四年級(jí)語文競賽 Microsoft Word 文檔

四年級(jí)語文競賽（一）一、我能把詞語寫正確、漂亮。（8分）Lǒngzhàofèngxìfèiténgzhàoyàojìngjì（）（）（）（）()màntiānjuǎndìfēngpínglàngjìngruòyǐnruòxiàn()()()我能判斷對(duì)錯(cuò)。（4分）薄霧(bóbáo)竹竿(gāngǎn)燦爛(chàncàn)霎時(shí)(chàshà)我能分辨清楚并正確組詞。（8分）潮（）沸（）罕（）梢（）朝（）佛（）軍（）悄（）我能把把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連接起來。（8分）寬闊的畫卷興奮地蹲著美麗的枝葉鎮(zhèn)靜地移來偉大的錢塘江注意地看著茂密的壯舉很快地叫著我能把迷路的詞語送回家。（3分）繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1、我們（）跳上一只船。2、我們（）拍掌，樹上變得熱鬧了。3、我們班（）三年獲得市三好班級(jí)。我的記憶力可是不錯(cuò)的，這些可難不倒我?。?4分）霧鎖山頭山鎖霧()綠水本無憂()()為雪白頭3、我喜歡的一幅對(duì)聯(lián)是：()()4、梨黃、紫檀色、百合色，我發(fā)現(xiàn)這些詞都是()我還能寫幾個(gè)這樣的詞語：()、（）、（）5、在本單元中我喜歡的四字詞語有：（）、（）、()6、江面很（），越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層（）的薄霧。6、那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，()，()。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵()的水墻。浪潮越來越近，猶如()，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同()，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。7、讀課文要邊讀邊想象，讀到《鳥的天堂》“到處都是鳥聲，到處都是鳥影。”時(shí)，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了（）的景象。8、課文中描寫大榕樹的部分寫得真美，我能默寫出來。5分句子點(diǎn)擊。（4分）1、大的、小的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我也能用“有的……有的……有的……”說句話。2、錢塘江口比其他地方的秋潮更壯觀。錢塘江地形特殊。我能用關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合并成一句話：閱讀與思考（16分）（一）鳥的天堂（節(jié)選）起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīngyìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìngxīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huàhuá）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。（2分）2．用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（1分）3．按文中內(nèi)容填空。（3分）（1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________。“有的……有的……有的”是寫了鳥的________。（2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是________，而是________。（把序號(hào)填在橫線上。）①一棵榕樹②鳥的天堂（3）最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開_______；第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)開_______。（把序號(hào)填在橫線上。）①對(duì)大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（二）蝴蝶谷祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bānlán)的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1、寫出文中你喜歡的四字詞語。（4分）（）（）（）（）2、第3自然段是圍繞哪句話寫的？用“——”畫出來。（1分）3、請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫下來。（2分）（）——（）4、用“～”畫出文中的比喻句。（1分）（二）一、看拼音寫詞語。10分huīfùzhàoyàofèiténgguīlǜfèngxì()()()()()cànlànjìngjìyījiùlǒngzhàoshùshāo()()()()()二、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。9分悶雷(mēnmèn)踮著腳(diǎndiān)號(hào)叫(háohào)興奮(xīngxìng)答應(yīng)(yīngyìng)堤岸(dītī)停泊(pōbó)樹干(gāngàn)不可計(jì)數(shù)(shǔshù)三、把下列詞語補(bǔ)充完整。5分若()若現(xiàn)漫天()地齊頭并()不可計(jì)()()首東望橫()江面風(fēng)平()靜水天相()一爭高()人聲鼎（)四、照樣子，把下列句子寫具體。6分例：那么多的綠葉，一簇堆另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。1．那么多的鳥兒，。2．的巖石上綻開了的花朵。例：午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。3．高高的瀑布從上游山峽里傾瀉下來，像。閱讀·積累70%一、判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。3分1．觀賞錢塘江大潮是在夏天。 ()2．《火燒云》是作家蕭紅寫的。 ()3．“鳥的天堂”是一棵枝繁葉茂的大榕樹。 ()二、把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。6分()體育中心全貌雄偉壯觀，建筑風(fēng)格各異，各有寓意，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。()亞運(yùn)村、亞運(yùn)體育館是非常令人向往的地方，最近我們到這些地方作了短期的游覽。()這一切，都令人情不自禁地聯(lián)想到：是亞運(yùn)會(huì)工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運(yùn)體育場之花啊!()我們乘車來到了環(huán)境優(yōu)美的亞運(yùn)村。()亞運(yùn)村整個(gè)建筑設(shè)汁新穎，布局合理，不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個(gè)中心花園。真是一個(gè)非凡的建筑群。()接著我們來到亞運(yùn)會(huì)的主體工程——奧林匹克體育中心。二、按要求填空。24分1．霧鎖山頭，天連水尾。2．重重疊疊山，路；泉，高高下下樹。3．綠水本無憂，因風(fēng)；青山原不老，為雪。4．山山水水處處，時(shí)時(shí)好好奇奇。5．“那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，。再近些，只見，形成一堵。浪潮越來越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來?！睆倪@段話中，我們看到了錢塘江大潮的景象。6．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有。三、課內(nèi)閱讀。11分起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。1．從文中找出兩對(duì)反義詞寫下來。4分()——()()——()2．“應(yīng)接不暇”是什么意思呢？從文中畫出相應(yīng)的語句。2分3．“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀?！边@句話介紹了鳥的、、，從中我們可以知道。5分四、課外閱讀。26分天山景物記七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的是騎馬上天山。進(jìn)入天山，戈壁灘的炎暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著聳立的巨大雪峰。幾團(tuán)白云在雪峰間投下云影，就像銀白的綢緞上繡了幾朵灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃著亮光。在白皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林。林中密密的塔松像無數(shù)撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼翠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪流兩旁，到處是高過馬頭的野花，五彩繽紛，絢麗奪目。馬行花海之中，顯得格外矯??；人浮花海之上，顯得格外精神。騎在馬上，你根本用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷最喜愛的鮮花。雖然這時(shí)候并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？1．請(qǐng)摘錄描寫顏色的詞語。5分2．請(qǐng)用“”劃出文中的一個(gè)比喻句。這句話把比作。3．給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。2分有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢?二、火眼金睛，辨字組詞。嘲（）稍（）沸（）暇（）律（）潮（）梢（）佛（）假（）津（）三、一錘定音（給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）。1、在雨后的陽光下，籠（lónglǒng）罩著一層蒙蒙的薄(báobó)霧。2、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似(sìshì)的。3、接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模(mómú)一樣。四、積累充值卡（將下列詞語補(bǔ)充完整）。（）天卷地橫（）江面風(fēng)平浪（）人跡（）至山崩地（）人聲（）沸齊頭（）進(jìn)（）首東望五、花落誰家（選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空）。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1、下課了，我們（）走出教室，到外面去活動(dòng)。2、媽媽回家后，（）把剩下的臟衣服洗完。3、在齊會(huì)戰(zhàn)斗中，白求恩大夫（）工作了69個(gè)小時(shí)。熱鬧喧鬧吵鬧1、節(jié)假日時(shí)，公園是最（）的地方。2、從早上七點(diǎn)鐘，城市就開始（）起來。3、上課鈴響了，老師沒來，教室里很()。六、趣味填空（將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整）。1、，天連水尾水連天。2、綠水本無憂青山原不老3、曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉我最喜歡的課外對(duì)聯(lián)是第二部分閱讀積累與運(yùn)用