尤指運動比賽或者角色甄選。例句：Hewilltryoutforthefootballteam.他要參加足球隊的選拔（測試）。2）.tryon意為“試穿，試戴”是由“動詞+副詞”構(gòu)成的短語。名詞作賓語時，放在兩詞之間或之后皆可；如果是代詞作賓語，只能置于兩詞之間。嗎？例句：Ilikethehatverymuch.CanItryiton?我非常喜歡這頂帽子，我能試戴一下嗎？與die相關(guān)的短語搭配辨析1）.dieof表示“死于（疾病、情感、饑餓、年老等）”。例句：ThemandiedofAIDS.那個男人死于艾滋病。2）.diefrom表示“死于（創(chuàng)傷、勞累、憂愁等）”，除疾病或情感以外的原因。例句：Hediedfromawound.他死于創(chuàng)傷。3）.diefor表示“為某事物獻出生命”。例句：Todieforthepeopleisglorious.為人民而死，雖死猶榮。4）.dieaway表示“（聲音、風或光）慢慢變?nèi)?，漸漸消失”例句：Thesoundofthecardiedawayinthedistance.汽車的響聲在遠處消失了。5）.diedown指燈火等慢慢地“熄滅”，騷動等漸漸地“平息下來”。例句：Thefiredieddown.火慢慢地熄滅了。6).dieout意為“絕跡，滅絕”。例句：Theseanimalshavealreadydiedout.這些動物已經(jīng)滅絕。隹后題模精選題模一：Unit4詞匯應(yīng)用例1.1.1,Tom!It'stimetogetupandgotoschool.A．WakeupB．MakeupC．GrowupD．Lookup例1.1.2根據(jù)漢語完成單詞。1).Hey!Relax!Noonewill(強迫)youtodothatifyouarenotwillingto.2).what's(有心事)?題模二：語法-表示時間的連詞的用法例1.2.1StephenHawkinggotmorethan380,000followersintwohoursheputhisfirstmessageonWeibo.A．beforeB．sinceC．a(chǎn)fterD．until例1.2.2根據(jù)漢語提示完成句子。1).我一進門，杰森就高興地叫起來。Iwentin,Jasoncriedoutwithpleasure.2).下周日之前，你要讀完這本書。YoushouldfinishreadingthebooknextSunday.「準隨堂練習隨練1.1ClimbingMountTaiwas__unusualexperiencetome.Iwillneverforgetit.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/隨練1.2Areallthestudentsfrom_inyourclass?No,thereareonly3inourclass.Theothersarefromothercountries.A．Germany;GermansB．Germany;GermenC．German;Germans

D．German;Germany隨練1.3Anewstudya30-minutewalkeverydayisenoughtokeeppeoplehealthy.A．providesB．preventsC．protects隨練1.4根據(jù)句意和漢語提示寫出單詞。D．proves1.I'llhelpyousolveproblems（無論何時）youcallme.2.Hehaswonseveralsciencecompetitions（憑借）hishardwork.3.Hehasgivenmeagreat（很多）ofhelp.4.Iwanttoreadthestoriesaboutthegreatpeopleindifferent（時期）.5.Wearenot（允許）tosmokehere.隨練1.5Ididn'tbelievehecoulddrivehetoldme.A．onceB．whileC．sinceD．until隨練1.6Ringmeupyoucometomyhouse,willyou?Sure,Iwill.A．thoughB．whileC．beforeD．until作業(yè)1WethinkitisdifficultforthemtowinthefootballgamewithoutteamA．stressB．spiritC．standardD．sadness作業(yè)2Sorry,Imadeamistakeagain.Nevermind.Practicemoreandyouwill.A．riskB．succeedC．leadD．lose作業(yè)3Canyoutellmehowyougotyourfatherhismind?A．changeB．changingC．changedD．tochange作業(yè)4Theywelcomedthe50-year-oldwomanandtoldherthatagedidn't.Shecouldstudyinthecollege.A．workB．matterC．noticeD．a(chǎn)ttend作業(yè)5Danny'sfathermovedtoChina.Twoyearslater,hemarriedDanny'smother.A．inhisthirtyB．inhisthirty'sC．inhisthirtiethD．inhisthirties作業(yè)6根據(jù)句意和漢語提示寫出單詞。Yesterdaywasan（不尋常）dayforhimbecausehewonthecompetitionforthefirsttime.Tomy（驚訝）,hecametoschoolwithouthavingbreakfast.Weareallsadbecauseofthedog's（死亡）.Hisgrandfatherdiedof（癌癥）twoyearsago.MyEnglishteacherisinher（四十）,butshelooksyoungerthansheis.答案解析2?題模精選題模一：Unit4詞匯應(yīng)用例1.1.1【答案】A【解析】考查動詞短語辨析。wakeup意為“醒來，叫醒”符合句意；makeup意為“編造，彌補”；growup意為“長大”；lookup意為“查找”故選A。例1.1.2【答案】1）.force2）.onyourmind【解析】考查本課詞匯的應(yīng)用，需注意聯(lián)系語境、時態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。題模二：語法-表示時間的連詞的用法例1.2.1【答案】C【解析】考查連詞。句意：史蒂芬?霍金發(fā)布第一篇微博后，在兩小時內(nèi)就有了380,000個粉絲。根據(jù)句意可知選C。例1.2.2【答案】1）.Assoonas2）.before【解析】考查本課語法的應(yīng)用，需注意聯(lián)系語境、時態(tài)、人稱的數(shù)及名詞的單復(fù)數(shù)。仝隨堂練習隨練1.1【答案】B【解析】考查冠詞。句意：攀登泰山對我而言是一次不同尋常的經(jīng)歷。我永遠不會忘記。unusual是以元音音素開頭的單詞，experience意為“經(jīng)歷”時是可數(shù)名詞，用an修飾，故選B。隨練1.2【答案】B【解析】考查名詞。句意：你班里所有的學生都來自德國嗎？不，我們班只有3個德國人。其他人來自其他國家oGermanya德國”；German“德國人”，其復(fù)數(shù)形式為Germans，故選B。隨練1.3【答案】D【解析】考查動詞辨析。句意：一項新的研究證明,每天三十分鐘的步行足以使人們保持健康。provide