給幼兒園老師的感謝信

給幼兒園老師的感謝信給幼兒園老師的感謝信你們好！我們的孩子基本上是三周歲入園，此刻已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，有幸地接受過(guò)多位老師的教育，特其余是此刻的王老師、李老師。在她們勤奮的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我們真切地感覺(jué)著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂(lè)在心里，感謝在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們此刻能夠驕傲的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了好多東西,幼兒園給孩子供應(yīng)了一個(gè)全面教育的機(jī)遇,不相同時(shí)期,不相同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不相同時(shí)期的不相同變化即使與我們家進(jìn)步行溝通,有好多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周密,幫助孩子戰(zhàn)勝了好多困難,改掉了好多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是誠(chéng)意去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們向來(lái)都是倍加關(guān)注和諒解的，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通。此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更為足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。誠(chéng)然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德質(zhì)量、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好創(chuàng)立了一個(gè)優(yōu)秀的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。此刻，孩子已經(jīng)具備了必然的學(xué)習(xí)能力，而且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得禮讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更犯難得的想象力與創(chuàng)立力，好奇心與進(jìn)步心孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著老師廣博的愛(ài)，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的誠(chéng)意和愛(ài)心。我們衷心的感謝各位老師對(duì)孩子諒解入微的關(guān)懷、忘餐廢寢的教育和熱情耐心的幫助。笑臉，掛在孩子的臉上，感謝，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的勤奮與汗水。向來(lái)想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！感謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賞賜她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。敬禮20xx年1月3日尊敬的各位老師：你們好！今天是懷著一顆感謝之心給你們寫(xiě)這封信的。說(shuō)到感謝是由于：在元旦那一每日真園老師放棄休假，積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽，并獲取了較好的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也特別清楚孩子所獲取的每一份成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的勤奮付出！讓孩子參加才藝比賽活動(dòng)，重在過(guò)程，不在獲取什么獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)此次才藝比賽，我能夠清楚的想象在平時(shí)授課生活中老師們是如何支持，激勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不英勇表現(xiàn)，是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技術(shù)和能力。感謝鶴立天真園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。感謝鶴立天真園給孩子們供應(yīng)了一個(gè)顯現(xiàn)和鍛煉的平臺(tái)，不僅促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高，更為重要的是充發(fā)散揮了孩子們的才藝潛能，增加了孩子的自信心！孩子入園是以中真切的成長(zhǎng)需要，也是孩子必然的人生之路，做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng)，又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。鶴立天真園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間，讓孩子懂得了好多的道理，使孩子的安全感從家長(zhǎng)那處連續(xù)到了老師的身上。年輕的老師以自己的耐心和智慧真切蹲下身來(lái)和孩子們相同的溝通，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱的眼神。，一句贊美的話(huà)，都會(huì)讓孩子們感覺(jué)溫暖安全。孩子正是在幼兒園老師的悉心照料下一每天變化成長(zhǎng)！~自入園以來(lái)，孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和勤奮工作所分不開(kāi)的。在這里特別感謝燦燦老師，感謝鶴立天真園每一位老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神。尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及班的全體老師們：你們好！孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這時(shí)期，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感覺(jué)個(gè)性欣慰，好多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心認(rèn)真的保教工作，可是由于工作原因向來(lái)拖到此刻日。此刻，孩子立刻從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里感觸萬(wàn)千！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓兄x！三年來(lái)好多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑臉毫無(wú)怨言，以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在對(duì)不起的同時(shí)很為有這樣的老師而感覺(jué)驕傲和放心！平時(shí)，若是孩子不愉快沒(méi)方法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話(huà)咨詢(xún)孩子的狀況，關(guān)切之情令人動(dòng)人！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子平易可親，對(duì)家長(zhǎng)周密熱情，她們不不過(guò)是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！此刻**在老師們的幫忙下，性格變得更為開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)潛力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而快樂(lè)，也為當(dāng)初采用**幼兒園而快樂(lè)，為孩子能有這樣的良師良朋而欣慰！此刻，孩子很為自我的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！我們理解，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生你們?cè)谄綍r(shí)勞累的工作中付出了太多的心血與愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能夠足以表達(dá)我們的情緒，可確實(shí)，翻遍所有字典，仍找不到更確實(shí)的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、勤奮的教育和幫忙！此致敬禮家長(zhǎng)20xx年xx月xx日回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感謝！走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、走開(kāi)父親母親、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們抵達(dá)了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭；大一班的老師們，讓孩子們真切感覺(jué)到了除父親母親外的另一種親人般的愛(ài)惜。幼兒園，給孩子們創(chuàng)立了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了知識(shí)、確定了基礎(chǔ)。再溫暖的窩，也留不住長(zhǎng)成的雛鷹；我們的孩子在幼兒園一每天地成長(zhǎng)，終有一天會(huì)不舍地走快樂(lè)愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們將來(lái)的人生旅途上，會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心培養(yǎng)，用老師們教會(huì)的本領(lǐng)專(zhuān)心努力地向前走好每一步，用更為優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教育與殷切希望！最后，請(qǐng)贊同我們大一班所有的家長(zhǎng)，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們心里由來(lái)已久最誠(chéng)摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園！衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，感謝你們！萱萱目前所上的幼兒園是新建的，由于工期出了點(diǎn)問(wèn)題，所以沒(méi)有按期竣工，以致后邊外面裝修、內(nèi)部裝修不能夠在入園前竣工，所以萱萱沒(méi)有在9月1日背起小書(shū)包上園。9月中旬，接到幼兒園通知試開(kāi)園，試開(kāi)園時(shí)期只有5個(gè)小朋友，3個(gè)小哥哥、1個(gè)小妹妹，萱萱在幼兒園里每天都玩的很快樂(lè)，很快樂(lè)，每天都高快樂(lè)興的上園，回到家還意猶未盡，每當(dāng)萱媽提出也要上這么好的幼兒園時(shí)，萱萱總說(shuō)：“不能夠，你不能夠去，那處都是小朋友的東西，小小的桌子椅子，小朋友用的小馬桶，小洗手臺(tái)，你一去了會(huì)給我弄壞的”，“那你們老師還在呢，我也要去”“不能夠呢，你又不是老師，你走，上班去，老師會(huì)陪我們玩的，你又不會(huì)唱歌，又不會(huì)彈鋼琴，才不要你去呢”?？吹胶⒆舆@么快樂(lè)我很欣慰，知道自己給萱萱選擇了一個(gè)好幼兒園，我衷心的要對(duì)幼兒園說(shuō)聲“感謝”，從7月份開(kāi)始，幼兒園向來(lái)組織親子活動(dòng)，給孩子們發(fā)禮物，帶著孩子們各處去玩，這不但讓孩子間熟悉了，也讓孩子與老師間熟悉起來(lái)。萱萱在入園時(shí)，對(duì)這些老師一點(diǎn)也不陌生，對(duì)老師穿的那身園服早就熟悉啦。所以特別要感謝老師為孩子們付出的所有，先讓大家來(lái)看下，我在教師節(jié)前給幼兒園送去的感謝信。尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng)，這天是懷著一顆十分感謝之心給你們寫(xiě)這封信的。孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了，這時(shí)期孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感覺(jué)個(gè)性欣慰，我們十分感謝李老師等多位老師對(duì)孩子耐心認(rèn)真的教育?；叵雰鹤咏肽陙?lái)的成長(zhǎng)過(guò)程，我們做家長(zhǎng)的心理感觸萬(wàn)千，孩子比較任性、內(nèi)向，在家逍遙自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。李老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們平易可親、視同一律，從不歧視搗亂的孩子；對(duì)家長(zhǎng)周密熱情、有問(wèn)必答，整天與孩子們相伴左右。不不過(guò)要教授教育課程，還要關(guān)懷孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑臉地把快樂(lè)帶給家長(zhǎng)和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對(duì)幼教事業(yè)個(gè)性專(zhuān)業(yè)，精心愛(ài)惜著每一位幼兒。一每天過(guò)去了，幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了好多優(yōu)秀的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不停提高，能獨(dú)立準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話(huà)讓我們動(dòng)人——感謝老師們對(duì)孩子諒解入微的關(guān)懷、愛(ài)惜和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而快樂(lè)，也為當(dāng)初采用晉中一幼而快樂(lè)，為孩子能有這樣的良師良朋而欣慰。最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好，成為全省以致全國(guó)一流的示范幼兒園。祝愿老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！全家敬上12月16日尊敬的園長(zhǎng)及老師：您們好！我是大二班楊喜之的家長(zhǎng)。放暑期了，我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，愿您們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期！借此平臺(tái)對(duì)大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。片刻之間，我的兒子在兩位老師精心的照料下，已經(jīng)快樂(lè)地度過(guò)了他的大班生活，下學(xué)期立刻跨入學(xué)前班了。在她們勤奮的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真切地感覺(jué)著他一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂(lè)在心里，感謝在心中。做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料少兒子的艱辛，是她們向來(lái)在陪著我們目擊著孩子的成長(zhǎng)。正是她們的認(rèn)真和耐心，讓我們這些在外的父親母親放了心，我知道這和她們的努力分不開(kāi)。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了好多知識(shí)，生活中也能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里幽默的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得禮讓、合作、幫助。他還擁有更犯難得的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力隨和奇心與進(jìn)步心這所有的切都?xì)w功于我們的老師。從每天菜譜的精心安排，從每周的認(rèn)真的授課安排，從每一次孩子獲取的榮譽(yù)。我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟迪教育，為了孩子的不停成長(zhǎng)，您們向來(lái)在努力。您們幼兒園以開(kāi)拓進(jìn)步，勵(lì)精圖治，視授課質(zhì)量為生命，向來(lái)堅(jiān)持“所有為了孩子，為了所有孩子，為了孩子的所有”的幼兒教育辦學(xué)要旨，創(chuàng)立了一個(gè)優(yōu)秀的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。由此向來(lái)想要表達(dá)謝意，今天就借此平臺(tái)，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑期快樂(lè)！下學(xué)期再見(jiàn)！此致敬禮！xxx年月日尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是科迪班廖文瑄的媽媽?zhuān)诖宋覍?duì)北京真愛(ài)幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最誠(chéng)摯的感謝！廖文瑄從兩歲半到該園到此刻已經(jīng)三年的時(shí)間了，而且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他諒解入微的關(guān)懷，剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自我意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不不過(guò)能清楚正確的表達(dá)自我的意愿，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力，最要點(diǎn)的一點(diǎn)是此刻他是一個(gè)十分充滿(mǎn)自信的孩子，有自我正確的“是非觀(guān)”，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門(mén)就會(huì)大聲哭叫，可是此刻他若是生病連續(xù)幾天不來(lái)也許放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我：“媽媽?zhuān)液芟肜蠋煟蚁肴ビ變簣@?！笔抢蠋熡脨?ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自我，此刻他懂得了分享，懂得了感恩，在過(guò)壽辰或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一齊分享，在父親母親壽辰時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的偉績(jī)。個(gè)性是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就向來(lái)隨從到此刻，她在孩子的心中是“媽媽”，他十分聽(tīng)張老師的話(huà)，十分喜歡張老師，在課外指導(dǎo)班若是有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō)：“這件事我不會(huì)去做，由于它是錯(cuò)誤的，若是張老師在必然會(huì)責(zé)怪的?！笨梢?jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。別的在幼兒園里學(xué)到了好多適用的知識(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中能夠很快鋒芒畢露，讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)很驕傲和欣慰?？傊?，我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照料和培養(yǎng)，萬(wàn)語(yǔ)千言也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的情緒，我只好再次重復(fù)兩個(gè)字：感謝！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好！我是XXX的家長(zhǎng)，值此新年開(kāi)始之際，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的勤奮奮動(dòng)和認(rèn)真關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育諄諄教育和精心入微的照料才有了孩子們燦爛可愛(ài)的笑臉，使得他們茁強(qiáng)壯康地成長(zhǎng)。我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時(shí)才兩周四，擔(dān)憂(yōu)他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師憂(yōu)慮和擔(dān)憂(yōu)?？墒?，讓我很動(dòng)人的是開(kāi)初孩子無(wú)論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子相同，不勝其煩地進(jìn)行指引，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了情緒，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。此刻，每天清早送孩子乘坐校車(chē)的時(shí)候，接送的老師和司機(jī)總是站在車(chē)門(mén)面帶著笑臉迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)特其余溫馨和動(dòng)人。而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的表達(dá)里，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)