2023學(xué)年完整版七年級(jí)上冊(cè)Unit4Where'smyschoolbagunit4where's-

Unit4Where’smyschoolbag?詳案一．問好：classisbeginning!Goodmorning!boysandgirls！Sitdown,please.二．講解標(biāo)題。Today，we’lllearnnewlesson.今天我們將學(xué)習(xí)新課，unit4where’smyschoolbag？Where’s=whereis...where在哪里is是my我的schoolbag書包。連起來在哪里是我的書包，用中文表達(dá)我的書包在哪里？游戲?qū)耄築eforenewclass,let’splayagamefirst.“seeandsay”.（新課之前，我們先做一個(gè)熱身小游戲，看圖搶答單詞）Areyouready?gowhat’sthisinEnglish?yeah,youareright.Yourgroupgetonepoint.what’sthisinEnglish?...now,readafterme.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟我一起讀。四．完成1a：Nowopenyourbook,turntopage19.workon1a,請(qǐng)同學(xué)打開課本，翻到19頁，完成1a，將單詞與圖中物品配對(duì)。1minutes.Timeisup,有沒有同學(xué)來分享一下你的答案？yesorno.五．講解圖片中的對(duì)話?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看到1a圖中的三組對(duì)話，自己讀并翻譯。2eback我讀你譯nowreadafterme.現(xiàn)在我們分組讀，組1，組2問，組3組4答，讀的好的小組將得到加分。Nowexchange組3組4問，go.Wherearemybooks？They’reonthesofa.Whereismypencilbox?It’sinyourschoolbag.Whereismycomputergame?It’sunderyourbed.總結(jié)語法點(diǎn)。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)我們剛讀的對(duì)話，小組討論圖上的三個(gè)問題...5minutesgo方位介詞：On在...上面In在...里面Under在...下面老師要教大家一個(gè)手指操，拿出雙手，像我這樣做，on在上面in在里面under在下面。oninunderoninunderWherebe句型：（在哪里？）1.Where+is+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞？Itison/in/under...2.Where+are+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？Theyareon/in/under...這里有一只愛捉迷藏的小老鼠tom，請(qǐng)同學(xué)們看圖片，找一下tom在哪里？Anyvolunteers?有沒有毛遂自薦的？七．完成1b。Nowmoveto1b,聽錄音.第一遍，整體感知聽力內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們先仔細(xì)觀察圖片，1minute。時(shí)間到，areyouready？go第二遍，聽錄音，為圖中物品編號(hào)。Let’scheckanswerstogether.第三遍，完成對(duì)話空白?，F(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)到黑板上展示你們的答案。Anyvolunteers？（教師舉手示意）某某展示前三個(gè)，某某展示后三個(gè)。角色扮演（找東西）。Nowlookat1c.roleplay.和你的同桌進(jìn)行角色扮演，一人扮演圖中丟三落四的小男孩，另一人扮演小幫手。然后角色互換。Threeminutes，go。Comeback.Anyvolunteers?有沒有同學(xué)來展示一下你們的對(duì)話？Nowexchange角色互換Youaregood!（可以做手勢(shì)）sitdown，please.Onemorepair,我們?cè)僬?qǐng)一組同學(xué)來展示對(duì)話。Anyvolunteers？（圖中小男孩丟三落四的習(xí)慣好嗎？—不好。所以我們不能學(xué)他，在生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成勤勞愛整潔的好習(xí)慣。）總結(jié)?，F(xiàn)在我們一起回顧一下今天所學(xué)內(nèi)容練習(xí)鞏固?？偨Y(jié)完學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們乘熱打鐵，練習(xí)鞏固，完成ppt上的選擇題，兩分鐘。where______mypen?Where__________mypenandbook?Where’sthemap?Wherearethekeys?(comeback題1，請(qǐng)問同學(xué)們選的什么？為什么？)十一．學(xué)完本堂課，讓我們放松一下，聽一首where之歌。同學(xué)們可以小聲的跟著唱。十二．家庭作業(yè)。Today’shomework.使用wherebe句型和三個(gè)方位介詞，編寫三個(gè)對(duì)話。及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容.today’sgroup1andgroup2win