2021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題及答案(下載)

2021年語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期末試題及答案（下載）班級(jí)：姓名：滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。ēnhuìshāngyìyóuyǒng

bǎolǎnxiēliángbìyè

límíngfánsuǒ二、請(qǐng)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。①他厲聲喝道：“你再這么強(qiáng)（qiáng

qiǎng）逼我，我寧肯死?！雹谶@里的小池塘不見了，只留下一片龜（guī

jūn）裂的土地。③看過周總理的傳（chuán

zhuàn）記后，我不禁對(duì)他肅然起敬。④潛（qián

qiǎn）龍騰淵，鱗爪（zhuǎ

zhǎo）飛揚(yáng)。三、比一比組成詞語(yǔ)。炒（__________）踮（__________）餓（__________）懼（__________）沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（__________）充（__________）檐（__________）皺（__________）碗（__________）允（__________）瞻（__________）波（__________）婉（__________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞填空。索（_____）無(wú)（_____）

心（_____）神（_____）

自（_____）多情（_____）直（_____）壯

（_____）魂（_____）魄

（_____）耳欲聾1．心情舒暢，精神愉快。

（_____）2．理由充分，因而說話做事有氣勢(shì)。

（_____）3．沒有興趣的樣子。

（_____）五、選詞填空。真心

真切

真實(shí)

真誠(chéng)

真摯1.我對(duì)祖國(guó)有著最為（________）的感情。2.他這個(gè)人待人處事一直都是很（_______）的。3.我（__________）地盼望祖國(guó)能夠早日統(tǒng)一。4.愿祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，這是我對(duì)祖國(guó)（________）的祝福。5.英法聯(lián)軍毀滅圓明園的歷史是（_________）的。六、按要求進(jìn)行句子練習(xí)。1．人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的_______，愛她的_______，愛她的_______。2．這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）___________________________________3．我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。（改為反問句）___________________________________4．像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫比喻句）___________________________________5．書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。（改為反問句）___________________________________6．少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我的讀書生活恰似____________，也似_____________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《蟬》一詩(shī)中__________通過對(duì)飲食，棲居環(huán)境的選擇，表現(xiàn)其高雅志趣。2.《珍珠鳥》一文中，點(diǎn)明文章主旨的句子是___________。3.《搭石》通過描繪____________等生活情景，贊頌了鄉(xiāng)親們__________的精神。4.《將相和》一文中“將”指______?！跋唷敝竉_____?！昂汀笔莀______之意。課文講述了_____、______、______三個(gè)小故事。5.《落花生》一課的作者在這篇課文中運(yùn)用了_______的寫法，給我們講了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。6.正確填寫詩(shī)句，體會(huì)作者珍惜時(shí)間的可貴品質(zhì)。①盛年不重來，_________。②___________，白了少年頭，空悲切。③___________，不棄功于寸陰。④多少事，從來急；_________，__________。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。八、課內(nèi)閱讀。

搖花對(duì)我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽’怎么還不搖桂花呢?”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨呀!”1．搖桂花時(shí)，“我”的心情怎樣？從哪里看出來的？

_____________________________________________________________________2．用橫線畫出具體描寫搖桂花的句子。

_____________________________________________________________________3．文段節(jié)選自《________》，這段話中點(diǎn)明課題的句子是________；這句話運(yùn)用________的修辭手法，把________比作________。九、閱讀短文，回答問題。_____________晚上，我們?nèi)以陂T前場(chǎng)地上乘涼。忽然，爸爸笑著對(duì)我說：“小玲，我考你幾個(gè)問題，回答得即要準(zhǔn)確，又要訊速，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)。心想：自己是高年級(jí)的學(xué)生了，能不會(huì)回答嗎？爸爸問：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我眼皮一翻，高聲答道：“鐵重！”“哈哈……”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣，正在憂豫，爸爸又提醒道：“注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重？”我連忙改口說：“一樣重！”媽媽說：“對(duì)了，要聽清問話?！卑职钟挚剂耍骸澳敲?，一立方米的棉花和一立方米的鐵哪個(gè)重？”這回我特別聽清了“一立方米”幾個(gè)字，馬上說：“一樣重?！薄肮贝蠹矣中α?。我撓了撓頭，想了想，恍然大悟道：“哦，這回是鐵重?！苯又?，哥哥也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大？”我吸取了前兩次的教訓(xùn)，盤算了一會(huì)兒說：“棉花體積大！”“為什么？”爸爸追著問?！耙?yàn)橐唤镨F的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了！”大家聽了，滿意地笑了。這時(shí)，爸爸語(yǔ)氣平靜地說：“，否則會(huì)鬧出笑話?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。1．請(qǐng)給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)?；腥淮笪颍篲________________________________________________盤算：______________________________________________________3．前兩個(gè)自然段有三個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正過來。__________________________________________4．“我吸取了前兩次的教訓(xùn)”中的“兩次教訓(xùn)”是指什么？①_____________________________________②_____________________________________5．本文是按照

的順序來寫的。請(qǐng)?jiān)谖哪┑臋M線上填寫合適的話。十、習(xí)作。題目：______，我想對(duì)您說要求：1.把題目補(bǔ)充完整。(可以是父母、老師等長(zhǎng)輩)2.可以寫自己的意見或建議，也可以表達(dá)感恩之情。3.不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1、恩惠商議游泳飽覽歇涼畢業(yè)黎明煩瑣2、①qiǎng②jūn③zhuàn④qiánzhǎo3、炒菜

踮腳

饑餓

懼怕

沙粒

掂量

飛蛾

俱全

補(bǔ)充

房檐

皺眉

瓷碗

允許

瞻仰

波紋

婉約4、然

味

曠

怡

作

理

氣

失

落

震

心曠神怡

理直氣壯

索然無(wú)味5、真摯

真誠(chéng)

真切

真心

真實(shí)6、花紅柳綠

鳥語(yǔ)花香

鶯歌燕舞

這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。

我怎么能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)呢？

滿天繁星像閃光的寶石，像眨著的眼睛。

書籍難道不是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎？

一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲

一組異彩紛呈的畫卷7、垂緌飲清露，流響出疏桐

信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界

擺搭石、走搭石

默默奉獻(xiàn)

廉頗

藺相如

和好

完璧歸趙

澠池會(huì)面

負(fù)荊請(qǐng)罪

借物喻人

有用

只講體面，而對(duì)別人沒有好處

一日難再晨

莫等閑

不飽食以終日

天地轉(zhuǎn)

光陰迫8、1．“我”的心情非常高興，從“樂”字可以看出來。2．這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。3．桂花雨

真像下雨，好香的雨呀

比喻

桂花

雨9、1．要三思而后言2．形容“我”一下子明白了。

指“我”在心里算計(jì)。

3．即→既訊→迅憂→猶4．“我”認(rèn)為一斤棉花和一斤鐵相比，鐵重。

“我”認(rèn)為一立方米的棉花和一立方米的鐵一樣重。

5．事情發(fā)展凡事要三思而后言10、例文：程老師，我想對(duì)您說有人說：老師是祖國(guó)的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說：老師是人類靈魂的工程師，教會(huì)我們真、善、美，老師，我們的進(jìn)步都和你們分不開。今天，我想對(duì)您說說心里話。程老師，我贊美您愛生如子，有同學(xué)肚子疼，腳崴了等，您比誰(shuí)都著急，記得有一次，安澤豪突然肚子疼，您連忙讓安澤豪坐到您的腿上，用手輕輕揉著，還給安澤豪媽媽打電話讓安澤豪媽來接我，一邊用手揉著一邊陪安澤豪一起等安澤豪媽媽來接安澤豪，不一會(huì)，安澤豪媽媽把安澤豪接走了，但您的關(guān)愛讓我難忘。程老師我喜歡您，喜歡