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———醫(yī)學(xué)大學(xué)生實習(xí)報告14篇【導(dǎo)語】醫(yī)學(xué)高校生實習(xí)報告怎么寫受歡迎?本為整理了14篇優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)實習(xí)同學(xué)報告范文,為便于您查看,點擊下面《名目》可以快速到達(dá)對應(yīng)范文。以下是我為大家收集的醫(yī)學(xué)高校生實習(xí)報告,僅供參考,盼望對您有所關(guān)心。
名目第1篇xxxx年4月寒假高校生口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第2篇2022年3月高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第3篇2022年度高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告第4篇高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告第5篇xxxx年高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第6篇高校生醫(yī)學(xué)實習(xí)報告第7篇2022年3月高校生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告第8篇2022年4月寒假高校生口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第9篇xxxx年3月高校生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第10篇高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第11篇2022年高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告第12篇高校生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文第13篇2022高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告第14篇xxxx年3月高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
【第1篇】xxxx年4月寒假高校生口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
在今日這個社會,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫(yī)院,開頭了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際巾去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實習(xí)相結(jié)合。另一方而,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
實習(xí)是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問,但是假如我們在實際當(dāng)中不能敏捷運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運用到實戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見習(xí)過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療閱歷,還有我們怎樣才能把課本上的學(xué)問敏捷恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速進(jìn)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)學(xué)問,和每天接受實習(xí)操作的機會,增加了我的操作力量,使我更邁向勝利。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心布滿著感動,也讓我有著無限的感慨。
一.實習(xí)目的
通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問及實習(xí)操作技能,使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的熟悉,并結(jié)合所學(xué)的學(xué)問能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡潔熟悉了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會簡潔使用x線片照耀機,熟悉了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)學(xué)問打下了堅決的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)時間
xx年1月10日
三.實習(xí)地點
xx口腔醫(yī)院
四.實習(xí)心得及內(nèi)容
通過三個星期的實習(xí),從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔學(xué)問的全面熟悉,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了許多,人也更加成熟。
第一周,我培育的是對口腔醫(yī)療器戒基本熟悉,及協(xié)作老師做一些治療,學(xué)會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡潔的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
其次周首先是對前來就診的患者做一些簡潔的詢問.溝通,給每位醫(yī)生平均支配患者人數(shù),安撫患者心情。從旁幫助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡潔的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
通過學(xué)習(xí)口腔的基本學(xué)問,接觸患者,了解患者的就診狀況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅把握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了閱歷學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。
通過這次社會實習(xí),了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡潔,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去仔細(xì)去了解學(xué)習(xí),并且深討論,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者苦痛,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會進(jìn)展更先進(jìn)更國際化。我信任我國的口腔專家及討論人員會使我國將來口腔疾病削減,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。
【第2篇】2022年3月高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級醫(yī)院實習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報道實習(xí)。開頭了為期一年的臨床實踐生活。
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用"人滿為患'來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種"勿避疲憊',一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,由于他們都住在醫(yī)院里面,使我有機會具體地詢問病情和觀看變化。每收住一個新病人,我都和同實習(xí)的小薛同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細(xì)地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。
科室里面的老師夸我字寫得工整美麗,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和小薛來到病房詢問病情,叮囑患者一些留意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟識了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,還做了很多急救工作。
使我印象最深刻的是一個四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清晰,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。由于人整個昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。實行了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰知其次天中午,這個病人又突發(fā)昏迷,依據(jù)主任的閱歷,這是其次次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。
征得病人家屬同意后,我們立刻隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最終非常鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是由于顛簸,沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗到了一個家庭失去頂梁柱的苦痛,我們內(nèi)心都很凄愴。
成為一名人民優(yōu)秀的人民警察始終是我的幻想,而我現(xiàn)在所就讀的警察學(xué)院正是我走向幻想的第一步,她給了我一個飛躍的平臺。所以我非常珍惜學(xué)習(xí)的機會,并且在運用假期的機會,我申請到縣公安局進(jìn)行假期見習(xí),很快的,見習(xí)生活就結(jié)束了,在...
xx年衛(wèi)生服務(wù)站實習(xí)報告范文:高校生活即將結(jié)束,見習(xí)實習(xí)接踵而至,讓我充分熟悉到社會實踐的重要性。對于一個高校生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷,寒風(fēng)咆哮,我毅然踏上了社會實踐的道路。
xx年2月至3月底兩個月時間,我在《石獅僑報》社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心。
一、實習(xí)的概要實習(xí)時間:實習(xí)地點:實習(xí)項目介紹:成都xx物業(yè)管理有限公司成立于xx年11月,是專業(yè)從事物業(yè)管理,具有獨立法人資格的物業(yè)管理企業(yè)。
我們的指導(dǎo)老師會把班主任工作的方法、管理班級的方法、閱歷都很具體傳授給我們,老師們都很熱忱負(fù)責(zé),對我們的工作也很協(xié)作,生活上賜予關(guān)懷,工作上賜予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的關(guān)心,在此特殊要感謝老師們,祝福老師能夠...
光陰似箭,日月如梭,在x交通高校國際船東班理論學(xué)習(xí)一年之久,但卻缺少理論聯(lián)系實際的操作平臺。此次,懷著感動、驚喜、迷茫、向往而又敬畏的簡單心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上了滾裝船——x,這拉開了為期兩趟水的實習(xí)生活的帷幕,也放開了內(nèi)心...
一、實習(xí)的主要內(nèi)容。我經(jīng)過在商業(yè)學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)充分熟悉到實踐的重要性,與家人協(xié)商打算外出到哈爾濱駐廣州辦事處實習(xí),學(xué)習(xí)東北菜加強理論學(xué)問與實踐閱歷,我在后廚,是一個打荷的,大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。
在學(xué)校規(guī)定的實習(xí)時間里,我來到四川電視臺新聞中心來實習(xí)。詳細(xì)是在新聞連連看欄目組。兩個月的實習(xí)過程讓我學(xué)到了許多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作,攝象機的基本操作,編輯器的基本使用,還學(xué)到了做人的道理,更是見到了以前...
【第3篇】2022年度高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級醫(yī)院實習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報道實習(xí)。開頭了為期一年的臨床實踐生活。
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲憊”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,由于他們都住在醫(yī)院里面,使我有機會具體地詢問病情和觀看變化。每收住一個新病人,我都和同實習(xí)的小薛同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細(xì)地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。
科室里面的老師夸我字寫得工整美麗,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和小薛來到病房詢問病情,叮囑患者一些留意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟識了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,還做了很多急救工作。
使我印象最深刻的是一個四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清晰,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。由于人整個昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。實行了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰知其次天中午,這個病人又突發(fā)昏迷,依據(jù)主任的閱歷,這是其次次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。
征得病人家屬同意后,我們立刻隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最終非常鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是由于顛簸,沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗到了一個家庭失去頂梁柱的苦痛,我們內(nèi)心都很凄愴。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自宣誓肯定要學(xué)好本事,哪怕條件有限,我也要憑借自己豐富的閱歷盡量挽救生命。?
在外科,我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟識了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師仔細(xì)觀看手術(shù)過程,熟識了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀看一個硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)靜自若的神情,不禁嘖嘖贊揚。也為西醫(yī)處理危險病人而實行的這種挽救措施感到幾分稱奇,的確有中醫(yī)不及的地方。?
在外科兩個月之后,我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心電圖室、b超室實習(xí)了近五個月的時間。嫻熟把握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。并且學(xué)會了讀心電圖,分析x片和b超等影像資料。這些經(jīng)受對我的綜合力量有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。?
除此之外,我還利用空余的時間在中藥房辨認(rèn)各種中藥,并抓了半個月的藥。這份經(jīng)受使我堅固地記住了各味中藥的形態(tài)、色澤,有些還嘗了味道,并結(jié)合理論學(xué)問更加熟識了四氣五味等諸多藥性。人民醫(yī)院條件有限,沒有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒有跟中醫(yī)師實習(xí)的機會,但是通過讀諸家名家的書,也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳,不易把握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽識,給幾個親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,開了湯藥,雖然不似那么傳神,但望聞問切一樣不少。而且使我特別欣慰的是,一個患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長年的鄰居,屢次找我看病,起初我嫌自己不夠資格,最終還是推讓不過。診斷其為陽虛肝腎不足,而處以附子生姜等溫陽散寒之品,且附子用量較大,只是囑其久煎。沒想到三劑盡服以后,他的膝、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動都靈活了,而且小腿強硬處也變軟活了。老爺子逢人便說“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,讓個小子治好了許多”。
還有鄰居一新婚婦女,由于小腹酸痛,遇冷加重,白帶增多等諸不適,找我看病。由于考慮其可能有身孕,故而慎之又慎,最終處之以溫陽嚴(yán)厲之品,不料兩劑過后也諸癥大減。這兩個勝利的例子對我鼓舞很大。使我熟悉到中醫(yī)的確有西醫(yī)許多不及的地方,尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫(yī)博大精深,只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研,肯定可以使其綻放光焰。?
匆忙一年過去了,回憶這一年之中,竟然布滿了很多的艱辛和喜悅。憶的是,很多個不辭疲憊,只為了救治病痛的日子;喜的是,學(xué)到了那么多學(xué)問,看到了那么多康復(fù)的笑容,感覺到了白衣天使無上的光榮。“醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”。醫(yī)者之道,其漫漫矣,我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)。?
臨末了,還有很多未盡的心情,借此添詩一首,以作了結(jié)吧。?
“憶昔崢嶸時日艱,三百三十似指彈。?
翻眼忍看眾生痛,低泣惻隱心愴然。?
人間疢疾憂深重,福祈良醫(yī)拯類含。?
天道有勤天亦酬,憫斯蒼生除萬難。”?
實習(xí)生:耿※※
2022年2月17日
【第4篇】高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲憊”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸??啤T谶@里我接觸到了更廣泛的病人,由于他們都住在醫(yī)院里面,使我有機會具體地詢問病情和觀看變化。每收住一個新病人,我都和同實習(xí)的小薛同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細(xì)地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。
科室里面的老師夸我字寫得工整美麗,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和小薛來到病房詢問病情,叮囑患者一些留意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟識了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,還做了很多急救工作。
使我印象最深刻的是一個四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清晰,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。由于人整個昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。實行了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰知其次天中午,這個病人又突發(fā)昏迷,依據(jù)主任的閱歷,這是其次次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。
征得病人家屬同意后,我們立刻隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最終非常鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是由于顛簸,沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗到了一個家庭失去頂梁柱的苦痛,我們內(nèi)心都很凄愴。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自宣誓肯定要學(xué)好本事,哪怕條件有限,我也要憑借自己豐富的閱歷盡量挽救生命。?
在外科,我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟識了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師仔細(xì)觀看手術(shù)過程,熟識了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀看一個硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)靜自若的神情,不禁嘖嘖贊揚。也為西醫(yī)處理危險病人而實行的這種挽救措施感到幾分稱奇,的確有中醫(yī)不及的地方。?
在外科兩個月之后,我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心電圖室、b超室實習(xí)了近五個月的時間。嫻熟把握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。并且學(xué)會了讀心電圖,分析x片和b超等影像資料。這些經(jīng)受對我的綜合力量有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。?
除此之外,我還利用空余的時間在中藥房辨認(rèn)各種中藥,并抓了半個月的藥。這份經(jīng)受使我堅固地記住了各味中藥的形態(tài)、色澤,有些還嘗了味道,并結(jié)合理論學(xué)問更加熟識了四氣五味等諸多藥性。人民醫(yī)院條件有限,沒有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒有跟中醫(yī)師實習(xí)的機會,但是通過讀諸家名家的書,也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳,不易把握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽識,給幾個親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,開了湯藥,雖然不似那么傳神,但望聞問切一樣不少。而且使我特別欣慰的是,一個患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長年的鄰居,屢次找我看病,起初我嫌自己不夠資格,最終還是推讓不過。診斷其為陽虛肝腎不足,而處以附子生姜等溫陽散寒之品,且附子用量較大,只是囑其久煎。沒想到三劑盡服以后,他的膝、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動都靈活了,而且小腿強硬處也變軟活了。老爺子逢人便說“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,讓個小子治好了許多”。
還有鄰居一新婚婦女,由于小腹酸痛,遇冷加重,白帶增多等諸不適,找我看病。由于考慮其可能有身孕,故而慎之又慎,最終處之以溫陽嚴(yán)厲之品,不料兩劑過后也諸癥大減。這兩個勝利的例子對我鼓舞很大。使我熟悉到中醫(yī)的確有西醫(yī)許多不及的地方,尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫(yī)博大精深,只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研,肯定可以使其綻放光焰。?
匆忙一年過去了,回憶這一年之中,竟然布滿了很多的艱辛和喜悅。憶的是,很多個不辭疲憊,只為了救治病痛的日子;喜的是,學(xué)到了那么多學(xué)問,看到了那么多康復(fù)的笑容,感覺到了白衣天使無上的光榮。“醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”。醫(yī)者之道,其漫漫矣,我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)。?
臨末了,還有很多未盡的心情,借此添詩一首,以作了結(jié)吧。?
“憶昔崢嶸時日艱,三百三十似指彈。?
翻眼忍看眾生痛,低泣惻隱心愴然。?
人間疢疾憂深重,福祈良醫(yī)拯類含。?
天道有勤天亦酬,憫斯蒼生除萬難?!?
實習(xí)生:耿※※
2022年5月17日
【第5篇】xxxx年高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲憊”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸??啤T谶@里我接觸到了更廣泛的病人,由于他們都住在醫(yī)院里面,使我有機會具體地詢問病情和觀看變化。每收住一個新病人,我都和同實習(xí)的小薛同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細(xì)地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。
科室里面的老師夸我字寫得工整美麗,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和小薛來到病房詢問病情,叮囑患者一些留意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟識了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,還做了很多急救工作。
使我印象最深刻的是一個四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清晰,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。由于人整個昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。實行了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰知其次天中午,這個病人又突發(fā)昏迷,依據(jù)主任的閱歷,這是其次次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。
征得病人家屬同意后,我們立刻隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最終非常鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是由于顛簸,沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗到了一個家庭失去頂梁柱的苦痛,我們內(nèi)心都很凄愴。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自宣誓肯定要學(xué)好本事,哪怕條件有限,我也要憑借自己豐富的閱歷盡量挽救生命。?
在外科,我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟識了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師仔細(xì)觀看手術(shù)過程,熟識了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀看一個硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)靜自若的神情,不禁嘖嘖贊揚。也為西醫(yī)處理危險病人而實行的這種挽救措施感到幾分稱奇,的確有中醫(yī)不及的地方。?
【第6篇】高校生醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
1、實習(xí)目的
這次熟悉實習(xí)是在完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實踐環(huán)節(jié)。通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實習(xí)和觀摩進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過的理論學(xué)問,將理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合,并為本專業(yè)后續(xù)《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),是我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個初步的了解。
2、實習(xí)內(nèi)容
2.1實習(xí)單位簡介
2.1.1湖北安琪酵母股份公司
湖北安琪酵母股份公司成立于1986年,是討論自然?酵母,并進(jìn)行規(guī)?;圃斓膶I(yè)化公司,酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于地位,是酵母行業(yè)的高科技上市公司。公司經(jīng)營范圍涉及酵母及深加工產(chǎn)品、生物制品、食品添加劑、豆制品、奶制品、調(diào)味品、糧食制品的生產(chǎn)、銷售;生化產(chǎn)品的研制、開發(fā);生化設(shè)備、自控儀表、電氣微機工程的加工、安裝、調(diào)試;經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù);經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)所需的原輔材料、儀器儀表、機械設(shè)備、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)(國家限定公司經(jīng)營和國家禁止進(jìn)出口的商品除外);經(jīng)營進(jìn)料加工和“三來一補”業(yè)務(wù);道路貨物運輸服務(wù)。片劑、沖劑、膠囊劑、原料藥的生產(chǎn)、銷售。飼料添加劑;有機復(fù)混肥料系列產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售。公司擁有年產(chǎn)15000噸干酵母生產(chǎn)線及國內(nèi)的酵母生產(chǎn)基地.高校生醫(yī)學(xué)實習(xí)報告由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)供應(yīng)!
2.1.2湖北金龍泉集團(tuán)股份有限公司
湖北金龍泉集團(tuán)股份有限公司是一家啤酒產(chǎn)銷量連續(xù)8年名列全國行業(yè)十強、位居湖北榜首的大型企業(yè),主要產(chǎn)品有金龍泉系列啤酒,曼思萊系列葡萄酒,金龍泉系列純潔水,年啤酒生產(chǎn)力量達(dá)60萬噸。公司擁有固定資產(chǎn)15億元,2022年底加盟全球第一大啤酒釀造商英博集團(tuán),英博雄厚的資本實力、先進(jìn)的管理和技術(shù),為金龍泉做強做大注入了新的活力。主導(dǎo)產(chǎn)品金龍泉系列啤酒先后榮膺42項國際國內(nèi)大獎,被人民大會堂確定為宴會用酒,并于1995年10月1日榮登中華人民共和國建國50周年慶典國宴,產(chǎn)品暢銷全國18各省市,并通過邊貿(mào)輻射到俄羅斯和東南亞地區(qū)。20年來,公司累計生產(chǎn)啤酒186萬噸,實現(xiàn)銷售收入30億元,創(chuàng)利稅10億元。其中2000年產(chǎn)銷啤酒38.07萬噸,實現(xiàn)銷售收入5.92億元,創(chuàng)利稅1.57億元,其啤酒產(chǎn)量,銷售收入,實現(xiàn)稅收,均以進(jìn)入全國十強,位居湖北啤酒行業(yè)的榜首。
2.1.3宜昌三峽藥業(yè)有限責(zé)任公司
三峽藥業(yè)有限責(zé)任公司是一家生產(chǎn)抗生素、氨基酸原料藥及針劑、系列氨基酸輸液等綜合性產(chǎn)品的中型醫(yī)藥工業(yè)公司,國家gmp認(rèn)證企業(yè)。三峽藥業(yè)有限責(zé)任公司現(xiàn)擁有二個分廠,一個藥物討論所,二個二級公司三個直屬車間,擁有高素養(yǎng)的員工1300人。各類工程技術(shù)人員占員工總數(shù)的30%。生產(chǎn)的品種品規(guī)達(dá)120多個,公司占地7.2萬㎡。主要產(chǎn)品有l(wèi)-異亮氨酸、l-纈氨酸、l-亮氨酸、硫酸新霉素、鹽酸林可霉素,系列氨基酸酸輸液、針劑等。是國內(nèi)最早開發(fā)生產(chǎn)l-異亮氨酸、l-纈氨酸和復(fù)合氨基酸輸液、針劑單位以及國內(nèi)的硫酸新霉素生產(chǎn)基地。
2.2熟悉實習(xí)內(nèi)容
2.2.1安琪酵母
在安琪集團(tuán),我們主要參觀了安琪集團(tuán)擁有的國內(nèi)的酵母抽提物生產(chǎn)線———年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線
日前在安琪酵母(600298)建成。公司利用上市募集資金建設(shè)的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平達(dá)到國際,生產(chǎn)規(guī)模國內(nèi)。該生產(chǎn)線的建成投產(chǎn),標(biāo)志著安琪酵母綜合技術(shù)水平、市場競爭力邁上新臺階,朝著“國際化專業(yè)化酵母公司”的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。
酵母抽提物是采納先進(jìn)加工工藝生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品,是新型、高檔食品添加劑,屬高新技術(shù)產(chǎn)品,該產(chǎn)品代表國際調(diào)味品進(jìn)展的趨勢和潮流。安琪酵母于1993年開頭酵母抽提物的討論工作,該課題先后被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家技術(shù)創(chuàng)新試產(chǎn)項目。1997年,安琪公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線。
據(jù)介紹,安琪年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線是由歐洲生物工程公司設(shè)計的,引進(jìn)歐洲工藝技術(shù),關(guān)鍵設(shè)備全部進(jìn)口。該生產(chǎn)線柔性化設(shè)計,可以生產(chǎn)各種高品質(zhì)的純自然?酵母抽提物,根據(jù)食品gmp標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計和管理,產(chǎn)品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)可以達(dá)到歐盟衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),能滿意出口的各種要求。該系統(tǒng)可以充分保證生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定,并大幅度提高勞動效率。
然后,我們還參觀了安琪現(xiàn)代化的包裝車間以及自控設(shè)施.整個參觀給我們留下了深刻的影響.
2.2.1金龍泉啤酒
在金龍泉,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了啤酒的釀造工藝流程.金龍泉啤酒以其卓越品質(zhì)幾十年來馳譽國內(nèi),它采納了優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水,經(jīng)過糖化、過濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工序精制而成,它勝利的緣由在于獨特的釀造工藝和嚴(yán)格的工藝管理,在連續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上,通過不斷的技術(shù)改進(jìn),金龍泉啤酒的釀制工藝已日臻完善,而獨特的后熟工藝和優(yōu)良的酵母菌種更使其錦上添花,保證了產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)異和穩(wěn)定。對金龍泉系列的啤酒的生產(chǎn)工藝而言,主要流程如下:
制麥糖化發(fā)酵罐裝
在糖化車間,我們參觀了先進(jìn)的計算機主控系統(tǒng),德國荷普曼糖化
裝備.在發(fā)酵車間,我們目睹了華中地區(qū)的露天發(fā)酵罐群的風(fēng)采,然后在講解人員的介紹下,我們參觀了金龍泉科學(xué)合理的發(fā)酵系統(tǒng).最終我們在包裝車間觀看了德國產(chǎn)36000瓶/小時自動化啤酒灌裝線.
通過學(xué)習(xí),我不僅了解了啤酒的釀造工藝流程,還對相關(guān)的學(xué)問如啤酒的風(fēng)味,食品德業(yè)的衛(wèi)生質(zhì)量要求有了肯定的了解.此外,金龍泉“舉團(tuán)結(jié)之旗、興仔細(xì)之風(fēng)、走拼搏之路、創(chuàng)之勢”的企業(yè)文化也深深吸引了我,我想,這對我們平常的學(xué)習(xí)同樣是有所啟發(fā)的.
2.2.1三峽藥業(yè)
在三峽藥業(yè),我們參觀了氨基酸發(fā)酵生產(chǎn)的車間,了解了生物制藥的相關(guān)工藝,設(shè)備,以及藥品德業(yè)獨有的要求.同時,系統(tǒng)的了解了三峽藥業(yè)的主要抗生素產(chǎn)品狀況,包含如下:
1.硫酸辛酶素屬氨基糖苷類抗生素藥物。主要成份為新霉b。c抗菌譜及廣,對革蘭氏陰性菌和革蘭氏陽性菌有極好的殺滅作用。廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和獸藥領(lǐng)域,分子式:c23h46n6o13·3h2so4白色或黃白色粉末。吸濕,極易溶于水,微溶于酒精,不溶于丙酮和乙醚。
2.氨基酸系列產(chǎn)品主要包括:l-纈氨酸(l-valine)l-異亮氨酸(l-isoleucine)l-亮氨酸(l-leucine)l-醋酸賴氨酸(l-lysineacetate)
3.實習(xí)體會
作為一名生物工程專業(yè)的本科生,我對發(fā)酵,食品以及藥品相關(guān)領(lǐng)域都很奇怪???.而這次熟悉實習(xí)讓我比較全面的了解了這些生物工程行業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r,熟識了相關(guān)生物制品的生產(chǎn)工藝、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)學(xué)問,這為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)都奠定了肯定的基礎(chǔ).通過實習(xí),我也感受到了當(dāng)今生物產(chǎn)業(yè)的寬闊前景,堅決了專業(yè)信念,在以后的理論學(xué)習(xí)中,我將更好的把實習(xí)所學(xué)的學(xué)問與理論學(xué)問結(jié)合起來,爭取早日把握扎實的專業(yè)技能!
【第7篇】2022年3月高校生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
在xx醫(yī)院實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。
【第8篇】2022年4月寒假高校生口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
在今日這個社會,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫(yī)院,開頭了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際巾去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地,更為了造福人民群眾。只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實習(xí)相結(jié)合。另一方而,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
實習(xí)是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問,但是假如我們在實際當(dāng)中不能敏捷運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運用到實戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見習(xí)過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療閱歷,還有我們怎樣才能把課本上的學(xué)問敏捷恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速進(jìn)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進(jìn)了xx口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)學(xué)問,和每天接受實習(xí)操作的機會,增加了我的操作力量,使我更邁向勝利。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,回首這一個月的實習(xí)期,內(nèi)心布滿著感動,也讓我有著無限的感慨。
一.實習(xí)目的
通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問及實習(xí)操作技能,使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的熟悉,并結(jié)合所學(xué)的學(xué)問能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡潔熟悉了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù),會簡潔使用x線片照耀機,熟悉了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)學(xué)問打下了堅決的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)時間
xx年1月10日
三.實習(xí)地點
xx口腔醫(yī)院
四.實習(xí)心得及內(nèi)容
通過三個星期的實習(xí),從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔學(xué)問的全面熟悉,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了許多,人也更加成熟。
第一周,我培育的是對口腔醫(yī)療器戒基本熟悉,及協(xié)作老師做一些治療,學(xué)會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡潔的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
其次周首先是對前來就診的患者做一些簡潔的詢問.溝通,給每位醫(yī)生平均支配患者人數(shù),安撫患者心情。從旁幫助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡潔的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
通過學(xué)習(xí)口腔的基本學(xué)問,接觸患者,了解患者的就診狀況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅把握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了閱歷學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。
通過這次社會實習(xí),了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡潔,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去仔細(xì)去了解學(xué)習(xí),并且深討論,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者苦痛,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會進(jìn)展更先進(jìn)更國際化。我信任我國的口腔專家及討論人員會使我國將來口腔疾病削減,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。
【第9篇】xxxx年3月高校生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
在xx醫(yī)院實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。
【第10篇】高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲憊”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,由于他們都住在醫(yī)院里面,使我有機會具體地詢問病情和觀看變化。每收住一個新病人,我都和同實習(xí)的小薛同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細(xì)地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。
科室里面的老師夸我字寫得工整美麗,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和小薛來到病房詢問病情,叮囑患者一些留意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟識了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,還做了很多急救工作。
使我印象最深刻的是一個四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清晰,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。由于人整個昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。實行了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰知其次天中午,這個病人又突發(fā)昏迷,依據(jù)主任的閱歷,這是其次次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。
征得病人家屬同意后,我們立刻隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最終非常鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是由于顛簸,沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗到了一個家庭失去頂梁柱的苦痛,我們內(nèi)心都很凄愴。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自宣誓肯定要學(xué)好本事,哪怕條件有限,我也要憑借自己豐富的閱歷盡量挽救生命。?
在外科,我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟識了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師仔細(xì)觀看手術(shù)過程,熟識了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀看一個硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)靜自若的神情,不禁嘖嘖贊揚。也為西醫(yī)處理危險病人而實行的這種挽救措施感到幾分稱奇,的確有中醫(yī)不及的地方。?
在外科兩個月之后,我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心電圖室、b超室實習(xí)了近五個月的時間。嫻熟把握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。并且學(xué)會了讀心電圖,分析x片和b超等影像資料。這些經(jīng)受對我的綜合力量有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。?
除此之外,我還利用空余的時間在中藥房辨認(rèn)各種中藥,并抓了半個月的藥。這份經(jīng)受使我堅固地記住了各味中藥的形態(tài)、色澤,有些還嘗了味道,并結(jié)合理論學(xué)問更加熟識了四氣五味等諸多藥性。人民醫(yī)院條件有限,沒有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒有跟中醫(yī)師實習(xí)的機會,但是通過讀諸家名家的書,也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳,不易把握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽識,給幾個親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,開了湯藥,雖然不似那么傳神,但望聞問切一樣不少。而且使我特別欣慰的是,一個患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長年的鄰居,屢次找我看病,起初我嫌自己不夠資格,最終還是推讓不過。診斷其為陽虛肝腎不足,而處以附子生姜等溫陽散寒之品,且附子用量較大,只是囑其久煎。沒想到三劑盡服以后,他的膝、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動都靈活了,而且小腿強硬處也變軟活了。老爺子逢人便說“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,讓個小子治好了許多”。
還有鄰居一新婚婦女,由于小腹酸痛,遇冷加重,白帶增多等諸不適,找我看病。由于考慮其可能有身孕,故而慎之又慎,最終處之以溫陽嚴(yán)厲之品,不料兩劑過后也諸癥大減。這兩個勝利的例子對我鼓舞很大。使我熟悉到中醫(yī)的確有西醫(yī)許多不及的地方,尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫(yī)博大精深,只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研,肯定可以使其綻放光焰。?
匆忙一年過去了,回憶這一年之中,竟然布滿了很多的艱辛和喜悅。憶的是,很多個不辭疲憊,只為了救治病痛的日子;喜的是,學(xué)到了那么多學(xué)問,看到了那么多康復(fù)的笑容,感覺到了白衣天使無上的光榮?!搬t(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”。醫(yī)者之道,其漫漫矣,我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)。?
臨末了,還有很多未盡的心情,借此添詩一首,以作了結(jié)吧。?
“憶昔崢嶸時日艱,三百三十似指彈。?
翻眼忍看眾生痛,低泣惻隱心愴然。?
人間疢疾憂深重,福祈良醫(yī)拯類含。?
天道有勤天亦酬,憫斯蒼生除萬難?!?
實習(xí)生:耿※※
2022年5月17日
【第11篇】2022年高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級醫(yī)院實習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報道實習(xí)。開頭了為期一年的臨床實踐生活。
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲憊”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后,我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸??啤T谶@里我接觸到了更廣泛的病人,由于他們都住在醫(yī)院里面,使我有機會具體地詢問病情和觀看變化。每收住一個新病人,我都和同實習(xí)的小薛同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細(xì)地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。
科室里面的老師夸我字寫得工整美麗,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和小薛來到病房詢問病情,叮囑患者一些留意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內(nèi)其樂融融。在此期間我主要熟識了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,還做了很多急救工作。
使我印象最深刻的是一個四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時發(fā)病突然,不知病前狀況,他家人也不清晰,否認(rèn)有心腦血管方面的病史。由于人整個昏迷,就先上了腎上腺素等急救藥物。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,確診是腦出血。實行了相應(yīng)的措施之后,病情基本穩(wěn)定。而誰知其次天中午,這個病人又突發(fā)昏迷,依據(jù)主任的閱歷,這是其次次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,主任當(dāng)機立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理。
征得病人家屬同意后,我們立刻隨一位老師護(hù)送病人上路。結(jié)果由于路途顛簸,雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程,還是在最終非常鐘之內(nèi)死亡了。雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,但還是由于顛簸,沒有停止出血而痛失了一條生命。返回的路上,我們把死者送回了家,體驗到了一個家庭失去頂梁柱的苦痛,我們內(nèi)心都很凄愴。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重,更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自宣誓肯定要學(xué)好本事,哪怕條件有限,我也要憑借自己豐富的閱歷盡量挽救生命。?
在外科,我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎,熟識了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),則跟隨老師仔細(xì)觀看手術(shù)過程,熟識了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是第一次進(jìn)手術(shù)室觀看一個硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)靜自若的神情,不禁嘖嘖贊揚。也為西醫(yī)處理危險病人而實行的這種挽救措施感到幾分稱奇,的確有中醫(yī)不及的地方。?
在外科兩個月之后,我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心電圖室、b超室實習(xí)了近五個月的時間。嫻熟把握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。并且學(xué)會了讀心電圖,分析x片和b超等影像資料。這些經(jīng)受對我的綜合力量有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。?
除此之外,我還利用空余的時間在中藥房辨認(rèn)各種中藥,并抓了半個月的藥。這份經(jīng)受使我堅固地記住了各味中藥的形態(tài)、色澤,有些還嘗了味道,并結(jié)合理論學(xué)問更加熟識了四氣五味等諸多藥性。人民醫(yī)院條件有限,沒有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒有跟中醫(yī)師實習(xí)的機會,但是通過讀諸家名家的書,也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳,不易把握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽識,給幾個親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,開了湯藥,雖然不似那么傳神,但望聞問切一樣不少。而且使我特別欣慰的是,一個患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長年的鄰居,屢次找我看病,起初我嫌自己不夠資格,最終還是推讓不過。診斷其為陽虛肝腎不足,而處以附子生姜等溫陽散寒之品,且附子用量較大,只是囑其久煎。沒想到三劑盡服以后,他的膝、肘、腕、指關(guān)節(jié)活動都靈活了,而且小腿強硬處也變軟活了。老爺子逢人便說“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,讓個小子治好了許多”。
還有鄰居一新婚婦女,由于小腹酸痛,遇冷加重,白帶增多等諸不適,找我看病。由于考慮其可能有身孕,故而慎之又慎,最終處之以溫陽嚴(yán)厲之品,不料兩劑過后也諸癥大減。這兩個勝利的例子對我鼓舞很大。使我熟悉到中醫(yī)的確有西醫(yī)許多不及的地方,尤其在治療慢性病和婦科病方面。中醫(yī)博大精深,只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研,肯定可以使其綻放光焰。?
匆忙一年過去了,回憶這一年之中,竟然布滿了很多的艱辛和喜悅。憶的是,很多個不辭疲憊,只為了救治病痛的日子;喜的是,學(xué)到了那么多學(xué)問,看到了那么多康復(fù)的笑容,感覺到了白衣天使無上的光榮?!搬t(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”。醫(yī)者之道,其漫漫矣,我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)。?
臨末了,還有很多未盡的心情,借此添詩一首,以作了結(jié)吧。?
“憶昔崢嶸時日艱,三百三十似指彈。?
翻眼忍看眾生痛,低泣惻隱心愴然。?
人間疢疾憂深重,福祈良醫(yī)拯類含。?
天道有勤天亦酬,憫斯蒼生除萬難?!?
實習(xí)生:耿※※
【第12篇】高校生臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告范文
在xx醫(yī)院實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以'愛心,細(xì)心,急躁'為基本,努力做到'眼勤,手勤,腳勤,嘴勤',想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。
【第13篇】2022高校生醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)報告
時值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我支配在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室,但由于坐診的是我們張掖地區(qū)出名的兒科專家朱天義老師,所以一年四季都有許多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸,而且朱老師中西兼通,正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的同學(xué)。
由于來應(yīng)診的患者許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)測量體溫、血壓,登記來訪的患者,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來,我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,待到后來我漸漸熟識了用藥特征和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患者開處方,然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,朱老師先叫我仔細(xì)看、聽、觸認(rèn)真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。
由于幾乎是超負(fù)荷的工作,使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,離縣城比較遠(yuǎn),我就依據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方,然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商議?,結(jié)果他完全同意我的方案,就實施了。兩天之后小外甥順當(dāng)?shù)乜祻?fù)了。
朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,而且醫(yī)德高尚,在全市都有很好的口碑。正由于如此,前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,且不少是從鄰縣慕名而來的。但由于朱老師身兼衛(wèi)校校長一職,所以下午要為同學(xué)上課,故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人,由于都是兒童,不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生假如一年或者一月當(dāng)中有這樣一天,確定不足為奇,也不會有怨言。但是朱老師四年來每天如此,而且有時甚至加班到更久,而他在病人面前從來不怨聲載道,也沒有由于作息的支配而推辭不給患者看病,而是只要還有一個病人,他就要堅持看完全部的。
我知道,任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點,但朱老師幾年來堅持如故,的確使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月,從來沒睡過一個午覺,吃過一頓正點飯,但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲憊”,一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之
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