江蘇英語高考英語命題特點及解題技巧

江蘇英語高考命題特點及解題技巧整理ppt一、高考聽力命題特點及對策整理ppt高考聽力命題特點

１、聽力測試是考查學生理解口頭語言能力的測試。聽力測試的材料比閱讀材料要容易，基本上沒有超綱的詞語（但常會出現(xiàn)一些陌生的人名或地名）。２、大多數(shù)聽力材料來源于英語國家的生活會話，題材廣泛，涉及英語國家日常生活的許多方面，具有明顯的口語特征，聽起來自然真實，３、對話或獨白都通過具體語言內(nèi)容表明一個特定的語境。理解語境是把握所聽內(nèi)容的關(guān)鍵，是理解材料內(nèi)容的前提。４、材料一般由10段左右的對話和獨白構(gòu)成，總詞數(shù)為850左右。除了一些專有詞外，材料中一般沒有生詞。５、答案分布均勻，各選項的答案總數(shù)接近于平均值。６、語速一般為150~170wpm。整理ppt聽力考試對考生的能力要求江蘇卷考試說明明確規(guī)定，對于聽力，考生應(yīng)能：1、理解主旨和要義；2、獲取具體的、事實性信息；3、對所聽內(nèi)容作出推斷；4、理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度。整理ppt高考聽力命題趨勢整理ppt

近幾年高考測試內(nèi)容大多屬于日常生活類，非常貼近生活，貼近時代，話題涉及的生活領(lǐng)域更廣，短對話的層次將提高，語速相對增加，難度和梯度加大，涉及數(shù)字記憶和計算的試題將減少，提問方式更加注意整體。因此，聽力最后的沖刺訓(xùn)練應(yīng)緊扣日常英語，應(yīng)作好專項聽力的強化訓(xùn)練，掌握同一話題的不同角度的信息篩選能力和分辨能力，堅持每天20分鐘左右的聽力訓(xùn)練，熟悉外國人的原聲發(fā)音，把握英美人的習慣停頓和連讀，不斷鞏固自己對聽力及時反饋的判定能力。整理ppt考前注意事項

１、沉著冷靜，精力集中，要有良好的心理素質(zhì)。考生務(wù)必克服緊張情緒，保持良好的心理狀態(tài)，心情放松，充滿自信。不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒，也不要因為某個詞沒有聽懂而苦思冥想，從而影響下面的內(nèi)容。做題時要果斷而決不能猶豫不決，以致造成一步跟不上步步跟不上的情形。

２、聽前預(yù)讀有的放矢?？忌玫皆嚲砗罄寐犞暗臅r間及題與題之間的間隙時間，快速搶讀問題和選項，帶著問題有目的的聽錄音能提高準確率。

整理ppt3.隨聽隨記，無把握就猜。對于材料中出現(xiàn)的一些數(shù)字、地名和人名等關(guān)鍵詞，如果覺得沒有把握，可以隨聽隨記在草稿紙上，以便回答問題時查用。但是注意不要影響聽音。此外，考生還要善于運用自己所獲得的信息，根據(jù)讀音或者上下文進行快速的判斷和猜測，進行優(yōu)化處理。、抓住要點，細辨信息。不管是對話還是獨白，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，切不可只停留在個別單詞或單句上，聽不清馬上放棄，不能強迫自己聽清每一個單詞，要把重點放在聽關(guān)鍵詞以及與問題有關(guān)的內(nèi)容上。整理ppt高考聽力命題熱點突破１、地點與時間提問方式：

Wheredoestheconversationtakeplace?Whereistheconversationmostlikelytakingplace?Whereistheman\womannow?Wherearethetwospeakers?Whenwillthevisitorscome?Whenwillthemanprobablygetto…?Whenandwheredotheyagreetomeetfinally?整理ppt涉及地點的對話可分為三類：①對話雙方在同一地點②對話雙方在或要去不同的地方③對話雙方的一方去了多個地方通常所涉及如下地點：1、Athospital：examine、headache、coldandflu、pill、bloodpressure……2、Inthepostoffice：mail、post、stamp、envelope、package、airmail……3、Athotel：bookaroom、asingle/doubleroom……4、Atrestaurant：menu、order、bill、beer、wine……5、Inthelibrary：book、magazine……6、Inthebank：cash、check……7、Atairport：flight、takeoff……8、Atashop：size、color、style、supermarket、discount、chainstore……9、Inahouse：family、parents、kid、relative、housework、wife、husband……做地點題的解題指導(dǎo)：整理ppt①首先要明確時間的幾種表達方式：hour、minute、week、month、year、century、am、pm、halfpastsix、aquartertoten、ninetwenty、after、before、early、late、delay……②當涉及的時間有多個時，一定弄清楚誰在什么時候做了什么，弄清楚時間的先后順序，有時候時間也涉及簡單的計算。③做題時首先瀏覽問題與選項，看題目要求通過動作或事件判斷時間，還是通過時間選定動作或事件，這樣正確率會很高。做時間題的解題指導(dǎo)：整理ppt2、判斷人物身份、職業(yè)和關(guān)系

提問方式：

Whatdoesthewoman\mando?What’sthewoman’s\man’sjob?Whatistheman\woman?What’sthemostprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?Whoarethetwospeakers?整理ppt常見的人物關(guān)系有：Doctor——patientwaiter/waitress——customersecretary——bossshopassistant——customerdriver——policemanteacher——studentsalesman——customerhusband——wifereceptionist——touristlawyer——client通常，在這幾組人物關(guān)系中，我們會聽到以下詞或者詞組：１、doctorandpatient：trouble、check、pain、sore、fever、heart、stomach、lungs、bloodtest、prescription、lightdiet、whendiditstart、openyourmouth……２、husbandandwife：dear、darling、sweetheart、mylove、cook、picnic、TV、dinner……３、shopassistantandcustomer：size、color、tryon、price、discount、CanIhelpyou？Whatsizedoyouwear？Isthatcashorcharge？……此外，在聽人物之間關(guān)系的題目時，說話人之間的語氣尤其重要，如果是上司跟下屬之間的關(guān)系，語氣一般較強硬，有命令的意味；而如果是夫妻之間，則語氣較為甜蜜，隨意；朋友之間較親切；服務(wù)員對顧客一般較尊敬?？傊φZ氣與做題能否成功也有很大的關(guān)系。解題指導(dǎo)：整理ppt3.數(shù)字判斷和簡單計算提問方式：

Whendidtheplanetakeoff?Whenwillthetrainarrive?Whattimeisitnow?Howlongdidthemeetinglast?What’sthepriceofthecar?Howmuchperpoundaretheoranges?Howmuchdidthemanspendonthetickets?Howmuchdoesthewomanhavetopayforthedress?整理ppt涉及數(shù)字計算的聽力大致可分為三類：①加減法計算②乘除法計算③混合計算無論是哪種計算，其特點是計算都較簡單，一般不會超出口算和心算的范圍。在做題的過程當中：1．最好做簡要的筆記，依筆記去區(qū)分或計算，計算速度很關(guān)鍵。2．這類題的特點是學生聽到什么就選什么往往會錯。3．-teen結(jié)尾的數(shù)詞與以-ty結(jié)尾的數(shù)詞容易混，要正確分辨。4．以-th結(jié)尾的序數(shù)詞容易與其對應(yīng)的基數(shù)詞相混。我們可以根據(jù)語言知識判斷，一般在日期，周年，樓層用序數(shù)詞；而價格，房號，時間等用基數(shù)詞。解題指導(dǎo)：整理ppt4、邏輯推理提問方式：

Whatdoeshe/shemean?Whatdoestheman/womanimply?Whatisthemostprobableresultoftheconversation?Whatcanwelearnfromwhatthespeakersaid?Whatcanweinfer(conclude)fromtheconversation?整理ppt該類試題多為一個說話人提出問題，發(fā)出邀請或者表明觀點等，另一個不做正面回答，而是說一些與表面上毫不相關(guān)的話，或用反問做答，或重復(fù)對方話語的一部分，通過語氣，語調(diào)表明自己的態(tài)度。我們必須要聽懂說話者的弦外之音，做出正確判斷。1．捕捉“弦外之音“，如降調(diào)表示贊同肯定；升調(diào)表示疑問否定。2．側(cè)重but/however/though等詞后的信息，這些詞后往往表轉(zhuǎn)折。3．注意一些語法結(jié)構(gòu)的運用，如虛擬語氣表示與事實相反；否定比較級結(jié)構(gòu)表示最高級；定語從句對人和事進一步修飾。解題指導(dǎo)：整理ppt5、理解主旨要義提問方式Whatarethetwospeakerstalkingabout\discussing?Whathappenedtotheman\woman?Whatdidtheman\womando?Whatarethespeakersdoing?Whathasthewomandone?

整理ppt解題指導(dǎo)：這類題主要問的是該對話談?wù)摰闹黝}是什么。特點是對話雙方都在談一個內(nèi)容。要求學生注意對話的完整性，在答題時把雙方的內(nèi)容聯(lián)系起來考慮。要求考生有一定的提綱挈領(lǐng)的能力，并概括出對話的要點。整理ppt6、原因和結(jié)果提問方式：

Whyisshelate\angry\disappointed?Whydidn’t\couldn’the\shegotothetheatre?WhatisthereasonforherleavingforNewYork?整理ppt涉及因果關(guān)系的對話主要有兩種情況：先結(jié)果，后原因；先原因，后結(jié)果。一般說來，涉及因果關(guān)系的題目的重點在原因上，因此要特別注意對話中后者的答語。做此類題目：1．熟練掌握表示因果關(guān)系的詞或者詞組：because、since、so、as、becauseof、asaresultof、cause、resultin、dueto、owingto、onaccountof、nowthat、sothat等。2．通過問題和選項預(yù)測，在聽的過程中注意表示因果關(guān)系表達法、習慣用語、虛擬語氣及分詞的時態(tài)和語態(tài)。解題指導(dǎo)：整理ppt7、建議、行為與計劃提問方式：

Whatdoestheman\womansuggesttheman\womando?Whatdoestheman\womanmean?整理ppt

涉及建議、行動與計劃的對話大致可分為三類：1、對話涉及一方行動。2、對話涉及雙方行動。3、對話涉及他人行動。特點：信息量多，不須推理，只須聽清記準對話內(nèi)容。若題目涉及一方，則要記清行為相對應(yīng)的時間和先后順序；若題目涉及雙方，則要聽清記準誰干了什么或要干什么。

解題指導(dǎo):整理ppt8、深層語篇理解本考點要求考生具備以下能力：①理解說話人的意圖、態(tài)度或觀點②理解說話人做某件事的真正原因③理解否定詞、反問句中隱含在字里行間的言外之意Whatdoestheman/womanthinkof……?Howdoestheman/womanfeelabout?提問方式：整理ppt聽這類題目要注意：1、首先要注意兩個人的態(tài)度是否相同，如果不同，要分清各人的態(tài)度，因為這時問題往往問的是其中一人的態(tài)度或看法，不要混淆。2、說話人態(tài)度沒有明確表達，而是比較含蓄，通過語氣、語調(diào)變化來體現(xiàn)。3、注意對話中含委婉拒絕、含蓄反對或間接批評，其中否定意義是暗指而非明指，即”no”之類否定詞常不出現(xiàn)。解題指導(dǎo):整理ppt二、高考單項選擇命題特點知識覆蓋面廣語境地位突出交際性原則明確試題題干新穎迷惑性較大靈活性較高整理ppt單項選擇解題技巧整理ppt1.還原法

題干以省略句，疑問句，被動句，倒裝句，強調(diào)句或使用從句等形式，避開考生所熟悉的陳述句結(jié)構(gòu)，從而達到加大難度。例如：整理ppt1.Toallofyou_____thehonorforthesuccess．A．belongstoB．belongtoC．belongsD．belong

分析：倒裝句，還原后為：Thehonorforthesuccessbelongstoallofyou.c

2.Timeshouldbemadegooduseof___ourlessonswell.

A.learningB.learnedC.tolearnD.learns分析：將題干改寫為主動句，則為

Weshouldmakegooduseoftime____ourlessonwell.C3.——Whatmadehermothersoangry?

——____theexam.

A.BecauseshedidnotpassB.HernotpassingC.ShedidnotpassD.Becausehernotpassing分析；將題干改寫為：____theexammadehermothersoangry.B整理ppt

將不熟悉的疑問句，倒裝句，被動句，強調(diào)句等還原為熟悉的陳述句；也可將殘缺的部分補出或?qū)⒍嘤嗟牟糠謩h除。

解題技巧：整理ppt2.排除思維定勢

利用思維定勢的影響來設(shè)題，這是最容易讓我們上當?shù)念}。因為我們背記了許多語法規(guī)則，詞匯，詞的固定搭配和句子結(jié)構(gòu)等，做題時只注意這些熟悉的語法規(guī)則，結(jié)構(gòu)和局部固定搭配，往往在沒有完全弄清整個題干意思時就作出了選擇，結(jié)果當然出錯。例如：整理ppt

1.I’msorryIcan’thelp_____theflooroftheclassroom.A.sweepingB.sweptC.tosweepD.tosweepingC3.Doyouhaveanyideaofthereason_____hereferredto？A．thatB．whereC．whyD．when

AA4.–Whatdoyouthinkoftheplan?–Ifeel____thatweoughttogiveitupatonce.A.stronglyB.strongC.strongerD.itstrongA2.MadameCurie，for_____lifehadoncebeenveryhard，wassuccessfullater．A．whomB．whichC．whoseD．that整理ppt

正確理解句意，避免定勢思維。在學習過程中，尤其是沖刺階段，我們應(yīng)就一些常見的、重要的詞、詞組及句型加以反復(fù)訓(xùn)練，以加深印象，以避免思維定勢的干擾。解題技巧：整理ppt3.克服漢英差異英漢在表達習慣，思維方式等方面具有很多不同，命題者常利用漢英差異出題。如漢語的“參加”在許多情況下都適用，如參加會議，參加考試，參加解放軍等，而在英語中則因不同的賓語用不同的動詞，如:takepartinthecelebration,attendameeting,jointhearmy,takeanexam,joinina

discussion例如：整理ppt1.–It’sgettinglate.I'mafraidImustbegoingnow.-OK.______.Ａ．TakeiteasyB.GoslowlyC.StaylongerD.SeeyouD3.Therewasonceacruelking_____inthecastle.A.livedB.wholivesC.waslivingD.livingBD2.ThepopulationofChinais_____thanthatofRussia.A.muchmoreB.muchlargerC.manymoreD.manylarger整理ppt

留心英漢表達差異,多讀﹑多比較﹑多歸納，盡量避免Chinglish。解題技巧：整理ppt4.注意題干慣性此種類型的題多以對話形式出現(xiàn)，我們答題往往會借助原題干的動詞時態(tài)和結(jié)構(gòu)等來判斷選項，結(jié)果造成錯選。例如：整理ppt1.－Alice,youfeedthebirdtoday,＿＿＿＿＿?－ButIfedityesterday.A.doyouB.willyouC.didn‘tyouD.don'tyou2.--Youhaven'tbeentoBeijing,haveyou?--_____.HowIwishtogothere!A.Yes,IhaveB.Yes,Ihaven'tC.No,IhaveD.No,Ihaven'tBD3.—HasSamfinishedhishomeworktoday?—Ihavenoidea.He______itthismorning.A.did B.hasdone C.wasdoingD.haddonec整理ppt

1）補全對話；2）分清角色。由于這種試題多出現(xiàn)在對話題中，答語往往較簡潔，多有省略，拿不準時，應(yīng)將答語補充完整。另外要分清問答語氣不同所使用的情態(tài)動詞也不同，注意漢英不同習慣的表達。解題技巧：整理ppt5.區(qū)分形近義近詞

把相似、相近的詞語或結(jié)構(gòu)放在一起作為干擾選項，若我們基礎(chǔ)知識掌握不牢就難于區(qū)分。例如：整理ppt

2.－DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?－Yes.Theyhavebetterplayers,soI＿＿themtowin.A.hopeB.preferC.expectD.wantC1.ThefilmsmadebyDisney______

allovertheworld.

A．a(chǎn)reusedtoshow

B．a(chǎn)reusedtoshowing

C．usedtobeshownD．usedtoshow

3.I’dliketobuyahouse—modern,comfortable,and_______inaquietneighborhood.A．inall B．a(chǎn)boveall C．a(chǎn)fterall D．a(chǎn)tallBC整理ppt

1）明確詞意所選答案要符合句子意思；2）歸納比較，要特別重視收集的歸納比較同義詞、近義詞和相似詞的異同，牢記它們的用法。解題技巧整理ppt6.

弄清語言環(huán)境

命題人在題干中不明確將語言時間或空間背景標示出來，而是比較巧妙地隱含在句子中，稍不注意就會錯選。例如：整理ppt1.－Hey,lookwhereyouaregoing?－Oh,I'mterriblysorry.＿＿＿．A.I’mnotnoticingB.Iwasn'tnoticingC.Ihaven‘tnoticingD.Idon'tnoticing2.Robertissaid_____abroad,butIdon'tknowwhatcountryhestudiedin.A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudyingA3.Mr.White_____at8:30forthemeeting,buthedidn’t’showup.A.shouldhavearrived B.shouldarriveC.shouldhavehadarrived D.shouldbearrivingAB整理ppt1）身臨其境，揣摩意圖特別是對付考查時態(tài)的試題更要將自己置身于所提供的背景之中，同時注意揣摩命題者的意圖；2）認真分析題干里所隱藏的信息如前后動詞的時態(tài)以及那些貌似與題目無關(guān)的信息。解題技巧整理ppt三、高考英語完形填空命題特點1.短文長度250-300詞左右，生詞少，難度適中。2.首句無空格，提供語境。10-15詞設(shè)一空。人名、地名、日期、數(shù)字不在之列。隔詞數(shù)越少，題目越難；反之亦然。3.選項多為一詞，偶會為詞組。四選項為同一類詞或?qū)偻环懂?，或近義或形異義，或與前后配成詞組。故干擾性、迷惑性大。整理ppt4.考查單詞以實詞(v.,n.,adj.,adv,pron.)為主，虛詞(conj.,prep.)為輔。實詞一般占80%-90%，其中又以動、名、形為主。5.以考查學生對文章的整體理解和詞匯的意義把握為主。有些要結(jié)合常識才能正確選項；有些甚至要求在通篇理解的基礎(chǔ)上，正確把握上下文的邏輯關(guān)系，才能正確判斷和選擇。整理ppt高考英語完形填空命題趨勢從近幾年全國及江蘇高考的完形填空來看，文體多半是夾敘夾議，不完全考核學生語法方面的知識，而是從語義搭配、結(jié)構(gòu)搭配、慣用搭配及邏輯知識等方面來測試學生詞匯的掌握及運用。而且有些詞的選擇，必須在理解整篇文章的基礎(chǔ)上，才能作出正確的判斷。整理ppt高考英語完形填空解題技巧通讀全文，統(tǒng)攬全局。逐句分析，確定選項。通盤理解，上下一致。復(fù)讀全文，核對答案。沖刺方法：限時訓(xùn)練整理ppt

四、高考閱讀理解命題特點整理ppt2011年大綱對閱讀的要求：要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章?？忌鷳?yīng)能：１）理解主旨要義；２）理解文中具體信息；３）根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；４）作出簡單判斷和推理；５）理解文章的基本結(jié)構(gòu)；６）理解作者的意圖和態(tài)度。整理ppt閱讀理解題型常見的提問方式1.主旨大意題1)Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?2)Thispassageismainlyabout/mainlydiscusses/dealswith_________.整理ppt2.事實細節(jié)題1)Accordingtothetext,whichofthefollowing(sentences/statements)is(NOT)true?2)WhichofthefollowingisNOTincluded/mentionedinthepassage?整理ppt3.猜測詞義1)Theunderlinedword“…”isusedtoexpresstheideathat______.2)Theword“…”inthepassagemeans______.整理ppt4.推理判斷題1)Wecaninferfromthepassagethat________.2)Whichofthefollowingsentencesfromthe

textBESTindicatesthattheteacherisveryconsiderate?整理ppt5.觀點意圖題1)Whatdoestheauthorwanttotellusmost?2)Theauthor’spurposeofwritingthispassageis_______.整理ppt6.文章結(jié)構(gòu)題

1)Whichofthefollowingmostaccuratelydescribestheorganizationofthepassage?

2)Theauthororganizesthepassageby…整理ppt高考閱讀理解命題趨勢：生詞量比往年有所增加，篇幅加長；具有題量大、題材廣泛、體裁多樣的特點。對策：限時訓(xùn)練各種題材體裁的文章整理ppt五、高考任務(wù)閱讀命題特點《2011年江蘇高考說明》第四部分的任務(wù)型閱讀提供了兩種示例——表格式和樹狀式。題例中要求考生根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當?shù)膯卧~。注意每空一詞。整理ppt高考任務(wù)型閱讀的解題思路任務(wù)型閱讀一般的解題思路可歸納為四步曲，即“審題”→“略讀”→“細讀”→“復(fù)核”。整理ppt注意以下解題技巧：注意表格前的小標題，它通常是段落和表格的主題句，有助于理解文章。理解表格設(shè)計，表格一般包括列標題和行標題，通過閱讀這些標題和表格里的內(nèi)容;可迅速了解表格的結(jié)構(gòu)和表格的設(shè)計原理。同時也可縮小信息范圍，確定考查內(nèi)容。根據(jù)所給任務(wù)型閱讀1.從詞法上考慮。當我們根據(jù)閱讀提示判斷這一詞為名詞時，我們就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)形式，如果判斷所填的詞為動詞則考慮它的原形、第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞、動名詞；若判斷為形容詞或副詞則考慮它們的原形、比較級和最高級；若是數(shù)詞則要考慮基數(shù)詞和序數(shù)詞；若是代詞則考慮代詞的主格、賓格、所有格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞及反身代詞。若是介詞則考慮固定搭配。整理ppt2）從句法上考慮，若確定所填之詞是連詞或關(guān)系代詞或關(guān)系副詞則判斷這是屬于哪種從句，名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句）、定語從句、狀語從句等。整理ppt

六、高考英語書面表達命題特點整理pptNMET對書面表達的要求

要求考生根據(jù)所給情景，用英語寫一篇150個單詞左右的短文情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。

本部分滿分25分，所需時間約為30分鐘。整理ppt江蘇高考的英語作文一般都避開熱門話題，用學生自己的筆寫自己身邊的事，不會考政治意義濃的文章。下面的圖表很好地說明了這一點：整理ppt200520062007200820092010建設(shè)和諧社會奧運會志愿者陽光體育活動學會傾聽鼠標的利和弊英語學習情況及建議整理pptNMET書面表達評分原則1、先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定檔次。第五檔.21~25分第四檔.16~20分第三檔.11~15分第二檔.6~10分第一檔.1~5分0分整理ppt語言地道，規(guī)范覆蓋所有內(nèi)容要點2、主要內(nèi)容：

內(nèi)容要點；詞匯和語法的數(shù)量和準確性；上下文的連貫；語言的得體性應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯有效地使用了語句間的連接成分整理ppt3、拼寫和標點是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。整理ppt4、詞數(shù)少于130和多于170的，從總分中減去2分。5、如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。整理ppt書面表達如何寫？五個步驟1、審題文字信息圖畫信息題材、人稱、時態(tài)、要點2、以詞及點：用一兩個單詞或短語寫出每句

話的細節(jié)要點。3、聯(lián)詞成句：用聯(lián)詞成句的方法將上述要點

的詞語擴展成句子。4聯(lián)句成文：注意：①主語和謂語②背景（適當增加時間、地點條件等）③邏輯關(guān)系④開頭與結(jié)尾⑤語篇銜接5、檢查修改，規(guī)范抄寫整理ppt給閱卷人以好的第一直觀印象整體三部分Heading點題；一兩個句子；概括性；暗示性2.Body

中心記述部分；層次分明3.Ending

小結(jié)；呼應(yīng)主題整理ppt

技巧1.使用較高級的詞匯3.使用恰當?shù)倪B接詞詞匯反映你知識貯存量的多少，也是衡量英語水平的一個重要標志。運用得當?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少，從而使整篇文章因此而生輝。使用恰當連接詞，對寫一篇有“英語味”的文章很重要，能使文章上下銜接自然、緊湊。增強書面表達效果的技巧2.使用較豐富的句式整理ppt1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.2.Weallthinkheisagreatman.3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.

5.Asaresulttheplanwasafailure.Theplanturnedouttobeafailure.Thankstothegoodweather,ourjourneywascomfortable.一、怎樣使用較高級的詞匯Weallthinkhighlyofhim.Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.Booksarefreeforthestudentsthere.整理ppt6.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow.7.ShewenttoAustriainordertostudymusic.8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited.9.Inourschool,therearetwenty-sixclassrooms.10.Youcanfindmyhouseeasily.ShewenttoAustria

forthepurposeofstudyingmusic.Atthenewsofhisdeath,

shewentpalewithsorrow.Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.Ourschoolismadeupoftwenty–sixclassrooms.You’llhavenotroublefindingmyhouse.

整理ppt豐富的句式：(常用到的句型結(jié)構(gòu)）利用不同的句型來表達同一個意思，能增加文章的文采。1.感嘆句e.g.

HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!

Whatakindboyheis!

Howdisappointedhewas!2.強調(diào)句e.g.Itwasthisyoungboythathelpedtheoldgranny.Idohopeyoucancomeifpossible.整理ppt3、

倒裝句e.g.Onlyinthiswaycanyou

solvethisproblem.There

comesthepolicecar.

Hardlyhadtheygottothestation

when

theymettheyoungman.4、

省略句e.g.Theyreadwhilewalkingor

ridingonabus.

Cometomeifnecessary.5、

with短語e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthestreetwitha

handbaginherhand.整理ppt6、

定語從句e.g.Inmyopinion,cybercafesshouldbeaplacewherewecan

findmuchusefulinformation.

Let’scometothemainteaching

building,atthebackofwhichstands

theschoollibrary.7、

各種名詞性從句e.g.That’swhatIshoulddo.Weshoulddoafavourtowhoever

needshelpatpresent.整理ppt8、

各種狀語從句

e.g.Timepassedquicklybeforeweknewit.

Themomentwereachedthefarm,wegotdowntoharvesting.

Solongasweworkharderatourlessons,

we’llcatchupsoonerorlater.

DocallmebeforehandsothatIcanmeet

youattheairport.Theyhadtowaitbecausetherainwas

gettingmoreandmoreheavily.

整理ppt高考大綱中常用的連接詞1.

表示遞進;在同一話題上補充內(nèi)容另外，還有：whatismore;besides;also;moreover;inaddition2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系但是，然而，相反：but;however;yet;instead;ontheotherhand;onthecontrary.整理ppt3.表示因果關(guān)系

因為，因此，所以:since;as;because(of);so;thus;therefore;asaresult;4.表示條件關(guān)系如果，只要:

if;oncondition(that);aslongas除非:

unless

否則:

orelse整理ppt

5.表示時間關(guān)系當…的時候:

when;while在…之后:

after

在…之前:

before

直到:

until一…就…:

assoonas

后來，然后:

later;

afterwards不久:

soon

近來:

lately;

recently自從…:since從那時起:

fromthenon整理ppt6.表示特定的順序關(guān)系首先，最主要的:

aboveall

其次:

secondly然后:

then;next

最后:

finally;intheend7.換一種方法表述換句話說:

inotherwords;thatistosay;

整理ppt8.進行舉例說明例如，比如:

forinstance;forexample;like;suchas9.用于陳述事實實際上:

infact;actually;asamatteroffact跟你說實話:

totellyouthetruth整理ppt10.

對一個話題進行總結(jié)總而言之，總的來說:

onthewhole;inshort;allinall;ingeneral;inaword其它常用到的副詞

Therefore;otherwise;finally;

furthermore;Thus;namely;although;afterwards;personally;整理ppt議論文模版(1)不同觀點列舉型（選擇型）

Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文題目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_觀點一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:inthefirstplace,___原因一_______.Furthermore,inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoeswithoutsayingthat___觀點一_____.

整理pptPeople,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat___觀點二_______.Intheirpointofview,ontheonehand，___原因一_______.

Ontheotherhand,____原因二_____.Therefore,thereisnodoubtthat___觀點二______.

整理ppt

AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat__觀點一或二______.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.

整理ppt

（2）利弊型的議論文

Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)___作文題目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__題目議題_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___優(yōu)點一______.

Andsecondly___優(yōu)點二_____.

JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",__討論議題______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺點一______.Inaddition,

____缺點二______.

整理pptTosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__討論議題____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____討論議題___.

整理ppt

(3)答題性議論文

Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)__作文題目_______.Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresult,wemustsparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.

Asweknowthattherearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.Firstofall,__途徑一______.Inaddition,anotherwaycontributingtosuccessofthesolvingproblemis___途徑二_____.

整理pptAboveall,tosolvetheproblemof___作文題目______,weshouldfindanumberofvariousways.ButasfarasIamconcerned,Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,____方法_____.

整理ppt(4)圖表作文的框架

asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable(graph/picture/pie/chart),___作文題目的議題_____hasbeenonrise/decrease(goes/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasingfrom______in_______to______in_____.Fromthesharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat________..

整理pptThereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor______.Ontheonehand,________.Ontheotherhand,_______isduetothefactthat________.Inaddition,________isresponsiblefor_______.Maybetherearesomeotherreasonstoshow________.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreason