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感冒的預(yù)防與治療開(kāi)題報(bào)告課題名稱(chēng)感冒的預(yù)防和治療指導(dǎo)教師陳淑麗小組成員孫福臨徐有廷高玉龍張超王政邱玉杰張新龍蔡蓉課題背景作為高中的學(xué)生，我們自己都非常清楚學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。高中課程難度大并且連續(xù)性強(qiáng)，我們的課程被別人落下一點(diǎn)都很難追上。所以，在高中階段要想有一個(gè)好的成績(jī)，自己的身體就必須給力，減少諸如感冒等疾病的發(fā)生。感冒是小病，但是它帶來(lái)的一系列不舒服的感覺(jué)勢(shì)必會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成很大的影響，使我們的起跑線比別人短一截。所以，了解一些感冒的常識(shí)對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是有意義的，這也是我們選擇課題的原因。課題研究的方法①問(wèn)卷調(diào)查②網(wǎng)上找資料③咨詢(xún)指導(dǎo)老師④組員間的討論⑤學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)查詢(xún)孫福臨統(tǒng)籌小組工作，擬定問(wèn)卷王政咨詢(xún)顧問(wèn)教師徐有廷張超高玉龍分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷張新龍蔡蓉?cái)z影記錄邱玉杰數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，制作PPT小組成員分工課題研究計(jì)劃1~2周選課題，做開(kāi)題報(bào)告3~4周咨詢(xún)顧問(wèn)教師，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷5~6周進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查7~8周開(kāi)始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)9~10周小組成員就結(jié)果展開(kāi)討論，得出相對(duì)應(yīng)的

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