《誠信你好》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

《誠信，你好》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：為了使全班同學(xué)更進(jìn)一步的了解、理解誠信的要求。增加同學(xué)的誠信意識(shí)。使學(xué)生能把誠信標(biāo)準(zhǔn)為自己的行動(dòng)，做一個(gè)誠懇守信，勤奮向上的好學(xué)生。

1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠懇守信方面的學(xué)問。

2.利用班會(huì)課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事。

活動(dòng)過程：

1、講解講誠信的重要性。

2、什么是“誠懇守信”？

3、同學(xué)們之間相互的說一說自己對(duì)誠信的看法，自己在誠信方面有什么多的不好的方面？然后再在小組內(nèi)爭論溝通一下你的看法。

4、讓同學(xué)們上臺(tái)來任憑抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內(nèi)容。

（1）誠信！你好

（2）撒謊

（3）上課說話

（4）禮讓三分

（5）追趕喧嘩

5、出一些填空題，讓同學(xué)們?nèi)尨?，?duì)于搶答對(duì)而且好的同學(xué)出了要進(jìn)展口頭的表揚(yáng)外還要加小紅旗。

6、爭論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應(yīng)當(dāng)怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任依據(jù)自己本班的實(shí)際狀況找出缺乏，針對(duì)本班同學(xué)不誠懇現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠懇守信的好習(xí)慣。并通過班會(huì)讓他們知道不誠懇的害處。爭取以后做個(gè)誠懇守信的好孩子。

7、班長宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)身體力行”主題班隊(duì)會(huì)完畢.

篇2:《地球是我家，環(huán)保靠大家》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，培育學(xué)生從小樹立“喜愛大自然，了解大自然，愛護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解肯定的自然環(huán)境學(xué)問，懂得肯定的愛護(hù)自然環(huán)境的方法，為愛護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

2．對(duì)隊(duì)員進(jìn)展環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保學(xué)問和方法。

3．依據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

4．預(yù)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

三、活動(dòng)過程：

（一）、隊(duì)儀式

集體整理隊(duì)伍。

報(bào)告人數(shù)。

出旗。

唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開頭

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，假如把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會(huì)到達(dá)80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)消失很多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問題。

乙：因此，我們要愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園。

甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來越干凈、漂亮。

（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

綠娃娃：哎，小主持，我也來參與你們的隊(duì)會(huì)，歡送嗎？

甲、乙：請(qǐng)問，你是誰？

綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今日，我還給大家?guī)砹艘粋€(gè)新的朋友。

（實(shí)物投影：出示綠色食品標(biāo)志）

綠娃娃：（簡介綠色食品標(biāo)志），大家喜愛這位朋友嗎？為什么？（隊(duì)員們說綠色食品的好處）

甲、乙：既然大家這么歡送你，就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧！

綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

（二）設(shè)置情境：

（一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆忙上來）

小導(dǎo)游：主持人，你們準(zhǔn)備從什么內(nèi)容開頭？

甲“小導(dǎo)游，你有什么好的建議？

小導(dǎo)游：固然，我是小導(dǎo)游，今日我們學(xué)校來了這么多客人，而我們學(xué)校的環(huán)境建立和環(huán)境教育都做得很好，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)嗎？

乙：（拍腦門），對(duì)，對(duì)！應(yīng)當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

甲、乙：就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開頭吧！

（小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建立和環(huán)境教育狀況）

甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。

乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物，還有天氣、海洋等等。

小導(dǎo)游：（趕忙打斷乙的話），您別焦急，這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅耍詮膶W(xué)校開展環(huán)保教育以來，我們中隊(duì)就成立了幾個(gè)自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進(jìn)展了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì)兒，就可以給大家做匯報(bào)了。

（三）環(huán)保學(xué)問小競賽

甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保學(xué)問學(xué)得怎么樣？

綠娃娃：這個(gè)辦法不錯(cuò)，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢！

（競賽開頭，分組搶答）

1、世界環(huán)境日是哪一天？

2、海洋占地球上多大面積？

3、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕？

4、酸雨、臭氧層是怎么回事？

5、我們應(yīng)當(dāng)怎樣從我做起，愛護(hù)環(huán)境？

（四）考察報(bào)告

小導(dǎo)游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊(duì)員預(yù)備好了，現(xiàn)在開頭給大家做匯報(bào)。

海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào)

（介紹海洋有關(guān)動(dòng)物及自然常識(shí)的同時(shí)，表演小品：《愛護(hù)海洋資源》，由學(xué)生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍寶魚、海底小動(dòng)物等，通過表演唱、快板、朗讀等形式，介紹海洋被污染的狀況，以及人類該對(duì)海洋如何進(jìn)展愛護(hù)，激發(fā)孩子們愛護(hù)海洋資源之情。）

（學(xué)生分別由七、八人組成以上環(huán)保小隊(duì)，利用顏色鮮亮的圖片、生動(dòng)的錄像、電腦演示及一些有關(guān)雨林、動(dòng)物、植物等方面的小故事，以報(bào)告形式輪番上臺(tái)向大家介紹各方面的環(huán)境學(xué)問及環(huán)境措施，并就臺(tái)下學(xué)生提出的有爭議問題進(jìn)展辯論）

（五）、活動(dòng)總結(jié)：

甲、乙：聽了這么多同學(xué)的精彩報(bào)告，大家有什么感想？

（小記者即興采訪教師、同學(xué)）

甲：大家的收獲真不少！

乙：歡送輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

輔導(dǎo)員語：隊(duì)員們，今日的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，慶賀大家，教師從你們的匯報(bào)中，也了解了很多自然環(huán)境的