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文檔簡介
會計專業(yè)實踐報告范文(精選12篇)2023會計專業(yè)實踐報告范文(精選12篇)
2023會計專業(yè)實踐報告范文篇1
會計崗位在一個企業(yè)中發(fā)揮著重要作用,會計的每一個決策都關系著企業(yè)根本利益,所以做好自己的本職工作是我們應盡的義務和責任。隨著科技的展會計電算化應用到了越來越多的企業(yè)中。
一、實踐目的
社會實踐是學校依據專業(yè)教學的要求,對同學已學部分理論學問進行綜合運用的培訓,其目的在于讓同學接觸社會,加強同學對社會的了解,培育和訓練同學熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量,提高同學的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20__年11月到12月我在石家莊惠科試驗用品有限公司進行了各方面的實踐。
二、實踐內容
財務會計業(yè)務包括下列各項:
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項特別重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者供應有用的信息。會計信息要精確?????、全面、準時,然而當前的財務報表有許多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛進展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度快速進展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產生了深刻的影響,龍州縣商貿局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期兩個月的實踐結束了,我在這兩個月的實踐中,學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益非淺,以學習會計專業(yè)的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。全部的有關財務會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論學問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名精彩的財務會計人員,應當沒問題了。現在才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的許多道理。
首先,就是會計的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要依據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,依據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前預備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的全部業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開頭一天的日常業(yè)務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,依據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后,進行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務的全部相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有特地的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
三、工作中遇到的問題
1、審核原始憑證時自制的原始憑證必需有經辦單位領導人或其他指定人簽字蓋章,各個單位會計制度不一樣,比如有的單位外來的原始憑證需要領導簽字才能報銷入賬,所以在做各項工作之前應當先了解各個單位的會計制度。一般納稅企業(yè)進項稅額經國稅認證之后才能抵扣。依據實際抵扣稅額繳納增值稅。
2、全部的企業(yè)使用一個財務軟件,有的企業(yè)并不需要那么簡單,使用太過簡單的財務軟件只會增加工作量。
3、在填制記賬憑證時記賬憑證所填金額要和原始憑證金額全都,除了結賬和更正錯誤的憑證不符原始憑證外其他憑證必需附原始憑證。審核登帳后的憑證發(fā)覺錯誤必需反登帳、反審核后才能更改。
4、員工之間缺乏信息溝通。
5、財務人員對計算機學問缺乏,還不能完全擺脫手工記賬。
6、編制會計報表時有時會遇到報表不平應逐筆找出錯誤并對正明細賬,發(fā)覺錯誤后進行反登帳,取消出納簽字并進行修改。
7、在填寫申報表時肯定要留意填寫是否正確,一旦提交之后無法更改,填寫國稅申報表時填寫完畢之后點擊規(guī)律校驗,校驗正確之后再確認提交。
8、財務軟件所附帶的報表模塊格式不正確。
9、由于企業(yè)太多有時會給一些企業(yè)漏報稅種。
10、財務軟件的維護還存在許多問題,不能保證企業(yè)信息的安全性。
11、手工制作憑證降低了工作效率,增加了工作量。
四、針對問題提出的解決方案
1、具體了解各企業(yè)的會計制度,制定一個工作表列明各企業(yè)的要求。
2、應結合不同的企業(yè)選擇合適的財務軟件,一個財務軟件并不適合全部企業(yè),像批發(fā)零售、加工企業(yè)需要核算庫存,有些企業(yè)只需要賬務處理,所以應結合各企業(yè)狀況分類選擇不同的財務軟件。
3、應當定期派專人到各個企業(yè)進行實地考察,了解企業(yè)生產流程和概況,以核對其供應資料是否真實,幫助企業(yè)進行庫存盤點。
4、建立健全內部管理制度,明確分工各司其職,責任追究到個人,一個人負責一部分企業(yè),每月報完稅之后檢查一下有沒有漏報稅種。
5、增加員工的電算化意識,提高財務人員的計算機學問。
6、財務軟件賬務功能和管理功能并用,不能只重視賬務功能而忽視了管理。
7、完善制度,規(guī)范管理。依據會計電算化的特點,制訂崗位責任管理、操作管理、維護管理、機房管理、檔案管理、財務管理和計算機病毒的防治等制度,確保系統(tǒng)高效、安全。
8、增加團隊意識,做到各部門信息溝通通暢。
9、對員工進行定期培訓,提高其操作技能。
10、領導應當以身作責,以自身來要求員工,準時了解員工的想法,仔細聽取員工的建議。
11、電算化打印憑證,減輕工作量,提高工作效率。
五、心得體會
通過這次的實踐,不僅學到了學問,還學會了怎樣與人相處,熟悉到了自己的不足之處。與同事相處肯定要禮貌、虛心、寬容、相互關懷、相互體諒,不能以自我為中心。我真正了解到了會計工作的整個流程,從審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬薄、編制報表、申報納稅,各個環(huán)節(jié)都是相互聯系的,任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導致一連串的錯誤,所以細心仔細是對會計人員最基本的要求。工作中肯定要嚴厲?仔細細心不能出半點差錯,要多聽、多看、多想、多做,擺正態(tài)度只要仔細去學就沒有學不會的東西,不能把自己看的太高擺正自己的位置,做到手勤、眼勤、嘴勤,學校不同于社會沒人會看你的臉色行事,由于只有虛心才能學到東西。
總的來說,雖然實踐比較辛苦,但學到了許多東西對我來說是一種磨練,也遇到過困難也想過退縮,但只要堅持一下就過來了,有時許多事并沒有我們所想象的那么難就看你敢不敢踏出那一步,工作中也受到過領導的批判,事后想想批判也是在幫我改正錯誤,既然選擇了會計這份工作就要嚴格要求自己,在工作中不斷完善自己。
2023會計專業(yè)實踐報告范文篇2
一、實習的目的和要求
暑期社會實踐是對會計專業(yè)同學進行熟悉社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)學問服務于社會,要求同學深化到企業(yè)和事業(yè)單位進行仔細認真地調查,對調查的資料和結果進行仔細的分析和討論并得出相應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)同學可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。
二、實踐狀況
這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名閱歷豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。開頭單位沒有讓我干什么,觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的力量,也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本把握。通過實踐了解到,這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的許多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡潔,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡肯定要清楚,按格填寫。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨便添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有很多稅務方面的賬要記,計算時總是會消失很多大大小小的問題,還好會計總是能急躁的教我,從他那學到了不少學問。
登賬的方法:首先要依據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,依據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結轉其成本后,依據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般挨次和基本流程,在工作中要安格根據要求去做,不能有任何投機取巧的想法。在實踐中我也發(fā)覺,會計具有很強的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。通過一年多的會計學問的學習,積累了一些有關會計的專業(yè)基礎學問,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開頭實習的時候,并不能把課本的學問和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有根據要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應當仔細履行的原則及留意事項。
(一):期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業(yè)務的反應,監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開頭,建賬就是要依據公司有可能發(fā)生的經濟內容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必需有的科目之外,還應當從實際的經濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。由于會計科目是反應企業(yè)經濟業(yè)務記錄核算的基礎,依據企業(yè)的起初賬務狀況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,照實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二):填制會計憑證,并對憑證進行審核
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下,就是要根據時間挨次對公司所發(fā)生的每一筆經濟業(yè)務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要仔細審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不當心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要照實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經濟業(yè)務的內容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。
(三):會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業(yè)務的匯總核算,照實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經濟業(yè)務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的安排,登記總帳和明細賬肯定要細心,不能消失金額的錯誤,或者方向的錯誤,由于記錄錯誤的總帳和明細賬是不能照實的反映企業(yè)經濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作簡單力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能準時的反映經濟狀況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能照實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必需依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的轉變,許多以前學到的學問得到了很好運用,也增加了許多新的學問,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新學問,強化了我們在會計報表的填制上應當留意的細節(jié)。同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、學問量少搭不上話。2、學問結合實際工作慢跟不上。3、在校所學學問老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業(yè)方面的學問很少。5、財務管理、財務處理之學問膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業(yè)學問的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作力量有待加強訓練。11、加強金融學問的學習。14、準時對新會計準則學習。三、幾點體會
經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,不再是紙上談兵,而是確的確實的做到了嫻熟地把握會計實務。
會計工作本身就是一個簡單繁瑣的工作,既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的精確?????性,才能削減后期一些不必要的麻煩。
四、實踐建議
為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對肯定會計科目作了相應調整,即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項詳細會計準則和企業(yè)會計準則--應用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行,同時鼓舞其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
在會計實踐教學中,必需加強與會計實業(yè)界的聯系,培育市場需要的會計人才;適時設置試驗實習環(huán)節(jié);增加會計上機試驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業(yè)生的雙證要求,增加畢業(yè)生的務實閱歷;加強老師培育,提高老師素養(yǎng);加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數設備仍舊不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點點建議:應為同學供應更多的實踐平臺,熬煉同學的動手力量,只有動手動腦力量都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。信任在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
2023會計專業(yè)實踐報告范文篇3
方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分,但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,同學聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)學問也能把握,本以為到了公司實踐應當能夠應付得來,盡管是為期五天短暫的實踐,但是在公司里并沒想象中如此簡單。平常在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,數字肯定不行以出錯,由于質量是公司的第一生命,質量不行,公司的運營就會跟不上,而效率也會隨之降低,公司就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行舟,不進則退,公司要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,公司會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以肯定要特殊當心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失。
在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別簡單,但是詳細多么簡單,我想也很難說清晰,只有經受了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性,要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉變一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行,那就轉變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
參與社會實踐,我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校高校生更新觀念,汲取新的思想與學問。短暫五天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的
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