30. 法語學(xué)術(shù)寫作與研究方法

-2--2-中國海洋大學(xué)本科生課程大綱法語學(xué)術(shù)寫作與研究方法課程名稱Frenchacademicwritingandresearchmethods課程代碼課程屬性工作技能課時/學(xué)分16/1課程性質(zhì)必修實踐學(xué)時責(zé)任教師房立維課外學(xué)時16課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、課程介紹課程描述本課程將介紹學(xué)術(shù)研究方法與步驟和法語學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與寫作技巧，從有初步的了解。Thiscoursewillintroduceacademicresearchmethodsandsteps,aswellasthestructure,characteristicsandwritingskillsofFrenchacademicpapers.Itguidesstudentsintermsoftopicselection,datacollection,outlinedrawing,paperwriting,abstractextraction,etc.,andeducatetheminacademicethics.Thiscourselaysthefoundationforstudentstowriteobjective,rigorous,standardized,andresearch-worthyacademicpapers,andprovidessupportfortheirgraduationthesisandStudentResearchDevelopingProgram’sword;atthesametime,forstudentswhoarereadytocontinueamasterstudyinChinaorabroad,itletsthemhaveapreliminaryunderstandingofresearchwork.設(shè)計思路為保證畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行，全國各高校法語專業(yè)均為學(xué)生開設(shè)類似“法語作系列課程中。本課程先對學(xué)術(shù)論文進(jìn)行綜述，介紹其分類、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，并進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育，明確重復(fù)率在學(xué)術(shù)寫作中的必要性和比例的把握，而后按照論文工作步驟，結(jié)合具體提綱、論文主要內(nèi)容、摘要的寫作方法，圖表、附錄的使用方法，參考文獻(xiàn)、引文、腳注、論文整體的格式規(guī)范，并明確各步驟的注意事項。任課教師還將培訓(xùn)學(xué)生掌握word本課程的知識、技能重點(diǎn)包括：學(xué)術(shù)論文的要素、結(jié)構(gòu)及格式，研究工作的步驟、內(nèi)容和方法，論文語言的客觀性和科學(xué)性。課程與其他課程的關(guān)系語寫作I二、課程目標(biāo)到課程結(jié)束時，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠：作技巧。具備發(fā)現(xiàn)問題、選題、定題的能力。通過多種渠道查找資料，并通過有效閱讀對文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選、分類和分析。獨(dú)立撰寫文獻(xiàn)閱讀記錄、開題報告、論文提綱。具備根據(jù)法語專業(yè)培養(yǎng)方案要求，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文相關(guān)工作的能力。研究工作，并具備在導(dǎo)師指導(dǎo)下，以撰寫及發(fā)表期刊論文等形式結(jié)項的能力。具備參與法語系科研項目、完成簡單的科研任務(wù)的能力。國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀的要求。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：5000具備較好的文本閱讀能力，在聽、說、讀、寫等方面達(dá)到了中級水平，能夠借助工具書閱讀各類法語資料并具備較好的書面表達(dá)能力。請假但未得到批準(zhǔn)卻依然缺勤或遲到，缺勤或遲到后補(bǔ)請假甚至不請假者均按無故缺勤、遲到記錄處理?；卮鹑握n教師提問，積極參與課堂討論和隨堂練習(xí)。次課要講授的內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)。課程內(nèi)容的理解，促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)，引導(dǎo)對某些問題和理論的更深入探討。四、教學(xué)進(jìn)度序 計劃專題或主題

主要內(nèi)容概述號課時1)學(xué)術(shù)論文分類：期刊論文與學(xué)位論文1學(xué)術(shù)論文綜述12)學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)3)學(xué)術(shù)論文特點(diǎn)4)學(xué)術(shù)論文導(dǎo)師的作用及師生交流的重點(diǎn)2重復(fù)率與學(xué)術(shù)道德11)2)重復(fù)率：學(xué)術(shù)論文是否應(yīng)該有一定的重復(fù)率？學(xué)術(shù)道德：抄襲的定義與后果1)法語專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)搜集渠道3選題12)文獻(xiàn)瀏覽與速讀3)題目的創(chuàng)新性和意識形態(tài)把握4)題目設(shè)定、失敗的選題舉例及失敗原因分析1)文獻(xiàn)搜集方法4資料搜集與數(shù)據(jù)分析處理12)3)文獻(xiàn)有效閱讀與記錄方法文獻(xiàn)分類方法4)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)歸納方法5開題報告與論文提綱21)2)開題報告的寫法、注意事項及范例講解論文提綱的擬定方法、注意事項及范例講解1)論文內(nèi)容的意識形態(tài)把握2)導(dǎo)言、主干與結(jié)論寫作方法6主要內(nèi)容23)各級標(biāo)題擬定4)論文語言的客觀性和科學(xué)性5)優(yōu)秀論文范例講解摘要與關(guān)鍵詞 2參考文獻(xiàn)、

摘要的寫法、注意事項及范例講解關(guān)鍵詞的選定、注意事項及范例講解 期刊論文、論文集論文、學(xué)位論文、著作、譯著、電子文獻(xiàn)的格式及排序方式引文的寫法、注意事項及范例講解：較短的、與正引文、腳注、圖表、附錄

2-3

文融為一體的引文和較長的、獨(dú)立成段的引文格式 性腳注格式、重復(fù)性腳注的處理與縮略詞含義圖表格式附錄的使用：哪些內(nèi)容應(yīng)列入附錄？期刊論文一般格式、注意事項及范例講解格式 1輔助 1總結(jié)復(fù)習(xí)答疑 1

法語專業(yè)本科畢業(yè)論文格式、注意事項及范例講解法語輸入法、拼寫和語法檢查的安裝法語數(shù)字、特殊字符、標(biāo)點(diǎn)的錄入方法word中目錄的自動生成方法word中不連續(xù)頁碼的設(shè)置方法引領(lǐng)學(xué)生按重點(diǎn)復(fù)習(xí)解答學(xué)生疑問注：實際教學(xué)進(jìn)度可根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行微調(diào)。五、參考教材與主要參考書SylviePoisson-Quinton,ReineMimran:ExpressionNiveau4,Paris,internationale,2017.。陳偉、尚特勞夫。六、成績評定（一）考核方式A或B或C閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他成績綜合評分體系比例成績綜合評分體系比例%1.成資料查找、思考題任務(wù)情況30-502.期中測試成績：考查學(xué)生學(xué)術(shù)思維、邏輯能力和專業(yè)寫作能力3.期末考試成績：考查學(xué)生對本學(xué)期知識的綜合掌握情況50-70總計100附：平時表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)出勤、課堂討論與回答問題、課下作業(yè)與完成資料查找、思考題任務(wù)情況

得分90-100分80-85分交流、共同解決問題的能力、態(tài)度較為被動。5分為一檔。

70-75分60-65分0-55分2.任課教師認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況，如出現(xiàn)無故缺勤、遲到現(xiàn)象，第一次從學(xué)生已得分?jǐn)?shù)中減去10分，第二次減去20分，第三次