集體生活邀請我-部編版道德與法治七年級下冊

集體生活邀請我第六課“我”和“我們”學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)

提高在集體生活關(guān)愛他人、為集體爭得榮譽(yù)的能力。知識(shí)目標(biāo)

了解集體的內(nèi)涵；個(gè)人與集體的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣。請列舉你所知道的集體，看誰說得又多又快。集體非集體國家、軍隊(duì)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、少先隊(duì)、班級、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等。大街上的人群、購物人群、公交車上的人群、黑社會(huì)團(tuán)體、犯罪團(tuán)伙等。說一說：什么是集體一、集體的溫暖1、集體的含義P53①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。

P55②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。判斷下列哪些屬于集體公交車上的人群購物人群管樂團(tuán)班級路上的行人家庭√√√談到集體你會(huì)產(chǎn)生什么感受？小組討論要求：1、前后為一小組，選出記錄員2、將小組答案匯總在書本53頁最下方3、時(shí)間：2分鐘尊重鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)快樂對集體的感受認(rèn)同關(guān)心自豪溫暖2．集體溫暖的表現(xiàn)（怎樣感受集體的溫暖？/我們?yōu)槭裁匆^集體生活？我們可以在集體中獲得怎樣的溫暖?）P54①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。②當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體活動(dòng)：“撿筆芯”1、選出5個(gè)學(xué)生（男女PK）2、其中4人蒙上眼睛，一人睜眼進(jìn)行指揮3、5個(gè)人同時(shí)手挽手站成一排4、撿筆芯時(shí)，只能動(dòng)用蒙眼4位同學(xué)中的一只手5、用時(shí)最短的小組獲勝3、集體榮譽(yù)感的作用集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)4.來源：集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)二、集體的力量5、集體力量的來源P55來源于集體成員和贏得拔河比賽的勝利勁往一處使步伐整齊、口號(hào)聲共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大P56孤木難成林單絲不成線6、個(gè)人的力量與集體的力量的關(guān)系？/為什么說團(tuán)結(jié)的集體才有力量P55-56①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。P55通常把體重最重，力量最大的隊(duì)員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭。拔河技巧③個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。2、個(gè)人的力量與集體的力量的關(guān)系？七年級某班的同學(xué)活動(dòng)組織的有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連內(nèi)向的小飛也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。班級里有幾位同學(xué)經(jīng)常在一起，慢慢地他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來越像。情景一情景二3、集體力量的作用/影響/重要性①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②個(gè)人在集體中會(huì)自覺不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議一花不是春，

孤雁難成行。集體生活邀請我集體的溫