《跟著書(shū)本去旅行》觀后感

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感在20xx年2月3日至7日，我觀看了由央視科教頻道（CCTV—10）播放的《跟著書(shū)本去旅行》節(jié)目。通過(guò)觀看節(jié)目，我了解了中國(guó)漢字的淵源和民族英雄岳飛的精忠報(bào)國(guó)之心。

甲骨文，大約消失在商王武丁時(shí)期?！案鴷?shū)本去旅行”團(tuán)隊(duì)來(lái)到了安陽(yáng)文字博物館，安陽(yáng)文字博物館是中國(guó)唯一一座以文字為主題的博物館，里面有上萬(wàn)片甲骨，極為寶貴。接著，“跟著書(shū)本去旅行”團(tuán)隊(duì)又來(lái)到了殷墟宗廟遺址，見(jiàn)證了先人的才智與考古工作人員的辛勤努力。

岳飛，誕生于1102年，祖籍河南湯陰，自幼習(xí)武，精通箭術(shù)與“岳家槍”，“跟著書(shū)本去旅行”團(tuán)隊(duì)這次來(lái)到了湯陰的岳廟。岳飛對(duì)他的母親特別孝順，對(duì)家庭治理特別嚴(yán)格，有極大的自控力量，在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)的他有著不輸旁人的頑強(qiáng)意志，也有著對(duì)人對(duì)事極大的責(zé)任心。這些美妙的品質(zhì)，造就了他對(duì)岳家軍的英明指揮，也造就了他對(duì)國(guó)家的忠心。岳飛十幾歲就從了軍，并在1134年收復(fù)襄漢地區(qū)六州之地，1135年，岳飛收復(fù)大局部河南，1140年朱仙鎮(zhèn)之戰(zhàn)岳飛大敗金軍，直逼開(kāi)封。1141年，成功在望，此時(shí)投降派卻突然簽定和約，給了金軍喘息的時(shí)機(jī)。1142年，奸臣秦檜、萬(wàn)俟咼、張俊誣告岳飛造反，并將岳飛、岳云父子與岳飛手下大將張憲逮捕入獄，不久，三人就于風(fēng)波亭被殘忍殺害。

看完之后，我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化與岳飛的愛(ài)國(guó)精神產(chǎn)生了鄙視。近期，新型冠狀病毒肆虐，我們應(yīng)當(dāng)像堅(jiān)守在病毒前線(xiàn)的逆行者一樣，不懼困難，勇往直前，盡最大努力幫忙國(guó)家，繼承“精忠報(bào)國(guó)”的精神。讓我們向堅(jiān)守在病毒前線(xiàn)的每一位“一般人”致敬！

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇2

我們圍繞世界，我的選擇是一本書(shū)，一本書(shū)就如尤安·艾肯和莎士比亞說(shuō)的一樣，“假如你真的沉醉在書(shū)中，就似乎與同行”。

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽曳浅Ｙ澩瑒⑾蛘f(shuō)的，書(shū)相當(dāng)于藥，他可以讓你安康成長(zhǎng)，也培育了精神與心靈。我非常寵愛(ài)讀書(shū)，而我最喜愛(ài)華羅庚猜讀的方法。在讀書(shū)中，我要積存很多好詞好句，每天我都要看書(shū)，每次想要隔一天再讀，腦海里便出現(xiàn)知名人小時(shí)候讀書(shū)的艱難，他們不惜一切代價(jià)，為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，他們不怕，不退縮。我們?cè)谛腋Ｖ薪?，卻沒(méi)有一絲領(lǐng)悟到讀書(shū)的重要，當(dāng)你悟出時(shí)，就如顏真卿所說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！钡饶汩L(zhǎng)大了，才想起年少的自己在年輕時(shí)，有大把大把時(shí)間，白白都鋪張了。

我最喜愛(ài)讀科普類(lèi)的書(shū)。首先，科普會(huì)給我們帶來(lái)很多學(xué)問(wèn)，然后，科普會(huì)帶給我們學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。我最喜愛(ài)的書(shū)就像一位每天跟隨你到家的教師，這位教師非常宏大，他把全部的學(xué)問(wèn)傳授給你，等你獲得了它的全部學(xué)問(wèn)后，你則會(huì)把它拋棄，或者把它白白的忘掉，再領(lǐng)一位教師來(lái)，這種不停地帶著回來(lái)，不停地把它拋棄，把它遺忘，但是它卻絲毫不隱瞞它的學(xué)問(wèn)，他把學(xué)問(wèn)全部傳授給你，這個(gè)宏大的教師就是——書(shū)。書(shū)就是一位朋友，書(shū)就是一位教師……

“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)給我們?cè)黾訉W(xué)問(wèn)、帶來(lái)歡樂(lè)，名人們他們都能艱難讀書(shū)，我們?yōu)槭裁床蛔屑?xì)讀書(shū)呢？

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇3

今年春節(jié)，由于新型冠狀病毒的影響全國(guó)人民都宅在家里，我在家除了做作業(yè)，還觀看了很多增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的電視節(jié)目，如中心電視臺(tái)10套播出的《跟著課本去旅行》安陽(yáng)篇。該節(jié)目主要介紹了《甲骨文》、《岳飛》等相關(guān)歷史文化，收看之后，我受益匪淺。

觀看《甲骨文》，我了解到甲骨文距今已有3000多年的`歷史，是我們先祖才智的結(jié)晶。甲骨文，顧名思義，是古人在動(dòng)物的甲殼、骨頭上刻畫(huà)文字，用來(lái)記錄當(dāng)時(shí)的歷史，也給我們后人留下了許多珍貴的文字記載。古人們制造的象形文字，使我們?cè)?000多年后的今日，可以更好地了解當(dāng)時(shí)的華夏文明。在節(jié)目中，我第一次知道了“婦好”這個(gè)名字。婦好墓出土的青銅器、玉器、寶石、骨器、陶瓷等珍品1900多件，見(jiàn)證了中華歷史文明的燦爛，代表了當(dāng)時(shí)中華文明的強(qiáng)大生產(chǎn)力，我由衷地佩服先祖?zhèn)兊牟胖恰?/p>

觀看《岳飛》，我了解了精忠報(bào)國(guó)的由來(lái)，特殊是岳飛的《滿(mǎn)江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月”、“莫等閑、白了少年頭，空悲切”。我被岳飛報(bào)效祖國(guó)的情懷和孝敬父母、敬重教師、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以民族英雄岳飛為典范，好好學(xué)習(xí)，為中華民族的宏大復(fù)興而努力。

安陽(yáng)是個(gè)人杰地靈的好地方，是中華文明進(jìn)展的搖籃，我為生活在這樣的一座城市而驕傲。

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇4

俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在寒假里我觀看了《跟著書(shū)本去旅行》，節(jié)目敘述了精忠報(bào)國(guó)英雄——岳飛一生的傳奇故事?？赐曛?，令我感受很深，久久不能忘記。

岳飛是一個(gè)懂得感恩的人。在他少年時(shí)期，就跟著自己的教師周同學(xué)習(xí)箭術(shù)，兩人的關(guān)系也很是親近。周同生前還贈(zèng)給岳飛兩把自己最寵愛(ài)的弓箭，因此在教師去世后，岳飛特別思念他。岳飛家里比擬貧困，于是每年岳飛都把自己的衣服當(dāng)?shù)羧ソo教師買(mǎi)供品，以此悼念教師。我們要向岳飛學(xué)習(xí)，常懷一顆感恩的心，感恩父母的言傳身教，感恩教師的諄諄教導(dǎo)，感恩朋友的和善友好。

岳飛還是一個(gè)特別孝順的人。盡管有時(shí)在外打仗，但他時(shí)刻牽掛著自己的母親。當(dāng)家鄉(xiāng)出事后，他就趕快派人去查找母親，最終在第十八次時(shí)找到了母親，并把母親接到了軍營(yíng)。每天不管有多么忙，他都要去給自己的母親請(qǐng)安，親嘗湯藥?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母每日辛勤操勞哺育兒女，我們更要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>

岳飛更是一個(gè)嚴(yán)格的人。自己的兒子從立刻摔下來(lái)，他不僅沒(méi)有勸慰還訓(xùn)斥了他。平日里，他的孩子都要干農(nóng)活，他的家人都要穿粗布衣服，他與百姓同憂(yōu)同樂(lè)。在治理軍隊(duì)時(shí)更是嚴(yán)格要求，正是這樣的品質(zhì)，他才一生功績(jī)卓越，成為了叱咤風(fēng)云的抗金英雄。平常父母、教師對(duì)我們的嚴(yán)格要求，就是對(duì)我們寄予厚望，我們更應(yīng)當(dāng)理解他們的良苦專(zhuān)心。

岳飛的成長(zhǎng)經(jīng)受和高尚的道德情操永久鼓勵(lì)著我們，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雖然他已逝，但精忠報(bào)國(guó)是一面永久不倒的愛(ài)國(guó)旗幟，昭示著一代又一代后人。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，作為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，用自己的聰慧才智去報(bào)效祖國(guó)。

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇5

《跟著書(shū)本去旅行》使我們有時(shí)機(jī)在“讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)“行萬(wàn)里路”，走近文化古跡、實(shí)地實(shí)景講故事、身臨其境受教育。在2月3日至2月7日的節(jié)目里，我們來(lái)到了安陽(yáng)，近距離熟悉了解了一位叱咤風(fēng)云的大將軍———岳飛。

岳飛自20歲參軍，到39歲遇害，戎馬一生，戰(zhàn)斗在抗金最前線(xiàn)。他以光復(fù)中原為己任，以收復(fù)失地為目標(biāo)。他領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明、驍勇善戰(zhàn)，沉重地打擊了南侵的金兵。他雖然被迫害致死，但他“盡忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神，卻永久存活在人民的心中?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@樣的詩(shī)句不正是岳將軍戎馬一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

節(jié)目里一個(gè)個(gè)的小故事讓岳將軍的形象在我們心中更加飽滿(mǎn)。一次兵馬行進(jìn)時(shí)，長(zhǎng)子岳云的馬在下坡時(shí)，馬失前蹄一下子從坡上滾了下去。岳飛特別生氣，下令要將岳云斬首，眾軍士舍命阻攔才把他救下，但岳云還是被罰了一百軍棍。此時(shí)他不僅是一個(gè)嚴(yán)父，更是一位賞罰清楚的岳將軍。在兒女的成長(zhǎng)過(guò)程中，岳飛始終用自己的言行舉止作為“身教”的最正確典范。生活中他戒奢從簡(jiǎn)，只穿粗布衣，與兵士一起吃住，同樣也要求妻子和孩子吃穿住都與平民百姓們一樣，他把對(duì)小家的愛(ài)融入在了對(duì)國(guó)家的大愛(ài)中。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。我們要以岳將軍這樣的英雄為典范，從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，努力學(xué)習(xí)，把握本事。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的一份力氣！

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇6

一本書(shū)是一個(gè)七彩好玩的世界，需要我們?nèi)ゲ粩嗵骄克?/p>

書(shū)中的崇山峻嶺，曲折起伏，磅礴雄偉，千山萬(wàn)壑；書(shū)中的江海湖泊，碧波蕩漾，波光瀲滟，隨波逐流；書(shū)中的風(fēng)光迎風(fēng)吐艷，山明水秀，美不勝收。一張薄薄的紙，一行行單調(diào)的文字，如仙境般的風(fēng)光就收縮在其中，翻開(kāi)書(shū)，那漂亮的景象就出現(xiàn)在腦海中、縈繞在眼前，讓我觸手可及。

每一次翻開(kāi)書(shū)，都是一個(gè)讓人布滿(mǎn)期盼的未知的新旅程。我向往，期盼，憧憬著每一次的旅途，不管是壯闊雄奇的、精微細(xì)致的、繽紛五彩的，還是膚淺肅穆的。每一次翻開(kāi)書(shū)，都是一種與知己至交談心的過(guò)程，它讓我在布滿(mǎn)油墨芳香的境地里游歷了世界的名勝古跡與祖國(guó)的大好河山。

上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)一篇文章《桂林山水》。文章說(shuō)：“這樣的山圍圍著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷漫、山間綠樹(shù)紅花、江上竹筏小舟，讓你感覺(jué)到走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’?！边@樣美的描寫(xiě)，讓人何不憧憬？直到20xx年的一天，我真的來(lái)到了享有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的廣西桂林。那兒的山不同于尋常，它不是連綿不絕、曲折起伏的，而是拔地而起，高大而筆直的，像一把銳利的寶劍，直沖云霄。那兒的水也不同于尋常水，不是波濤起伏，微波粼粼，而是如一面光明光滑的鏡子似的安靜。我坐著竹筏，戴著草帽，真有了種當(dāng)?shù)鼐用竦奶貏e氣質(zhì)與風(fēng)情。

在學(xué)習(xí)《楓橋夜泊》這首古詩(shī)時(shí)，我們?nèi)嘁黄鹄首x：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)眠愁。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！贝蛄恐且粋€(gè)個(gè)飽含情意的字，我仿佛進(jìn)入了詩(shī)人的內(nèi)心世界。我仿佛看到詩(shī)人站在楓橋的中心，向著月亮訴說(shuō)著他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念，還有孤身一人身處異鄉(xiāng)的孤苦。

跟著書(shū)去旅行，不管是你的身體還是你的心靈在前行，都能讓我們學(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)去開(kāi)拓探究，討論新的天地，學(xué)會(huì)去享受品嘗生活。

讓書(shū)帶著我們的心靈去旅行吧。

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇7

二月3號(hào)到7號(hào)晚上每天6點(diǎn)54分，我悄悄守候在電視機(jī)前，觀看《跟著書(shū)本去旅行》這個(gè)生動(dòng)好玩的節(jié)目。

(一)靈動(dòng)好玩的甲骨文

我贊嘆于古人的才智，他們創(chuàng)造了能讓人們溝通的文字——甲骨文。甲骨文的造字很好玩，教師把兩個(gè)孩子一邊一個(gè)摟在懷里，讓同學(xué)們來(lái)猜這是什么字?猜對(duì)了!這就是“夾”字，一個(gè)大人旁邊緊挨著兩個(gè)小孩，多么靈動(dòng)好玩呀!正如一首兒歌所唱:象形字，真奇異。畫(huà)個(gè)太陽(yáng)就是日，畫(huà)個(gè)月亮就是月，畫(huà)條小河就是水，畫(huà)個(gè)火堆就是火。古人動(dòng)手又動(dòng)腦，造出漢字真奇異。

(二)精忠報(bào)國(guó)的岳飛

少年時(shí)期的岳飛“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，練就了一身過(guò)硬的本事。青年時(shí)期的岳飛被岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”，他意氣奮勉，文武雙全，一心為國(guó)家效力，立志收復(fù)大宋河山。可惡的金國(guó)人在中原燒殺搶掠，卻也不得不成認(rèn)“撼山易，憾岳家軍難”。但趙構(gòu)皇帝卻聽(tīng)信奸臣秦檜的話(huà)，用十二道金牌召他回朝?；氐脚R安的岳飛最終被以“莫須有”的罪名毒死在了風(fēng)波亭，年僅39歲。他的《滿(mǎn)江紅》也成為千古絕唱流傳至今。報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)又何妨，那不是岳將軍所能打算的?他能有的就是一份赤膽忠心，有了這片熱誠(chéng)，便足以告慰自己，其它又何妨?

跟著書(shū)本去旅行，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。了解造字歷史，緬懷英雄情懷，其樂(lè)無(wú)窮。

《跟著書(shū)本去旅行》觀后感篇8

世界如此之大，中國(guó)文化同樣也博大精深，在觀看了中心十臺(tái)播出的《跟著書(shū)本去旅行》安陽(yáng)篇后，讓我更加感受到了中國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更加喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)文化——甲骨文。

通過(guò)觀看，讓我知道了甲骨文的來(lái)歷和意義。它是在我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)被發(fā)覺(jué)的，當(dāng)時(shí)有個(gè)人在從藥店買(mǎi)的一種叫龍骨的中藥上，看到了類(lèi)似文字的奇怪符號(hào)，從而引起了人們對(duì)