2023年就業(yè)指導(dǎo)考試題庫(kù)及參考答案（第9套）

2023年就業(yè)指導(dǎo)考試題庫(kù)及參考答案題號(hào)|二三|總分得分|注意事項(xiàng)：I?答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得慶—、多選題回答面試問題是不能做的小動(dòng)作包括哪些？（參考答案：ABCD）A、 玩弄小指甲B、 擺弄衣角C、 隨意伸懶腰D、 打哈欠而試中通常會(huì)問什么性質(zhì)的問題？（）A、 個(gè)人屬性類B、 求職動(dòng)機(jī)類C、 資質(zhì)類、工作世界類D、 職業(yè)規(guī)劃類我的答案：ABCD得分：關(guān)于違約與改派正確的說(shuō)法是哪些？（參考答案：BCD）A、 改派手續(xù)很簡(jiǎn)單隨時(shí)可以辦：B、 萬(wàn)不得己也可以違約；C、 違約須受罰；D、 盡量不違約；檔案的投遞在就業(yè)協(xié)議書上簽字的包括哪幾方？（參考答案：ABC）A、 畢業(yè)生B、 用人單位C、 學(xué)校（培養(yǎng)單位）D、 政府人社部門認(rèn)識(shí)畢業(yè)生報(bào)到證用人單位如何去判斷應(yīng)聘者的求職誠(chéng)意與個(gè)人素質(zhì)？會(huì)提問哪方面的問題？（參考答案：ABC）A、 你為什么申請(qǐng)這個(gè)職位？B、 你了解這份工作的職責(zé)嗎?哪一方面最吸引你？C、 你為什么想加入本公司工作？D、 你認(rèn)為考試成績(jī)能否反映你的實(shí)際才能？如何回答面試中的常見問題（下）“評(píng)價(jià)中心”經(jīng)常會(huì)用的面試種類包括哪些？（參考答案：ABCD）A、 公文筐問題B、 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論C、 角色扮演D、 管理游戲面試常見問題解析復(fù)試或試用中有哪些注意事項(xiàng)？（參考答案：ABCD）A、 適當(dāng)?shù)淖晕姨宦叮籅、 公平競(jìng)爭(zhēng)：C、 尊重同輩、敬重前輩；D、 少問為什么多問怎么做用人單位如何去判斷應(yīng)聘者的求職誠(chéng)意與個(gè)人素質(zhì)？會(huì)提問哪方面的問題？（）A、你為什么申請(qǐng)這個(gè)職位？B你了解這份工作的職貴嗎?哪一方面最吸引你？C你為什么想加入本公司工作？D你認(rèn)為考試成績(jī)能否反映你的實(shí)際才能？參考答案：ABC造成自我中心的原因有哪些？（）A、獨(dú)生子女B過分溺愛C圈養(yǎng)D學(xué)校教育缺少針對(duì)性參考答案：ABCD企業(yè)招聘簡(jiǎn)章一般包括（參考答案：ABCD）。工作職責(zé)B、 任職要求C、 公司簡(jiǎn)介D、 業(yè)務(wù)介紹下列哪些屬于辦公室的忌諱？（）A、偷聽B把辦公室當(dāng)家C過分打扮D煙酒不離口E、大聲打電話參考答案：ABCDE辦公室五大禮儀包括哪些？（）A、 電話B、 迎送C、 名片D、 介紹E、 握手面試中的心理策略都有哪些種類？（）A、 自我控制類B、 調(diào)整關(guān)系類C、 巧問妙答類D、 合理競(jìng)爭(zhēng)類觀念與信念的關(guān)系是什么？（）A、 信念比觀念程度深B、 有某觀念未必有該信念C、 信念衍生觀念D、 觀念信念都影響行為以下哪些措施有利于規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)？（）oA、 甄別虛假就業(yè)信息；B、 不相信口頭承諾；C、 外文合同要中文對(duì)照；D、 看清楚再簽名關(guān)于試用期和見習(xí)期正確的說(shuō)法有哪些？（）A、兩者一回事B、 見習(xí)期有強(qiáng)制性C、 見習(xí)期可延長(zhǎng)D、 試用期可延長(zhǎng)關(guān)于“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試”，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、 領(lǐng)導(dǎo)者勝出的兒率較大，所以都應(yīng)該充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色B、 討論過程中，需要注意與其他成員的配合，而不是一個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)C、 如果對(duì)于論題不熟悉，就應(yīng)該盡可能少說(shuō)話，以免犯錯(cuò)誤D、 在討論過程中，應(yīng)該盡可能選擇自己擅長(zhǎng)的角色“評(píng)價(jià)中心”經(jīng)常會(huì)用的而試種類包括哪些？（）A、公文筐問題B無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論C角色扮演D管理游戲參考答案：ABCD關(guān)于試用期和見習(xí)期正確的說(shuō)法有哪些？（）A、兩者一回事B見習(xí)期有強(qiáng)制性C見習(xí)期可延長(zhǎng)D試用期可延長(zhǎng)參考答案：BC在撰寫個(gè)人技能水平時(shí)，需注意（參考答案：ABD）oA、 與職位相關(guān)B、 技能水平要有一定分量C、 技能越多越好D、 體現(xiàn)含金量為什么要了解并分析年輕人的心理行為特點(diǎn)？（參考答案：ABC）A、 與他們和諧相處B、 對(duì)號(hào)入座避免消極面過分暴露C、 深度理解自己與他人D、 跟上潮流23.24.求職擇業(yè)中常見的不良心態(tài)有哪些？（ABCDE）A、攀比心理B、 自卑C、 搖擺不定D、 等靠要E、 自負(fù)（盲目求高）面試中最可能問的問題有哪些？（ABCDE）A、 你是誰(shuí)？B、 你為什么來(lái)？C、 你能為我們干什么？D、 我們?yōu)槭裁匆x擇你（你的優(yōu)勢(shì)是什么）？E、 你有什么問題要問我們嗎？一份完整的求職材料一般由哪幾部分組成？（參考答案：ABCD）A、 封面B、 求職信C、 簡(jiǎn)歷D、 附件大學(xué)生職業(yè)發(fā)展課程主要包括哪些？（參考答案：ABC）A、 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃B、 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)C、 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D、 大學(xué)生心理健康在就業(yè)協(xié)議書上簽字的包括哪幾方？（）A、 畢業(yè)生B、 用人單位C、 學(xué)校（培養(yǎng)單位）D、 政府人社部門如何理解職業(yè)錨？（）A、 核心職業(yè)價(jià)值觀B、 需要3——5年的探索澄清C、 一旦形成比較穩(wěn)定D、 影響職業(yè)決策關(guān)于興趣描述正確的有哪幾個(gè)？（參考答案：ABCD）興趣是人們從事某項(xiàng)活動(dòng)的積極情緒狀態(tài)B、 興趣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闃啡、 興趣影響績(jī)效D、 興趣培養(yǎng)源于早期生活環(huán)境面試過程中自我介紹需要注意哪些？（參考答案：ABD）A、 簡(jiǎn)明扼要B、 展示個(gè)性C、 詳細(xì)全面D、 層次分明而試類型及人員組成就業(yè)信息的收集方法主要包括（參考答案：ABCD）oA、 學(xué)校就業(yè)中心B、 熟人提供C、 網(wǎng)絡(luò)查詢D、 參加當(dāng)?shù)卣衅笗?huì)下列哪些屬于辦公室的忌諱？（參考答案：ABCDE）A、 偷聽B、 把辦公室當(dāng)家C、 過分打扮D、 煙酒不離口E、 大聲打電話就業(yè)信息的管理作用是（參考答案：ABC）。A、 科學(xué)管理求職過程B、 掌握求職進(jìn)展C、 及時(shí)跟進(jìn)和準(zhǔn)備下一個(gè)求職流程D、 了解企業(yè)文化造成自我中心的原因有哪些？（參考答案：ABCD）A、 獨(dú)生子女B、 過分溺愛C、 圈養(yǎng)D、 學(xué)校教育缺少針對(duì)性關(guān)于面試中的握手，以下哪些說(shuō)法是正確的？（DE）A、 總是主動(dòng)握手B、 握住一分鐘以上C、 中指朝上D、 有一定力度E、握手時(shí)保持目光接觸問候的方式包括（參考答案：ABC）oA、 招呼式B、 寒暄式C、 致意式D、 跪拜式握手學(xué)問大如何避免就業(yè)信息陷阱？（ABCDE）A、 加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)法規(guī)和大學(xué)生就業(yè)政策的學(xué)習(xí)：B、 通過正規(guī)渠道獲取招聘信息；C、 不要繳納諸如面試費(fèi)等費(fèi)用；D、 不要被職位的名稱所迷惑；E、 加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止個(gè)人資料泄密。關(guān)于面試禮儀說(shuō)法正確的是（參考答案：ABCD）。A、 禮多人不怪；B、 通過禮儀表達(dá)修養(yǎng)；C、 面試禮儀帶有一定得行業(yè)色彩：D、 禮儀是浮云實(shí)力才重要復(fù)試或試用中的禮儀下列哪些是無(wú)人領(lǐng)導(dǎo)小組面試需要考查要素方面？（）A、求職者的組織行為、洞察力B求職者的傾聽、說(shuō)服力C求職者的感染力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)D求職者的成熟度參考答案：ABCD認(rèn)識(shí)企業(yè)主要從哪些方面入手？（）A、 企業(yè)文化、用人標(biāo)準(zhǔn)B、 成立時(shí)間、員工數(shù)量與結(jié)構(gòu)C、 負(fù)責(zé)人、資本額、營(yíng)業(yè)額D、 產(chǎn)品、關(guān)系企業(yè)、人事制度評(píng)卷人得分二、判斷題無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無(wú)人可比的理論水平和邏輯思維。參考答案：XHR會(huì)通過求職者簡(jiǎn)歷中寫明的獲得的證書和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷他的能力與素質(zhì)。（參考答案：V）對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生報(bào)到證沒有什么作用。（）參考答案：X熟人介紹和內(nèi)部推薦這種求職形式，擾亂了就業(yè)市場(chǎng)的公平性。（）參考答案：X為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時(shí)鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。參考答案：X要做到人崗匹配，要做到，對(duì)方想看什么，你就呈現(xiàn)什么。我的答案：V做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多，盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己所有的長(zhǎng)處與經(jīng)驗(yàn)。我的答案：X選項(xiàng)多少對(duì)決策沒有影響。參考答案：X簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái)，HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。參考答案：X定方向搜集法的優(yōu)勢(shì)在于指向性更明確，且更具有針對(duì)性。（參考答案：V）除了應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位，其他崗位的簡(jiǎn)歷均不需要制作彩色封面，干練簡(jiǎn)潔的一頁(yè)紙最好。參考答案：V畢業(yè)生求職沒有工作經(jīng)驗(yàn)是很正常的，我們要以謙虛、好學(xué)的態(tài)度來(lái)為自己贏得HR的好感。參考答案：X無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。參考答案：V在最優(yōu)化決策量表中，分?jǐn)?shù)越低，越傾向于滿意型決策風(fēng)格，分?jǐn)?shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。參考答案：V有些夢(mèng)想會(huì)讓人不斷的前行，而有些不切實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓人止步不前。參考答案：X簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：X職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場(chǎng)上有沒有獲得成功。（）參考答案：X我國(guó)高等教育已經(jīng)步入大眾化時(shí)期。（參考答案：V）狹義的就業(yè)指導(dǎo)，是給要求就業(yè)的勞動(dòng)者傳遞就業(yè)信息，做勞動(dòng)者和用人單位溝通的橋梁。（參考答案：V）在面試中，可以列舉自己獲得的相關(guān)證書和課程成績(jī)來(lái)說(shuō)明自己的英語(yǔ)水平。（參考答案：V）在簡(jiǎn)歷中，自己所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)寫得越多越好。（參考答案：x）簡(jiǎn)歷的內(nèi)容不宜安排得太滿太密，應(yīng)適當(dāng)設(shè)置頁(yè)邊距留白。（參考答案：V）禮儀是人際交往過程中律己敬人的行為規(guī)范。（參考答案：V）外出參觀時(shí)，乘車應(yīng)當(dāng)讓領(lǐng)導(dǎo)、女士和長(zhǎng)者優(yōu)先上車。（參考答案：V）簡(jiǎn)歷的個(gè)人信息中，照片是必須要有的要素。（參考答案：x）在面試中，可以列舉自己獲得的相關(guān)證書和課程成績(jī)來(lái)說(shuō)明自己的英語(yǔ)水平。（）參考答案：V求職意向的書寫應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練和概括性強(qiáng)。（參考答案：V）愛好不一定就等同于你的職業(yè)選擇。（參考答案：V）沒有興趣的工作容易產(chǎn)生倦怠心情。（參考答案：V）學(xué)歷等于職業(yè)能力。（參考答案：x）2.1畢業(yè)生應(yīng)該踴躍地投入求職市場(chǎng)，提前了解求職信息，做到有的放矢。（參考答案:V）面試中，應(yīng)注意保持眼神接觸和微笑。（參考答案：V）對(duì)答當(dāng)對(duì)方是女士時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與之握手。（參考答案：x）身體語(yǔ)言的運(yùn)用在填寫簡(jiǎn)歷中的“興趣愛好”時(shí)，我們應(yīng)該列出和工作有關(guān)的興趣。（參考答案：V）面試過程中被面試官問到優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)聘者回答的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)盡量與應(yīng)聘的職位相聯(lián)系。（）參考答案：J訴卷人得礦三、單選題在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內(nèi)在的放空了，別人的話才能進(jìn)去。（）參考答案：V要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。A、 心理的健康B、 個(gè)人情緒C、 生活態(tài)度D、 人際關(guān)系參考答案：A3.1溝通的本質(zhì)在喬哈里視窗(JohariWindow)理論中，指“自己知道，別人也知道的信息?！钡膮^(qū)域是()A、 公開區(qū)B、 隱藏區(qū)C、 盲區(qū)D、 未知區(qū)參考答案：A美國(guó)學(xué)者桑德拉.黑貝爾斯、里査徳.威沃爾在其《有效溝通》一書中，則將溝通進(jìn)一步定義為“溝通是人們分享()的任何過程。A、 信息B、 思想C、 目標(biāo)D、 情感參考答案：ABD隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它對(duì)其它區(qū)域有潛在影響。參考答案：X真正而有效的溝通，只能在公開區(qū)內(nèi)進(jìn)行。參考答案：?/請(qǐng)簡(jiǎn)述溝通的要素，并舉一身邊事例說(shuō)明。參考答案：溝通的要素包括溝通的內(nèi)容、溝通的方法、溝通的動(dòng)作°參考答案：批語(yǔ)請(qǐng)簡(jiǎn)述喬哈里視窗理論。參考答案：?jiǎn)坦镆暣?JohariWindow)是一種關(guān)于溝通的技巧和理論，視窗理論將人的內(nèi)心世界比作一個(gè)窗子，它被分為四個(gè)區(qū)域：公開區(qū)、隱藏區(qū)、盲區(qū)、未知區(qū)(也稱封閉區(qū))O第一象限：公開區(qū)(OpenArea)。自己知道，別人也知道的信息。例如：你的名字、發(fā)色，以及你有一只寵物狗的事實(shí)。人與人之間交往的目的就是擴(kuò)大公開區(qū)，實(shí)現(xiàn)這一目的的主要做法有提髙個(gè)人信息的曝光率、主動(dòng)征求反饋意見。第二象限：盲區(qū)(BlindSpot)。自己不知道，別人卻知道的盲點(diǎn)。例如：你的某些處事方式，別人對(duì)你的一些感受。第三象限：隱秘區(qū)(HiddenArea)。自己知道，別人不知道的秘密。例如：你的秘密、希望、心愿，以及你的好惡。第四象限：未知區(qū)(UnknownArea)。自己和別人都不知道的信息。未知區(qū)是尚待挖掘的黑洞，它對(duì)其它區(qū)域有潛在影響。參考答案：批語(yǔ)在喬哈里視窗中的未知區(qū)域隱藏了人的一些潛能，這些潛能是不能被發(fā)揮的。參考答案：X喬哈里視窗理論將人的信息分成()個(gè)方面。TOC\o"1-5"\h\zA、 4B、 6C、 8D、 12參考答案：A請(qǐng)簡(jiǎn)述同理心的含義。參考答案：同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。同理心要求傾聽者暫時(shí)放棄自己主觀的參考標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)方的思考角度看事物。同理心也不等于認(rèn)同。同理心并不一定認(rèn)同對(duì)方的所有觀點(diǎn)，但會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，并理解接受對(duì)方的切身感受。參考答案：批語(yǔ)生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：A、 當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)B、 當(dāng)前的年齡C、 當(dāng)前的學(xué)歷水平D、 當(dāng)前的家庭經(jīng)濟(jì)條件參考答案：A傾聽在職場(chǎng)中具有非常重要的作用，通過傾聽我們可以：獲取重要的信息、掩蓋自身的弱點(diǎn)、擅聽才能擅言、激發(fā)對(duì)方說(shuō)話的欲望、發(fā)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的關(guān)鍵、獲得友誼和信任。參考答案：?/使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。參考答案：J以下那種不是本講所講的傾聽技巧（）A、 消除干擾B、 對(duì)方優(yōu)先C、 注意觀察D、 關(guān)注自身參考答案：D演講的（）指的是希望在聽眾腦海里留下的內(nèi)容以及聽完講話后他們會(huì)采取的行動(dòng)。A、 目標(biāo)B、 內(nèi)容C、 主題D、 準(zhǔn)備參考答案：A如何選擇演講主題（）A、 從聽眾需求和自身的能力找契合點(diǎn)B、 話題是演講者渴望傾述的C、 演講的內(nèi)容要超越聽眾，但能理解D、 話題越難越好，顯得高深參考答案：ABC每個(gè)演講都需要三個(gè)要素：標(biāo)題，主題和目標(biāo)。參考答案：V要做好一次好的演講，我們的有聲語(yǔ)言比體態(tài)語(yǔ)言更重要。（）參考答案：X演講的內(nèi)容往往講的都是一些大眾已經(jīng)熟知的話題，如果演講的內(nèi)容超越了觀眾，觀眾聽不憧，則會(huì)影響演講的效果。參考答案：X3.7演講中間部分注意的問題（一）演講者可以通過（）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，然后再?gòu)闹刑暨x關(guān)鍵點(diǎn)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，進(jìn)而從中形成要點(diǎn)。A、 復(fù)述觀點(diǎn)B、 引導(dǎo)觀眾C、 頭腦風(fēng)暴D、 苦思冥想?yún)⒖即鸢福篊在安排要點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意（）A、 要點(diǎn)之間相互獨(dú)立且完整。B、 要點(diǎn)需要相互聯(lián)系C、 要點(diǎn)的措詞前后一致。D、 要點(diǎn)之間要保持平衡參考答案：ACD一般來(lái)說(shuō)一次演講的要點(diǎn)越多越好，要點(diǎn)越多內(nèi)容越充實(shí)。參考答案：X如何讓聽眾在15分鐘之后還能夠維持比較高的注意力呢？可以用視頻、圖片、講故事和（）。A、 游戲B、 對(duì)話C、 討論D、 頭腦風(fēng)暴參考答案：A溝通的技巧分為兩塊：一個(gè)是有效傾聽，第二個(gè)是（）OA、 有效描述B、 清晰表達(dá)C、 有效安慰D、 清晰描述參考答案：B3.5演講是什么事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過程，所以“延退效應(yīng)”就是讓人：A、 要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B、 不能過早決策，而要等待結(jié)果C、 有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn)D、 經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期參貯答案:A探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。參考答案：X探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個(gè)探索就沒有意義了。參考答案：X當(dāng)我們用多種方法探索得出的價(jià)值觀關(guān)鍵詞有一定差異時(shí)，可以怎么辦？A、 我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死B、 我應(yīng)該聽從職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論，那個(gè)最科學(xué)C、 我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價(jià)值觀特點(diǎn)D、 我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分參考答案：CD反思自己的價(jià)值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。參考答案：V保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人，相對(duì)更適合哪類職業(yè)？A、 銷售類B、 文秘類C、 建筑類D、 藝術(shù)創(chuàng)造類參考答案：B時(shí)不時(shí)打斷別人有助于讓別人對(duì)自己產(chǎn)生好感。參考答案：X請(qǐng)簡(jiǎn)述傾聽的技巧有哪幾種。參考答案：消除干擾、對(duì)方優(yōu)先、注意觀察、聽關(guān)鍵詞、關(guān)注重點(diǎn)、鼓勵(lì)他人、適時(shí)總結(jié)參考答案：不打斷他人、讓對(duì)方能感到你在認(rèn)真傾聽、多關(guān)注訴說(shuō)者的感受批語(yǔ)傾聽中，外在干擾主要是些物理性干擾，內(nèi)在干擾指的是內(nèi)心的一些影響。（）參考答案：V3.4有效表達(dá)非言語(yǔ)表達(dá)不包括以下哪點(diǎn)（）A、 微笑B、 接觸C、 文字D、 眼神交流參考答案：A116.,累計(jì)成功：做一件事就把它做好，追求人生的質(zhì)量提高我們的言語(yǔ)表達(dá)能力，我們可以：增加溝通的機(jī)會(huì)、積累話題、增加幽默感、擅于站在別人的角度。（）參考答案：V請(qǐng)簡(jiǎn)述三種提升自我效能感的方法。參考答案；（1） 成功的樣子（2） 尋求支持：貴人相助、做好準(zhǔn)備、自我負(fù)責(zé)（3） 模擬實(shí)戰(zhàn)：使用意念想像法，在頭腦中模擬各種可能性，從而使自己進(jìn)入一種最佳的心理準(zhǔn)備狀態(tài)；做模擬的過程，就是給自己積累初步成功的過程（4） 累積成功：發(fā)現(xiàn)自己微小的成功；用刻度化來(lái)衡量自己的進(jìn)步（5） 強(qiáng)化執(zhí)行力：“沒有功勞，也有苦勞”是一種回避的表現(xiàn)。要知道失敗沒有任何借口。參考答案：“差之亳厘，謬以千里”就是因?yàn)橛幸粋€(gè)時(shí)間放大效應(yīng).所以，生涯選擇需要：A、 非常慎重地執(zhí)行B、 與時(shí)俱進(jìn)C、 最好進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮D、 要隨機(jī)應(yīng)變根據(jù)情況調(diào)整參考答案：AC對(duì)于未來(lái)發(fā)展充滿迷茫時(shí)，以下哪些是癥狀解？A、 通過各種娛樂來(lái)調(diào)節(jié)心情B、 沉浸到當(dāng)前的專業(yè)學(xué)習(xí)中去C、 暫時(shí)不想這些問題D、 進(jìn)行系統(tǒng)生涯規(guī)劃以定位自己參考答案：ABC22理解自我效能感有些時(shí)候我們認(rèn)為的世界是什么樣的，外邊的世界就會(huì)是什么樣的。（）參考答案：J缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對(duì)物質(zhì)方而會(huì)表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。（）參考答案：V自我效能感的影響包括（）A、 活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性B、 困難而前的態(tài)度C、 活動(dòng)時(shí)的情緒D、 新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)參考答案：ABCD自我效能感的來(lái)源有：（）、替代經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)、情緒喚醒、情景條件。A、 失敗的經(jīng)歷B、 人生經(jīng)歷C、 有意義的經(jīng)歷D、 成功的經(jīng)歷參考答案：D請(qǐng)簡(jiǎn)述缺乏自我效能感的可能表現(xiàn)。參考答案：參考答案：缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對(duì)物質(zhì)方面會(huì)表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會(huì)放縱自己、在人際的過程中會(huì)反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友需要?jiǎng)e人注意認(rèn)可，挑剔指責(zé)別人。批語(yǔ)自我效能感既左右著個(gè)人當(dāng)下對(duì)任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)，也影響著個(gè)人未來(lái)的發(fā)展和健康水平。參考答案：V自我效能感既是我們的動(dòng)力系統(tǒng)，同時(shí)也會(huì)影響到我們的快樂的狀況。參考答案：V2.3提升自我效能的方法求職不是賣白菜，因?yàn)锳、 人與白菜是不同的B、 人更會(huì)用技巧C、 求職是個(gè)交易D、 求職是雙向選擇參考答案：D建立良好人際交往的方式包括()A、 自我塑造B、 遵守人交流的準(zhǔn)則C、 對(duì)他人要求百依百順D、 堅(jiān)持自己的看法參考答案：AB生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。A、 前者更傾向于癥狀解B、 想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C、 幸福不是可以規(guī)劃的事D、 行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵參考答案：A1.1作業(yè)己完成當(dāng)咨詢師提出這個(gè)問題之后，來(lái)詢者可能不會(huì)馬上給出回答，這時(shí)候應(yīng)該怎么做？參考答案：參考答案：參考答案：D參考答案：參考答案：C這時(shí)候咨詢師需要有耐心，不要去急著打斷來(lái)詢者的思考，一般在來(lái)詢者陷入一段時(shí)間的沉思之后會(huì)給出回答。在回答的過程中，咨詢師可以進(jìn)一步引導(dǎo)。參考答案：批語(yǔ)請(qǐng)簡(jiǎn)述贊美的原則。參考答案：無(wú)條件的與當(dāng)事人自己比較有具體事實(shí)的贊美以深刻的理解為基礎(chǔ)的贊美誠(chéng)實(shí)而堅(jiān)定“咨詢師的任務(wù)就是幫助人們的眼睛重新煥發(fā)出光芒一一讓他們感受到自己的價(jià)值”這句話的作者是（）A、 柏拉圖B、 薩提亞C、 馮特D、 羅素參考答案：B生涯很重要的在行動(dòng)，生涯是我們采取行動(dòng)的結(jié)果。參考答案：X與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？A、 考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾B、 直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、 只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要D、 道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往我的答案：A以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A、 第一印象一般都不太準(zhǔn)確B、 第一印象基本是不能改變的C、 人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象D、 容貌很容易影響人的判斷大學(xué)期間把過多的時(shí)間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？A、 入職后可能“上手快”，但“后勁不足”B、 沒有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系C、 過早地“社會(huì)化”不利于人成長(zhǎng)D、 獲得短期利益，而失去長(zhǎng)期價(jià)值參考答案：D從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？A、 讓自己學(xué)有所用B、 隨時(shí)準(zhǔn)備著改變C、 成就快樂生活D、 讓自己更成功參考答案：C杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以A、 杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B、 杠桿解并非都好C、 杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、 長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵參考答案：D從Values到Vision就是A、 把“想要”變成“看得見”B、 開始尋找豐富的資源C、 開始好好學(xué)習(xí)D、 埋頭專注于當(dāng)前所做的事情參考答案：A4A生的寬度人小到大，人們的人生夢(mèng)想一直在改變，而且這個(gè)改變往往是從大變小。以卜?哪個(gè)判斷正確。A、 夢(mèng)想本來(lái)就不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的B、 夢(mèng)想過于空泛而缺乏現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)C、 計(jì)劃不如變化，所以無(wú)須糾結(jié)D、 這是典型的目標(biāo)侵蝕現(xiàn)象助人者和當(dāng)事人一起合作，制定會(huì)談方向或解決問題的目標(biāo)。參考答案：V關(guān)于簡(jiǎn)歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A、 照片可以建立自己的“形象”B、 照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性C、 需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片D、 照片向閱讀者建立好的第印象參考答案：B求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是：A、 要充分準(zhǔn)備，做到無(wú)可挑剔B、 要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕bC、 以“求教”的角色，尋求包容D、 以誠(chéng)相待，即使還存在一些不足參考答案：D相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無(wú)法修正，所以：A、 人力資本是個(gè)不可規(guī)劃的變量B、 性別、年齡等無(wú)法修改只能認(rèn)命C、 在充分展現(xiàn)自己的人力資本價(jià)值D、 要更關(guān)注社會(huì)資本參考答案：C面試溝通中與面試官目光交流的方式是：A、 一刻不離地注視著對(duì)方的眼睛B、 注視著對(duì)方的額頭思考和表達(dá)C、 關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D、 盯著自己的簡(jiǎn)歷，顯得有底氣參考答案：C專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以A、 專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過時(shí)，不能固守B、 要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn)C、 專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事D、 專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒用處參考答案：B對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：A、 當(dāng)前的收入狀況B、 當(dāng)前的典型工作一天描述C、 這個(gè)工作的發(fā)展前景D、 這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況參考答案：B所謂的生涯認(rèn)同就是：A、 基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展B、 根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向C、 對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性D、 與社會(huì)主流一致的生涯決定性參考答案：C根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？A、 形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配B、 聲情并茂，語(yǔ)言生動(dòng)感人C、 包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視D、 手寫的，一看就非常真誠(chéng)參考答案：A人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)會(huì)是：A、 別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)B、 只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西C、 命運(yùn)的垂青D、 在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源參考答案：D一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣的：某單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：（略），很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢。請(qǐng)問這道題是哪種類型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？A、 兩難問題B、 多項(xiàng)選擇問題C、 操作性問題D、 資源爭(zhēng)奪問題參考答案：D所謂求職中的“差異點(diǎn)”是指：A、 與別人不同的地方B、 簡(jiǎn)歷撰寫的針對(duì)性C、 與目標(biāo)崗位有更好的吻合度D、 足夠多的人的認(rèn)可參考答案：C職業(yè)決策這一概念最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）的理論A、 凱恩B、 凱恩斯C、 亞當(dāng)斯密D、 達(dá)爾文參考答案；A一個(gè)地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，說(shuō)明：A、 這里將會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)B、 這里會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)C、 這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限D(zhuǎn)、 這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱參考答案：A面試約見為何要提前一段時(shí)間到達(dá)目的地？A、 可以熟悉場(chǎng)景，避免慌亂B、 提交處理非重要的事情（如上廁所）C、 避免路上堵車而耽誤而試D、 與單位的接待人員交流機(jī)會(huì)參考答案：ABD環(huán)境與個(gè)人的關(guān)系是：A、 環(huán)境是個(gè)人的資源庫(kù)B、 個(gè)人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展C、 個(gè)人擁有環(huán)境的決定權(quán)D、 環(huán)境決定人的發(fā)展參考答案：AB如果工作可以提供人個(gè)人認(rèn)同的價(jià)值滿足。那么：A、人會(huì)有更高的工作滿意度B、 人會(huì)更愿意主動(dòng)投入到當(dāng)前工作C、 人就會(huì)成為工作的附庸D、 更容易挖掘出人的工作潛能參考答案：ABD所謂求職中的“差異點(diǎn)”是指：A、 與別人不同的地方B、 簡(jiǎn)歷撰寫的針對(duì)性C、 與日標(biāo)崗位有更好的吻合度D、 足夠多的人的認(rèn)可參考答案：C相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無(wú)法修正，所以：A、 人力資本是個(gè)不可規(guī)劃的變量B、 性別、年齡等無(wú)法修改只能認(rèn)命C、 在充分展現(xiàn)自己的人力資本價(jià)值D、 要更關(guān)注社會(huì)資本參考答案：C企業(yè)在發(fā)展的過程中，必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時(shí)機(jī)在于:A、 有內(nèi)部關(guān)系B、 盡早去實(shí)習(xí)C、 盡早了解需求D、 充分的能力磨煉參考答案：C求職方法中，成功率最髙的方法是通過_0A、 人才中介B、 校園招聘C、 招聘廣告D、 人際資源參考答案：D1.7作業(yè)已完成以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？A、 第一印象一般都不太準(zhǔn)確B、 第一印象基本是不能改變的C、 人們接觸時(shí)間有限，往往憑第?印象參考答案：參考答案：BD參考答案：參考答案：ACD、容貌很容易影響人的判斷參考答案：C第一印象有時(shí)候是不準(zhǔn)確的，但它的好處是：A、 以貌取人B、 經(jīng)驗(yàn)多了就準(zhǔn)確了C、 評(píng)價(jià)成本低D、 啟動(dòng)直覺判斷參考答案：CD2.3作業(yè)已完成求職中與而試官見而，禮節(jié)性的交互需要注意的事項(xiàng)是什么？A、 可以準(zhǔn)備一些小禮物，作為求職時(shí)的見而禮B、 最好和同學(xué)一起去，這樣更有底氣一些C、 開宗名義，表達(dá)自己的目標(biāo)，陳述相關(guān)素材D、 要努力套近乎，爭(zhēng)取得到面試官好感參考答案：B探問自己過去問題不存在或有成功經(jīng)驗(yàn)的例外經(jīng)驗(yàn)及其細(xì)節(jié)是指（）A、 評(píng)估當(dāng)事人的現(xiàn)狀及當(dāng)事人的期待B、 例外思維C、 評(píng)量詢問D、 創(chuàng)新思維參考答案：B進(jìn)入面試房間需要給面試審視觀察你的機(jī)會(huì)，所以A、 始終與面試官保持目光接觸B、 保持一段時(shí)間的沉默C、 打招呼后，整理下坐椅D、 請(qǐng)面試官?zèng)Q定接下來(lái)的環(huán)節(jié)參考答案：C社會(huì)資本就是與人建立合作關(guān)系的能力和機(jī)會(huì)空間。所以建立社會(huì)資本，需要:A、 更充分的自我表達(dá)B、 主動(dòng)去與有資源的人建立關(guān)系C、 更廣泛且有效地與人合作D、 隨時(shí)反思當(dāng)前交往的人有什么用2.6作業(yè)已完成面試溝通中與面試官目光交流的方式是：A、 一刻不離地注視著對(duì)方的眼睛B、 注視著對(duì)方的額頭思考和表達(dá)C、 關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)D、 盯著自己的簡(jiǎn)歷，顯得有底氣參考答案：C面試中回答問題，更好傳送可信性的特征是：A、 拿出實(shí)在的證據(jù)B、 較少小動(dòng)作C、 多用肯定的措辭D、 前后表述一致參考答案：ABCD面試中回答關(guān)于自己擁有什么方面的能力的問題時(shí)，需要:A、 用學(xué)歷、專業(yè)所學(xué)作為素材B、 用STAR的方式C、 直接陳述相關(guān)能力D、 拿出成果材料參考答案：BD2.7作業(yè)已完成求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是：A、 要充分準(zhǔn)備，做到無(wú)可挑剔B、 要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕bC、 以“求教”的角色，尋求包容D、 以誠(chéng)相待，即使還存在一些不足參考答案：D以下哪些是教練的思維模式（）A、 人文科學(xué)B、 面向未來(lái)C、 聚焦問題D、 聚焦解決參考答案：參考答案：ABCD對(duì)更好未來(lái)提出一個(gè)清晰、細(xì)節(jié)化的圖案有助于設(shè)定焦點(diǎn)解決式目標(biāo)。參考答案：V請(qǐng)簡(jiǎn)述教練理念的特點(diǎn)。參考答案：人文科學(xué)尋找未來(lái)的目的用未來(lái)的目的原因來(lái)解釋尋找實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的方法參考答案：自然科學(xué)的思維方式，尋找未來(lái)的目的，用未來(lái)目的的原因來(lái)解釋批語(yǔ)四度人生中的長(zhǎng)度指的就是（）。A、 人生的長(zhǎng)短B、 人生的目標(biāo)C、 人生的成就D、 人生的經(jīng)驗(yàn)參考答案：C在刻度化詢問中，我們有些時(shí)候更關(guān)注的是刻度分?jǐn)?shù)是怎么得到的，而不是刻度分?jǐn)?shù)是怎么失去的。（）參考答案：?/刻度化詢問可以用在（）A、 土豆工作法B、 評(píng)估當(dāng)事人的進(jìn)展和變化C、 評(píng)估當(dāng)事人身邊的客觀環(huán)境D、 評(píng)估當(dāng)事人的動(dòng)機(jī)或信心參考答案：ABD名片禮儀要注意的事項(xiàng)有：A、 不能涂改名片B、 雙手托遞交換C、 不留私宅電話D、 無(wú)公信頭銜不列我們應(yīng)該通過何種渠道從價(jià)值觀角度觀察職業(yè)？A、 與職場(chǎng)人士交流B、 閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報(bào)刊C、 參加實(shí)習(xí)見習(xí)D、 通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化參考答案：ABCD簡(jiǎn)歷中應(yīng)放在顯著位置的要素是（A。A、 個(gè)人信息B、 獲獎(jiǎng)情況C、 學(xué)歷D、 考試成績(jī)（參考答案：A）o就業(yè)信息管理方法中的客戶關(guān)系管理法，其英文縮寫為：（參考答案：A）oA、 CRMB、 HRMC、 HPMD、 CDR面試對(duì)答中，應(yīng)避免下列哪種行為？（參考答案：D）A、 攀龍附鳳B、 拿腔拿調(diào)C、 透露熟人D、 以上都應(yīng)避免其他面試過后可以通過哪些方式表示感謝？（參考答案：ABC）A、 電話B、 短信C、 郵件D、 以上都可以結(jié)構(gòu)化面試的最大特點(diǎn)是（參考答案：C）0A、 氛圍很正式；B、 題目靈活：C、 標(biāo)準(zhǔn)化；D、 面試官眾多評(píng)價(jià)中心

194.T列關(guān)于“如何上大學(xué)”敘194.T列關(guān)于“如何上大學(xué)”敘述正確的是？（參考答案：A）A、 找工作也是一種工作，準(zhǔn)備的頭腦。B、 找工作雖然一種工作，有準(zhǔn)備的頭腦。C、 找工作不是一種工作，愛有準(zhǔn)備的頭腦。D、 找工作不是一種工作，愛有準(zhǔn)備的頭腦。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有但無(wú)需早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛但是需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇,也不需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇,195.在《面試競(jìng)爭(zhēng)比心態(tài)》的視頻中，班長(zhǎng)面試通過的主要原因是（）。（A、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異B競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)良好C好勝心強(qiáng)D著裝得當(dāng)參考答案：B下列關(guān)于“如何上大學(xué)”敘述正確的是？（）A、找工作也是一種工作，需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。B找工作雖然-?種工作，但無(wú)需早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。C找工作不是一種工作，但是需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。D找工作不是一種工作，也不需要早作準(zhǔn)備，成功，絕非偶然，機(jī)遇，偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。參考答案：A大部分企業(yè)招聘員工的首要渠道是（）。（A、網(wǎng)絡(luò)招聘B舉辦招聘會(huì)C熟人推薦D社會(huì)招聘參考答案：A下列關(guān)于避免過于謹(jǐn)慎描述不正確的是？（）動(dòng)機(jī)適度B、 謹(jǐn)慎不等于不敢嘗試C、 利用大滿貫療法D、 不敢嘗試每個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀都是固定的，是本性使然，不會(huì)隨著時(shí)間、經(jīng)歷的改變而改變。參考答案：X價(jià)值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？A、 價(jià)值觀和職業(yè)有一定的匹配性B、 價(jià)值觀和組織文化有一定的匹配性C、 你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價(jià)值觀D、 你的價(jià)值觀有可能給你的工作賦予你個(gè)人的特色參考答案：ABCD小組討論過程，記錄員的角色應(yīng)當(dāng)注意（）。A、 重點(diǎn)明確，記錄清晰B、 顧到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的利益C、 淘汰不優(yōu)秀的成員D、 領(lǐng)導(dǎo)與決策生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：A、 不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、 需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、 從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位D、 生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo)參考答案：C愿景可以激勵(lì)人們努力行動(dòng)，那么：A、 愿景需要是自己認(rèn)可B、 愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn)C、 愿景需要基于現(xiàn)實(shí)D、 愿景需要客觀參考答案：AB任何組織都有多種職能，一般包括有：A、 產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)B、 采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流C、 財(cái)務(wù)、行政、人事D、 銷售、市場(chǎng)、售后參考答案：ABCD專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學(xué)群來(lái)定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是：A、 職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)B、 本領(lǐng)域的核心技能要素C、 領(lǐng)域的門檻與難度D、 領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景參考答案：B職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？A、 需要個(gè)人參與其中B、 需要信息更多C、 信息分類不同D、 從數(shù)據(jù)信息到體驗(yàn)信息參考答案：AD人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)會(huì)是：A、 別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)B、 只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西C、 命運(yùn)的垂青D、 在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源參考答案：D可以把求職比喻為投資，其相似點(diǎn)是：A、 追求高“投入產(chǎn)出比"B、 都是一種交換關(guān)系C、 都有可能會(huì)損失D、 都有一定的風(fēng)險(xiǎn)參考答案：ABCD職業(yè)選擇的“人口之勢(shì)”是指：A、 人口趨勢(shì)可以預(yù)測(cè)未來(lái)的規(guī)模性需求B、 特定年齡人群，有相似的消費(fèi)類型C、 提供主流人群的核心需求服務(wù)，就有前景的選擇D、 針對(duì)中國(guó)的“老齡化”做一些職業(yè)準(zhǔn)備參考答案：ABCD在一個(gè)組織里，與核心業(yè)務(wù)關(guān)系最密切的工作，最有發(fā)展空間。比如，對(duì)于小米手機(jī)，哪些是核心業(yè)務(wù)？A、 研發(fā)B、 設(shè)計(jì)C、 客服D、 人力資源參考答案：AB因?yàn)槿魏芜x擇都有“沉沒成本”，所以職業(yè)定位，最好：A、 更全面的評(píng)估B、 對(duì)“知彼”有更多迫近C、 選擇時(shí)更關(guān)注“未來(lái)”D、 選擇時(shí)少糾結(jié)于“可能失去”參考答案：ABCD“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是：A、 自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富B、 你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、 淸晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)D、 你有沒有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參考答案：C關(guān)于檔案投遞正確的說(shuō)法是什么？（）A、 畢業(yè)生自帶B、 用人單位自取C、 不是所有用人單位都可以接收檔案D、 有政府部門可以接收畢業(yè)生檔案“STAR”法則中的“T”指的是（參考答案：A）。A、 目標(biāo)任務(wù)B、 原則C、 時(shí)間D、 行動(dòng)方案在《面試競(jìng)爭(zhēng)比心態(tài)》的視頻中，班長(zhǎng)面試通過的主要原因是（）。A、 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異B、 競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)良好C、 好勝心強(qiáng)D、 著裝得當(dāng)下列對(duì)電話面試注意事項(xiàng)的描述中，錯(cuò)誤的是（）°（A、應(yīng)確保環(huán)境安靜B注意禮貌用語(yǔ)的使用C記錄重要信息D語(yǔ)速一定要快參考答案：D下列對(duì)電話面試注意事項(xiàng)的描述中，錯(cuò)誤的是（）。A、 應(yīng)確保環(huán)境安靜B、 注意禮貌用語(yǔ)的使用C、 記錄重要信息D、 語(yǔ)速一定要快學(xué)者馬丁?羅特認(rèn)為：當(dāng)一個(gè)國(guó)家適齡青年某年進(jìn)入髙校的毛入學(xué)率在（參考答案:C）以內(nèi)時(shí)，則大學(xué)教育被稱為精英型高等教育。A、 13%B、 14%C、 15%D、 16%關(guān)于“求職者為什么要做好心理準(zhǔn)備”描述完全正確的是？（）A、 知、情、意、行相互作用，態(tài)度決定心情，心情影響行為和行動(dòng)。B、 好的心情就會(huì)有好的結(jié)果C、 雖然心情不會(huì)影響行為，但是好心情總是好的D、 做好準(zhǔn)備會(huì)奠定好的基礎(chǔ)下列關(guān)于打破依賴的敘述不正確的是？（）A、 尋求幫助是行為B、 依賴是一種消極心態(tài)C、 獨(dú)立自主者才能最終贏得成功D、 依賴是一種積極心態(tài)下列哪些選項(xiàng)不可以解釋老板與老師的不一樣？（參考答案：D）A、 利益關(guān)系不一樣B、 隸屬關(guān)系不一樣C、 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一樣D、 社會(huì)屬性不一樣下列關(guān)于打破依賴的敘述不正確的是？（參考答案：D）A、尋求幫助是行為B、 依賴是一種消極心態(tài)C、 獨(dú)立自主者才能最終贏得成功D、 依賴是一種積極心態(tài)職業(yè)生涯發(fā)展的“四度”不包括（參考答案：C）<,A、 局度：能力B、 寬度：興趣、精力C、 信度：對(duì)自己的信心D、 長(zhǎng)度：生命、行業(yè)在圓桌上，最尊貴的座位的位置是（）。（A、斜對(duì)門口的位置B緊鄰門口的位置C正對(duì)門口的位置D背對(duì)門口的位置參考答案：C下列關(guān)于“家-職平衡”敘述正確的是？（）A、從事一項(xiàng)工作，如果能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系更有利于戌功B從事一項(xiàng)工作，如果不能得到家人支持就不能成功C從事一項(xiàng)工作，就要放棄生活D從事一項(xiàng)工作，能不能得到家人支持或注重處理好生活、工作的關(guān)系并不重要參考答案：A面試之前需要做好的物質(zhì)準(zhǔn)備不包括哪一個(gè)？（參考答案：D）A、 相關(guān)證件B、 紙筆C、 照片D、 紅包E、 公文包或文件夾以下原則中，屬于最基本的禮儀原則的選項(xiàng)是（參考答案：D）oA、 守時(shí)原則B、 尊重原則C、 禮儀適度原則D、 以上均是以下不屬于就業(yè)信息收集原則的是（參考答案：B）。A、真實(shí)性原則B、 就近性原則C、 完整性原則D、 針對(duì)性原則關(guān)于簡(jiǎn)歷中填寫“興趣愛好”、“個(gè)人評(píng)價(jià)”，下列敘述錯(cuò)誤的是？（參考答案:D）A、 一般情況可以不寫B(tài)、 如果需要寫則能突出與應(yīng)聘公司的相關(guān)性C、 如果需要寫則能突出與工作崗位的相關(guān)性D、 寫不寫都不能突出與應(yīng)聘公司或工作崗位的相關(guān)性小組討論過程，記錄員的角色應(yīng)當(dāng)注意（參考答案：A）°A、 重點(diǎn)明確，記錄清晰B、 顧到團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的利益C、 淘汰不優(yōu)秀的成員D、 領(lǐng)導(dǎo)與決策行為面試關(guān)于人才標(biāo)準(zhǔn)的四層含義，不包括以下哪點(diǎn)？（參考答案：C）A、 良好的品德B、 一定的知識(shí)或技能C、 較高的社會(huì)地位D、 創(chuàng)造、創(chuàng)新能力網(wǎng)上求職的注意事項(xiàng)是（參考答案：D）。A、 注意站點(diǎn)的合法性B、 及時(shí)更新簡(jiǎn)歷C、 不要盲目發(fā)送簡(jiǎn)歷D、 以上都是下面屬于了解就業(yè)信息的途徑的是（參考答案：D）。A、 互聯(lián)網(wǎng)B、 校園招聘會(huì)C、 人才中介D、 以上都是在《應(yīng)聘培訓(xùn)師助理》而試視頻中，馬克的專業(yè)是（參考答案：C）0A、 教育學(xué)B、 行政管理學(xué)C、 應(yīng)用心理學(xué)D、 人力資源管理學(xué)模擬三應(yīng)聘國(guó)企總經(jīng)理辦公室秘書就業(yè)信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（D。A、 不利于橫向?qū)Ρ菳、 對(duì)擇業(yè)者的電腦技術(shù)要求較高C、 經(jīng)濟(jì)成本大D、 信息量大，花費(fèi)時(shí)間多“人?職匹配”包括人與（參考答案：D）方而之間的匹配。A、 職業(yè)B、 單位性質(zhì)C、 地區(qū)亞文化D、 以上均是（參考答案：D）對(duì)于我們的職業(yè)規(guī)劃有決定性作用。A、 興趣B、 能力C、 性格D、 價(jià)值觀社會(huì)對(duì)人才的整體要求中，企業(yè)要求排在第一位的是（參考答案：C）。A、 團(tuán)隊(duì)精神B、 專業(yè)知識(shí)C、 綜合素質(zhì)D、 快速學(xué)習(xí)能力湖北省境內(nèi)有多少所高校？（參考答案：A）TOC\o"1-5"\h\zA、 122B、 123C、 124D、 125生涯行動(dòng)的三要要素的交集：A、 獲取機(jī)會(huì)的能力B、 所欲的方向/目標(biāo)C、 人際關(guān)系資源D、 可以獲得的資源參考答案：ABD創(chuàng)業(yè)的基本要素不包括(參考答案：C)0A、 項(xiàng)目B、 資金C、 學(xué)歷D、 團(tuán)隊(duì)當(dāng)今社會(huì)通行一個(gè)“忙”病，但是更多的人并沒有思考忙的目標(biāo)，因?yàn)?A、 大家都關(guān)注了眼前結(jié)果而沒關(guān)注到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)B、 越忙，人會(huì)越忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)C、 越忙，人會(huì)把重要的事拖延成緊急的事而更忙D、 工作壓力大，所以只好把焦點(diǎn)放在“做完”事情上參考答案：ABC與發(fā)展相關(guān)的資源，從弱關(guān)系那里更易獲得，因?yàn)锳、 弱關(guān)系網(wǎng)更廣B、 彼此利害沖突小C、 需求更多元D、 牛人更多參考答案：ABC職業(yè)沖浪指的是可以通過()發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)A、 學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)B、 實(shí)習(xí)C、 招聘網(wǎng)站D、 見習(xí)參考答案：AC平衡單法包括哪些方面的主題()A、 自我物質(zhì)方面的得失B、 他人物質(zhì)方面的得失C、 自我贊許與否D、 社會(huì)贊許與否參考答案：ABCD生涯平衡單最后的分?jǐn)?shù)是()平均數(shù)B、 加權(quán)求和C、 加權(quán)平均數(shù)D、 簡(jiǎn)單求和參考答案：B立場(chǎng)分析只需要考慮支持目標(biāo)的因素，而不需要考慮反對(duì)目標(biāo)的因素參考答案：XCASVE循環(huán)的E指的是：()A、 encourage鼓勵(lì)B、 exception執(zhí)行explain解釋expand擴(kuò)展參考答案：B在老師舉出的“蚯蚓的夢(mèng)想”的例子中，主人公的夢(mèng)想開始很大，最后越來(lái)越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。參考答案：V在職業(yè)發(fā)展的過程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。()參考答案：X如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的？A、 了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對(duì)B、 引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專業(yè)的興趣C、 去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)D、 從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì)參考答案：C杠桿解，就是從癥狀挖掘其中蘊(yùn)藏的真正問題，然后去解決問題。所以A、 杠桿解可能會(huì)比較慢一些B、 有時(shí)可能無(wú)法立即找到真正問題C、 從更大的視野入手思考問題D、 其結(jié)果的持久性會(huì)更強(qiáng)一些參考答案：ABCD以下哪些是杠桿解A、 一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。B、 每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束C、 認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善D、 一得病就想用“更好”的藥參考答案：C決策金字塔的底層由自我知識(shí)和職業(yè)知識(shí)構(gòu)成。參考答案：V畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？A、 這是一種契約精神B、 這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解C、 說(shuō)明之前沒有談到合同條款D、 說(shuō)明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣參考答案：B對(duì)于自我的深入分析，不光可以通過練習(xí)，還可以通過個(gè)人的經(jīng)歷的回顧。()參考答案：V以下哪些是“目標(biāo)侵蝕”的表現(xiàn)？A、 開始計(jì)劃每天走20000’發(fā)現(xiàn)挺難，后來(lái)慢慢減少B、 準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一個(gè)新技能，練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結(jié)果就放棄了C、 遇事不順時(shí)，立即想到的就是“其實(shí)這樣也還可以了”D、 從開始的健壯為目標(biāo)，慢慢降低為健康，再到少病參考答案：ABCD溫水煮青蛙就是典型的“目標(biāo)侵蝕”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：A、 開始時(shí)知道目標(biāo)是跳出去B、 最后就無(wú)力跳出熱水了C、 慢慢就降低為期待水溫別再升高D、 青蛙缺乏足夠的前瞻性計(jì)劃參考答案：ABC從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？A、 讓自己學(xué)有所用B、 隨時(shí)準(zhǔn)備著改變C、 成就快樂生活D、 讓自己更成功參考答案：C生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。A、 前者更傾向于癥狀解B、 想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C、 幸福不是可以規(guī)劃的事D、 行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵參考答案：A癥狀解與杠桿解最大的區(qū)別就是其效果影響的期限。所以A、 杠桿解往往更持久B、 癥狀解的長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)不足C、 杠桿解起作用比較慢D、 癥狀解往往立即起作用參考答案：AB專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以A、 專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過時(shí)，不能固守B、 要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn)C、 專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事D、 專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒用處參考答案：B面試視頻《機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人》中，小個(gè)子女孩求職成功的原因是（）。A、 目標(biāo)明確B、 準(zhǔn)備充分C、 方法正確D、 以上都是對(duì)于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的是：A、 自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)B、 要有充分的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)C、 實(shí)踐中逐步調(diào)整完善D、 要符合社會(huì)主流價(jià)值觀參考答案：AC生涯規(guī)劃最重要的部分是：A、 清晰自己有什么資源B、 定位自己的價(jià)值追求C、 了解自己是什么樣的性格D、 有一個(gè)好工作參考答案：B直覺式的生涯規(guī)劃方法會(huì)：A、 長(zhǎng)遠(yuǎn)可能會(huì)有問題B、 有時(shí)會(huì)效率高C、 是一種“無(wú)規(guī)劃”狀態(tài)D、 有時(shí)會(huì)缺乏貴任感參考答案：ABCD角色扮演好的內(nèi)涵是：A、 有主觀投入性，并能樂在其中B、 每個(gè)角色上都得到認(rèn)可C、 有角色意識(shí)，在角色中忘我D、 每個(gè)角色上都取得成績(jī)參考答案：AC生涯規(guī)劃：A、 完全是個(gè)人的事B、 是人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果C、 很多時(shí)候身不由己的D、 由行動(dòng)主導(dǎo)的參考答案：B人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?？A、 癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了B、 癥狀解都比較容易操作C、 癥狀代表著問題的本質(zhì)D、 癥狀解方面研究成果比較多參考答案：A字母記憶游戲體現(xiàn)出（）A、 決策的重要性B、 記憶的重要性C、 語(yǔ)