小班體育游戲小兔拔蘿卜拔蘿卜游戲

PAGE8PAGE8小班體育游戲小兔拔蘿卜拔蘿卜游戲小班體育游戲小兔拔蘿卜教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的性格以及愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，適合幼兒?老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來看看小兔拔蘿卜教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的性格以及愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳、平衡、鉆等基本動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、小兔頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等；2、泡沫板若干（作小橋，拱形門一個(gè)（作山洞；3、胡蘿卜若干（與幼兒人數(shù)相等，種在地里（粘在活動(dòng)場地；4、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過程一、開始部分：準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂做韻律操幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽。二、基本部分：1、游戲的導(dǎo)入：動(dòng)手拔蘿卜吃，不過，路上要過小橋，鉆山洞，你們可要小心啊。”2、基本動(dòng)作的練習(xí)：小兔怎樣跳？雙腳并攏跳跳跳。（3）怎樣鉆山洞？引導(dǎo)幼兒自己做。3、組織幼兒進(jìn)行游戲：（花兒紅，草兒綠，小兔子們早早起，跟）“過小橋啦，孩子們請?jiān)谛蛑虚g走，可別按原路返回。三、結(jié)束部分：（）教學(xué)反思游戲后的反思：1、有情節(jié)、有道具、有趣味、有角色的游戲活動(dòng)，既能吸引每個(gè)幼兒積極參加，又能使他們從中體驗(yàn)到參加集體活動(dòng)的快樂。2、通過游戲，使幼兒在玩中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握有關(guān)的基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。34分享5、在游戲中存在的問題：個(gè)別孩子不聽指揮，過小橋時(shí)有推擠現(xiàn)象推薦幼兒?小班體育教案：小兔拔蘿卜 活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒和同伴一起參加集體游戲活動(dòng)的興趣。2愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。3活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小兔頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等2、兩條彩條（作小橋一個(gè)（作山洞；3、胡蘿卜若干（與幼兒人數(shù)相等，種在地里（沙坑；4、錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過程：一、開始部分：幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽。二、基本部分：1、游戲的導(dǎo)入：“孩子們，活動(dòng)了一會(huì)兒肚子餓了吧，現(xiàn)在你們要跟著媽媽到地里自己動(dòng)手拔蘿卜吃，不過，路上要過小橋，鉆山洞，你們可要小心啊?！?、基本動(dòng)作的練習(xí)：小兔怎樣跳？雙腳并攏跳跳跳。可漫漫走著過，但原則上不能踩著兩邊的彩條。3、組織幼兒進(jìn)行游戲：（花兒紅，草兒綠，小兔子們早早起，跟）“過小橋啦，孩子們請?jiān)谛蛑虚g走，可別掉下去?！庇變阂粋€(gè)跟著一個(gè)從小橋上走過?！般@山洞嘍，低下頭，彎著腰，小心別碰頭。”小兔子們鉆過山洞，來到蘿卜地，每人拔一個(gè)蘿卜，然后跟著媽媽按原路返回。三、結(jié)束部分：（）小班說課稿：小兔子拔蘿卜一、設(shè)計(jì)意圖：二、活動(dòng)目標(biāo)幼兒練習(xí)雙腳向前跳。初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小兔子頭飾若干；胡蘿卜若干，四散在場地一端。塑料圈若干。角色?；顒?dòng)重點(diǎn)：初步掌握跳躍的基本動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：兩腳并攏向前跳。圈以后就可以雙腳向前跳。三、說教法本次活動(dòng)我采用了：游戲法、提問法的走路方式是“跳”。否已經(jīng)掌握了。的游戲。小兔子拔蘿卜說課稿 一、設(shè)計(jì)意圖《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣就是幼兒?體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣形式多樣的體育活動(dòng)吸引幼兒主動(dòng)參加.體育活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，通過兔媽媽教小兔子學(xué)本領(lǐng)這一主要游戲環(huán)節(jié)完成的。二、活動(dòng)目標(biāo)幼兒練習(xí)雙腳向前跳。初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.小兔子頭飾若干；胡蘿卜若干，四散在場地一端。塑料圈若干。角色?；顒?dòng)重點(diǎn)：初步掌握跳躍的基本動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn)：兩腳并攏向前跳。圈以后就可以雙腳向前跳。三、說教法本次活動(dòng)我采用了：游戲法、提問法的走路方式是“跳”。否已經(jīng)掌握了。的游戲。小班游戲活動(dòng)教案《小兔子拔蘿卜》 活動(dòng)內(nèi)容：小兔拔蘿活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳.初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔子頭飾若干；胡蘿卜若干，分散在場地一端；塑料圈若干；活動(dòng)難點(diǎn)：跳時(shí)輕輕跳活動(dòng)過程：1.準(zhǔn)備活動(dòng)睡覺狀。音樂的伴奏下小兔子們按節(jié)奏跟老師一起做洗臉?biāo)⒀朗焱傅膭?dòng)作，并且整理衣服。2.教幼兒跳：屈膝、擺臂、雙腳并攏向前跳，幼兒練習(xí)。在體育課中，由于要練習(xí)跳、鉆的能力，我覺得周老師上的課，在剛開始部分中，導(dǎo)入部分雖然不錯(cuò)，但缺乏了幼兒熱身的一個(gè)環(huán)節(jié)，如“媽媽帶你們一起去外面玩”時(shí)，兔媽媽可以做抖抖手、抖抖腳，或者活動(dòng)下