《防雷電》主題班會教案

《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案1一、活動目標:一、活動目標:提高學生的警覺;2、通過向學生介紹一些災難事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災難預防力量;2、通過向學生介紹一些災難事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災難預防力量;3、通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法，提高學生的自救力量。3、通過向學生介紹一些面對災難的自救及逃命方法，提高學生的自救力量。二、活動預備:二、活動預備:1、預備一些比較典型的汛期災難大事的材料;1、預備一些比較典型的汛期災難大事的材料;2、安排幾名同學排練一些預防災難的姿勢;2、安排幾名同學排練一些預防災難的姿勢;3、預備一些防雷防汛的學問。3、預備一些防雷防汛的學問。三、活動過程：三、活動過程：(一)主題導入(一)主題導入(二)雷電及汛期災難前兆(二)雷電及汛期災難前兆(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)接近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)接近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。(3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。(3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨馬上降臨的征兆。(4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨馬上降臨的征兆。隨時都有雷雨大風降臨的可能。主持人：期望同學們能夠將這些學問學以致用。主持人：期望同學們能夠將這些學問學以致用。(三)雷電及汛期災難事故預防措施(三)雷電及汛期災難事故預防措施我們應當實行什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。我們應當實行什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。1.不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相所以，在打雷時最好離大樹1.不要在大樹底下避雨。由于下雨時，大樹潮濕的枝干相所以，在打雷時最好離大樹5米以外。2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質。44球形雷飄進室內。(四)雷電及汛期災難事故自救及逃命方法(四)雷電及汛期災難事故自救及逃命方法1、假設打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓如萬不得已，則須與樹干保持31、假設打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓如萬不得已，則須與樹干保持3在水面和水邊停留。2、假設在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)2、假設在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。(五)班會總結(五)班會總結通過今日的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知通過今日的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知萬不能用它來開玩笑。萬不能用它來開玩笑?！斗览纂姟分黝}班會教案《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案2活動目標活動目標1、讓幼兒了解下雨打雷的危急性。1、讓幼兒了解下雨打雷的危急性。2、讓幼兒學會避雷的方法，及留意事項。2、讓幼兒學會避雷的方法，及留意事項?；顒宇A備活動預備西游記里師徒四人的“頭飾”。西游記里師徒四人的“頭飾”。打雷的兒歌。打雷的兒歌?；顒舆^程活動過程一、活動導入：一、活動導入：啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說：悟空，你看這?啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說：悟空，你看這?起踏上了去西天取經的道路。起踏上了去西天取經的道路。二、教師提問：故事中都有誰?他們在取經的路上發(fā)生什么了?二、教師提問：故事中都有誰?他們在取經的路上發(fā)生什么了?當遇到雷電時唐僧和沙和尚是怎么做的?當遇到雷電時唐僧和沙和尚是怎么做的?當豬八戒被雷擊的時候，孫悟空是怎么做的?當豬八戒被雷擊的時候，孫悟空是怎么做的?四、活動總結：讓幼兒回家跟家長共享防雷的學問。四、活動總結：讓幼兒回家跟家長共享防雷的學問?！斗览纂姟分黝}班會教案《防雷電》主題班會教案3活動目標：活動目標：1、教育學生學會如何防雷電。1、教育學生學會如何防雷電。2、熬煉學生對事情的推斷力量和想像力，增加學生的安全意識。2、熬煉學生對事情的推斷力量和想像力，增加學生的安全意識。活動預備：活動預備：地)：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的預備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各地)：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的預備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》?；顒舆^程：活動過程：現(xiàn)在，我們動身吧?，F(xiàn)在，我們動身吧。教案教案1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。認真觀察孩子們躲在哪里。1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。認真觀察孩子們躲在哪里。22情招待我們。情招待我們。安全教育主題班會教案安全教育主題班會教案1、剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?1、剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?3、今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的?3、今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的?四、觀看課件《如何防雷電》。四、觀看課件《如何防雷電》。五、圍繞課件內容與學生開放爭論：五、圍繞課件內容與學生開放爭論：1、故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?1、故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?33的語言表達力量和對事情的推斷力量。4、教師小結應當怎樣防雷電。4、教師小結應當怎樣防雷電。(1)不行以跑到大樹下躲雷雨閃電。(1)不行以跑到大樹下躲雷雨閃電。(2)不行以躲在電線桿下。(2)不行以躲在電線桿下。(3)不行以躲在高危的地方。(3)不行以躲在高危的地方。(4)不行以躲在潮濕的地方。(4)不行以躲在潮濕的地方。課堂小結;通過這節(jié)的學習我們知道哪些防雷電安全的學問呢?課堂小結;通過這節(jié)的學習我們知道哪些防雷電安全的學問呢?《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案4指導思想：指導思想：對學生造成損害.使學生進一步把握了相關的救生與自救學問，生疏到“安全無小事，事事有安全”。對學生造成損害.使學生進一步把握了相關的救生與自救學問，生疏到“安全無小事，事事有安全”。活動目的：活動目的：1利用防雷電學問宣傳活動，不斷提高學生自我安全防范意識。1利用防雷電學問宣傳活動，不斷提高學生自我安全防范意識。2重視防雷，防溺水安全學問的學習，增加學生的自我保護意識，提高學生的自我保護力量。2重視防雷，防溺水安全學問的學習，增加學生的自我保護意識，提高學生的自我保護力量?；顒有问剑阂誀幷摓橹骰顒有问剑阂誀幷摓橹靼鄷^程：班會過程：一、什么是雷電？什么是閃電？雷電〔閃電〕的發(fā)生頻率與特點一、什么是雷電？什么是閃電？雷電〔閃電〕的發(fā)生頻率與特點案例表達：時間：2022.5.18案例表達：時間：2022.5.18810810事后有關部門的現(xiàn)場調查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝52天線連線正好位于身后上部。二、雷電的危害二、雷電的危害鼓膜或內臟裂開等。鼓膜或內臟裂開等。三、雷擊一般在哪兒？三、雷擊一般在哪兒？2.沒有良好接地的金屬屋頂；2.沒有良好接地的金屬屋頂；3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；4.由于煙氣的導電性，煙囪特別易遭雷擊；4.由于煙氣的導電性，煙囪特別易遭雷擊；5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。四、怎樣防雷四、怎樣防雷11地而消逝。22大樹下躲雨。33用金屬工具，如鐵撬棒等。4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。應電而致意外。應電而致意外。五、〔學生爭論〕你認為應當怎樣防雷？五、〔學生爭論〕你認為應當怎樣防雷？1、打雷時，要關好門窗，盡量不要撥打、接聽、手機雷電引入的金屬導線。1、打雷時，要關好門窗，盡量不要撥打、接聽、手機雷電引入的金屬導線。2、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。2、在室內也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。3、遇到突然的雷雨，消滅發(fā)硬豎起來時，應當雙腳并攏蹲起，最好使用塑料雨具、雨衣等。3、遇到突然的雷雨，消滅發(fā)硬豎起來時，應當雙腳并攏蹲起，最好使用塑料雨具、雨衣等。4、外出躲避雷雨時，要留意不要躲在地窖、大石、陡崖、草棚和孤樹等危急地方。4、外出躲避雷雨時，要留意不要躲在地窖、大石、陡崖、草棚和孤樹等危急地方。5、留意收聽天氣預報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應急預防。5、留意收聽天氣預報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應急預防。班主任點評：班主任點評：學以致用，做一個懂得保護自己的學生。學以致用，做一個懂得保護自己的學生。《防雷電》主題班會教案《防雷電》主題班會教案5活動目標活動目標1、教育幼兒學會如何防雷電。1、教育幼兒學會如何防雷電。2、熬煉幼兒對事物的推斷力量和想象力量，增加幼兒的安全意識。2、熬煉幼兒對事物的推斷力量和想象力量，增加幼兒的安全意識。3、通過表演玩耍的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地把握所學的安全學問。3、通過表演玩耍的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地把握所學的安全學問?；顒宇A備活動預備1、材料預備：1、材料預備：1〕錄音機、磁帶。1〕錄音機、磁帶。2〕模擬大樹一棵。2〕模擬大樹一棵。3〕模擬電線桿一根、電線一條。3〕模擬電線桿一根、電線一條。4〕模擬房子一座。4〕模擬房子一座。5〕用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。5〕用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。6〕小兔子頭飾(假設干)。6〕小兔子頭飾(假設干)。7〕籃子一個。7〕籃子一個。8〕音樂《下魚了》。8〕音樂《下魚了》。9〕自編兒歌一首《安全避雷電》。9〕自編兒歌一首《安全避雷電》。2、學問閱歷預備：2、學問閱歷預備：生疏情景表演中的小演員。生疏情景表演中的小演員?；顒舆^程活動過程1、導入，今日， 1、導入，今日， 小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們動身吧。2、躲雷雨閃電的情景。2、躲雷雨閃電的情景。播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，認真觀看孩播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，認真觀看孩子們躲在哪里。2〕雨停了，連續(xù)走，來到2〕雨停了，連續(xù)走，來到下，他媽媽熱忱招待我們。3、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進展提問：3、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進展提問：1〕剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?1〕剛剛我們在半路上遇到什么事情啦?2〕今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?2〕今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?4、觀看課件《如何防雷電》4、觀看課件《如何防雷電》5、圍繞課件內容與幼兒開放爭論。5、圍繞課件內容與幼兒開放爭論。1〕故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?1〕故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?2〕小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?2〕小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?3〕小得意、小哥哥，誰做得對呢?3〕小得意、小哥哥，誰做得對呢?4〕教師小結。4〕教師小結。A〕不行以跑到大樹下躲避雷雨閃電。A〕不行以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B〕不行以躲在高危的地方。B〕不行以躲在高危的地方。C〕不行以躲在電線桿下。C〕不行以躲在電線桿下。D〕不行以躲避在潮濕的地方。D〕不行以躲避在潮濕的地方。6、教念兒歌《安全避雷電》6、教念兒歌《安全避雷電》7、表演玩?！断掠昀病?、表演玩?！断掠?/p>