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小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)分享小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),來欣賞一下吧。小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,親近社會(huì),發(fā)展自我的會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過程,強(qiáng)調(diào)開放,重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:全新課程領(lǐng)域。綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問題、事件、現(xiàn)象來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。1綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問題。學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和總結(jié):一、活動(dòng)情況2(一)七年級(jí)開展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),通過來的。從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。(二)510勤奮學(xué)習(xí),我校以母親節(jié)為契機(jī),開展了以“母愛無疆;;感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng),通過走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛祖國的情感,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)付出,還讓學(xué)生收集、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得……這些都讓我感到欣慰。二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷地成長著,下面是我這學(xué)期來認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法:1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo),沒有再細(xì)化到每3也因?yàn)槲疫@樣做所以覺得現(xiàn)在每節(jié)課上起來更順手了,課堂教學(xué)效果更好了,學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況,這學(xué)期來我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄等,在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來批改,從作業(yè)中我們?nèi)?、我的困惑學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦?四、今后思路充實(shí)的,今后,我將揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力做好以下方面:1、加強(qiáng)理論引領(lǐng),向?qū)<艺?qǐng)教,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新和實(shí)踐,多反思和總結(jié),積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力,讓學(xué)生愛上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。2、以身作則,組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題4研究,進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,探索一條螺旋上升的本土踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)在老師的帶領(lǐng)下,我班開展了“民以食為天”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們既通過上網(wǎng)、到圖書館查閱、社會(huì)調(diào)查等,獲得了大量豐富多彩的有關(guān)飲食的科學(xué)知識(shí),同時(shí)活動(dòng)中我們小組之間、組與組之間相互交流,也讓我們體驗(yàn)到合作的快樂,研究的快樂,同學(xué)之間的友情也更加深厚了。品的禁忌知識(shí),也掌握了許多關(guān)于食品健康方面的科學(xué)道理。5持,彼此交流,為小學(xué)六年結(jié)下的深厚友誼再添濃墨重彩的一筆。當(dāng)研究活動(dòng)之初,老師就曾告訴我們,食品所包含的學(xué)問很深?yuàn)W。調(diào)查;二是由于假期,同學(xué)們行動(dòng)有所受限,尤其是過年期間大部分主動(dòng);四是我們的實(shí)踐活動(dòng)或許還可以做得更充分,到各社區(qū)采訪市總之,通過活動(dòng),我們明白了科學(xué)飲食搭配的學(xué)問非常之大,我希望我們可以在以后更
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