幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)7篇

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)7篇幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)7篇

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，通過書寫詳細(xì)的工作感想,可以關(guān)心老師獲得提升工作力量的閱歷。信任,許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是我細(xì)心整理的幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)7篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇1

幼兒園__月份工作總結(jié)一回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴，我們收獲了很多，也體會(huì)了很多!

一、把保育工作放在幼兒園的首位

只有孩子們每天上幼兒園，我們的工作才能順當(dāng)?shù)拈_展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特殊留意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格根據(jù)要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還樂觀主動(dòng)的關(guān)心我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí)，我們熱忱主動(dòng)的接待家長(zhǎng)，仔細(xì)傾聽家長(zhǎng)的囑托，對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了，課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑，熬煉身體，午睡時(shí)，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動(dòng)都在老師的默契協(xié)作下順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，確保班級(jí)工作順當(dāng)?shù)拈_展。

二、教育教學(xué)有聲有色的開展

每天，我們嚴(yán)格根據(jù)一日作息制度，開展好各項(xiàng)教學(xué)工作，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境歡樂的玩耍。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，消失問題了，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)賜予知道和關(guān)心，孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦袧u漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放，輕聲的與同伴對(duì)話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的傲慢。在月末進(jìn)行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)力量得到了熬煉，增加了幼兒對(duì)于土家族的了解，更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)覺孩子的另一面，同時(shí)也讓我和李老師得到了很多的閱歷，吸取了更多的養(yǎng)分，對(duì)于我們以后的工作會(huì)有很多關(guān)心。

三、做好家園工作，讓家長(zhǎng)滿足放心

1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必需家園的協(xié)作，提示家長(zhǎng)做好孩子在家的管理，并宣揚(yáng)了一些防護(hù)。

2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè)，讓孩子通過另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子。讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園是歡樂的，是懂禮貌的，是聰慧的。

4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時(shí)做好交接。

四、不足之處

1、通過教研活動(dòng)的開展，我們發(fā)覺了自己需要努力的地方，應(yīng)當(dāng)連續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持全都性和一貫性。

綜上所述，我們會(huì)在下個(gè)月連續(xù)努力，爭(zhēng)取克服自己的不足，把工作做的更好。

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇2

不知不覺__月又悄無聲息地過去了，在這個(gè)月中，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光，給大家?guī)砥恋钠呱ā?/p>

當(dāng)小伴侶在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說，“好美呀!好美麗呀!”使他們知道顏色來源于光的作用，是淘氣的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們更漂亮，裝扮東西更美麗，嬉戲起來更有樂趣。

俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1.在常規(guī)方面：

給孩子以公平、公正、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)公平融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭(zhēng)論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí)，沒有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育：

有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。首先老師與老師，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。樂觀引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道敬重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣：

教會(huì)幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特殊關(guān)照幼兒先喝湯，培育幼兒良好的行為習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：

上課能養(yǎng)成寧?kù)o地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集風(fēng)光前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本事，而且平安方面也不放松，這個(gè)月我們進(jìn)行了平安演習(xí)。

“唔!”警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒特別投入。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒把握了自救的方法，而且提高了孩子們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

__月，布滿了歡樂，我們帶著這份歡樂一起走向新的一頁(yè)。盼望在接下來的一個(gè)月小伴侶們能不畏天氣的寒冷，堅(jiān)持每天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇3

端午節(jié)前夕，我們一幼、當(dāng)湖、林埭幼兒園的全體老師在一幼的多功能廳一齊觀看了上海紅黃蘭幼兒園的特級(jí)老師蔣靜的大班科學(xué)活動(dòng)《我的體重我知道》的錄象。這一天，大伙來得早早的，悄悄地看著錄象，領(lǐng)會(huì)著特級(jí)老師的教學(xué)風(fēng)采與教學(xué)魅力。在這國(guó)定假期的第一個(gè)早晨，我們著實(shí)享受到了一份精神上的大餐。

雖然，我發(fā)著高燒;雖然，我曾經(jīng)在現(xiàn)場(chǎng)看過蔣老師的這一堂精彩的教學(xué)活動(dòng)?？墒?，當(dāng)我看完錄象后，在心中涌起的是對(duì)蔣老師深深地折服。由于身體關(guān)系，沒能在活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)寫下點(diǎn)滴感受。今日，我還是打算寫一點(diǎn)吧，雖然有點(diǎn)晚。

我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常覺得難于回應(yīng)孩子，當(dāng)孩子有什么突發(fā)異想，我們要么就不切要點(diǎn)地回答一番，要么不予理睬，要么……，為此，我還做了一個(gè)課題《幼兒課堂問題生成的老師回應(yīng)策略》，課題雖然已經(jīng)結(jié)題。說實(shí)在的，在實(shí)際的課堂中，對(duì)于這一方面，我還是不得要領(lǐng)。

看蔣老師面對(duì)孩子輕松地應(yīng)答，她毫不阻擋孩子有什么新的想法，她也樂于關(guān)心孩子解決問題。在活動(dòng)中，她以幽默、輕松的語(yǔ)言營(yíng)造了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子感到親切、感到歡樂，使孩子樂在其中。我想：這就是她的魅力所在。

蔣老師帶給我們的何止是她在良好的師幼互動(dòng)上的風(fēng)采，她在目標(biāo)的定位、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的把握上均給我們一線的老師以有力的示范與引領(lǐng)。此次活動(dòng)讓我們收益不少，在教學(xué)上我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)，形成自己的良好的教學(xué)風(fēng)格。

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇4

首先要當(dāng)好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、喜愛孩子喜愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會(huì)得到更有益的收獲。

記得剛開頭來幼兒園工作時(shí)，我什么都不會(huì)，每天圍著孩子轉(zhuǎn)，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜愛你，記得前不久有位伴侶問我，你每天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告知她在社會(huì)上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿意，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，由于這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會(huì)得到別人的認(rèn)可與欣賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候，我就會(huì)特殊煩特殊累，甚至不想從事這份工作了，但這時(shí)我自己總會(huì)在心里悄悄的勸慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，時(shí)間久了孩子們熟識(shí)了就會(huì)習(xí)慣的不管做什么才開頭都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，這個(gè)期間過來就會(huì)漸漸習(xí)慣，并且喜愛，所以每當(dāng)苦惱或者不快樂的事情向你走來時(shí)，你都要學(xué)會(huì)心靈的勸慰，自我勸慰也是得到進(jìn)步的方式。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經(jīng)暖和了我的心，我清晰的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關(guān)懷的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)懷、呵護(hù)，同時(shí)也需要老師悉心的照看、關(guān)懷著他們，我知道孩子們需要老師帶給她們漂亮的笑容，同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個(gè)布滿“真、善、美”，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善布滿微笑的臉，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色，不再是女兒，而是孩子們最好的伴侶，孩子們最寵愛的老師。

生活對(duì)于我們每個(gè)人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，由于這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇5

幼兒園的老師們，整都是很勞碌的。勞碌的完成了一天的工作，靜下心來時(shí)，有時(shí)還牽掛著，白天圍圍著自己的那群可愛的孩子,雖然有幾個(gè)淘氣的小伴侶間或會(huì)埋怨說：怎么那么煩人啊!一點(diǎn)也不乖。但是回過神來想想，她們究竟是孩子，淘氣乃是他們的天性，我不行以失去教育他們的信念，應(yīng)當(dāng)把自己也當(dāng)做小孩，把事情簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地解決了，由于原本天真的孩子們就不存在簡(jiǎn)單的問題。

最近工作之余，我也總是在琢磨，怎樣才能讓小伴侶在特別混亂的狀況下，能快速寧?kù)o下來聽老師講話，也常常地試過幾種，例如讓他們排隊(duì)搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車，毛毛蟲，在班級(jí)里面小伴侶也很喜愛玩教具，甚至有的時(shí)候老師在說上廁所，也有的小伴侶無動(dòng)于衷，幼兒心理學(xué)書上有講過，小伴侶在專注一件事情的時(shí)候，他是不會(huì)去聽你在講什么的，但是我還是會(huì)盡量讓他們有團(tuán)體意識(shí)，反正關(guān)于紀(jì)律方面的管理我做的不到位，還是覺得馮繁老師比較有權(quán)威，那些淘氣的小伴侶到了她的面前，好像總有方法制服，也怪我自己對(duì)小伴侶不夠的了解吧，對(duì)于“紀(jì)律”這個(gè)方面，我真的要好好學(xué)習(xí)一下。

在班上也有在上課，上國(guó)學(xué)識(shí)字主題美勞這些課程，作為一個(gè)新的老師，課程交到我手里，我肯定會(huì)全力以赴，講能讓小伴侶簡(jiǎn)單接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不會(huì)退縮，或許我犯了許多許多的錯(cuò)，但是那些錯(cuò)也是為鋪路的一個(gè)過程感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的包涵，感謝馮繁老師的細(xì)心教育。在家里，什么不想做，不愿做的，解決不了的事情，總是丟給家人處理。不管不顧，現(xiàn)在出來了，才懂得他們的辛酸，才明白自己的無知，才懊悔那句書到用時(shí)方恨少!

我很喜愛這里，一下子熟悉了這么多的人，每天忙勞碌碌的工作也不就是求一個(gè)結(jié)果，在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時(shí)候，付出的過程也是幸福的，它包含著太多的含義，汗水體會(huì)感受歡快...每一天打卡的時(shí)候，我總是看看墻壁掛著的名人名言，我真的覺得那些名人說的話一針見血，記憶猶新我想也正是由于那些話才激勵(lì)著我向前奔跑，好像那種感覺，比你說一百遍我要努力，來的更有意義!

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇6

我是一名幼兒老師，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我在幼兒老師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了許多。幼兒老師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有意義的。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)當(dāng)了中二班的班主任，對(duì)于在過去的兩個(gè)月來，擔(dān)上任的班主任來說，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不行開交，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實(shí)只要自己仔細(xì)做好自己的工作，合理的支配時(shí)間，這些都是沒什么問題可在的!

那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級(jí)特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小，太過于活潑，有的小伴侶嗓門也不小，活動(dòng)的量也較多。不過這就是中班的孩子?？雌饋肀容^乖巧、活潑、好動(dòng)，為了保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)?shù)亻_展，我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中，把一些比較淘氣、行動(dòng)比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些接受力量強(qiáng)，但就是掌握不住自己行為的孩子，我們特殊留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)他，使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的全部幼兒時(shí)，我一般實(shí)行多鼓舞，少批判的方法，幼兒的樂觀性也就大大提高了，被表?yè)P(yáng)的感覺就找到了。

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是

1：擁有良好的心態(tài);

2:對(duì)班主任工作的喜愛，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有樂觀的熱忱，才能把班主任工作做好。

其次，對(duì)待孩子要有關(guān)懷、愛心、急躁、細(xì)心，關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提，我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛他，愛惜他、教育他、培育他，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時(shí)刻關(guān)懷他們的成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來

三、家園聯(lián)系

仔細(xì)做好與家長(zhǎng)的溝通和溝通工作，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作協(xié)作了、支持了，班主任的工作做起來也就簡(jiǎn)單了、輕松了。于是我們常常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣協(xié)作幼兒園的教育工作。另外，我通過校訊通準(zhǔn)時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外，我仔細(xì)填寫幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

一切為了孩子，為了孩子的一切，我信任只要心中有愛，再平凡的工作都會(huì)做得大放光榮!盼望我以后的工作能做的更好，做到家長(zhǎng)對(duì)我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信念。加油!

幼兒園教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇7

《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深，受益良多，讓我對(duì)幼兒園工作和教育方面的熟悉上有了更深的熟悉和改觀。我認(rèn)為做為一名幼兒園老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是特別重要的。

《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)制定的?！兑?guī)程》中指出“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”，仔細(xì)學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實(shí)處。

《規(guī)程》總則中，提出了幼兒園的任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面進(jìn)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，幼兒園同時(shí)面對(duì)幼兒家長(zhǎng)供應(yīng)科學(xué)育兒指導(dǎo)，在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原則”就是對(duì)幼兒園保教工作的解釋，幼兒園的工作與學(xué)校的不同點(diǎn)之一就是保教不分別，所以做為幼兒園老師，我應(yīng)當(dāng)遵照規(guī)程，每一個(gè)人都應(yīng)既做好保育又要做好教育，這是對(duì)我工作的基本要求。而幼兒園的保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣;進(jìn)展幼兒智力，培育愛好和求知欲，和初步的動(dòng)手力量;萌發(fā)愛國(guó)，愛集體的情感，培育幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和力量等。

這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)?！兑?guī)程》其次十九條提出幼兒園應(yīng)當(dāng)將嬉戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面進(jìn)展教育的重要形式。幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)嬉戲條件，供應(yīng)豐富、相宜的嬉戲材料，保證充分