幼兒園保育安全工作總結(jié)報(bào)告

幼兒園保育安全工作總結(jié)報(bào)告幼兒園保育安全工作總結(jié)報(bào)告（精選3篇）

幼兒園保育安全工作總結(jié)報(bào)告篇1

時(shí)間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

首先，我依舊把關(guān)懷孩子、熱心工作放在首位。

保育員的工作很瑣碎，卻是關(guān)系著每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)，是幼兒園一日活動(dòng)中必不行少的組成部分。因此即使只是幼兒每天早上喝牛奶、吃點(diǎn)心這樣的常事我也不敢有一絲馬虎。盡量在孩子們到園前預(yù)備好全部工作，能夠關(guān)心老師更好的進(jìn)行晨間接待。而在和孩子們的漸漸相處中，我依舊保持著那份“愛(ài)心”，和老師們保持全都的步調(diào)進(jìn)行著班級(jí)的管理。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

其次，我依舊要求自己手腳勤快、常常反思。

雖然做保育員我已早不是新手，但我平常還是會(huì)向向有閱歷的同事多多請(qǐng)教，共同探討，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，漸漸地也有了自己的方法，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

保育的工作絕不僅僅只是打掃清潔和照看孩子飲食，在日常的一日活動(dòng)中以及家園的合作中，我都以全力協(xié)作帶班老師為準(zhǔn)則。

這些年的保育工作中，我意識(shí)到，在孩子日常行為規(guī)范的養(yǎng)成中保育也起著特別至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)在我會(huì)樂(lè)觀(guān)協(xié)作老師的訓(xùn)練，在孩子的生活中與老師授課的內(nèi)容保持全都，真正做到保教結(jié)合。

在家園共建方面，平常我會(huì)熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)總會(huì)和家長(zhǎng)聊上幾句，讓他們了解幼兒在園的飲食、睡眠狀況，也會(huì)詢(xún)問(wèn)在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和。也會(huì)仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，準(zhǔn)時(shí)的做工作上的調(diào)整。這樣不僅讓讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，也向家長(zhǎng)供應(yīng)了一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是訓(xùn)練還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像

別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都優(yōu)秀的老師。

幼兒園保育安全工作總結(jié)報(bào)告篇2

回顧本學(xué)期，可謂既勞碌又充實(shí)。在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的幫忙和支持下，在我班老師的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作，孩子們的點(diǎn)滴提高都凝聚著我們的汗水，我們所做的每項(xiàng)工作都值得總結(jié)反思?，F(xiàn)將我本學(xué)期保教工作總結(jié)如下，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好工作。

一、生活護(hù)理

幼兒園工作中，訓(xùn)練孩子的工作當(dāng)然重要，但保育工作也非常重要。潔凈的環(huán)境，健康的身體，有助幼兒開(kāi)心地學(xué)習(xí)和生活。所以，我把訓(xùn)練教學(xué)工作與保育工作并重，嚴(yán)格根據(jù)安全、衛(wèi)生制度，每一天保證教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，則在生活上賜予特別的照看。

二、常規(guī)工作

在本學(xué)期，我將崇尚的理念“激勵(lì)賞識(shí)幼兒，愛(ài)心成就將來(lái)”落實(shí)于保教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作，培育幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)關(guān)注與指導(dǎo)，進(jìn)取鼓舞幼兒學(xué)做自我的事。幼兒已會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立有挨次地穿脫衣服，整理床鋪，正確使用筷子進(jìn)餐，勞動(dòng)意識(shí)增加了，獨(dú)立本領(lǐng)也提高了。我們還注意加強(qiáng)各項(xiàng)熬煉活動(dòng)，鼓舞幼兒早入園早熬煉。每一天堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)，并留意豐富戶(hù)外活動(dòng)資料。重視幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。工作中虛心向從事幼兒訓(xùn)練閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀(guān)摩其他老師上課，本學(xué)期聽(tīng)課21節(jié)，得到不少啟示;我很重視進(jìn)取參與園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感愛(ài)好的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的周方案，并仔細(xì)組織好各類(lèi)活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)資料的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以嬉戲?yàn)橹?，使幼兒變被?dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自我的訓(xùn)練實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改善訓(xùn)練的方式、策略等，收效尚可。

三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

在每周二午時(shí)及周四晚上，我進(jìn)取參與園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新訓(xùn)練觀(guān)念，提高依法從教的水平，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷愛(ài)惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名老師不僅僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和本領(lǐng)。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息準(zhǔn)時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自我充電。同時(shí)進(jìn)取參與國(guó)培，仔細(xì)研讀《剛要》，在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累閱歷，盡快提升。

四、注意個(gè)性，因人施教

每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特別的幼兒，我班也不例外，如王涇牧行為習(xí)慣很差，由于他總是喜愛(ài)攻擊別人，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，所以小伴侶都不原意和他玩，我們針對(duì)幼兒特別情景實(shí)行了一系列特別措施，使幼兒有了可喜的提高。

五、家長(zhǎng)工作

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。遵循敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高訓(xùn)練本領(lǐng)?！蔽覀?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注意與家長(zhǎng)的溝通，準(zhǔn)時(shí)將我們的訓(xùn)練理念傳遞給家長(zhǎng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教方案，幼兒在園情景;同時(shí)與家長(zhǎng)共同探討幼兒訓(xùn)練閱歷，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家園聯(lián)系欄，與家進(jìn)步行溝通溝通，對(duì)于個(gè)別特別的孩子，我們還進(jìn)行了家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策?！傲弧被顒?dòng)期間，我們與家長(zhǎng)的溝通更為頻繁，邀請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注支持幼兒的活動(dòng)，促進(jìn)了家長(zhǎng)的參加和家園互動(dòng)，真正做到讓家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)足。

六、存在不足與努力方向

雖然本學(xué)期我們的保教工作取得了必需成果，得到領(lǐng)導(dǎo)確定，家長(zhǎng)信任，但也存在不足，需要我們加倍努力。

1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐留意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，鼓舞幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要吵鬧，培育幼兒良好的自律習(xí)慣。

3、敬重和承認(rèn)幼兒個(gè)性，擅長(zhǎng)分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)特別幼兒的觀(guān)看與轉(zhuǎn)化，培育幼兒自我管理意識(shí)，力求盡快成長(zhǎng)。

今后，我會(huì)更加惜時(shí)好學(xué)，全面提升，與時(shí)俱進(jìn)，做名貼合時(shí)代需要的好老師。

幼兒園保育安全工作總結(jié)報(bào)告篇3

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全訓(xùn)練工作

為了削減常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外，訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶擔(dān)心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺(jué)后準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。并通過(guò)各種安全訓(xùn)練活動(dòng)，如：《危急的物品》、《如何愛(ài)惜自己》及觀(guān)看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危急狀況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何愛(ài)護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開(kāi)門(mén)，不跟生疏人走等等。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地支配孩子們的一日生活。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們老師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們老師將賜予孩子熬煉的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后仔細(xì)觀(guān)看和檢查幼兒，親密關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)覺(jué)早治療。同時(shí)要