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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月廣東深汕檢察院招考聘用事務(wù)員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.盡管黃金的地位已經(jīng)不如昔日,但魔力依然不減。紙幣在通貨膨脹面前無(wú)能為力,而黃金天生具備保值功能,在通貨膨脹時(shí)代尤為耀眼,美元和黃金價(jià)格猶如蹺蹺板的兩端,在美元持續(xù)貶值的背景下,黃金價(jià)格會(huì)自然走高,在股市風(fēng)險(xiǎn)加大時(shí),黃金市場(chǎng)會(huì)成為避風(fēng)港,最近國(guó)際市場(chǎng)金價(jià)走高,和美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的股市震蕩不無(wú)關(guān)系。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A、預(yù)測(cè)黃金市場(chǎng)未來(lái)的走勢(shì)
B、說(shuō)明影響金價(jià)的各種因素
C、解釋黃金受到追捧的原因
D、分析黃金投資的國(guó)際環(huán)境
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)黃金魔力依然不減。第二、三、四句具體分析了黃金在應(yīng)對(duì)通貨膨脹、美元貶值、股市風(fēng)險(xiǎn)等情況下的優(yōu)勢(shì),對(duì)上文進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為現(xiàn)象+解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)黃金為什么依然魔力不減,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有預(yù)測(cè)黃金市場(chǎng)的未來(lái)走勢(shì),屬無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到影響金價(jià)的因素,屬無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段沒(méi)有對(duì)黃金投資的國(guó)際環(huán)境進(jìn)行分析,屬無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
2.中國(guó)刑法規(guī)定了單位犯罪。單位犯罪的主體是單位,包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。依據(jù)上述規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、某市自來(lái)水公司是公用企業(yè),因而不能成為單位犯罪中的企業(yè)
B、某市工商行政管理局能夠成為單位犯罪中的機(jī)關(guān)
C、某市共青團(tuán)委能夠成為單位犯罪中的團(tuán)體
D、某市第一中學(xué)能夠成為單位犯罪中的事業(yè)單位
正確答案:A,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------單位犯罪的主體是單位,包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):自來(lái)水公司是公用企業(yè),屬于單位犯罪的主體,說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選。
B選項(xiàng):工商行政管理局是機(jī)關(guān),屬于單位犯罪的主體,說(shuō)法正確,排除。
C選項(xiàng):共青團(tuán)是團(tuán)體,屬于單位犯罪的主體,說(shuō)法正確,排除。
D選項(xiàng):第一中學(xué)是事業(yè)單位,屬于單位犯罪的主體,說(shuō)法正確,排除。
故本題選A。
3.A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍,某工程交給兩隊(duì)共同完成需要6天。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍,且B隊(duì)中途休息了1天,問(wèn)要保證工程按原來(lái)的時(shí)間完成,A隊(duì)中途最多可以休息幾天:
A、4
B、3
C、2
D、1
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題、特值問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)B隊(duì)效率為1,A隊(duì)效率為2,工程總量為6×(2+1)=18;
工作效率提高一倍后,A隊(duì)效率為2×2=4,B隊(duì)效率為1×2=2;
設(shè)A隊(duì)中途休息x天,則4×(6-x)+2×(6-1)=18,解得x=4。
故本題選A。
4.應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),是生物趨利避害的一種措施,也是生物的基本特征之一。以下屬于應(yīng)激性反應(yīng)的是:
A、鞭炮點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸
B、湖水中扔入石頭泛起波瀾
C、手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回
D、鐵釘放置在潮濕環(huán)境中生銹
正確答案:C,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng);②趨利避害。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回,是為了保護(hù)自己不受到傷害,體現(xiàn)了生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng)和趨利避害的特性,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):鞭炮不是生物,未體現(xiàn)生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),不符合①,排除。
B選項(xiàng):湖水和石頭均不是生物,未體現(xiàn)生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),不符合①,排除。
D選項(xiàng):鐵釘不是生物,未體現(xiàn)生物對(duì)外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),不符合①,排除。
故本題選C。
5.心理學(xué)家提出,社交網(wǎng)絡(luò)如果用得好,也能大幅度降低人們的負(fù)面情緒,改善心境,但前提是,我們需要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一個(gè)建立聯(lián)系的平臺(tái),真實(shí)地表達(dá)自己,真誠(chéng)而善意地與他人交往。在線下,由于地理間隔等問(wèn)題,有時(shí)人們很難找到志同道合的朋友。但依靠網(wǎng)絡(luò)的便利,許多人反而容易發(fā)現(xiàn)知己。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:
A、網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)在調(diào)節(jié)情緒方面具有明顯優(yōu)勢(shì)
B、空間阻隔是影響現(xiàn)實(shí)中遇見知己的根本原因
C、社交網(wǎng)絡(luò)取代線下交往是未來(lái)發(fā)展必然趨勢(shì)
D、正確使用社交網(wǎng)絡(luò)可以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)交往的不足
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出社交網(wǎng)絡(luò)的好處,再通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出發(fā)揮社交網(wǎng)絡(luò)的好處是有前提條件的,接著指出線下交往存在的問(wèn)題。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,之后為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)依靠網(wǎng)絡(luò)更容易交往,也就說(shuō)社交網(wǎng)絡(luò)能夠解決線下交往存在的問(wèn)題,D項(xiàng)與我們總結(jié)的內(nèi)容最接近,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“調(diào)節(jié)情緒”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“根本原因”無(wú)中生有,文段未提及,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“社交網(wǎng)絡(luò)取代線下交往”無(wú)中生有,文段未提及,且“必然”表述過(guò)于絕對(duì),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
6.作文卻好像偏偏并無(wú)秘訣,假使有,每個(gè)作家一定是傳給子孫的了。最能支持以上觀點(diǎn)的是:
A、作文是不能靠別人教的
B、會(huì)寫作的作家很少見
C、祖?zhèn)鞯淖骷液苌僖?/p>
D、作家的子孫有很多是作家
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:如果有秘訣作家會(huì)傳給子孫
結(jié)果:作文無(wú)秘訣
第二步:分析選項(xiàng)
A、B選項(xiàng):與“祖?zhèn)鳌睙o(wú)關(guān),排除。
C選項(xiàng):祖?zhèn)鞯淖骷液苌僖?,說(shuō)明沒(méi)有秘訣,補(bǔ)充論據(jù)支持結(jié)論,所以選C。
D選項(xiàng):暗含有秘訣的意思,削弱項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
7.①受荒漠化危害,我國(guó)每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②建國(guó)以來(lái),全國(guó)共有66.7萬(wàn)公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙?lái),我國(guó)一些地方亂墾濫挖、毀林毀草開荒、超載放牧、過(guò)度樵采等不合理的行為有增無(wú)減,使荒漠化程度日益加劇④每年因此少養(yǎng)羊5000多萬(wàn)只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國(guó)的問(wèn)題⑦有235.3萬(wàn)公頃草地變?yōu)樯衬?,全?guó)退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是:
A、⑥⑦①④⑤②③
B、①④②⑦⑤③⑥
C、⑥⑤③①②⑦④
D、⑥⑤①④⑦③②
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑥中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅”,⑤中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,所以⑥⑤捆綁,且順序?yàn)棰蔻荩耘懦鼳、B選項(xiàng)。
④中出現(xiàn)了指代詞“此”以及“因此”,表明前后文應(yīng)構(gòu)成因果關(guān)系。優(yōu)先從④入手,結(jié)合C、D選項(xiàng),判斷④前緊挨⑦還是①,①說(shuō)糧食減產(chǎn),明顯與④中的“少養(yǎng)羊”構(gòu)不成因果關(guān)系,而⑦中草地沙化,草場(chǎng)退化與④構(gòu)成因果關(guān)系,所以④前緊挨⑦,故選擇C選項(xiàng)。
故本題選C。
8.確實(shí)是一種巧妙的安排,讓我們這個(gè)地球擁有取之不盡、用之不竭的水、火、土資源。但是,藉此而賴以生存的人類決不滿足于僅僅從這些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當(dāng)然,也只有當(dāng)他們遠(yuǎn)離饑餓的時(shí)候,才有心思去利用其對(duì)世界的認(rèn)知能力、對(duì)周圍豐富的聯(lián)想能力以及由此而迸發(fā)出的無(wú)限創(chuàng)造力,從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物,創(chuàng)造出一種與當(dāng)時(shí)人類生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形式——制陶。這段文字意在說(shuō)明:
A、溫飽問(wèn)題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)
B、制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果
C、人類生產(chǎn)形式的改進(jìn)源于提升生活方式的需求
D、制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標(biāo)志
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選B;其他選B;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句話說(shuō)我們地球擁有不盡的資源。第二句話“但是”后面說(shuō)人類不滿足于從資源中填飽肚子。第一句和第二句比,第二句重要。第三句話補(bǔ)充說(shuō)明,只有當(dāng)人類不滿足于填飽肚子的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造性地將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物,創(chuàng)造出與人的生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形勢(shì),制陶就是一個(gè)例子。因而,文段的重點(diǎn)就是在第三句,重點(diǎn)說(shuō)明人有更高的需求后,才會(huì)創(chuàng)造出與生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)方式。正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段的重點(diǎn)并不是溫飽問(wèn)題,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“制陶”只是生產(chǎn)形式改進(jìn)的一個(gè)典型例證,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):制陶技術(shù)只是人類利用自然滿足所需能力的其中一種技術(shù),并不是“標(biāo)志”,且文段中的“制陶”只是生產(chǎn)形式改進(jìn)的一個(gè)典型例證。所以D錯(cuò)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
9.就個(gè)人和民族的作用而言,文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍,浸潤(rùn)其心靈,提升其境界;人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí),指導(dǎo)其行為,推動(dòng)其前進(jìn)。換言之,文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的;人文精神的作用則比較直接、具體。因此:
A、文化素質(zhì)實(shí)際上就是人文精神的間接的、抽象的反映
B、人文精神實(shí)際上就是文化素質(zhì)的直接的、具體的體現(xiàn)
C、在大力提高民族文化素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)
D、人文精神、文化素質(zhì)二者相輔相成,密不可分
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
根據(jù)題干中的“換言之,文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的;人文精神的作用則比較直接、具體”,可知此句為前一句的意思概括,并且人文精神與文化素質(zhì)的間接對(duì)應(yīng)直接,抽象對(duì)應(yīng)具體,所以可以得出人文精神與文化素質(zhì)二者是相輔相成,密不可分的。
故本題選D。
10.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2016上海B112】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-----本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮去同存異。
本題規(guī)律:
第一組圖形中,圖一與圖二去同存異后得到圖三;
對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律,故?處圖形只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
11.(1)禍母被燒成一團(tuán)火,點(diǎn)燃整個(gè)國(guó)家(2)一家家搜求縫衣針,百姓怨聲載道(3)人民每日每夜唱歌跳舞,無(wú)憂無(wú)慮(4)買了一個(gè)禍母,一天能吃掉一升針(5)刀刺不進(jìn)、斧砍不傷、石砸也不死
A、(4)-(2)-(1)-(5)-(3)
B、(3)-(5)-(4)-(2)-(1)
C、(3)-(4)-(2)-(5)-(1)
D、(4)-(5)-(1)-(2)-(3)
正確答案:C,
答案解析
本題為事件排序。
排序應(yīng)為:人民本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮(3),但買進(jìn)禍母之后,一天能吃一升針(4),針不夠就一家家搜求,百姓怨聲載道(2),都想殺死禍母,但禍母刀刺不進(jìn)、斧砍不傷、石砸也不死(5),最后禍母被燒成一團(tuán)火,點(diǎn)燃整個(gè)國(guó)家(1)。
所以,邏輯順序?yàn)椋海?)-(4)-(2)-(5)-(1)。
故本題選C。
12.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,離不開人才的________作用,但是,有的地方并沒(méi)有認(rèn)真思考自身實(shí)際條件對(duì)吸引人才、發(fā)揮人才積極作用的影響,恨不得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,在引進(jìn)人才工作上出現(xiàn)________的問(wèn)題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、引導(dǎo)
拔苗助長(zhǎng)
B、輔助
一擁而上
C、支撐
急功近利
D、推動(dòng)
因噎廢食
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由“恨不得引進(jìn)一批人才后立刻就讓當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化”可知,在引進(jìn)人才工作上過(guò)于急切。橫線處要填一個(gè)體現(xiàn)“急切”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“拔苗助長(zhǎng)”表示強(qiáng)求速成,體現(xiàn)了“急切”,保留。
C選項(xiàng)“急功近利”指急于求得成效,貪求眼前利益,體現(xiàn)了“急切”,保留。
B選項(xiàng)“一擁而上”形容周圍的人同時(shí)向一個(gè)目標(biāo)猛擠過(guò)去。D選項(xiàng)“因噎廢食”指怕出麻煩而不敢去做。二者與“急切”無(wú)關(guān),排除B、D。
第一空:本空為修飾關(guān)系。
由“的”可知,本空前后為修飾關(guān)系?!半x不開人才”說(shuō)明人才重要,對(duì)應(yīng)“支撐作用”。
A選項(xiàng)“引導(dǎo)作用”體現(xiàn)不出重要,排除A。
故本題選C。
13.副校長(zhǎng):我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長(zhǎng):我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見:
A、王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
B、王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
C、王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
D、如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人,則邱老師也可以
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①副校長(zhǎng):王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人
②校長(zhǎng):我不同意
第二步:分析選項(xiàng)
副校長(zhǎng)說(shuō)的有兩種情況:兩人中有一人被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人或兩人都不被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。
校長(zhǎng)不同意為這兩種情況的非,即王老師和邱老師都被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。
故本題選C。
14.我國(guó)自古就非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),西漢時(shí)期所設(shè)立的相應(yīng)保護(hù)機(jī)構(gòu)是:
A、秘府
B、樂(lè)府
C、鴻臚寺
D、大理寺
正確答案:B,
答案解析
小麥B。解析:
本題為中國(guó)古代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
樂(lè)府原是古代的音樂(lè)行政機(jī)關(guān),秦代以來(lái)朝廷設(shè)立的管理音樂(lè)的官署,到漢時(shí)沿用了秦時(shí)的名稱。公元前112年,漢武帝正式設(shè)立樂(lè)府,其任務(wù)是收集編纂各地民間音樂(lè)、整理改編與創(chuàng)作音樂(lè)、進(jìn)行演唱及演奏等,可見,樂(lè)府是當(dāng)時(shí)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要機(jī)構(gòu)。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):密府,或秘府,是古代的藏書機(jī)構(gòu)?!端鍟そ?jīng)籍志》記載漢武帝、成帝時(shí)“建藏書之策,置寫書之官,下及諸子傳說(shuō),皆充密府”。排除。
C選項(xiàng):鴻臚寺,是西漢漢武帝時(shí)正式成立,西漢時(shí)主掌接待賓客的機(jī)構(gòu),相當(dāng)于外交部門。排除。
D選項(xiàng):大理寺,官署名,相當(dāng)于現(xiàn)代的最高法院,掌刑獄案件審理,長(zhǎng)官名為大理寺卿,位九卿之列。秦漢為廷尉,北齊為大理寺,歷代因之,明清時(shí)期與刑部、都察院并稱為“三法司”。清末新政改稱為大理院,為當(dāng)時(shí)的最高審判機(jī)關(guān)。排除。
故本題選B。
15.特種部隊(duì)
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
狙擊步槍
A、特種兵
霰彈槍
B、沖鋒舟
瞄準(zhǔn)鏡
C、定位系統(tǒng)
偵查人員
D、反恐部隊(duì)
自動(dòng)步槍
正確答案:D,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
將選項(xiàng)逐一代入題干中。
A選項(xiàng):特種兵是組成特種部隊(duì)的單位人員,為組成關(guān)系。霰彈槍與狙擊步槍都是槍械,為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):沖鋒舟分為三種形式,玻璃鋼的沖鋒舟、充氣橡皮艇的沖鋒舟,以及海帕倫材質(zhì)的沖鋒舟,現(xiàn)代充氣沖鋒舟主要用于政府機(jī)構(gòu)執(zhí)行海事任務(wù)的比較多,與特種部隊(duì)無(wú)明顯關(guān)系;瞄準(zhǔn)鏡是狙擊步槍的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):特種部隊(duì)與定位系統(tǒng)無(wú)明顯邏輯關(guān)系。偵查人員與狙擊步槍無(wú)明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):特種部隊(duì)與反恐部隊(duì)是不同類型的部隊(duì),為并列關(guān)系。自動(dòng)步槍與狙擊步槍是不同類型的槍械,為并列關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
16.改革開放以來(lái),中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)_______“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極_______和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、繼承
出謀劃策
B、繼承
建言獻(xiàn)策
C、秉承
建言獻(xiàn)策
D、秉承
出謀劃策
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“農(nóng)學(xué)會(huì)____宗旨”,橫線處與“宗旨”搭配。
A、B選項(xiàng)“繼承”與“宗旨”搭配不當(dāng),排除A、B。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
文段談?wù)摳母镩_放,較為書面、正式。
C選項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見,通過(guò)口頭或文章提出的有益的意見,指代事件可以是大的方針政策性的建議,也可以是具體一件事。多用于正規(guī)、鄭重場(chǎng)合,為書面用語(yǔ),側(cè)重于表達(dá)國(guó)計(jì)民生重大事件,為褒義詞。與文意相符,保留。
D選項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,指為人出主意?!俺鲋\劃策”多用在口語(yǔ)中,多指一般事情,多為中性詞,有時(shí)也有諷刺之意,與文段不符,排除D。
故本題選C。
17.北京天然河道自西向東有五大水系,其中位于最西部的水系是:
A、北運(yùn)河水系
B、永定河水系
C、潮白河水系
D、拒馬河水系
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
北京天然河道自西向東貫穿五大水系:拒馬河水系、永定河水系、北運(yùn)河水系、潮白河水系、薊運(yùn)河水系。所以位于最西部的水系是拒馬河水系。
故本題選D。
18.人民富起來(lái)了,但如果教育不能及時(shí)跟上,倫理道德的_______,會(huì)成為新的社會(huì)問(wèn)題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、淪喪
B、失范
C、缺失
D、喪失
正確答案:B,
答案解析
本空為語(yǔ)義輕重。
由“不能及時(shí)跟上”可知倫理道德會(huì)出現(xiàn)一定的問(wèn)題,但并非“完全沒(méi)有跟上”,所以問(wèn)題不嚴(yán)重。文段語(yǔ)義較輕。
A選項(xiàng)“淪喪”含貶義,文段并無(wú)貶義色彩,排除A。
B選項(xiàng)“失范”指失去規(guī)范,語(yǔ)義較輕,且“道德失范”是固定搭配,當(dāng)選。
C選項(xiàng)“缺失”、D選項(xiàng)“喪失”兩項(xiàng)表述太絕對(duì),語(yǔ)義過(guò)重,與文段不符,排除C、D。
故本題選B。
19.我國(guó)提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。下列措施體現(xiàn)五大發(fā)展理念的是:①建設(shè)粵港澳大灣區(qū)②強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)③“一帶一路”建設(shè)④降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率⑤淘汰黃標(biāo)車和老舊車⑥精準(zhǔn)扶貧
A、①③⑤
B、②④⑤⑥
C、②③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥
正確答案:D,
答案解析
本題為時(shí)政常識(shí)。
中共十八屆五中全會(huì)確立了五大發(fā)展理念是“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”:
①建設(shè)粵港澳大灣區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)各地協(xié)調(diào)發(fā)展,主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“協(xié)調(diào)”的理念。
②強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“創(chuàng)新”的理念。
③“一帶一路”建設(shè)將充分依靠中國(guó)和有關(guān)國(guó)家之間的雙多邊機(jī)制,深化與中亞、南亞、西亞等國(guó)家交流合作,主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“開放”的理念。
④降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率,就是要發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育,而共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題,主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“共享”的理念。
⑤黃標(biāo)車、老舊車是指污染排放量大、濃度高、排放穩(wěn)定性差的車輛,淘汰這些車輛可以改善環(huán)境,實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“綠色”的理念。
⑥精準(zhǔn)扶貧主要體現(xiàn)了五大發(fā)展理念中“共享”的理念。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),就是要讓人民群眾共享社會(huì)發(fā)展的成果。
綜上,①②③④⑤⑥都正確。
故本題選D。
20.在知情同意方面,由于絕大部分沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的受試者對(duì)基因治療的原理無(wú)法準(zhǔn)確理解,因而很難真正完全知曉其所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。另一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是由于很多基因治療所針對(duì)的是嚴(yán)重的遺傳疾病,因而通常需要在病人嬰兒或兒童時(shí)期治療,但此時(shí)是否做基因治療的知情同意和選擇將取決于其父母或監(jiān)護(hù)人。父母或監(jiān)護(hù)人是否有權(quán)為病人選擇可能改變其體內(nèi)部分細(xì)胞的基因目前也沒(méi)有明確的共識(shí)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、知情同意在基因治療中的實(shí)現(xiàn)難度
B、基因治療中醫(yī)患關(guān)系的特殊性
C、基因治療中醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的特殊性
D、知情同意在基因治療中的觀念分歧
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出在知情同意方面,由于受專業(yè)知識(shí)的限制,受試者很難真正完全知曉其所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。接著通過(guò)“另一個(gè)”并列指出基因治療通常需要在病人嬰兒或兒童時(shí)期治療,但此時(shí)是否做基因治療的知情同意和選擇將取決于其父母或監(jiān)護(hù)人,且父母或監(jiān)護(hù)人是否有權(quán)為病人選擇可能改變其體內(nèi)部分細(xì)胞的基因目前也沒(méi)有明確的共識(shí)??偨Y(jié)兩個(gè)并列句子,發(fā)現(xiàn)文段重在說(shuō)明知情同意在基因治療中實(shí)行很有難度,對(duì)比選項(xiàng),選擇A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):偏離主體“知情同意”,且“醫(yī)患關(guān)系的特殊性”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):偏離主體“知情同意”,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“觀念分歧”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.調(diào)查研究顯示,相較傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出的農(nóng)作物產(chǎn)量會(huì)有一定程度的下降。但現(xiàn)在仍然有越來(lái)越多的農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向有機(jī)農(nóng)業(yè),甚至花費(fèi)資金,添置用于有機(jī)農(nóng)業(yè)耕作的農(nóng)用設(shè)備。以下選項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象的是:
A、有機(jī)農(nóng)業(yè)耕作方式更有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境
B、許多科技節(jié)目都在推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)耕作方式
C、有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出的農(nóng)作物市場(chǎng)售價(jià)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)
D、對(duì)于少部分農(nóng)作物而言,有機(jī)農(nóng)業(yè)耕作并不會(huì)降低其產(chǎn)量
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
“有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量低于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”,但“越來(lái)越多的農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向有機(jī)農(nóng)業(yè),甚至花費(fèi)資金,添置有機(jī)農(nóng)耕裝備”
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明因?yàn)楦鼙Wo(hù)生態(tài),所以農(nóng)民愿意從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變成有機(jī)農(nóng)業(yè),看似可以解釋,保留。
B選項(xiàng):說(shuō)明因?yàn)榭萍脊?jié)目的推廣,所以農(nóng)民愿意從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變成有機(jī)農(nóng)業(yè),看似可以解釋,保留。
C選項(xiàng):說(shuō)明因?yàn)檗r(nóng)作物售價(jià)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),所以農(nóng)民愿意從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變成有機(jī)農(nóng)業(yè),可以解釋,保留。
D選項(xiàng):說(shuō)明“少部分農(nóng)作物,有機(jī)農(nóng)業(yè)耕作并不會(huì)降低產(chǎn)量”違背了題干中的條件“有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降”,解釋類型的題目,不可以違背條件和結(jié)論,所以D錯(cuò)。
比較ABC項(xiàng):
A項(xiàng)談的是可能意識(shí)層面(保護(hù)生態(tài))使得農(nóng)民轉(zhuǎn)變;
B項(xiàng)談的是可能節(jié)目的推廣(別人的忽悠)使得農(nóng)民轉(zhuǎn)變;
C項(xiàng)談的是有機(jī)農(nóng)業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠(售價(jià)高可能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益)使得農(nóng)民轉(zhuǎn)變;
題干中談到的產(chǎn)量低,但是還要花錢轉(zhuǎn)變,更多的是牽涉利潤(rùn)和成本問(wèn)題,而不是環(huán)保生態(tài)問(wèn)題(如果題干在談可持續(xù)性發(fā)展的情況下,雖然有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低,但是還要轉(zhuǎn)變,可能選A就更優(yōu)了),所以C項(xiàng)優(yōu)于AB項(xiàng)。
故本題選C。
22.公民∶教師∶公務(wù)員
A、工人∶民工∶農(nóng)村
B、企業(yè)家∶商人∶商場(chǎng)
C、電器∶冰箱∶彩電
D、民工∶農(nóng)民∶農(nóng)村
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:快速排除
教師和公務(wù)員都是職業(yè),為并列關(guān)系。
A選項(xiàng):民工來(lái)自農(nóng)村,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):商人在商場(chǎng)賺錢,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):農(nóng)民生活在農(nóng)村,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。
第二步:仔細(xì)分析
教師和公務(wù)員都屬于公民。
C選項(xiàng):冰箱和彩電都屬于電器,與題干關(guān)系一致,所以選C。
故本題選C。
23.2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。關(guān)于PM2.5的說(shuō)法不正確的是:
A、PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物
B、空氣中的顆粒污染物,個(gè)頭越小越危險(xiǎn)
C、世界上大部分國(guó)家都還未開展對(duì)PM2.5的監(jiān)測(cè),大多通行對(duì)PM10進(jìn)行監(jiān)測(cè)
D、全球PM2.5最高的地區(qū)在歐洲
正確答案:D,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)2010年9月公布了一張全球空氣質(zhì)量地圖,專門展示世界各地PM2.5的密度。其中顯示PM2.5密度最高的地方在北非、東亞。中國(guó)華北、華東和華中PM2.5的密度,指數(shù)甚至接近每立方米80微克,甚至超過(guò)了撒哈拉沙漠。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可入肺顆粒物的來(lái)源主要包括各種燃料燃燒源,如發(fā)電、冶金、石油、化學(xué)、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程、供熱、烹調(diào)過(guò)程中燃煤與燃?xì)饣蛉加团欧诺臒焿m,以及各類交通工具在運(yùn)行過(guò)程中使用燃料時(shí)向大氣中排放的尾氣。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):研究表明細(xì)顆粒物越小對(duì)人體健康的危害更大,因?yàn)橹睆皆叫?,進(jìn)入呼吸道的部位越深。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):到2010年底為止,除美國(guó)和歐盟一些國(guó)家將細(xì)顆粒物納入國(guó)標(biāo)并進(jìn)行強(qiáng)制性限制外,世界上大部分國(guó)家都還未開展對(duì)細(xì)顆粒物的監(jiān)測(cè),大多通行對(duì)PM10進(jìn)行監(jiān)測(cè)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014北京088】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形明顯由兩個(gè)面相交組成,優(yōu)先考慮相交部分的性質(zhì)。
本題規(guī)律:
題干圖形相交部分都為矩形,?處兩個(gè)面相交圖形也應(yīng)為矩形,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
25.下列選項(xiàng)屬于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是:
A、廣西左江花山巖畫
B、紅河哈尼梯田文化景觀
C、清代內(nèi)閣秘本檔
D、二十四節(jié)氣
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
2016年11月30日,二十四節(jié)氣被正式列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):2016年左江花山巖畫文化景觀入選世界文化遺產(chǎn)名錄,不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除。
B選項(xiàng):2013年紅河哈尼梯田文化景觀入選世界文化遺產(chǎn)名錄,不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除。
C選項(xiàng):1999年清代內(nèi)閣秘本檔中一組24件全滿文有關(guān)清初西洋傳教士在華活動(dòng)的檔案文獻(xiàn),被列為世界記憶遺產(chǎn)名錄,不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除。
故本題選D。
26.①但鮮有人注意到在整個(gè)邁錫尼時(shí)代,希臘人完全沒(méi)有神廟、神壇的概念。②神廟、神壇是公元前八世紀(jì)以來(lái)希臘宗教生活的中心。③直至今日,雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟遺址仍讓全世界驚嘆。④考古發(fā)掘表明,神廟神壇不是希臘土生土長(zhǎng)的,而是在“東方化革命”中從埃及和兩河流域引進(jìn)的。⑤一談到希臘宗教,人們首先可能想到的是那些巍峨、壯觀的神廟。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、⑤③②①④
B、⑤②③④①
C、②③⑤①④
D、②⑤③①④
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
五個(gè)句子內(nèi)容都與神廟神壇有關(guān),所以首句應(yīng)該先引出神廟神壇,對(duì)比⑤、②兩句,⑤引題,應(yīng)該排在首位,排除C、D兩項(xiàng)。
由句首關(guān)聯(lián)詞“但”可知,①是轉(zhuǎn)折句,句中的“整個(gè)邁錫尼時(shí)代”、“完全沒(méi)有神廟、神壇的概念”與②句“神廟神壇是公元前八世紀(jì)以降希臘宗教生活的中心”成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以②①相連。且根據(jù)句意,④是對(duì)①的解釋,故順序?yàn)棰冖佗?。排除B項(xiàng)
故本題選A。
27.說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不大合適,顯得有點(diǎn)_______,但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)讀書做學(xué)問(wèn),目的性太強(qiáng),很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn),學(xué)問(wèn)與游戲之道是_______的,缺乏足夠的好奇心,求知欲,距離感,反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)恐怕傳統(tǒng)中國(guó)讀書人,全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛美的”讀書人,自有_______之處。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、輕浮
相近
可嘆
B、輕佻
相通
可愛
C、輕慢
相似
可敬
D、輕視
相仿
可贊
正確答案:B,
答案解析
本題從第三空入手
第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
空處搭配的是“‘愛美的’讀書人”,“可嘆”、“可敬”語(yǔ)義過(guò)于嚴(yán)肅,排除A、C。
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
“顯得有點(diǎn)_______”,空處需填形容詞,“輕視”是動(dòng)詞,排除D。
“把玩”指拿著賞玩,而學(xué)術(shù)是嚴(yán)肅的,說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”顯得不正經(jīng),“輕佻”符合題意,答案鎖定為A。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“學(xué)問(wèn)與游戲之道_______”,“道”對(duì)應(yīng)“通”,本空填“相通”恰當(dāng)。
故本題選B。
28.在政務(wù)公開中,公眾本身________是被動(dòng)的接受者,________是主動(dòng)的參與者。只有公眾不斷地廣泛參與,政務(wù)公開才有不斷深入的動(dòng)力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、既
又
B、不僅
更
C、即使
也
D、因?yàn)?/p>
所以
正確答案:B,
答案解析
第一、二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
“被動(dòng)的接受者”與“主動(dòng)的參與者”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,所以橫線處所填關(guān)鍵詞語(yǔ)應(yīng)表示遞進(jìn)關(guān)系。
A選項(xiàng)“既…又…”為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng)“不僅…更…”為遞進(jìn)關(guān)系,保留
C選項(xiàng)“即使…也…”為假設(shè)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng)“因?yàn)椤浴睘橐蚬P(guān)系,排除。
故本題選B。
29.現(xiàn)有左右相鄰規(guī)模一樣的兩個(gè)水池,左邊水池的水位比右邊的高36cm。用抽水機(jī)從左邊的水池抽水注入右邊的水池,每分鐘能使右邊的水池水位升高3cm,那么()分鐘后兩個(gè)水池的水位一樣高。
A、12
B、9
C、6
D、3
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為普通行程問(wèn)題
第二步:分析解題:
由于兩個(gè)水池一樣,故右邊水池水位每分鐘上升3cm,則左邊水池每分鐘下降3cm;
已知左邊水池水位比右邊高36cm,要想讓它們的水位一樣高,可認(rèn)為它們的水平面一個(gè)上升一個(gè)下降直至相遇即水位一樣高。
根據(jù)相遇公式路程和=速度和×相遇時(shí)間;
則所需時(shí)間為36÷(3+3)=6分鐘。
故本題選C。
30.在最后一次校級(jí)職稱評(píng)定委員會(huì)的會(huì)議上,委員張教授認(rèn)為這屆委員會(huì)是近年來(lái)工作最沒(méi)有影響力的一屆。當(dāng)列席會(huì)議的校長(zhǎng)詢問(wèn)這一判斷的理由時(shí),張教授指出:大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。張教授的判斷如果為真,必須假定下列哪項(xiàng):
A、普通教師通常對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)的工作不感興趣
B、只有職稱評(píng)定委員會(huì)成員才有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力
C、教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度是評(píng)價(jià)其工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)
D、在遴選職稱評(píng)定委員會(huì)成員時(shí),候選人往往是那些在教師中擁有較高知名度的教授
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名
結(jié)果:這屆委員會(huì)是近年來(lái)工作最沒(méi)有影響力的一屆
第二步:分析選項(xiàng)
問(wèn)法中出現(xiàn)假設(shè),優(yōu)先選擇搭橋,需要在跳躍的話題“叫不出名字”與“沒(méi)有影響力”建立聯(lián)系。
A選項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干中沒(méi)有涉及普通教師對(duì)職稱評(píng)定委員會(huì)的工作的態(tài)度問(wèn)題,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):削弱項(xiàng)。說(shuō)明大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名是因?yàn)闆](méi)有評(píng)價(jià)資格,而不是委員會(huì)沒(méi)有影響力,另有他因削弱,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):說(shuō)明教師對(duì)委員會(huì)員成員不熟悉就是委員會(huì)工作沒(méi)有影響力,即在“叫不出姓名(不熟悉)”和“工作沒(méi)有影響力”之間搭橋,是張教授的判斷成立的前提,所以選C。
D選項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只說(shuō)明候選人了都是哪些人,與委員會(huì)的工作影響力無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
31.某國(guó)議員認(rèn)為:“只要提高工人工資就會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。如果發(fā)生通貨膨脹,那么人民就會(huì)遭受損失。人民遭受損失,就會(huì)使政府失去人心。政府只有得人心,國(guó)家才能和諧穩(wěn)定?!备鶕?jù)該議員的觀點(diǎn),以下除了哪項(xiàng),均可以推出:
A、只要提高工人工資,政府就會(huì)失去人心
B、如果發(fā)生通貨膨脹,政府就會(huì)失去人心
C、提高工人工資,且政府得人心
D、國(guó)家和諧穩(wěn)定與提高工人工資不能并存
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①提工資→通脹
②通脹→損失
③損失→失去民心
④和諧→贏得民心
由①②③得:⑤提工資→通脹→損失→失去民心
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):提高工資→失去民心,可由⑤推出,本題選非,所以A不選。
B選項(xiàng):通脹→失去民心,可由⑤推出,本題選非,所以B不選。
C選項(xiàng):提高工資且民心,由⑤可知:提工資→失去民心,無(wú)法推出,所以選C。
D選項(xiàng):由④⑤可知:提工資→非和諧穩(wěn)定,所以D表述符合題意,本題選非,所以D不選。
故本題選C。
32.研究顯示,約200萬(wàn)年前,人類開始使用石器處理食物,例如切肉和搗碎植物。與此同時(shí),人類逐漸演化形成較小的牙齒和臉型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推測(cè),工具的使用減弱了咀嚼的力量,從而導(dǎo)致人類臉型的變化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究者的觀點(diǎn):
A、對(duì)與人類較為接近的靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)它們白天有一半時(shí)間用于咀嚼,它們的口腔肌肉非常發(fā)達(dá)、臉型也較大
B、200萬(wàn)年前人類食物類型發(fā)生了變化,這加速了人類臉型的變化
C、在利用石器處理食物后,越來(lái)越多的食物經(jīng)過(guò)了程度更高的處理,變得易于咀嚼
D、早期人類進(jìn)化出較小的咀嚼結(jié)構(gòu),這一過(guò)程使其他變化成為可能,比如大腦體積的增大
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:使用石器處理食物后,演化形成較小的牙齒和臉型
結(jié)果:工具減弱咀嚼力量,導(dǎo)致人類臉型變化
第二步:分析選項(xiàng)
題干結(jié)論是工具使用導(dǎo)致臉型變化,要削弱,說(shuō)明不是工具導(dǎo)致臉型變化即可。選項(xiàng)B說(shuō)明是由于食物類型的變化導(dǎo)致了臉型變化,而非工具的使用,削弱題干,當(dāng)選。
A選項(xiàng):用大量時(shí)間咀嚼,所以臉型較大,說(shuō)明咀嚼跟臉型變化有關(guān)系,支持題干,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明食物是否易于咀嚼與臉型變化的關(guān)系,不明確選項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是說(shuō)咀嚼結(jié)構(gòu)與大腦的關(guān)系,題干是說(shuō)臉型,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
33.某出版社把400本教材書分別裝入大、中、小三種型號(hào)的紙箱中寄出。每個(gè)大型箱能裝80本,每個(gè)中型箱能裝60本,每個(gè)小型箱能裝35本。如果三種型號(hào)的箱子都有且每個(gè)箱子恰好裝滿,那么小型箱有多少個(gè)?
A、1
B、3
C、4
D、6
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)大、中、小型箱分別有x、y、z個(gè);
根據(jù)題意可得:80x+60y+35z=400,即16x+12y+7z=80,由于16、12、80均能被4整除故7z也一定能被4整除,根據(jù)選項(xiàng)可得,z=4。
故本題選C。
34.我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué),但認(rèn)為,如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū):所謂欲望,就一定是低級(jí)欲望;所謂匱乏,就一定是無(wú)聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)?,甚至是高尚的——有弱肉?qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望,有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。這段文字意在告訴人們:
A、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的
B、人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解
C、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無(wú)聊匱乏,但我們要給予包容
D、人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無(wú)聊的匱乏
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)先破除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的認(rèn)識(shí)誤區(qū),接著通過(guò)冒號(hào)引導(dǎo),具體解釋了這個(gè)誤區(qū),且說(shuō)明其不合理性。因此文段意在告訴我們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解。B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“不值得提倡”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):前半部分與文段觀點(diǎn)相反,且“我們要給予包容”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):與文段觀點(diǎn)相反,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
35.下列情形所反映的權(quán)利類別與其他三項(xiàng)不同的是:
A、小張向老劉借款6000元,并將祖?zhèn)饔耔C交于老劉,二人約定三年內(nèi)還錢取鐲,否則老劉有權(quán)變賣玉鐲獲償
B、某公司在地方政府組織的拍賣會(huì)上拍得一塊土地,用于日后的商業(yè)開發(fā)
C、李女士送修電動(dòng)車,后拒不支付維修費(fèi),店老板遂留置電動(dòng)車
D、某銀行向購(gòu)房人王先生發(fā)放了一筆按揭貸款,貸款期限25年
正確答案:B,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《民法典》第344條規(guī)定:“建設(shè)用地使用權(quán)人依法對(duì)國(guó)家所有的土地享有占有、使用和收益的權(quán)利,有權(quán)利用該土地建造建筑物、構(gòu)筑物及其附屬設(shè)施。”B選項(xiàng)建設(shè)用地使用權(quán)屬于用益物權(quán),與其他三項(xiàng)不同,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《民法典》第425條第一款規(guī)定:“為擔(dān)保債務(wù)的履行,債務(wù)人或者第三人將其動(dòng)產(chǎn)出質(zhì)給債權(quán)人占有的,債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形,債權(quán)人有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償?!边x項(xiàng)中將鐲子質(zhì)押換錢,是質(zhì)權(quán),質(zhì)權(quán)屬于擔(dān)保物權(quán)。本題選非,排除。
C選項(xiàng):《民法典》第447條規(guī)定:“債務(wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償?!边x項(xiàng)中將電動(dòng)車留置,是留置權(quán),留置權(quán)屬于擔(dān)保物權(quán)。本題選非,排除。
D選項(xiàng):《民法典》第394條第一款規(guī)定:“為擔(dān)保債務(wù)的履行,債務(wù)人或者第三人不轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的占有,將該財(cái)產(chǎn)抵押給債權(quán)人的,債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)的情形,債權(quán)人有權(quán)就該財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償。”選項(xiàng)中將所購(gòu)房屋抵押貸款是抵押權(quán),抵押權(quán)屬于擔(dān)保物權(quán)。本題選非,排除。
故本題選B。
知識(shí)拓展:
用益物權(quán)是指非所有人對(duì)他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的權(quán)利。比如土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、地役權(quán)、自然資源使用權(quán)(海域使用權(quán)、探礦權(quán)、采礦權(quán)、取水權(quán)和使用水域、灘涂從事養(yǎng)殖、捕撈的權(quán)利)。
質(zhì)權(quán)是指?jìng)鶆?wù)人或第三人將動(dòng)產(chǎn)或一定的財(cái)產(chǎn)權(quán)利移交給債權(quán)人作為擔(dān)保,當(dāng)債務(wù)人不履行到期債務(wù)或發(fā)生當(dāng)事人約定的事由時(shí),債權(quán)人可就該動(dòng)產(chǎn)或財(cái)產(chǎn)權(quán)利優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。
留置權(quán)是債權(quán)人對(duì)已占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),在未清償前加以留置作為擔(dān)保的權(quán)利。
抵押權(quán)是債務(wù)人或第三人向債權(quán)人提供不動(dòng)產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn),作為清償債務(wù)的擔(dān)保而不轉(zhuǎn)移占有所產(chǎn)生的擔(dān)保物權(quán)。
擔(dān)保物權(quán)是與用益物權(quán)相對(duì)應(yīng)的他物權(quán),指的是為確保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而設(shè)定的,以直接取得或者支配特定財(cái)產(chǎn)的交換價(jià)值為內(nèi)容的權(quán)利。擔(dān)保物權(quán)包括抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)和留置權(quán)。
36.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008四川051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。
第二步:題目詳解
突破口:圖形漢字部分清楚、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接,優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。
本題規(guī)律:
奇數(shù)項(xiàng)漢字都是一部分且是四筆畫;偶數(shù)項(xiàng)漢字為兩部分且是上下結(jié)構(gòu),?處位于奇數(shù)項(xiàng),應(yīng)是只有一部分且是四筆畫,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
37.有觀點(diǎn)認(rèn)為,意識(shí)體驗(yàn)是由一些特定腦區(qū)的特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)而突現(xiàn)的。當(dāng)腦接收視覺刺激時(shí),首先是腦后部的神經(jīng)元對(duì)視覺刺激表征進(jìn)行處理,然后投射到腦前部,在那里執(zhí)行預(yù)測(cè)和計(jì)劃的功能。當(dāng)人對(duì)某個(gè)視覺刺激加以注意時(shí),這些集群會(huì)得到加強(qiáng),其中神經(jīng)元的活動(dòng)增強(qiáng),同步性也增大,他們的信號(hào)在腦的前部和后部之間來(lái)回傳輸,最后在和其他集群的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:
A、不同的意識(shí)體驗(yàn)是由一些特殊的神經(jīng)元集群所介導(dǎo)甚至產(chǎn)生的
B、意識(shí)是由腦整體功能在量上的增加所產(chǎn)生,是在含有大量神經(jīng)遞質(zhì)的環(huán)境大群發(fā)放神經(jīng)元的整體性質(zhì)
C、初級(jí)視皮層中有大量神經(jīng)元集群對(duì)來(lái)自左眼的刺激有猛烈發(fā)放,但其對(duì)意識(shí)毫無(wú)貢獻(xiàn)
D、同意識(shí)相關(guān)的特定腦區(qū)和神經(jīng)元有著特殊的性質(zhì),不同的意識(shí)覺知?dú)w于特定的腦內(nèi)連接
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:腦后部神經(jīng)元對(duì)刺激進(jìn)行處理的過(guò)程在其他集群的競(jìng)爭(zhēng)勝出
結(jié)果:意識(shí)體驗(yàn)由特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)突現(xiàn)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明意識(shí)體驗(yàn)和神經(jīng)元集群之間確實(shí)存在關(guān)系,加強(qiáng)題干,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)意識(shí)由大腦整體功能產(chǎn)生,題干是說(shuō)由特定神經(jīng)元產(chǎn)生的,削弱題干,所以選B。
C選項(xiàng):初級(jí)視皮層中大量神經(jīng)元集群與意識(shí)無(wú)關(guān),但這些大量神經(jīng)元與產(chǎn)生意識(shí)的特定神經(jīng)元關(guān)系不明確,不能削弱,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說(shuō)明不同的意識(shí)歸于特定的腦內(nèi)連接,但沒(méi)有說(shuō)明腦內(nèi)連接與特定神經(jīng)集群之間的關(guān)系,屬于不明確選項(xiàng),不能削弱,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
38.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌指揮的是哪一艘戰(zhàn)艦:
A、致遠(yuǎn)艦
B、定遠(yuǎn)艦
C、經(jīng)遠(yuǎn)艦
D、鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦
正確答案:A,
答案解析
本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。
中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌在主帥丁汝昌重傷后,指揮艦隊(duì)作戰(zhàn),最終與日艦同歸于盡。
故本題選A。
39.愛因斯坦曾經(jīng)明確表示,他思考問(wèn)題時(shí)不是用語(yǔ)言進(jìn)行思考,而是用活動(dòng)的跳躍的形象進(jìn)行思考,當(dāng)這種思考完成以后,他要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言。由此可見,思維是一個(gè)極為復(fù)雜的過(guò)程,形象思維與抽象思維本來(lái)就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn):
A、愛因斯坦其實(shí)并不懂得用語(yǔ)言進(jìn)行思考
B、形象思維是比抽象思維更優(yōu)越的一種思維方式
C、形象思維與抽象思維是密不可分的
D、提升思維水平的關(guān)鍵在于發(fā)展抽象思維能力
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)了愛因斯坦的思考方式。第二句通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“由此可見”引出文段重點(diǎn),說(shuō)思維是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,形象思維和抽象思維是水乳交融的有機(jī)組成部分。對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):結(jié)論前,非重點(diǎn),且文段只是說(shuō)愛因斯坦沒(méi)有用語(yǔ)言進(jìn)行思考,并沒(méi)有說(shuō)他不懂,過(guò)度推斷,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段沒(méi)有將形象思維和抽象思維進(jìn)行比較,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“關(guān)鍵在于發(fā)展抽象思維能力”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
40.酵素是一種無(wú)需消化就能被人體吸收的小分子營(yíng)養(yǎng)品,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由原材料中的微生物轉(zhuǎn)化和增殖產(chǎn)生。此外,這些微生物利用蔬果里的維生素、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)行代謝轉(zhuǎn)化也能產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。酵素里還含有微量的酶,其中以糖化酶和蛋白酶為主,這些酶可以將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用的物質(zhì)。近年來(lái),酵素產(chǎn)品被商家大肆宣傳,聲稱酵素有減肥功效,使得一些愛美的消費(fèi)者對(duì)其趨之若鶩。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述商家的觀點(diǎn):
A、服用某些含有益生菌及多種微生物的酵素類產(chǎn)品,具有一定的瘦身效果
B、在一定條件下,酵素類產(chǎn)品中的益生菌和微生物有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)的作用
C、酵素進(jìn)入人體后,其中的酶會(huì)被消化系統(tǒng)降解,無(wú)法發(fā)揮生物催化作用
D、市場(chǎng)上不合格的酵素類產(chǎn)品,可能會(huì)對(duì)服用者的身體造成巨大傷害
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:酵素里的酶可以將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用的物質(zhì)
結(jié)果:酵素有減肥功效
第二步:分析選項(xiàng)
題干得出的結(jié)論是酵素有減肥功效,要反駁,說(shuō)明酵素沒(méi)有減肥功效即可。選項(xiàng)C是說(shuō)酵素含有的酶在人體內(nèi)無(wú)法發(fā)生作用,因此達(dá)不到減肥的效果,反駁題干,當(dāng)選。
A選項(xiàng):有一定瘦身效果,說(shuō)明酵素確實(shí)有減肥功效,支持商家觀點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):腸道蠕動(dòng)是否能夠減肥是未知的,屬于不明確選項(xiàng),不能反駁,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)是說(shuō)“不合格的酵素類產(chǎn)品”,題干是說(shuō)“合格的酵素類產(chǎn)品”,主體不一致,不能反駁,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
41.以下歷史事件發(fā)生的先后順序不正確的是:
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法
B、辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)國(guó)共合作
C、七七事變西安事變皖南事變
D、遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役
正確答案:C,
答案解析
本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
C選項(xiàng):七七事變,1937年7月7日;西安事變,1936年12月12日;皖南事變,1941年。西安事變應(yīng)在七七事變之前,順序錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1840年;洋務(wù)運(yùn)動(dòng),19世紀(jì)60年代至90年代;戊戌變法,1898年;順序正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):辛亥革命,1911年10月10日;五四運(yùn)動(dòng),1919年5月4日;國(guó)共合作,1924年;順序正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):遼沈戰(zhàn)役,1948年9月12日;淮海戰(zhàn)役,1948年11月6日;渡江戰(zhàn)役,1949年4月20日;順序正確,本題選非,排除。
故本題選C。
42.總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列是將反映某種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一系列總量指標(biāo)按時(shí)間先后順序排列形成的數(shù)列,可分為兩類:(1)時(shí)期數(shù)列:每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程的總量,各指標(biāo)值可以相加,指標(biāo)數(shù)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短有直接關(guān)系;(2)時(shí)點(diǎn)數(shù)列:每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量,各指標(biāo)值不能相加,指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的。根據(jù)上述定義,下列屬于時(shí)點(diǎn)數(shù)列的是:
A、2016~2020年某市稅收情況
B、2017~2020年某公司員工人數(shù)情況
C、2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資
D、2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車生產(chǎn)產(chǎn)量
正確答案:B,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量;②各指標(biāo)值不能相加;③指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系;④每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的。
第二步:題目詳解
2017-2020年某公司員工人數(shù)屬于“某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量”,每一年的員工人數(shù)都是定期(間斷)登記取得的,屬于“各指標(biāo)值不能相加”且數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,符合定義,所以選B。
A選項(xiàng):2016年-2020年的稅收情況可以相加,不屬于各指標(biāo)值不能相加,不符合②,排除。
C選項(xiàng):2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資可以相加,不屬于各指標(biāo)值不能相加,不符合②,排除。
D選項(xiàng):2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車生產(chǎn)產(chǎn)量可以相加,不屬于各指標(biāo)值不能相加,不符合②,排除。
故本題選B。
43.與發(fā)達(dá)國(guó)家新的城市發(fā)展理念不同的是,中國(guó)的很多城市仍然醉心于打造“花園城市”。如果將“花園城市”理解為花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭,這本身并不錯(cuò)。問(wèn)題在于,很多地方將“花園城市”理解成了低密度和寬?cǎi)R路,特別是在新城建設(shè)中盲目追求寬?cǎi)R路、大廣場(chǎng)和大的綠化帶,這就錯(cuò)了。以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是:
A、“花園城市”已經(jīng)是一個(gè)過(guò)時(shí)的城市發(fā)展理念
B、“花園城市”并不單單指花團(tuán)錦簇和綠樹成蔭
C、“花園城市”建設(shè)不應(yīng)一味追求低密度和寬?cǎi)R路
D、中國(guó)對(duì)于“花園城市”的理念存在誤解
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段開頭說(shuō)我國(guó)的很多城市仍然醉心于打造“花園城市”,引出“城市花園”這一話題,隨后表達(dá)了作者關(guān)于“城市花園”的觀點(diǎn)。首先通過(guò)條件句說(shuō)明把“花園城市”理解為花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭,本身是沒(méi)錯(cuò)的。其次通過(guò)“問(wèn)題在于”引導(dǎo)的句子說(shuō)明“花園城市”建設(shè)不應(yīng)一味追求低密度和寬?cǎi)R路。對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“過(guò)時(shí)的城市發(fā)展理念”無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“并不單單指”無(wú)中生有,文段并未提及還指的是什么,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):表述不明確,并未指出“誤解”是指理解成了低密度和寬?cǎi)R路,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
44.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!惫?jié)氣對(duì)于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很強(qiáng)的科學(xué)性。下列反映陽(yáng)歷六月初節(jié)氣的農(nóng)諺是:
A、立夏桑果像櫻桃
B、小滿養(yǎng)蠶又種田
C、芒種玉秧放庭前
D、夏至稻花如白練
正確答案:C,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
陽(yáng)歷6月初的節(jié)氣是芒種,芒種玉秧放庭前符合。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):立夏是陽(yáng)歷的5月初,排除。
B選項(xiàng):小滿是陽(yáng)歷的5月21日或22日,排除。
D選項(xiàng):夏至一般是每年的6月21日或22日,排除。
故本題選C。
45.家庭式遷移是指家庭成員以戶為單位跟隨主要生產(chǎn)要素離開原居住地遷往目標(biāo)地的人口單向性流動(dòng)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于家庭式遷移的是:
A、因工作調(diào)動(dòng),小王夫婦舉家遷往工作城市
B、老李夫婦常年在沿海城市打工,只有春節(jié)才能回老家和父母及子女團(tuán)聚
C、老伴去世后,老劉被在澳門工作的獨(dú)生女兒接到當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老機(jī)構(gòu)安度晚年
D、老張一家結(jié)束多年在外打工的生活,回鄉(xiāng)定居,生活一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)很適合搞養(yǎng)殖
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①以戶為單位;②跟隨主要生產(chǎn)要素;③遷往目標(biāo)地;④單向性流動(dòng)。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):舉家說(shuō)明是一家人在一起,工作調(diào)動(dòng)說(shuō)明是跟隨生產(chǎn)要素,遷往工作城市說(shuō)明是有目標(biāo)地的單向性流動(dòng),符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):沿海城市打工,春節(jié)回家團(tuán)聚,說(shuō)明是有來(lái)有回,而不是單向性流動(dòng),不符合④,排除。
C選項(xiàng):因?yàn)槔习槿ナ?,老劉才被女兒接去其他地方生活,而不是生產(chǎn)要素變化的原因,不符合①,排除。
D選項(xiàng):老張一家回鄉(xiāng)定居后才發(fā)現(xiàn)適合搞養(yǎng)殖,說(shuō)明不是跟隨生產(chǎn)要素進(jìn)行的遷移,不符合②,排除。
故本題選A。
46.絕不要假意裝著孩子可以由其他東西替代,就如同絕不要假意裝著你沒(méi)有得到的東西是不值得獲取的一樣。你沒(méi)有得到的東西值不值得獲?。?/p>
A、不知道
B、值得
C、假裝不值得
D、假裝值得
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
“絕不要假意裝著你沒(méi)有得到的東西是不值得獲取的”,其中雙重否定表肯定,即你沒(méi)有得到的東西也是值得獲取的,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
故本題選B。
47.村民委員會(huì)設(shè)立的治安保衛(wèi)委員會(huì),俗稱“治保會(huì)”,是(
)。
A、國(guó)家機(jī)關(guān)
B、行政機(jī)關(guān)
C、事業(yè)單位
D、群眾性自治組織
正確答案:D,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
《憲法》第一百一十一條:“城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生等委員會(huì),辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解民間糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議”。
故本題選D。
48.討論∶會(huì)議∶方案
A、調(diào)研∶基層∶實(shí)情
B、研究∶手機(jī)∶銷量
C、分析∶汽車∶技術(shù)
D、合作∶課題∶計(jì)劃
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
召開會(huì)議進(jìn)行討論,形成方案。召開會(huì)議是討論的方式,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,形成方案是討論的結(jié)果,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):深入基層進(jìn)行調(diào)研,獲得實(shí)情。深入基層是調(diào)研的方式,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,獲得實(shí)情是調(diào)研的結(jié)果,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):手機(jī)銷量是研究的對(duì)象,手機(jī)不是研究的方式,銷量也不是研究的結(jié)果,排除。
C選項(xiàng):汽車技術(shù)是分析的對(duì)象,汽車不是分析的方式,技術(shù)也不是分析的結(jié)果,排除。
D選項(xiàng):計(jì)劃是合作的前期流程,不是結(jié)果,與題干關(guān)系不一致,排除。
故本題選A。
49.(1)原因有待進(jìn)一步追查(2)沙土印記新鮮(3)檢查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有財(cái)物丟失(4)地板上發(fā)現(xiàn)一些沙土(5)房間物品擺放整齊
A、5-4-2-3-1
B、4-5-3-2-1
C、4-5-2-3-1
D、4-5-1-2-3
正確答案:A,
答案解析
本題描述的是對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行偵查的過(guò)程。
首先看房間物品擺放是否整齊(5),再?gòu)募?xì)微處著手,在地板上發(fā)現(xiàn)了一些沙土(4),再觀察沙土的印記(2),接著再檢查財(cái)物,最后原因還需進(jìn)一步追查(1)。
故本題選A。
50.花朵∶澆灌∶鮮艷
A、牙齒∶洗刷∶美味
B、石油∶開采∶提煉
C、學(xué)生∶教育∶博學(xué)
D、塑料∶加工∶工藝
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:快速排除
鮮艷的花朵,鮮艷用來(lái)形容花朵,為形容關(guān)系。
A選項(xiàng):美味不能用來(lái)形容牙齒,排除。
B選項(xiàng):提煉石油,提煉和石油為動(dòng)賓關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):工藝不能用來(lái)形容塑料,二者無(wú)明顯關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
澆灌花朵,澆灌和花朵為動(dòng)賓關(guān)系。
C選項(xiàng):教育學(xué)生為動(dòng)賓關(guān)系;博學(xué)的學(xué)生,為形容關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選C。
51.原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦,而稍微重一點(diǎn)的元素如碳,也只是在星球的核反應(yīng)中形成的,在星球爆炸的時(shí)候就會(huì)分散。雖然宇宙的年齡不超過(guò)二十億年,但近來(lái)發(fā)現(xiàn)的氣體云早在數(shù)十億年前就含有碳元素。在上述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,下列哪一項(xiàng)是真的:
A、原始星球只含有氫元素
B、在宇宙年齡達(dá)到二十億之前,一些星球就已經(jīng)形成了
C、氣體云中元素后來(lái)形成了一些星球的元素
D、確定了星球跟氣體云是不一樣的
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
①碳元素只在星球的核反應(yīng)中形成
②氣體云早在數(shù)十億年前就含有碳元素
③宇宙的年齡不超過(guò)二十億年
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”說(shuō)明至少有氫和氦,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由①②③可以推出在宇宙二十億歲之前,一些星球就已經(jīng)形成了,所以選B。
C選項(xiàng):題干說(shuō)的是先有星球后有碳元素,而C項(xiàng)說(shuō)的是先有碳后有星球,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干并沒(méi)有提到要確定星球和氣體云不同,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
52.①在利益的驅(qū)使下,行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象,亟待規(guī)范和引導(dǎo)。②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級(jí)迭代、文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,成為“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的深厚土壤。③理性對(duì)待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi),同時(shí)將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機(jī),才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量?jī)r(jià)值。④對(duì)商家來(lái)說(shuō),粉絲們帶來(lái)的“流量”往往與“銷量”直接掛鉤。⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評(píng)”等不良行為,也會(huì)為自身帶來(lái)負(fù)面評(píng)價(jià)。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A、③②⑤①④
B、③⑤①④②
C、②③⑤④①
D、②④①⑤③
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
對(duì)比選項(xiàng),分析②③哪個(gè)更適合做首句,③是對(duì)策句,不適合做首句,排除A、B選項(xiàng)。
C、D選項(xiàng)中④①都相連,分析③⑤句,③是對(duì)策句,⑤是問(wèn)題句,根據(jù)對(duì)策句在后原則,排除C選項(xiàng)。
故本題選D。
53.某工廠生產(chǎn)冶金模具,去年按定價(jià)的80%出售,獲得了20%的利潤(rùn)率;今年由于工廠遷址,使得成本下降,按原定價(jià)的75%出售,可獲得25%的利潤(rùn)率。去年成本與今年成本之比為:
A、4:3
B、10:9
C、16:9
D、75:64
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:題目詳解
設(shè)去年成本為100,則利潤(rùn)為100×20%=20,售價(jià)為100+20=120,定價(jià)為120÷80%=150。
工廠遷移后,售價(jià)為150×75%=112.5,
設(shè)此時(shí)成本為x,則112.5-x=25%x,解得x=90,
故去年成本與今年成本之比為100:90=10:9。
故本題選B。
54.竹簡(jiǎn)∶書籍
A、豎笛:排笛
B、沙漏:鐘表
C、毛筆:電筆
D、缶:鼓
正確答案:B,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:快速排除
竹簡(jiǎn)和書籍都能記錄文字,為功能上的并列關(guān)系。
C選項(xiàng):毛筆是書寫工具,電筆是測(cè)試工具,無(wú)相同功能,排除。
第二步:仔細(xì)分析
竹簡(jiǎn)是古代記錄文字主要的載體,書籍是現(xiàn)代記錄文字主要的載體。
A選項(xiàng):排笛和豎笛都是古代的樂(lè)器,排除。
D選項(xiàng):缶和鼓都是古代的樂(lè)器,排除。
B選項(xiàng):沙漏和鐘表都能記錄時(shí)間,且沙漏是古代計(jì)算時(shí)間的工具,鐘表是現(xiàn)代計(jì)算時(shí)間的工具,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
55.下列關(guān)系中,可以在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)的是:
A、公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系
B、公務(wù)員之間是同學(xué)關(guān)系
C、公務(wù)員之間有直系血親關(guān)系
D、公務(wù)員之間有近姻親關(guān)系
正確答案:B,
答案解析
本題為公務(wù)員法常識(shí)。
我國(guó)《公務(wù)員法》第68條規(guī)定,公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù),也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。并不包括同學(xué)關(guān)系,所以選B。
故本題選B。
56.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008山東051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干為嵌套圖形,??伎键c(diǎn)有套接方式、形狀對(duì)比、數(shù)量對(duì)比、移動(dòng)、交點(diǎn)——邊交點(diǎn)和內(nèi)交點(diǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:圖形都是大圖套小圖,考慮形狀對(duì)比。
本題規(guī)律:
第一組圖1內(nèi)部與圖2外部形狀相同,圖1外部與圖3內(nèi)部形狀相同;圖2內(nèi)部與圖3外部形狀形同。
第二組也應(yīng)符合此規(guī)律,得出?處圖形外部為平行四邊形,內(nèi)部為梯形,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
57.資壽寺的壁畫在我國(guó)現(xiàn)存的明代壁畫中應(yīng)屬上品。在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來(lái)文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格。西壁的壁畫為工筆重彩畫法,富麗華貴,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,線描精準(zhǔn)而流暢,線條有粗細(xì)變化,應(yīng)比芮城永樂(lè)宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫工之手。這位畫工技藝超群,用筆精熟老到,行筆速度很快,奔放之中極有神韻,而且設(shè)色很淡,線條突出,全幅畫幾乎是用線結(jié)構(gòu)而成,其掌握運(yùn)用線條的能力可想而知,即使是明代畫壇上那些大家,有幾位能有這位民間畫工如此高妙的筆法?關(guān)于資壽寺壁畫,下列說(shuō)法與原文相符的是:
A、藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫壇
B、是明代中西文化交流的代表之作
C、西壁壁畫與東壁壁畫藝術(shù)風(fēng)格迥異
D、比芮城永樂(lè)宮壁畫的歷史更加悠久
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段“西壁的壁畫為工筆重彩畫法……東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫工之手”可知西壁壁畫與東壁壁畫藝術(shù)風(fēng)格迥異,C選項(xiàng)說(shuō)法正確,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)文段“在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來(lái)文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格”可知文段并沒(méi)有說(shuō)資壽寺的藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫壇,選項(xiàng)無(wú)中生有嗎,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):根據(jù)文段“資壽寺的壁畫在我國(guó)現(xiàn)存的明代壁畫中應(yīng)屬上品”可知文段說(shuō)的是在我國(guó),并沒(méi)有提及西方,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):根據(jù)“西壁的壁畫……應(yīng)比芮城永樂(lè)官的壁畫更具表現(xiàn)力”可知文段是比較的是表現(xiàn)力,而不是“歷史”,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
58.暖和∶炎熱
A、微笑∶大笑
B、不規(guī)則∶規(guī)則
C、簡(jiǎn)單∶平凡
D、僻靜∶偏僻
正確答案:A,
答案解析
本題考查的是語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
暖和、炎熱都有熱的意思,為近義關(guān)系,且炎熱程度更深。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):微笑、大笑都是笑的狀態(tài),為近義關(guān)系,且大笑的程度更深,與題干關(guān)系一致,所以A正確。
B選項(xiàng)∶不規(guī)則和規(guī)則是反義關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):簡(jiǎn)單和平凡意思不完全相同,且程度沒(méi)有明顯差異。所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):僻靜指強(qiáng)調(diào)靜,近義詞為幽靜;偏僻強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn),近義詞為偏遠(yuǎn),因此僻靜和偏僻不是近義關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
59.白日里渾然一片的泉鳴,此刻卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,_______;那厚重如貝斯轟響者,_______;那雄渾如鋼管齊鳴者,_______;那清脆如彈撥者,_______。①是草叢中淌過(guò)的小溪②定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭③是石縫間漏下的滴泉④應(yīng)是萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷根據(jù)文意,依次填入文中的語(yǔ)句準(zhǔn)確的是:
A、①②③④
B、①③④②
C、③①②④
D、①②④③
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選B,粉筆選D,其他選D。
本題為語(yǔ)句填空題。
空所在的位置要和前面句子的特點(diǎn)保持一致?!叭崧缣崆僬摺睂?duì)應(yīng)①中的“小溪”,其特點(diǎn)是放松、輕快?!扒宕嗳鐝棸握摺睂?duì)應(yīng)③中的“滴泉”,其特點(diǎn)是聲音清亮悅耳?!靶蹨喨玟摴荦R鳴者”對(duì)應(yīng)②中“激流”“飛瀑”,體現(xiàn)的特點(diǎn)是雄健、渾厚。④中“萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷”體現(xiàn)力量之大,對(duì)應(yīng)“那厚重如貝斯轟響者”。因此順序?yàn)棰佗冖堍邸?/p>
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
60.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2012-吉林甲級(jí)-042】
A、①②⑥,③④⑤
B、①③⑤,②④⑥
C、①④⑤,②③⑥
D、①⑤⑥,②③④
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形都是漢字,圖1和圖3對(duì)稱性明顯,考慮對(duì)稱性。
本題規(guī)律:
圖①③⑤都是對(duì)稱圖形,圖②④⑥都是非對(duì)稱圖形。B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
拓展:
本題還有另一種思路:題干圖形中,漢字筆畫組成有直有曲,考慮曲直性。
圖①③⑤僅由直線組成;圖②④⑥由直線和曲線組成。
61.投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御,在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中,測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊的刺激,觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng),進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。根據(jù)上述定義,下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是:
A、為了選拔合唱隊(duì)員,音樂(lè)課上老師讓每位同學(xué)唱一首歌
B、飯店老板臨時(shí)外出,讓顧客自行將錢放在柜臺(tái)的盒子里
C、在考生面試進(jìn)場(chǎng)前,考官故意將一些散亂的書堆在考場(chǎng)入口處
D、老張想考察幾個(gè)年輕人,下班離開前故意將錢包落在辦公桌上
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①繞過(guò)受測(cè)者的心里防御;②在不防備的情況下探測(cè)真實(shí)想法;③給受測(cè)者一些模糊的刺激。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):考生考試的情況下,考官將散亂的書堆到考場(chǎng)入口處,屬于繞過(guò)受測(cè)者的心理防御,是在考生沒(méi)有防備的情況下的探測(cè)。同時(shí),考生的注意力在考試上,散亂
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