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文檔簡介

第七年級思想品德上冊知識點總結(zǒngjié)

七年級思想品德上冊知識點總結(zǒngjié)

七年級思想品德背誦(bèisònɡ)學案

初一(chūyī)政治王體嶺第一課《生命(shēngmìng)最珍貴》

一。怎樣處理人與自然的關系?

人類必須善待自然,保護環(huán)境,保護動植物,否那么,將會危及自身的生存。二。為什么說“人最珍貴的是生命〞?〔我們?yōu)槭裁匆鋹凵???/p>

1.生命是人們享受一切權利的根底,是創(chuàng)造有意義人生的前提2.生命是一個過程,這個過程充滿了無限歡樂3.一個人的生命是可重復的

4.人的生命不僅只有一次,而且是短暫的三。怎樣珍愛我們的生命?

1.學會依法保護自己的生命健康權

2.增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力3.我們在珍惜保護自己生命的同時,也要保護、尊重他人的生命

第二課《讓我們的生命更有價值》知識點

一。為什么人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?

1.創(chuàng)造和奉獻是社會開展的需要,也是實現生命價值的要求2.創(chuàng)造和奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚

二。青少年怎樣讓青春更美麗?〔青少年怎樣讓青春更有價值?〕1.樹立遠大理想,追求積極向上的人生目標2.熱愛、珍惜珍貴的今天

3.提高自身素質,不斷完善自我4.從點滴小事做起,從現在做起三,怎樣實現生命價值?

1.從日常生活的點滴小事做起〔重要途徑〕2.干好本職工作〔重要根底〕

第三課《不一樣的環(huán)境不一樣的"我"》知識點

一.怎樣適應新的學習生活?

①調整心態(tài),使自己盡快適應新環(huán)境②確立新的目標

③加強自我管理,克服依賴心理二.良好的班集體的作用

1.有利于我們良好品德的形成

2.有利于我們增長知識、提高能力、開展特長、陶冶情操,促進我們的身心健

康開展

三.怎樣融入新的班集體

〔1〕建立淳樸、融洽的同學關系〔2〕自覺遵守并維護集體紀律

〔3〕樹立主人翁意識,自覺維護集體的榮譽和利益,努力為集體添榮耀四,正確認識自己的作用〔重要性、原因〕1.有助于我們確定符合自己實際的目標;

2.有利于開掘自身潛能,不斷提高自身素質,獲得更大的開展空間,從而塑造一個嶄新的自我。

五.如何正確認識自己

1、方法:①全面客觀的看待自己;②用開展的眼光看待自己

2、途徑:①自我觀察;②與他人的接觸、交流和比較;③他人對自己的態(tài)度和評價

第四課《知識讓人生更美麗》知識點

一,學習的重要性〔原因、意義〕1.學習可以提高品德修養(yǎng)2.學習可以增長才干

3.學習才能適應社會開展的要求二,怎樣學習?

1.轉變學習方式:學會自主、合作、探究式學習

2.選擇適當的學習方法:制定切實可行的學習方案、合理安排時間、利用計算

機網絡進行學習等

3.養(yǎng)成良好的學習習慣:勤學好問、專心致志、嚴格執(zhí)行學習方案、認真思考、

勞逸結合等

三,為什么受教育既是公民的根本權利,又是公民的根本義務?

1.公民只有接受教育,①才能掌握知識,增長才干,豐富和完善自己;②才能

獲得良好的就業(yè)時機,享受現代文明;③才能改變生活和命運,實現個人生存和開展

2.我國實現現代化,科技是關鍵,根底在教育。教育不僅能改變個人命運,而

且決定著國家的未來。

〔注:此點可以問“為什么受教育是公民的根本義務〞或“受教育對國家的重要作用〞〕

四,我們怎樣珍惜受教育權利,履行受教育義務?1、接受法律規(guī)定年限的教育2、努力學習,全面開展自己

3、爭取接受更高程度的教育,積極通過不同方式進行學習

第五課友情伴我同行

一,有情的作用/重要性(為什么生活離不開有情)

1,友情有助于我們增長智慧和才干,更快的進步和開展,2,友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂二,怎樣讓友誼之樹常青?〔交朋友的原那么〕1、平等、尊重、真誠2、理解、寬容3、關愛、幫助

4,平等待人是建立和開展友情的前提三,對閉鎖心理的認識

這是從不成熟走向成熟過程中的正常心理反響,但假設任其開展下去,會影響與同學、朋友的正常相處和交往,容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格,影響正常的學習生活。

四,怎樣克服閉鎖心理,積極尋找朋友?

1、敞開自己的心扉,以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往,培養(yǎng)熱情、開

朗的性格。

2、我們在積極尋找友情的過程中,應注意慎交友,努力做到善交益友,樂交諍友,不交損友。

3,諍友是指能直言不諱的指出對方錯誤,并真誠的幫助對方改正錯誤的朋友。

第六課師愛助我成長

一,老師在我們成長中的作用?〔為什么要尊敬熱愛老師?〕1、老師是我們學習的指導者

2、老師是我們成長道路上的引路人

3、老師的愛是“超凡脫俗〞的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量二,怎樣熱愛尊敬老師?

1、尊敬老師最重要的是尊敬老師的勞動

2、虛心聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師的批評3、尊敬老師,還要對老師有禮貌

三,怎樣與老師交朋友?〔師生間怎樣相處?〕1、主動與老師交流交往

2、正確處理與老師之間的矛盾

①當我們被老師誤解或是與老師發(fā)生矛盾時,要學會冷靜思考,通過恰當的方式與老師坦誠交流,用正確的方法解決矛盾

②當發(fā)現老師在工作中出現過失時,可以而且應當給老師指出來,但態(tài)度要誠懇,方式要恰當

第七課《做自尊自信的人》知識點

一,自尊的重要性、作用1自尊的人積極向上

2自尊的人贏得他人的尊重3自尊的人知榮辱,講自愛二怎樣贏得自尊?1維護人格,不損國格

2自我努力,開展提高自己

3要想贏得他人尊重,首先要尊重他人三,自信的重要作用?1自信使人勇敢

2自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量3自信使人充分發(fā)揮自己的潛能四,怎樣樹立自信心?

1發(fā)現自我優(yōu)勢,找到自信的“支點〞2在生活中積累成功

3正視自己的缺乏,并想方法加以克服和彌補,使之變弱為強4樹立自信必須克服自卑

第八課《走自立自強之路》知識點

一,自立的意義

①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程,也是我們不斷提高心理和道德品質的過程

②自立才能走向自強

二,怎樣辭別依賴,走向自立?

①自立,就要克服依賴性②獨立思考,自主作出決定③積極鍛煉,提高自立能力三,自強的意義

①自強使人不怕困難,積極進取

②自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神,正是這種精神,使中華民族豪邁地自立于世界民族之林四,怎樣走向自強?

①首先要樹立正確的人生目標,并堅持不懈的為之奮斗②戰(zhàn)勝自我,超越自我③在磨礪中走向自強

第九課《風雨中我在成長》知識點

一,挫折的影響〔為什么挫折是把雙刃劍?〕

【消極影響】1、挫折往往會給人帶來痛苦、壓力、打擊,使人們的愿望難以實

現,使人急躁、煩悶、不安。2、挫折會消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。

【積極影響】1、挫折能磨練意志,使人變得更堅強;2、激發(fā)斗志,使人迸發(fā)

出巨大的力量;3、“吃一塹,長一智〞,使人變得更聰明。4、挫折是走向成功的必經之路。

二,怎樣戰(zhàn)勝挫折?

1、直面挫折不畏不懼2、冷靜分析沉著應對3、自我疏導自我排解4、主動尋求幫助

5、積極進取探索創(chuàng)新

第十課《寶劍鋒從磨礪出》知識點

一,為什么堅強意志是成功的保障?〔堅強意志的作用〕1、堅強意志是堅決人生目標的保障

2、堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件3、形成良好的行為習慣需要堅強的意志二,我們怎樣磨煉堅強意志?1、確立明確的目標

2、做自己不感興趣但有意義的事情3、加強自我管理和約束4、從小事做起,從現在做起

擴展閱讀:

人教版七年級思想品德上冊知識點歸納

七年級思想品德上冊知識點歸納

第1單元笑迎新生活第1課:珍惜新起點

1、怎樣盡快適應新的學習環(huán)境?

〔1〕我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因,調整心態(tài),并采取適當措施加以調節(jié),使自己盡快適應新環(huán)境。〔2〕目標是方向,也是動力。確立新的目標,是我們在新環(huán)境中成長的需要。〔3〕加強自我管理,克服依賴心理。自我管理要求:學習上做到自主,改進學習的方式方法,提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立,行為上嚴格要求自己。2.如何與新同學交往,建立新友誼?

〔1〕主動向同學介紹自己,讓同學了解自己,展現自己的個性。〔2〕結交更多的新朋友,一起在學習生活中分享成長的快樂?!?〕與新朋友結伴成長,和諧相處,共同進步,生活在一個團結友愛的集體中。3、良好的班集體對個人成長有什么作用?

良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利于我們良好品德的形成,有利于我們增長知識、提高能力、開展特長、陶冶情操,促進我們的身心健康開展。4、怎樣融入新的班集體?

〔1〕建立純樸、融洽的同學關系,創(chuàng)設一個和諧、愉快的班級氣氛?!?〕紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護集體紀律,就會很自然的融入到集體中?!?〕樹立主人翁意識,維護集體榮譽和利益,努力為集體添榮耀。第2課:把握學習新節(jié)奏

4.如何正確認識學習中的“苦〞與“樂〞?〔1〕學習對我們每個人來說都是苦樂交織的?!?〕因為學習是一個探究和發(fā)現的過程,需要克服困難,刻苦努力?!?〕也是是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現自身的潛能,獲得一種超越自己快樂?!?〕學習中有苦更有樂,我們要珍惜學習的時機,自覺履行受教育的義務?!?〕初中三年的學習是我們終身學習的重要根底,將使我們終身受益。

5.如何學會做學習的管理者(或搞好初中學習的有效方法和策略是什么)〔1〕學會自主學習,做學習的主人?!?〕提高學習效率,抓好各個環(huán)節(jié)。〔3〕科學安排時間,合理規(guī)劃。補充:〔4〕明確奮斗目標,自我對照。〔5〕養(yǎng)成良好的學習習慣。了解:

A、學習過程四環(huán)節(jié):課前認真預習,課內專心聽講,課后及時復習,認真完成作業(yè)。

B、制定學習方案必須遵循的三條原那么:彈性原那么、自然原那么和增強原那么。6.學習中的快樂:

〔1〕從學習中逐漸了解世界的奧秘;〔2〕好奇心在學習中得以滿足;〔3〕通過學習發(fā)現自己潛能;

7.怎樣理解“學習有法,學無定法〞?

恰當的學習方法和策略是實現學習目標的有效手段,但學習方法和策略多種多樣,我們需要針對具體的學科,個人習慣和能力等,選擇適合自己的學習方法和策略,這樣才能順利翻開知識寶庫大門。第2單元認識新自我第3課:珍愛生命

1、為什么人與自然要和諧相處?

〔1〕生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩?!?〕人類是自然界的一局部,是生命世界的一員,眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統(tǒng)?!?〕人類必須善待大自然,保護環(huán)境,保護動植物,否那么,將會危及自身的生存。注意:中學生關愛其他生命的具體行動:〔1〕不踐踏草坪;〔2〕不損折花草樹木;〔3〕不殘害小動物〔4〕不使用一次性筷子;〔5〕植樹種草稿綠化2、人的生命的獨特性。

〔1〕人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力?!?〕人能夠制造并使用工具進行生產勞動?!?〕能夠不斷推動科技、文藝等方面的開展,不斷追尋自己美好的理想。3、為什么要珍愛我們的生命?

人最珍貴的是生命。生命對于每個人只有一次。〔1〕生命是人們享受一切權利的根底,是創(chuàng)造有意義人生的前提?!?〕生命充滿歡樂,也會有一些煩惱、困難和痛苦,正確認識生活中的苦與樂,才能體會到生命的美好?!?〕一個人的生命是不可重復的。生命屬于我們只有一次,它無比珍貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。4、怎樣珍惜保護我們的生命?

〔1〕我國法律保護公民的生命健康權,嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權?!?〕我們生活經驗少,自我保護能力差,特別容易受到傷害。因此,我們必須增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。防止意外和危險的發(fā)生。無論遇到怎樣的危機和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。〔3〕我們在珍惜、保護自己生命的同時,也要保護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時,應盡自己所能伸出援助之手。5、為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻?

〔1〕創(chuàng)造和奉獻是社會開展的需要,也是實現生命價值的要求?!?〕創(chuàng)造和奉獻會充實人們的生活,使人快樂、使人充實、使人高尚。

6、人生價值是怎樣表達的,我們應該如何來實現自己的價值?

表達:人生價值就表達在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會作出奉獻,他的生命就有價值。實現:生命的價值靠行動實現?!?〕從日常生活的點滴小事做起,是實現人生價值的重要途徑。〔2〕人生價值的實現,離不開平凡工作的積累,干好本職工作是實現人生價值的重要根底。6.如何延伸生命的價值?

〔1〕生命的意義不在于長短,而在于對社會的奉獻?!?〕不應該追求生命的長度,而應該著力追求生命的質量,不斷超越自我?!?〕實現人生的意義,追求生命的價值,要從現在做起,從小事做起:〔4〕①在家當個好孩子,經常幫父母清掃房間,做力所能及的家務事。②在校當個好學生,認真學習科學文化知識,尊師守紀,用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民,遵紀守法,見義智為,積極參與希望工程等社會公益活動。注意:中學生延伸生命的價值的做法:

〔1〕要樹立崇高的理想,努力學習,掌握本領,長大后回報社會,造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵?!?〕要腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦,端水洗碗;同學遇困難,提供幫助;朋友有煩惱,想

法排解

第4課:歡快的青春節(jié)拍7、怎樣珍惜青春美好時光?

〔1〕樹立遠大的理想,追求積極向上的人生目標。〔2〕浪費時間就是浪費生命,我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒,熱愛珍惜今天。〔3〕勤奮學習,努力提高自身素質,不斷完善自我,提升自己的生命價值?!?〕從點滴小事做起,從現在做起,認真對待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動。多做有益他人、社會的事。

8.中學生如何應對青春期生理和心理的變化

①要認識到生理心理的變化是青春期的正?,F象,應該用一顆長大的心實實在在地感受身邊的變化,勇敢地體味成長的喜悅與煩惱。②應該多與同學、朋友交往交流,讓自己的心情變得輕松、快樂。③還應多與父母溝通,按照父母的指點,使自己健康長大。

9.對同學之間談論青春期的生理變化〔如長痘痘等〕應持何態(tài)度

我們可以談論青春期的生理變化。通過同學間的相互交流,彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的根本準那么。10.男女同學交往要注意:

①男女同學都應自尊、自愛,學會尊重對方。②交往中應坦然大方,互相學習,取長補短;③注意交往的場合、時間、頻率。第5課:自我新期待

11、正確認識自己有何益處?

〔1〕有助于我們明己之長,知己之短,確定符合自己實際的目標。〔2〕有利于開掘自身潛能,不斷提高自身素質,獲得更大的自我開展空間,塑造嶄新的自我。12、怎樣做到正確認識自己?

〔1〕想對自己做出正確的認識和評價,就要正視現實,實事求是,全面客觀的看待自己?!?〕要用開展的眼光看待自己,抓緊時間彌補昨天的遺憾,改正今天的缺乏,去實現明天的自我?!?〕要知道自我認識和評價的途徑。①通過自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中,發(fā)現自己的優(yōu)點和缺乏。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。13.中學生追星要注意:

〔1〕我們要善于從不同的典范身上學習不同的優(yōu)點,不斷完善自我?!?〕不盲目追星,不瘋狂追星,不迷失自我,學會悅納他人心中的明星。14.我們應如何確立個人的成長目標

要了解自己的個性特點與潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會需要與自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標。10.如何做才能實現美好的目標

青少年時期的主要任務重在知識學習與品德培養(yǎng)。美好目標的實現有賴于良好的生活和學習習慣,我們要養(yǎng)成自省、自律的良好行為習慣?!步滩腜57〕〔或:提高道德修養(yǎng),學會奉獻;加強學習,豐富自己的知識;參加各種活動,鍛煉自我能力;培養(yǎng)良好的心理品質?!?.為什么要認識自我的潛能

(1)自我是不斷開展的,自我有著很大的開展空間。

(2)人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現,還有許多潛能隱藏在角落里,未被發(fā)現,我們要善于把它們開掘出來。

(3)發(fā)現自己的潛能,是取得成功的重要條件。第3單元:過富有情趣的生活第6課:做情緒的主人1.情緒的含義

情緒是人的心理活動的重要表現,它產生于人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上,情緒是人的內心世界的“窗口〞。

2.不同的情緒對個人會產生什么樣的影響〔或:情緒有什么作用〕〔1〕情緒猶如雙刃劍。

〔2〕積極的情緒可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使人健康成長。

〔3〕消極的情緒會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,作出一些令自己懊悔甚至違法的事情。3.情緒是否可以調適

可以。情緒與個人的態(tài)度、看問題的角度有密切關系。在生活中,我們可以通過改變自己的態(tài)度、轉換看問題的角度來控制自己的情緒。4.為什么說情緒需要調控

情緒會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、消極、無所事事,甚至作出一些違背

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