互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園管理平臺(tái)設(shè)計(jì)方案(平安校園)課件

智慧校園、平安校園、互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)+的校園綜合解決方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園管理平臺(tái)設(shè)計(jì)方案智慧校園、平安校園、互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)+的校園綜合解決方案互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園管理平臺(tái)設(shè)計(jì)方案(平安校園)課件1政策背景及平臺(tái)設(shè)計(jì)政策背景平臺(tái)設(shè)計(jì)1政策背景及平臺(tái)設(shè)計(jì)政策背景1.1政策背景--國(guó)家推動(dòng)教育創(chuàng)新與變革的要求《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2020年）》：明確提出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視，需要

加快教育信息化進(jìn)程”《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010年-2020年）》：提出“用十年左右的時(shí)間初步建成具有中國(guó)特色的教育信息化體系，使我國(guó)教育信息化整體上接近國(guó)際先進(jìn)水平，推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展”高考改革國(guó)家長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）教育部2012年3月1.1政策背景--國(guó)家推動(dòng)教育創(chuàng)新與變革的要求《國(guó)家中長(zhǎng)1.1政策背景--新中高考走班考勤各年齡段學(xué)生肥胖率持續(xù)上升各學(xué)段學(xué)生的視力不良率持續(xù)上升中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降上海，浙江2014重慶、四川、江蘇、江西、廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、安徽、遼寧、吉林、黑龍江、貴州、青海、西藏北京、天津、山東、海南201720182019陜西、甘肅、寧夏、廣西高考改革細(xì)則高等教育招生考試制度改革的核心是

語(yǔ)數(shù)英

全國(guó)統(tǒng)考（其中英語(yǔ)一年兩考），其他學(xué)科參加學(xué)業(yè)水平考試，并在其他學(xué)科中

自主選擇三門(mén)

作為學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)考試進(jìn)入高考成績(jī)。這樣，就有了高考成績(jī)中的不同科目組合。1.1政策背景--新中高考走班考勤各年齡段學(xué)生肥胖率持續(xù)1.2平臺(tái)設(shè)計(jì)中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降智慧校園物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是智慧校園應(yīng)用子集，主要聚焦于以學(xué)生佩戴的電子學(xué)生證為核心形成的校園安全、健康、管理等應(yīng)用。拙進(jìn)通信智慧校園物聯(lián)網(wǎng)解決方案涵蓋校園如下應(yīng)用場(chǎng)景需求：●智能考勤：校門(mén)、宿舍等遠(yuǎn)距離批量考勤，走班制實(shí)時(shí)考勤?！駞^(qū)域定位：在通道、圖書(shū)館、體育館等區(qū)域部署RFID識(shí)讀設(shè)備，實(shí)現(xiàn)區(qū)域人員定位與軌跡查詢?！裰悄芤豢ㄍǎ汉w門(mén)禁、消費(fèi)、來(lái)訪、圖書(shū)管理等校園一卡通應(yīng)用●資產(chǎn)管理：針對(duì)學(xué)校電腦、投影儀等IT資產(chǎn)進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)快速盤(pán)點(diǎn)、進(jìn)出監(jiān)控1.2平臺(tái)設(shè)計(jì)中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降2考勤管理走班考勤儲(chǔ)物柜管理校門(mén)考勤宿舍考勤2考勤管理走班考勤考勤管理考勤管理2.1走班考勤中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降傳統(tǒng)方法上課點(diǎn)名手動(dòng)考勤匯總教務(wù)定期收集表格整理01

學(xué)生考勤教學(xué)班的學(xué)生怎么考勤？老師如何快速的知道學(xué)生的考勤結(jié)果？家長(zhǎng)如何知道學(xué)生的考勤結(jié)果？02

學(xué)校管理考勤考勤系統(tǒng)必須自動(dòng)化，信息化走班前走班前走班后每節(jié)課學(xué)生不同每節(jié)課老師不同學(xué)生固定教室，基本不用考勤2.1走班考勤中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降傳統(tǒng)方法上課2.1走班考勤—無(wú)感知全自動(dòng)走班考勤03100%識(shí)讀準(zhǔn)確率

60人同時(shí)進(jìn)入教室，識(shí)別準(zhǔn)確率100%，識(shí)別時(shí)間<2s。02實(shí)時(shí)考勤，精確區(qū)分教室學(xué)生在教室實(shí)時(shí)考勤，全程知曉學(xué)生在哪個(gè)教室。01

無(wú)感知考勤，不改變學(xué)生行為習(xí)慣

學(xué)生攜帶卡片或者手環(huán)進(jìn)入教室即自動(dòng)考勤。04自動(dòng)形成統(tǒng)計(jì)

自動(dòng)形成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，微信老師/家長(zhǎng)電池續(xù)航能力>5一次充電，電池續(xù)航30天2.1走班考勤—無(wú)感知全自動(dòng)走班考勤03100%識(shí)讀準(zhǔn)2.1走班考勤—電子班牌03通知公告

02實(shí)時(shí)學(xué)生考勤

01

教室名稱(chēng)與課程顯示04文化視頻播放

2.1走班考勤—電子班牌03通知公告02實(shí)時(shí)學(xué)生考2.1走班考勤—教室門(mén)禁電池續(xù)航能力>5一次充電，電池續(xù)航30天01教室

刷卡門(mén)禁無(wú)需配鑰匙，自動(dòng)配置權(quán)限。2.1走班考勤—教室門(mén)禁電池續(xù)航能力>5一次充電，電池續(xù)2.2儲(chǔ)物柜管理系統(tǒng)功能：1、儲(chǔ)物柜有堅(jiān)固的箱體結(jié)構(gòu)，增加抵御人為破壞的能力。2、提供24小時(shí)/365天、無(wú)人值守的柜門(mén)管理模式。3、使用者開(kāi)柜后要有記錄，軟件系統(tǒng)保存全部的物品取用記錄，以備今后查詢。4、使用一卡通系統(tǒng)統(tǒng)一發(fā)行的卡片（IC卡）進(jìn)行管理，軟件根據(jù)用戶的卡號(hào)授權(quán)使用物品柜。5、未經(jīng)驗(yàn)證之前箱門(mén)都能夠嚴(yán)密鎖緊，強(qiáng)行打開(kāi)箱門(mén)后臺(tái)軟件系統(tǒng)要報(bào)警提示。6、驗(yàn)證通過(guò)后柜門(mén)自動(dòng)彈開(kāi)，取完物品后關(guān)上柜門(mén)自動(dòng)上鎖。2.2儲(chǔ)物柜管理系統(tǒng)功能：2.3校門(mén)考勤

校園大門(mén)進(jìn)出采用RFID遠(yuǎn)距離卡片或者手環(huán)，在不改變校園大門(mén)環(huán)境、不改變學(xué)生進(jìn)出行為的情況下，自動(dòng)批量識(shí)讀學(xué)生進(jìn)出考勤數(shù)據(jù)，自動(dòng)判斷是到校還是離校，通過(guò)短信、微信、app將考勤信息發(fā)送給家長(zhǎng)。2.3校門(mén)考勤校園大門(mén)進(jìn)出采用RFID遠(yuǎn)2.4宿舍考勤系統(tǒng)主要包括：宿舍分配、早出晚歸人員自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、進(jìn)出圖像抓拍、本地錄像、物品報(bào)修、外門(mén)禁管制和請(qǐng)銷(xiāo)假管理、訪客登記、外出物品登記等諸多功能。的推出為打造平安校園和平安宿舍提供了一套完整有效的解決方案。從純技術(shù)角度上講，綜合了門(mén)禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、人員跟蹤和訪客系統(tǒng)的部分功能。2.4宿舍考勤系統(tǒng)主要包括：宿舍分配、早出晚歸人員自動(dòng)統(tǒng)2.4宿舍考勤--自動(dòng)統(tǒng)計(jì)宿舍人員情況以及發(fā)E-mail(1)人員進(jìn)出宿舍自動(dòng)統(tǒng)計(jì)功能目前已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)五種情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：早出、晚歸、過(guò)夜未歸、長(zhǎng)久未歸和未刷卡人員。(2)這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果可通過(guò)軟件查詢打印出結(jié)果，也可每天、每周或每月定時(shí)發(fā)送電子郵件給主管領(lǐng)導(dǎo)。2.4宿舍考勤--自動(dòng)統(tǒng)計(jì)宿舍人員情況以及發(fā)E-mail2.4宿舍考勤--視頻監(jiān)控和抓拍錄像(1)DMS能夠同時(shí)顯示來(lái)自門(mén)禁系統(tǒng)和外門(mén)禁的進(jìn)出記錄。門(mén)禁系統(tǒng)的進(jìn)出記錄是指門(mén)禁權(quán)限通過(guò)DAS下發(fā)給控制器，控制器對(duì)接收到的刷卡卡號(hào)進(jìn)行判斷后產(chǎn)生的進(jìn)出記錄；外門(mén)禁的進(jìn)出記錄是指門(mén)禁權(quán)限在DMS中設(shè)置，CC接收到刷卡卡號(hào)后根據(jù)進(jìn)出條件后臺(tái)判斷而產(chǎn)生的進(jìn)出記錄。(2)DMS能夠?qū)θ藛T進(jìn)出或報(bào)警事件進(jìn)行抓拍。抓拍到的圖片存儲(chǔ)在本地電腦，系統(tǒng)定時(shí)上傳到服務(wù)器的指定目錄。(3)可以對(duì)抓拍的事件進(jìn)行設(shè)置，哪些事件需要抓拍。比如強(qiáng)行闖入需要抓拍。(4)同時(shí)還具有本地錄像功能，通過(guò)視頻采集卡進(jìn)行本地錄像，本地播放。2.4宿舍考勤--視頻監(jiān)控和抓拍錄像(1)DMS能夠同時(shí)2.4宿舍考勤—請(qǐng)銷(xiāo)假請(qǐng)銷(xiāo)假管理：在上課等管制時(shí)間不允許學(xué)生進(jìn)出宿舍時(shí)，只有通過(guò)請(qǐng)假后才可進(jìn)出宿舍。請(qǐng)假的兩種方式：(1)可通過(guò)WEB頁(yè)面完成請(qǐng)假申請(qǐng)、審核和批準(zhǔn)。(2)可通過(guò)指定電腦客戶端完成請(qǐng)假申請(qǐng)、審核和批準(zhǔn)。系統(tǒng)可設(shè)置請(qǐng)假單需要一級(jí)審核還是二級(jí)審核，或者無(wú)需審核。銷(xiāo)假的兩種方式：(1)銷(xiāo)假時(shí)，在大門(mén)進(jìn)口讀卡器上刷卡，自動(dòng)銷(xiāo)假。(2)也可通過(guò)查找方式手工登記銷(xiāo)假和UK3刷卡方式手工銷(xiāo)假，用于卡丟失后的處理辦法。DMS的訪客管理模塊，可通過(guò)多種方式登記訪客信息，包括讀取訪客二代身份證、內(nèi)部訪客刷學(xué)生卡、訪問(wèn)學(xué)生(住在本大樓的學(xué)生)刷卡，以及手動(dòng)查找訪問(wèn)學(xué)生等多種方式?？稍O(shè)置登記時(shí)，是否要抓拍訪客照片存檔，以及登記時(shí)是否要同時(shí)打印訪客信息等。2.4宿舍考勤—請(qǐng)銷(xiāo)假請(qǐng)銷(xiāo)假管理：在上課等管制時(shí)間不允許4RFID資產(chǎn)管理4RFID資產(chǎn)管理RFID資產(chǎn)管理中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降進(jìn)出管控實(shí)時(shí)盤(pán)點(diǎn)在位監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)管理貴重資產(chǎn)丟失/移動(dòng)無(wú)法追蹤132資產(chǎn)數(shù)據(jù)更新不及時(shí)資產(chǎn)眾多，盤(pán)點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力應(yīng)用場(chǎng)景問(wèn)題01復(fù)用走班考勤設(shè)備，減少投資。02貴重資產(chǎn)實(shí)時(shí)在線盤(pán)點(diǎn)。

非授權(quán)資產(chǎn)進(jìn)出告警

03識(shí)別速度快，100%準(zhǔn)確率。不受遮擋影響。RFID資產(chǎn)管理中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降進(jìn)出管控實(shí)時(shí)盤(pán)RFID資產(chǎn)管理校園IT資產(chǎn)管理應(yīng)用通常涉及如下幾個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景：●校園IT資產(chǎn)通過(guò)門(mén)禁點(diǎn)時(shí)自動(dòng)識(shí)讀，非授權(quán)進(jìn)出自動(dòng)告警●校園IT資產(chǎn)自動(dòng)在線盤(pán)點(diǎn)或通過(guò)手持設(shè)備快速盤(pán)點(diǎn)●校園IT資產(chǎn)實(shí)時(shí)定位監(jiān)管，離開(kāi)監(jiān)管區(qū)告警校園IT資產(chǎn)RFID管理系統(tǒng)采用半有源電子標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)進(jìn)出管理、盤(pán)點(diǎn)以及定位。RFID資產(chǎn)管理校園IT資產(chǎn)管理應(yīng)用通常涉及如下幾個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景4RFID資產(chǎn)管理4RFID資產(chǎn)管理健康管理各地要把學(xué)校體育工作列入政府政績(jī)考核指標(biāo)、教育行政部門(mén)與學(xué)校負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。對(duì)成績(jī)突出的單位、部門(mén)、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。加強(qiáng)學(xué)校體育督導(dǎo)檢查，建立科學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)督察、抽查、公告制度和行政問(wèn)責(zé)機(jī)制?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》指出：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉、保證學(xué)生睡眠時(shí)間。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體育健康水平。國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)》明確指出：《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。各地要規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。健康管理各地要把學(xué)校體育工作列入政府政績(jī)考核指標(biāo)、教育行政部健康管理《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：健康管理《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指健康管理《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：健康管理《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指健康管理《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：手環(huán)自動(dòng)收集學(xué)生每天的步數(shù)、卡路里消耗、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、入睡時(shí)間、睡眠時(shí)長(zhǎng)、睡眠質(zhì)量等信息，多維數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生的日常作息習(xí)慣，定期形成報(bào)告，發(fā)送家長(zhǎng)03復(fù)用校內(nèi)軌跡定位設(shè)備

學(xué)生經(jīng)過(guò)軌跡定位設(shè)備，快速采集數(shù)據(jù)。02大批量，速度快，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

200人批量通過(guò)，準(zhǔn)確識(shí)讀判斷。

人員遮擋、跑、逗留無(wú)影響。01復(fù)用校門(mén)遠(yuǎn)距離考勤設(shè)備。

200人學(xué)生經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，批量自動(dòng)采集健康數(shù)據(jù)、考勤數(shù)據(jù)、時(shí)間同步。健康管理《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指健康管理—健康手環(huán)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：OLED顯示屏鋰聚合物電池定制腕帶，親膚無(wú)感防水防塵低功耗藍(lán)牙4.0芯片NFC芯片六軸傳感器三頻RFID精準(zhǔn)計(jì)步算法睡眠質(zhì)量測(cè)量遠(yuǎn)距離考勤運(yùn)動(dòng)&睡眠考勤與定位手表校園/市政一卡通12:00星期一健康管理—健康手環(huán)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展健康管理—體質(zhì)檢測(cè)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：身高體重肺活量BMI體脂率水分率基礎(chǔ)代謝蛋白質(zhì)量?jī)?nèi)臟脂肪骨礦含量03定期形成體質(zhì)數(shù)據(jù)報(bào)告發(fā)送給家長(zhǎng)。02定期采集，形成學(xué)生體質(zhì)大數(shù)據(jù)，供綜合評(píng)價(jià)使用。

01

自動(dòng)識(shí)別身份，快速自動(dòng)測(cè)量，自動(dòng)上傳。

健康管理—體質(zhì)檢測(cè)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展5生活管理5生活管理健康管理—健康手環(huán)兼容校園現(xiàn)有一卡通應(yīng)用消費(fèi)圖書(shū)門(mén)禁洗衣/乘車(chē)新建統(tǒng)一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全部業(yè)務(wù)統(tǒng)一管理消費(fèi)考勤門(mén)禁洗衣/乘車(chē)微信信息交互健康管理—健康手環(huán)兼容校園現(xiàn)有一卡通應(yīng)用消費(fèi)圖書(shū)門(mén)禁洗衣/智慧校園、平安校園、互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)+的校園綜合解決方案互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園管理平臺(tái)設(shè)計(jì)方案智慧校園、平安校園、互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)+的校園綜合解決方案互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園管理平臺(tái)設(shè)計(jì)方案(平安校園)課件1政策背景及平臺(tái)設(shè)計(jì)政策背景平臺(tái)設(shè)計(jì)1政策背景及平臺(tái)設(shè)計(jì)政策背景1.1政策背景--國(guó)家推動(dòng)教育創(chuàng)新與變革的要求《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2020年）》：明確提出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視，需要

加快教育信息化進(jìn)程”《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010年-2020年）》：提出“用十年左右的時(shí)間初步建成具有中國(guó)特色的教育信息化體系，使我國(guó)教育信息化整體上接近國(guó)際先進(jìn)水平，推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展”高考改革國(guó)家長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）教育部2012年3月1.1政策背景--國(guó)家推動(dòng)教育創(chuàng)新與變革的要求《國(guó)家中長(zhǎng)1.1政策背景--新中高考走班考勤各年齡段學(xué)生肥胖率持續(xù)上升各學(xué)段學(xué)生的視力不良率持續(xù)上升中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降上海，浙江2014重慶、四川、江蘇、江西、廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、安徽、遼寧、吉林、黑龍江、貴州、青海、西藏北京、天津、山東、海南201720182019陜西、甘肅、寧夏、廣西高考改革細(xì)則高等教育招生考試制度改革的核心是

語(yǔ)數(shù)英

全國(guó)統(tǒng)考（其中英語(yǔ)一年兩考），其他學(xué)科參加學(xué)業(yè)水平考試，并在其他學(xué)科中

自主選擇三門(mén)

作為學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)考試進(jìn)入高考成績(jī)。這樣，就有了高考成績(jī)中的不同科目組合。1.1政策背景--新中高考走班考勤各年齡段學(xué)生肥胖率持續(xù)1.2平臺(tái)設(shè)計(jì)中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降智慧校園物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用是智慧校園應(yīng)用子集，主要聚焦于以學(xué)生佩戴的電子學(xué)生證為核心形成的校園安全、健康、管理等應(yīng)用。拙進(jìn)通信智慧校園物聯(lián)網(wǎng)解決方案涵蓋校園如下應(yīng)用場(chǎng)景需求：●智能考勤：校門(mén)、宿舍等遠(yuǎn)距離批量考勤，走班制實(shí)時(shí)考勤?！駞^(qū)域定位：在通道、圖書(shū)館、體育館等區(qū)域部署RFID識(shí)讀設(shè)備，實(shí)現(xiàn)區(qū)域人員定位與軌跡查詢?！裰悄芤豢ㄍǎ汉w門(mén)禁、消費(fèi)、來(lái)訪、圖書(shū)管理等校園一卡通應(yīng)用●資產(chǎn)管理：針對(duì)學(xué)校電腦、投影儀等IT資產(chǎn)進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)快速盤(pán)點(diǎn)、進(jìn)出監(jiān)控1.2平臺(tái)設(shè)計(jì)中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降2考勤管理走班考勤儲(chǔ)物柜管理校門(mén)考勤宿舍考勤2考勤管理走班考勤考勤管理考勤管理2.1走班考勤中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降傳統(tǒng)方法上課點(diǎn)名手動(dòng)考勤匯總教務(wù)定期收集表格整理01

學(xué)生考勤教學(xué)班的學(xué)生怎么考勤？老師如何快速的知道學(xué)生的考勤結(jié)果？家長(zhǎng)如何知道學(xué)生的考勤結(jié)果？02

學(xué)校管理考勤考勤系統(tǒng)必須自動(dòng)化，信息化走班前走班前走班后每節(jié)課學(xué)生不同每節(jié)課老師不同學(xué)生固定教室，基本不用考勤2.1走班考勤中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降傳統(tǒng)方法上課2.1走班考勤—無(wú)感知全自動(dòng)走班考勤03100%識(shí)讀準(zhǔn)確率

60人同時(shí)進(jìn)入教室，識(shí)別準(zhǔn)確率100%，識(shí)別時(shí)間<2s。02實(shí)時(shí)考勤，精確區(qū)分教室學(xué)生在教室實(shí)時(shí)考勤，全程知曉學(xué)生在哪個(gè)教室。01

無(wú)感知考勤，不改變學(xué)生行為習(xí)慣

學(xué)生攜帶卡片或者手環(huán)進(jìn)入教室即自動(dòng)考勤。04自動(dòng)形成統(tǒng)計(jì)

自動(dòng)形成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，微信老師/家長(zhǎng)電池續(xù)航能力>5一次充電，電池續(xù)航30天2.1走班考勤—無(wú)感知全自動(dòng)走班考勤03100%識(shí)讀準(zhǔn)2.1走班考勤—電子班牌03通知公告

02實(shí)時(shí)學(xué)生考勤

01

教室名稱(chēng)與課程顯示04文化視頻播放

2.1走班考勤—電子班牌03通知公告02實(shí)時(shí)學(xué)生考2.1走班考勤—教室門(mén)禁電池續(xù)航能力>5一次充電，電池續(xù)航30天01教室

刷卡門(mén)禁無(wú)需配鑰匙，自動(dòng)配置權(quán)限。2.1走班考勤—教室門(mén)禁電池續(xù)航能力>5一次充電，電池續(xù)2.2儲(chǔ)物柜管理系統(tǒng)功能：1、儲(chǔ)物柜有堅(jiān)固的箱體結(jié)構(gòu)，增加抵御人為破壞的能力。2、提供24小時(shí)/365天、無(wú)人值守的柜門(mén)管理模式。3、使用者開(kāi)柜后要有記錄，軟件系統(tǒng)保存全部的物品取用記錄，以備今后查詢。4、使用一卡通系統(tǒng)統(tǒng)一發(fā)行的卡片（IC卡）進(jìn)行管理，軟件根據(jù)用戶的卡號(hào)授權(quán)使用物品柜。5、未經(jīng)驗(yàn)證之前箱門(mén)都能夠嚴(yán)密鎖緊，強(qiáng)行打開(kāi)箱門(mén)后臺(tái)軟件系統(tǒng)要報(bào)警提示。6、驗(yàn)證通過(guò)后柜門(mén)自動(dòng)彈開(kāi)，取完物品后關(guān)上柜門(mén)自動(dòng)上鎖。2.2儲(chǔ)物柜管理系統(tǒng)功能：2.3校門(mén)考勤

校園大門(mén)進(jìn)出采用RFID遠(yuǎn)距離卡片或者手環(huán)，在不改變校園大門(mén)環(huán)境、不改變學(xué)生進(jìn)出行為的情況下，自動(dòng)批量識(shí)讀學(xué)生進(jìn)出考勤數(shù)據(jù)，自動(dòng)判斷是到校還是離校，通過(guò)短信、微信、app將考勤信息發(fā)送給家長(zhǎng)。2.3校門(mén)考勤校園大門(mén)進(jìn)出采用RFID遠(yuǎn)2.4宿舍考勤系統(tǒng)主要包括：宿舍分配、早出晚歸人員自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、進(jìn)出圖像抓拍、本地錄像、物品報(bào)修、外門(mén)禁管制和請(qǐng)銷(xiāo)假管理、訪客登記、外出物品登記等諸多功能。的推出為打造平安校園和平安宿舍提供了一套完整有效的解決方案。從純技術(shù)角度上講，綜合了門(mén)禁系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、人員跟蹤和訪客系統(tǒng)的部分功能。2.4宿舍考勤系統(tǒng)主要包括：宿舍分配、早出晚歸人員自動(dòng)統(tǒng)2.4宿舍考勤--自動(dòng)統(tǒng)計(jì)宿舍人員情況以及發(fā)E-mail(1)人員進(jìn)出宿舍自動(dòng)統(tǒng)計(jì)功能目前已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)五種情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：早出、晚歸、過(guò)夜未歸、長(zhǎng)久未歸和未刷卡人員。(2)這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果可通過(guò)軟件查詢打印出結(jié)果，也可每天、每周或每月定時(shí)發(fā)送電子郵件給主管領(lǐng)導(dǎo)。2.4宿舍考勤--自動(dòng)統(tǒng)計(jì)宿舍人員情況以及發(fā)E-mail2.4宿舍考勤--視頻監(jiān)控和抓拍錄像(1)DMS能夠同時(shí)顯示來(lái)自門(mén)禁系統(tǒng)和外門(mén)禁的進(jìn)出記錄。門(mén)禁系統(tǒng)的進(jìn)出記錄是指門(mén)禁權(quán)限通過(guò)DAS下發(fā)給控制器，控制器對(duì)接收到的刷卡卡號(hào)進(jìn)行判斷后產(chǎn)生的進(jìn)出記錄；外門(mén)禁的進(jìn)出記錄是指門(mén)禁權(quán)限在DMS中設(shè)置，CC接收到刷卡卡號(hào)后根據(jù)進(jìn)出條件后臺(tái)判斷而產(chǎn)生的進(jìn)出記錄。(2)DMS能夠?qū)θ藛T進(jìn)出或報(bào)警事件進(jìn)行抓拍。抓拍到的圖片存儲(chǔ)在本地電腦，系統(tǒng)定時(shí)上傳到服務(wù)器的指定目錄。(3)可以對(duì)抓拍的事件進(jìn)行設(shè)置，哪些事件需要抓拍。比如強(qiáng)行闖入需要抓拍。(4)同時(shí)還具有本地錄像功能，通過(guò)視頻采集卡進(jìn)行本地錄像，本地播放。2.4宿舍考勤--視頻監(jiān)控和抓拍錄像(1)DMS能夠同時(shí)2.4宿舍考勤—請(qǐng)銷(xiāo)假請(qǐng)銷(xiāo)假管理：在上課等管制時(shí)間不允許學(xué)生進(jìn)出宿舍時(shí)，只有通過(guò)請(qǐng)假后才可進(jìn)出宿舍。請(qǐng)假的兩種方式：(1)可通過(guò)WEB頁(yè)面完成請(qǐng)假申請(qǐng)、審核和批準(zhǔn)。(2)可通過(guò)指定電腦客戶端完成請(qǐng)假申請(qǐng)、審核和批準(zhǔn)。系統(tǒng)可設(shè)置請(qǐng)假單需要一級(jí)審核還是二級(jí)審核，或者無(wú)需審核。銷(xiāo)假的兩種方式：(1)銷(xiāo)假時(shí)，在大門(mén)進(jìn)口讀卡器上刷卡，自動(dòng)銷(xiāo)假。(2)也可通過(guò)查找方式手工登記銷(xiāo)假和UK3刷卡方式手工銷(xiāo)假，用于卡丟失后的處理辦法。DMS的訪客管理模塊，可通過(guò)多種方式登記訪客信息，包括讀取訪客二代身份證、內(nèi)部訪客刷學(xué)生卡、訪問(wèn)學(xué)生(住在本大樓的學(xué)生)刷卡，以及手動(dòng)查找訪問(wèn)學(xué)生等多種方式?？稍O(shè)置登記時(shí)，是否要抓拍訪客照片存檔，以及登記時(shí)是否要同時(shí)打印訪客信息等。2.4宿舍考勤—請(qǐng)銷(xiāo)假請(qǐng)銷(xiāo)假管理：在上課等管制時(shí)間不允許4RFID資產(chǎn)管理4RFID資產(chǎn)管理RFID資產(chǎn)管理中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降進(jìn)出管控實(shí)時(shí)盤(pán)點(diǎn)在位監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)管理貴重資產(chǎn)丟失/移動(dòng)無(wú)法追蹤132資產(chǎn)數(shù)據(jù)更新不及時(shí)資產(chǎn)眾多，盤(pán)點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力應(yīng)用場(chǎng)景問(wèn)題01復(fù)用走班考勤設(shè)備，減少投資。02貴重資產(chǎn)實(shí)時(shí)在線盤(pán)點(diǎn)。

非授權(quán)資產(chǎn)進(jìn)出告警

03識(shí)別速度快，100%準(zhǔn)確率。不受遮擋影響。RFID資產(chǎn)管理中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降進(jìn)出管控實(shí)時(shí)盤(pán)RFID資產(chǎn)管理校園IT資產(chǎn)管理應(yīng)用通常涉及如下幾個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景：●校園IT資產(chǎn)通過(guò)門(mén)禁點(diǎn)時(shí)自動(dòng)識(shí)讀，非授權(quán)進(jìn)出自動(dòng)告警●校園IT資產(chǎn)自動(dòng)在線盤(pán)點(diǎn)或通過(guò)手持設(shè)備快速盤(pán)點(diǎn)●校園IT資產(chǎn)實(shí)時(shí)定位監(jiān)管，離開(kāi)監(jiān)管區(qū)告警校園IT資產(chǎn)RFID管理系統(tǒng)采用半有源電子標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)進(jìn)出管理、盤(pán)點(diǎn)以及定位。RFID資產(chǎn)管理校園IT資產(chǎn)管理應(yīng)用通常涉及如下幾個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景4RFID資產(chǎn)管理4RFID資產(chǎn)管理健康管理各地要把學(xué)校體育工作列入政府政績(jī)考核指標(biāo)、教育行政部門(mén)與學(xué)校負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。對(duì)成績(jī)突出的單位、部門(mén)、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。加強(qiáng)學(xué)校體育督導(dǎo)檢查，建立科學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)督察、抽查、公告制度和行政問(wèn)責(zé)機(jī)制?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》指出：增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉、保證學(xué)生睡眠時(shí)間。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體育健康水平。國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)》明確指出：《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》指出：實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。各地要規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，