廣東省湛江市2016年普通高考測(cè)試題文綜歷史試題含解析

17-/NUMPAGES17湛江市2016年普通高考測(cè)試題（一）文綜歷史試題24．熱播電視劇《羋月傳》中有這樣一個(gè)情節(jié)：“羋月的兒子贏稷在位時(shí)期，周赧王號(hào)令六國(guó)諸侯臨時(shí)組建了一支6000人的隊(duì)伍，等到了約定出兵的日子，韓、趙、魏自顧不暇，齊國(guó)不予理睬，最終勤王不成?！边@一情節(jié)充分表明A．天子權(quán)力開始削弱B．貴族政治徹底瓦解C．分封制受到?jīng)_擊D．宗法制度遭到破壞【知識(shí)點(diǎn)】夏商周時(shí)期的政治制度【試題解析】“勤王不成”一事，不能說(shuō)明周天子權(quán)力削弱的開始，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；貴族政治以血緣為紐帶，材料未涉及血緣問(wèn)題，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制下，諸侯對(duì)天子有隨從作戰(zhàn)的義務(wù)，而材料“勤王不成”，故C項(xiàng)正確；宗法制也以血緣為紐帶，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾25．漢武帝一方面選派董仲舒出任江都易王劉非的國(guó)相，讓其致力于以德教化民眾；另一方面又重用張湯，鼓勵(lì)其以嚴(yán)刑酷法治理長(zhǎng)安。這反映了漢武帝時(shí)期A．法家思想的重新崛起B(yǎng)．君相之間矛盾尖銳C．封國(guó)威脅了專制皇權(quán)D．儒法思想并行發(fā)展【知識(shí)點(diǎn)】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想【試題解析】根據(jù)材料“一方面選派董仲舒……讓其致力于以德教化民眾”，并非獨(dú)重法家，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“重用張湯，……治理長(zhǎng)安”，長(zhǎng)安并非封國(guó)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“一方面……以德教化民眾；另一方面……以嚴(yán)刑酷法治理長(zhǎng)安”，可見(jiàn)儒法并施，故D項(xiàng)正確。【答案】D26．王守仁認(rèn)為，“良知是天理之昭明靈覺(jué)處，故良知即天理”；“知是心之本體，心自然會(huì)知?！蓖跏厝实脑扐．強(qiáng)調(diào)了“知行合一”的重要性B．反映了因果報(bào)應(yīng)源于良知C．體現(xiàn)了“格物致知”的實(shí)踐論D．體現(xiàn)了天理良知自在人心【知識(shí)點(diǎn)】宋明理學(xué)【試題解析】材料未體現(xiàn)“行”的一面，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并未涉及因果報(bào)應(yīng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“格物致知”屬于程朱理學(xué)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“故良知即天理”“心自然會(huì)知”可知天理良知，是人內(nèi)心本來(lái)具有的，故D項(xiàng)正確。【答案】D27．下表是清朝前期雍正到嘉慶年間土地與人口變化圖。據(jù)此，可以推知時(shí)間人口（億）全國(guó)耕地（萬(wàn)傾）人均耕地（畝）雍正17341．0942820．357．50乾隆17531．8368677．583．69乾隆17842．8633700．942．45嘉慶18123．3370727．082．18A．土地兼并有所好轉(zhuǎn)B．人地之爭(zhēng)矛盾日益突出C．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)逐漸沒(méi)落D．重農(nóng)抑商政策逐漸失效【知識(shí)點(diǎn)】古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)【試題解析】材料不能反映土地日益集中到少數(shù)大地主、大官僚手中，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)表格，人口一列持續(xù)增長(zhǎng)，人均耕地一列持續(xù)下降，突出體現(xiàn)了人地矛盾，故B項(xiàng)正確；材料不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)政策，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【答案】B28．1881年，在廣東南海縣，1000余名滿臉憤恨的手工繅絲工人搗毀了“裕厚昌”蒸汽絲廠，并引發(fā)大規(guī)模械斗。事件發(fā)生后，知縣徐賡陛張貼官府告示，其中寫到“蓋地方之莠頑（惡人）必當(dāng)究治，而小民之生計(jì)尤應(yīng)兼籌，今以一家射利而使千百窮黎失其恒業(yè)，其必起而爭(zhēng)者勢(shì)也?！痹摳媸镜某霈F(xiàn)說(shuō)明了A．近代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈B．外國(guó)資本對(duì)民族工業(yè)的壓迫C．機(jī)器生產(chǎn)沖擊手工業(yè)者的生計(jì)D．地方政府鼓勵(lì)民間興辦實(shí)業(yè)【知識(shí)點(diǎn)】晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【試題解析】材料未反映出企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及到外國(guó)資本，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“手工繅絲工人搗毀了‘裕厚昌’蒸汽絲廠”，反映了機(jī)器生產(chǎn)與手工生產(chǎn)間的矛盾，故C項(xiàng)正確；根據(jù)材料“而小民之生計(jì)尤應(yīng)兼籌，今以一家射利而使千百窮黎失其恒業(yè)”可知，官府并非單純鼓勵(lì)興辦實(shí)業(yè)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾29．戊戌政變后，傾向于變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到彈劾并充軍新疆，在路過(guò)保定時(shí)，觀者數(shù)萬(wàn)，直呼他為“大奸臣”。材料主要表明A．維新危害了廣大人民利益B．變法缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)C．總理衙門出賣了民族利益D．列強(qiáng)侵略激起國(guó)人的反抗【知識(shí)點(diǎn)】戊戌變法【試題解析】維新變法過(guò)快過(guò)急，許多人處于觀望中，無(wú)所適從，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；戊戌變法害怕群眾，害怕革命，變法運(yùn)動(dòng)缺乏一個(gè)廣泛的群眾基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；戊戌變法意在挽救民族危亡，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及列強(qiáng)侵略，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】B30．1935年《婦女共鳴》中強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“本刊對(duì)于女性第三稱的代名詞，用‘伊’字，而拒絕用‘她’字……”。同年的《讀書生活》則反駁說(shuō)：“五四以后，‘他’‘她’和‘斗也’三字體現(xiàn)了中國(guó)文字在文法上更進(jìn)一步接近嚴(yán)密，而且人旁、女旁原沒(méi)有什么重男輕女的意思，‘她’字的造出，也談不上有辱女性?！鄙鲜鰻?zhēng)辯集中表明A．近代中國(guó)婦女地位的提高B．近代中國(guó)思想派系眾多C．近代中國(guó)的社會(huì)矛盾復(fù)雜D．近代中國(guó)重男輕女嚴(yán)重【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化；近代中國(guó)物質(zhì)、習(xí)俗和大眾傳媒的變化【試題解析】爭(zhēng)論內(nèi)容為婦女相關(guān)話題，并單為婦女而造字，體現(xiàn)了婦女地位的提高，故A項(xiàng)正確；中國(guó)思想范圍太廣，而且材料只有用“伊”與用“她”兩種觀點(diǎn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)矛盾問(wèn)題，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“人旁、女旁原沒(méi)有什么重男輕女的意思”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼31．20世紀(jì)50年代美國(guó)政府以“反對(duì)共產(chǎn)主義威脅”為借口，在全世界，特別在亞太地區(qū)煽動(dòng)反華，指責(zé)中國(guó)“輸出革命”。中國(guó)政府最能戳穿這一言論的是A．簽訂《中蘇友好同盟互助條約》B．組織志愿軍進(jìn)行“抗美援朝”C．提出并倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則D．以大國(guó)身份出席日內(nèi)瓦會(huì)議【知識(shí)點(diǎn)】新中國(guó)初期的對(duì)外關(guān)系【試題解析】簽訂《中蘇友好同盟互助條約》，體現(xiàn)了中國(guó)一邊倒的外交政策，倒向社會(huì)主義陣營(yíng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；組織志愿軍進(jìn)行“抗美援朝”，抗擊美國(guó)入侵社會(huì)主義的朝鮮，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；提出并倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，尤其是“互不干涉內(nèi)政”，足以表明中國(guó)并未“輸出革命”，故C項(xiàng)正確；以五大國(guó)身份參加日內(nèi)瓦會(huì)議，不涉及意識(shí)形態(tài)問(wèn)題，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾32．公元前5世紀(jì)末，亞西比德煽動(dòng)性演說(shuō)誤導(dǎo)公民大會(huì)批準(zhǔn)遠(yuǎn)征西西里。而反對(duì)派利用公民的弱點(diǎn)，讓公民大會(huì)通過(guò)亞西比德瀆神等決議，結(jié)果導(dǎo)致遠(yuǎn)征軍的覆滅。這反映了雅典存在A．坐莊式的輪番而治B．間接民主的隨意性C．獨(dú)裁統(tǒng)治的武斷性D．國(guó)家決策的非理性【知識(shí)點(diǎn)】雅典民主政治【試題解析】輪番而治就是輪流統(tǒng)治與被統(tǒng)治，材料未體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)，雅典采取的是直接民主，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“反對(duì)派利用公民的弱點(diǎn)，讓公民大會(huì)通過(guò)……決議”，不能體現(xiàn)獨(dú)裁統(tǒng)治武斷性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“煽動(dòng)性演說(shuō)”和“利用公民的弱點(diǎn)”，結(jié)合所學(xué)，雅典民主的濫用，可知國(guó)家決策非理性，故D項(xiàng)正確。
【答案】D33．近代英國(guó)確立了議會(huì)君主制，美國(guó)確立了總統(tǒng)共和制，德國(guó)確立了二元君主制，法國(guó)確立了“總統(tǒng)制和議會(huì)制的混合制度”。這主要反映了近代歐美民主政治發(fā)展具有A．漸進(jìn)性B．連續(xù)性C．曲折性D．多元性【知識(shí)點(diǎn)】歐美代議制的確立與發(fā)展【試題解析】材料講了英美德法四國(guó)，根據(jù)自身不同國(guó)情，選擇了各自適合的政體，體現(xiàn)了多元性特點(diǎn)，選擇D項(xiàng)符合題意?！敬鸢浮緿34．下圖是江帆的漫畫《美國(guó)宣傳家的興趣——都是提高……！總算找到了一條減少的新聞！》。從中可以看出A．蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義道路的探索B．美蘇合作共同應(yīng)對(duì)法西斯的威脅C．冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇意識(shí)形態(tài)的對(duì)立D．羅斯福向蘇聯(lián)尋找挽救危機(jī)之道【知識(shí)點(diǎn)】美蘇兩極對(duì)峙格局的形成；卡通漫畫型選擇題（精選）【試題解析】漫畫的內(nèi)容為美國(guó)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料與應(yīng)對(duì)法西斯無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從漫畫標(biāo)題看，更像是一幅攻擊美國(guó)的諷刺性漫畫，結(jié)合所學(xué)，應(yīng)該為蘇聯(lián)所作，尤其漫畫中“減少工人”一項(xiàng)，可見(jiàn)其意識(shí)形態(tài)的不同，故C項(xiàng)正確；羅斯福向蘇聯(lián)尋找挽救危機(jī)之道與漫畫內(nèi)容不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】C35．庫(kù)特·馮尼格的《貓的搖籃》里，宗教建立在這樣的基礎(chǔ)上：“令人傷心的是必須粉飾現(xiàn)實(shí)，同樣令人傷心的是實(shí)在無(wú)法粉飾現(xiàn)實(shí)。”這種后一句話推翻前一句的創(chuàng)作方法，使全書的敘述者搖擺于不可調(diào)和的欲望之間，下列哪部作品與之相似A．《巴黎圣母院》B．《等待戈多》C．《大衛(wèi)·科波菲爾》D．《鋼鐵是怎樣煉成的》【知識(shí)點(diǎn)】19世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)的主要成就；與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)【試題解析】《巴黎圣母院》屬于浪漫主義文學(xué)，想象力豐富，注重心理描寫，同情下層群眾，希望通過(guò)人道主義改變世界，材料未體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《等待戈多》反傳統(tǒng)、反理性的荒誕劇，與材料《貓的搖籃》中前后矛盾的表現(xiàn)手法類似，故B項(xiàng)正確；《大衛(wèi)·科波菲爾》屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，選取典型環(huán)境的典型人物，揭露社會(huì)的本質(zhì)，與題干不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；《鋼鐵是怎樣煉成的》屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)，具有現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【答案】B40．（25分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一中國(guó)的宗族慈善可以追溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)分散在各個(gè)家族中的祭田、族田、貢士莊等已經(jīng)成為中國(guó)古代社會(huì)保障體系中的重要組成部分。宗族慈善到了宋朝有顯著的發(fā)展。當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富貴賤之分日顯頻繁，由賤入貴的士大夫或經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的臥薪嘗膽，或經(jīng)過(guò)數(shù)代人乃至眾鄉(xiāng)親的節(jié)儉共助，他們?cè)缫焉罡腥胧说膩?lái)之不易，故多懷有對(duì)家族或鄉(xiāng)井的報(bào)恩之念。宋代的許多大家族發(fā)展出了多種宗族慈善的形式，如義莊、義田、義塾等。他們通過(guò)此類義舉，在“睦族敬宗”的旗號(hào)下，對(duì)族內(nèi)成員在生養(yǎng)、學(xué)業(yè)、貧病和婚喪嫁娶等方面遭遇困難時(shí)加以救濟(jì)?！吨袊?guó)慈善發(fā)展歷史》材料二德國(guó)于1863年頒布了《工人疾病保險(xiǎn)規(guī)定的準(zhǔn)則》，1884年頒布了《事故保險(xiǎn)法》，1889年頒布了《傷殘及養(yǎng)老保險(xiǎn)法》，再加上20世紀(jì)初頒布實(shí)施的其他醫(yī)療、工傷、失業(yè)等法律，德國(guó)建立起當(dāng)時(shí)世界上最完備的社會(huì)保障法律體系。……1941年貝弗里奇設(shè)計(jì)的社會(huì)保障計(jì)劃涵蓋了養(yǎng)老、疾病、殘疾、死亡、工傷、失業(yè)、婦女、兒童等八大保險(xiǎn)項(xiàng)目，此后瑞典發(fā)展了這些思想，對(duì)公民實(shí)行全民性的普遍保障和廣泛優(yōu)厚的公共津貼，而被稱為“福利國(guó)家的櫥窗”。從某種意義上來(lái)說(shuō)，貝弗里奇報(bào)告成為戰(zhàn)后西方社會(huì)保障制度建設(shè)的里程碑，也為后來(lái)社會(huì)保障文化的形成奠定了基礎(chǔ)?！^曄《追尋中西方社保文化的起源和發(fā)展》（1）根據(jù)材料一，概括古代中國(guó)社會(huì)保障的特點(diǎn)。（9分）（2）根據(jù)材料一二，分析近代西方社會(huì)保障與古代中國(guó)的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“德國(guó)建立起當(dāng)時(shí)世界上最完備的社會(huì)保障法律體系”的原因。（10分）（3）綜合上述材料，歸納社會(huì)保障發(fā)展的趨勢(shì)。（6分）【知識(shí)點(diǎn)】第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命；德意志帝國(guó)君主立憲制的確立；《共產(chǎn)黨宣言》和馬克思主義的誕生；民生問(wèn)題主題【試題解析】(1)根據(jù)材料一“追溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”“分散在各個(gè)家族中”“許多大家族發(fā)展出了多種宗族慈善的形式”“族內(nèi)成員在生養(yǎng)、學(xué)業(yè)、貧病和婚喪嫁娶等方面遭遇困難時(shí)加以救濟(jì)”等信息，可以從悠久的歷史、民間的發(fā)起、幫扶的對(duì)象、宗族的特色、形式的多樣、內(nèi)容的廣泛等方面加以歸納。(2)第一小問(wèn)不同，根據(jù)材料二“德國(guó)建立起當(dāng)時(shí)世界上最完備的社會(huì)保障法律體系”“涵蓋了養(yǎng)老、疾病、殘疾、死亡、工傷、失業(yè)、婦女、兒童等八大保險(xiǎn)項(xiàng)目”“對(duì)公民實(shí)行全民性的普遍保障和廣泛優(yōu)厚的公共津貼”等信息，可以從制訂主體、立法保障、保障內(nèi)容、保障對(duì)象等角度進(jìn)行歸納；第二小問(wèn)原因，政治上，完成國(guó)家統(tǒng)一，建立近代政權(quán)。經(jīng)濟(jì)上，兩次工業(yè)革命推動(dòng)，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。思想上，馬克思主義的誕生與傳播，推動(dòng)了福利國(guó)家形成。
(3)結(jié)合材料一二，可從中西方社會(huì)保障不同處入手，比如：民間到官方；自發(fā)到法律保障；保障內(nèi)容、受益面不斷擴(kuò)大等。【答案】(1)特點(diǎn)：民間發(fā)起；宗族慈善，大家族主持；幫扶對(duì)象以族內(nèi)成員為主：形式多樣；幫扶內(nèi)容廣泛。(9分，任答其中3點(diǎn)即可。答出“由民間而不是由政府組織”、“大家族主持，有宗族色彩”，或從社會(huì)保障的發(fā)起者(組織者)、對(duì)象、形式、內(nèi)容等幾個(gè)方面組織答案，意思相近可同等給分，但本問(wèn)不超過(guò)9分。)(2)不同：采用立法手段；內(nèi)容更完備；對(duì)象更全面；影響更深遠(yuǎn)。(4分，任答其中兩點(diǎn)即可。答出“政府主導(dǎo)”、“建立起完備的社會(huì)保障法律體系”、“保障內(nèi)容和對(duì)象具有廣泛性、全民性”、“建立福利制度／福利國(guó)家”可同等給分；或從組織者、對(duì)象和內(nèi)容、形式、影響等方面組織答案，意思相近可同等給分，但本問(wèn)不超過(guò)4分。)原因：國(guó)家統(tǒng)一，確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制；兩次工業(yè)革命的推動(dòng)；馬克思主義在德國(guó)的萌生與傳播。(6分，任答其中兩點(diǎn)即可。)答出“完成國(guó)家統(tǒng)一，提供了政權(quán)保障”、“充分利用兩次工業(yè)革命成果，德國(guó)經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，提供了物質(zhì)保障／奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”、“馬克思主義在德國(guó)的萌生與傳播，加速喚醒對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注”同等給分，但本問(wèn)不超過(guò)6分。)(3)趨勢(shì)：由民問(wèn)發(fā)起到政府主導(dǎo)；由宗族慈善到福利國(guó)家：由無(wú)法到重視法律的規(guī)范與保障。(6分，每點(diǎn)3分，答任意兩點(diǎn)即可。)41．（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。十九世紀(jì)英國(guó)社會(huì)就“是否應(yīng)在學(xué)校設(shè)置科學(xué)課程”展開了爭(zhēng)論，有人贊成削減古典學(xué)科（宗教，古希臘、古羅馬、文藝復(fù)興時(shí)期的人文學(xué)科），設(shè)置科學(xué)課程；有人反對(duì)削減古典學(xué)科，設(shè)置科學(xué)課程。請(qǐng)您運(yùn)用世界近代史相關(guān)史實(shí)，對(duì)其中的觀點(diǎn)進(jìn)行探討。（說(shuō)明：可對(duì)材料中的一種觀點(diǎn)進(jìn)行論證，也可以對(duì)材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行修改、補(bǔ)充或提出新觀點(diǎn)，并加以論述。要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確和充分。）（12分）【知識(shí)點(diǎn)】近代科學(xué)技術(shù)；第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命；教育發(fā)展主題；全國(guó)卷41題【試題解析】首先，提取材料觀點(diǎn)。根據(jù)材料“有人贊成……有人反對(duì)……”可提取兩種觀點(diǎn)；其次，展開論證。可以從工業(yè)革命、科技發(fā)展、時(shí)代要求、繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)、關(guān)注人性、保持民族性等角度加以論證；最后，對(duì)所贊成觀點(diǎn)加以簡(jiǎn)要總結(jié)。
【答案】示例：(觀點(diǎn)部分)：對(duì)于這場(chǎng)跨世紀(jì)的爭(zhēng)論，本人認(rèn)為設(shè)置自然科學(xué)課程是必要的。(2分)(論證部分)：綜觀整個(gè)世界近代歷史，兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，極大地促進(jìn)了近代科學(xué)的發(fā)展；機(jī)器生產(chǎn)的普及和電氣化時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)工廠日益增多，需要培養(yǎng)大量合格的技術(shù)工人，時(shí)代呼喚學(xué)校教育開展課程改革以跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。而且，新的科學(xué)理論的出現(xiàn)和發(fā)展，為學(xué)校教育內(nèi)容的擴(kuò)充和改革創(chuàng)造了重要前提。(6+2分)(結(jié)論部分)：綜上所述，教育要為政治變革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，十九世紀(jì)英國(guó)學(xué)校設(shè)教育置自然科學(xué)課程，是勢(shì)所必然的。(2分)選做題：請(qǐng)考生從45—48四道選做題中任選一道回答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。45．（15分）歷史上的重大改革回眸。材料19世紀(jì)后期，美國(guó)城市中血汗工廠大量存在，工人過(guò)著奴隸般的生活，童工普遍，貧困、犯罪、疾病蔓延，城市管理低效無(wú)能。為了獲得工程承包合同、逃避稅收，大企業(yè)大肆行賄市政府。還獲得了對(duì)政黨核心集團(tuán)的控制，這種集團(tuán)控制了大多數(shù)城市。這些被稱為“城市之羞”，聯(lián)邦政府沒(méi)有采取有效措施應(yīng)對(duì)。1890年代一些城市開始了市政改革運(yùn)動(dòng)。首先建立由人民直接提名政府候選人的制度，取代黨魁控制的代表大會(huì)提名的舊制度，依靠都市選舉人聯(lián)盟驅(qū)除“黨棍”，選出進(jìn)步市長(zhǎng)，組成“誠(chéng)實(shí)政府”。繼之進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，“還政于民”，使公眾能有效參與政治，力圖建立大公無(wú)私的政府。最后實(shí)施廣泛的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)改革，艱多城市開始嘗試接管公用事業(yè)，到1915年，全國(guó)所有城市的水廠當(dāng)中，將近2/3收歸公有。（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，指出“城市之羞”出現(xiàn)的主要原因。（6分）（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)市政改革的意義。（9分）【知識(shí)點(diǎn)】美國(guó)市政管理改革【試題解析】(1)根據(jù)材料“城市管理低效無(wú)能”“大企業(yè)大肆行賄市政府”“還獲得了對(duì)政黨核心集團(tuán)的控制”可以得出政府采取自由放任政策，管理效能低下；壟斷企業(yè)賄賂政府、控制政治。結(jié)合所學(xué)，“19世紀(jì)后期”，是第二次工業(yè)革命時(shí)期，工業(yè)化、城市化速度加快，帶來(lái)一系列負(fù)面影響。(2)根據(jù)材料，政治上，“組成‘誠(chéng)實(shí)政府’……‘還政于民’，……力圖建立大公無(wú)私的政府”抑制了市政管理的腐敗，提高了效率，促進(jìn)了社會(huì)公平，緩和了社會(huì)矛盾。經(jīng)濟(jì)上，有利于經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好的政治環(huán)境；思想上，為日后美國(guó)和世界其他國(guó)家的市政改革提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
【答案】(1)原因：第二次工業(yè)革命，工業(yè)化、城市化加快；壟斷資本興起，控制政治；聯(lián)邦政府奉行自由放任政策，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策。(任答兩點(diǎn)，得6分。答出“‘城市之羞’是第二次工業(yè)革命和城市化加速的副產(chǎn)品”、“大企業(yè)的壟斷資本家為獲取更多利潤(rùn)，行賄市政府，干預(yù)、控制政治”每項(xiàng)得3分；其他能從經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面回答，意思相近可酌情給分，但最高不超過(guò)6分。)(2)意義：減少了社會(huì)罪惡，抑制了市政管理中的腐敗；提高政府管理效率；維護(hù)了責(zé)任制政府的發(fā)展(或者維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治)；提供了更加有序、公平的環(huán)境，利于經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展；改善民生，緩和了階級(jí)矛盾；為以后美國(guó)的改革提供了借鑒。(任答三點(diǎn)得9分。其他從經(jīng)濟(jì)、政治、思想回答，意思相近可酌情給分，但最高不超過(guò)9分。)46．（15分）近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐。材料雖然達(dá)爾文強(qiáng)調(diào)種群內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，但十九世紀(jì)末，嚴(yán)復(fù)卻鼓吹“（種）群與群爭(zhēng)”，而不是個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果進(jìn)化論在中國(guó)變成了“群學(xué)”。革命黨人認(rèn)為進(jìn)化包括革命，是宣傳“排滿”革命的良藥。梁?jiǎn)⒊瑒t強(qiáng)調(diào)應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，只有“斟酌通變”才能“日趨于善”。進(jìn)入民國(guó)，學(xué)者批評(píng)中國(guó)社會(huì)濫用競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)：“政治界也，不競(jìng)于營(yíng)私，即競(jìng)于攬權(quán)；工商界也，不競(jìng)于壟斷，即競(jìng)于傾軋”。西方文明是自私自利的競(jìng)爭(zhēng)，“徒為罪惡之淵藪”，以致演變成悲劇。蔡元培認(rèn)為，在達(dá)爾文的進(jìn)化論中“本兼有競(jìng)存與互助兩條公例”，后人誤解了他的學(xué)說(shuō)，遂多倡競(jìng)爭(zhēng)而忘了互助。杜亞泉提出，人類進(jìn)化的目的是實(shí)現(xiàn)幸福與自由，以往的進(jìn)化論“專重進(jìn)化之形式，而蔑視進(jìn)化之目的……致使人類墮落于禽獸之域”。他提出社會(huì)協(xié)力主義：一方面不廢棄自己的國(guó)家，同時(shí)也不排斥他人的國(guó)家。——根據(jù)洪九來(lái)《寬容與理性》整理（1）根據(jù)材料，概括中國(guó)近代在宣傳進(jìn)化論方面的特征。（9分）（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析指出民國(guó)時(shí)期學(xué)者在宣傳進(jìn)化論方面呈現(xiàn)新特征的原因。（6分）【知識(shí)點(diǎn)】近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng)【試題解析】(1)根據(jù)材料“嚴(yán)復(fù)”“革命黨人”“梁?jiǎn)⒊薄懊駠?guó)，學(xué)者”“蔡元培”“杜亞泉”等不同的人或群體，都對(duì)進(jìn)化論提出了各自的理解?？芍?，都把進(jìn)化論與當(dāng)時(shí)的國(guó)情相結(jié)合解決社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)各界對(duì)進(jìn)化論進(jìn)行了廣泛的宣傳，并對(duì)進(jìn)化論提出了各自的理解，對(duì)進(jìn)化論的認(rèn)識(shí)也在不斷的深化。(2)根據(jù)材料“進(jìn)入民國(guó)，……他提出社會(huì)協(xié)力主義：一方面不廢棄自己的國(guó)家，同時(shí)也不排斥他人的國(guó)家”一段，可以發(fā)現(xiàn)民國(guó)的學(xué)者從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三方面加以論述，著重強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)調(diào)了進(jìn)化論互助合作的一面，批評(píng)其競(jìng)爭(zhēng)的一面。我們可以結(jié)合民國(guó)的社會(huì)背景，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面作答。如：政治上軍閥專制獨(dú)裁；經(jīng)濟(jì)上無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，人民生活困苦；思想上，回應(yīng)馬克思主義的傳播?！敬鸢浮?1)特征：將進(jìn)化論與挽救民族危機(jī)相結(jié)合(或者與國(guó)情相結(jié)合，或者進(jìn)化論服務(wù)于政治目的，或者強(qiáng)調(diào)與外國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)內(nèi)的合作)；宣傳、利用進(jìn)化論的政治派別多(或者對(duì)進(jìn)化論進(jìn)行了廣泛宣傳)；不同政治派別有不同取舍(或者不同理解)；從接受到對(duì)進(jìn)化論進(jìn)行補(bǔ)正、完善，提出自己的認(rèn)識(shí)(或理解越來(lái)越全面、深入、理性)(任答三點(diǎn)，即可得9分。)(2)原因：國(guó)內(nèi)政治混亂，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正民主共和(或者北洋軍閥黑暗、獨(dú)裁統(tǒng)治)；近代工商業(yè)發(fā)展，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加?。好癖娚罾Э啵A級(jí)矛盾加?。灰粦?zhàn)暴露西方文明弊端，學(xué)者對(duì)西方文明失望；對(duì)馬克思主義傳播的回應(yīng)。(任答兩點(diǎn)，即可得6分。)47．（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。材料第一次世界大戰(zhàn)后，美國(guó)總統(tǒng)伍德羅·威爾遜認(rèn)為：以往競(jìng)爭(zhēng)性的聯(lián)盟體系是一群特定的國(guó)家與另一群國(guó)家的對(duì)立，是一種均勢(shì)體系，具有排他性，這將導(dǎo)致國(guó)際秩序不穩(wěn)定。為了避免這種情況，他提出建立合作型的、集體的國(guó)際體系：國(guó)際聯(lián)盟。所有國(guó)家都參與其中，對(duì)國(guó)際體系穩(wěn)定更有保證。國(guó)家間的爭(zhēng)端將通過(guò)談判和平解決，倘若仲裁失敗，無(wú)法阻止侵略，那么整個(gè)共同體將聯(lián)合起來(lái)剝奪入侵者的侵略成果。但是這種構(gòu)想從未變成保證世界和平安全的現(xiàn)實(shí)機(jī)制。二戰(zhàn)后，杜魯門政府籌建聯(lián)合國(guó)的時(shí)候，威爾遜遇到的困境再次重演，比如聯(lián)合國(guó)雖然承諾國(guó)家平等的原則，但這被其中的寡頭政治式的權(quán)威沖淡了。作為聯(lián)合國(guó)的基本原則，合作型安全的理念也一事無(wú)成。——威廉·科勒《聯(lián)合國(guó)：全球合作型安全的守護(hù)者》（1）國(guó)際聯(lián)盟沒(méi)能實(shí)現(xiàn)威爾遜的設(shè)想，請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明。（9分）（2）為什么說(shuō)聯(lián)合國(guó)具有“寡頭政治”式的特征？你是否認(rèn)同聯(lián)合國(guó)合作型安全理念一事無(wú)成的觀點(diǎn)？為什么？（6分）【知識(shí)點(diǎn)】凡爾賽—華盛頓體系下的和平；雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平【試題解析】(1)本題突破口，只需尋找材料中國(guó)際聯(lián)盟設(shè)計(jì)的初衷，與事實(shí)不符的地方即可?！耙酝?jìng)爭(zhēng)性的聯(lián)盟體系……具有排他性”，但在國(guó)際聯(lián)盟之下，也出現(xiàn)了德意日和英法美排他性的地區(qū)安全體系；“建立合作型的、集體的國(guó)際體系”，事實(shí)上，國(guó)際聯(lián)盟處于英法的控制之下，不能體現(xiàn)合作的原則；“所有國(guó)家都參與其中”，而蘇、德被排除在國(guó)際聯(lián)盟之外，美國(guó)也未能加入；“無(wú)法阻止侵略，那么整個(gè)共同體將聯(lián)合起來(lái)剝奪入侵者的侵略成果”，相反，面對(duì)日本侵占中國(guó)東北、意大利占領(lǐng)埃塞俄比亞都沒(méi)有受到國(guó)聯(lián)制裁。
(2)第一小問(wèn)特征，“雖然承諾國(guó)家平等的原則，但這被其中的寡頭政治式的權(quán)威沖淡了”寡頭式政治有別于國(guó)家平等，就可以想到，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五大常任理事國(guó)擁有一票否決權(quán)；第二小問(wèn)觀點(diǎn)，開放性試題，認(rèn)同與不認(rèn)同皆可。第三小問(wèn)原因，分別用史實(shí)論證自己的觀點(diǎn)。認(rèn)同，列舉聯(lián)合國(guó)在合作型安全理念上不能很好發(fā)揮作用的示例，如“冷戰(zhàn)”、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)等；不認(rèn)同，列舉聯(lián)合國(guó)在合作型安全理念上發(fā)揮積極作用的示例，如國(guó)際維和、裁軍協(xié)議、限制大規(guī)模殺傷性武器等?！敬鸢浮?1)說(shuō)明：出現(xiàn)了排他性的地區(qū)安全體系(或者出現(xiàn)了特定的、對(duì)立的國(guó)家集團(tuán))，比如形成德意日與英法美對(duì)峙的局勢(shì)：國(guó)際聯(lián)盟實(shí)際上被英、法控制，不能充分體現(xiàn)各國(guó)合作原則；國(guó)際聯(lián)盟最初把把德國(guó)、蘇俄排除在外，美國(guó)也沒(méi)有加入，沒(méi)有做到所有國(guó)家都加入；1931年日本侵占中國(guó)東北、1935年意大利占領(lǐng)埃塞俄比亞都沒(méi)有受到國(guó)聯(lián)制裁，國(guó)聯(lián)沒(méi)能制之侵略。(任答三點(diǎn)，即可得9分。)(2)原因：安理會(huì)有至高的權(quán)威，重要議題要五個(gè)常任理事國(guó)達(dá)成一致。(2分)認(rèn)同：理由：聯(lián)合國(guó)未能阻止美蘇爭(zhēng)霸：二戰(zhàn)后爆發(fā)了一系列的地區(qū)沖突：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)。(2分)不認(rèn)同：理由：聯(lián)合國(guó)從1948年開始維和行動(dòng)，利于地區(qū)穩(wěn)定；促進(jìn)成員國(guó)達(dá)成裁軍協(xié)議；成立專門機(jī)構(gòu)，管制大規(guī)模毀滅性武器。(回答其它聯(lián)合國(guó)推動(dòng)國(guó)際合作的史實(shí)也可。)(2分)48．（15分）中外歷史人物評(píng)說(shuō)。材料唐朝之前，官方對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)同三國(guó)時(shí)期基本一致：主要強(qiáng)調(diào)驍勇、忠義：勇在前，忠次之，義在后。對(duì)其性格缺陷，一般用“剛而自矜”評(píng)價(jià)。唐政府對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)還不高，不過(guò)唐朝以后很少再有關(guān)于其缺陷的評(píng)價(jià)。宋朝抑武揚(yáng)文，關(guān)羽排名頗低。元朝加封關(guān)羽為顯靈義勇武安英濟(jì)王，開始由皇帝祭祀，民間則認(rèn)為關(guān)羽可以滅妖除怪。清代關(guān)羽排名僅次于孔子，稱為“關(guān)帝”，允許關(guān)帝廟使用黃色的房瓦，加封仁勇、顯威、護(hù)國(guó)、保民等稱號(hào)。對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)演變?yōu)橹以谇?，義在中，勇在后。百姓將其與觀音菩薩并列，認(rèn)為可以斬妖除魔、勸善懲惡、指點(diǎn)迷津、護(hù)國(guó)戰(zhàn)神、救人濟(jì)世、為民伸冤、治病，科舉考生也要祭拜關(guān)羽。江湖綠林幫會(huì)認(rèn)為關(guān)羽披肝瀝膽、超越血緣，加以崇拜?！G學(xué)義《經(jīng)典的傳播：關(guān)羽形象傳播研究》（1）依據(jù)材料，概括中國(guó)古代對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)的特征。（9分）（2）根據(jù)材料，你認(rèn)為在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)候應(yīng)注意什么原則？（6分）【知識(shí)點(diǎn)】古代中國(guó)的軍事家【試題解析】(1)從唐前、唐、宋、元、清官方歷代對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)可以發(fā)現(xiàn)：“唐朝之前，……主要強(qiáng)調(diào)驍勇、忠義”“元朝加封關(guān)羽為顯靈義勇武安英濟(jì)王，開始由皇帝祭祀，民間則認(rèn)為關(guān)羽可以滅妖除怪”“清代關(guān)羽排名僅次于孔子，稱為‘關(guān)帝’，允許關(guān)帝廟使用黃色的房瓦，加封仁勇、顯威、護(hù)國(guó)、保民等稱號(hào)”，“認(rèn)為可以斬妖除魔、勸善懲惡、指點(diǎn)迷津、護(hù)國(guó)戰(zhàn)神、救人濟(jì)世、為民伸冤、治病，科舉考生也要祭拜關(guān)羽”對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)越來(lái)越高；關(guān)羽被神化的功能也越來(lái)越多；賦予關(guān)羽道德稱號(hào)也越來(lái)越多；對(duì)關(guān)羽缺點(diǎn)避而不談。
(2)根據(jù)史學(xué)理論，結(jié)合材料可知，以史料古跡為依據(jù)、多角度評(píng)價(jià)、一分為二辯證看待等。【答案】(1)特征：隨著時(shí)問(wèn)發(fā)展，評(píng)價(jià)越來(lái)越高；往歷史人物身上附加的功能越來(lái)越多；道德因素越來(lái)越重；有意識(shí)同避缺陷(或者為尊者諱：只評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn))；有神話傾向；多個(gè)群體對(duì)關(guān)羽都有評(píng)價(jià)；不同群體評(píng)價(jià)標(biāo)注(角度)不同；受到當(dāng)時(shí)環(huán)境、政策影響。(任答三點(diǎn)，得9分。)(2)原則：從多角度評(píng)價(jià)歷史人物：盡量依據(jù)距離歷史人物時(shí)問(wèn)最近的資料；避免神化歷史人物；辯證看待、利用后人的評(píng)價(jià)；結(jié)合時(shí)代背景(把人物放在特定的時(shí)代條件下評(píng)價(jià))。(任答兩點(diǎn)，得6分。)

湛江市2016年普通高考測(cè)試題（一）文綜歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)242526272829303132333435答案CDDBCBACDDCB40．答案：（25分）（1）特點(diǎn)：民間發(fā)起；宗族慈善，大家族主持；幫扶對(duì)象以族內(nèi)成員為主：形式多樣；幫扶內(nèi)容廣泛。（9分，任答其中3點(diǎn)即可。答出“由民間而不是由政府組織”、“大家族主持，有宗族色彩”，或從社會(huì)保障的發(fā)起者（組織者）、對(duì)象、形式、內(nèi)容等幾個(gè)方面組織答案，意思相近可同等給分，但本問(wèn)不超過(guò)9分。）（2）不同之處：采用立法手段；內(nèi)容更完備；對(duì)象更全面；影響更深遠(yuǎn)。（4分，任答其中兩點(diǎn)即可。答出“政府主導(dǎo)”、“建立起完備的社會(huì)保障法律體系”、“保障內(nèi)容和對(duì)象具有廣泛性、全民性”、“建立福利制度／福利國(guó)家”可同等給分；或從組織者、對(duì)象和內(nèi)容、形式、影響等方面組織答案，意思相近可同等給分，但本問(wèn)不超過(guò)4分。）原因：國(guó)家統(tǒng)一，確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制；兩次工業(yè)革命的推動(dòng)；馬克思主義在德國(guó)的萌生與傳播。（6分，任答其中兩點(diǎn)即可。）答出“完成國(guó)家統(tǒng)一，提供了政權(quán)保障”、“充分利用兩次工業(yè)革命成果，德國(guó)經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，提供了物質(zhì)保障／奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)”、“馬克思主義在德國(guó)的萌生與傳播，加速喚醒對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注”同等給分，但本問(wèn)不超過(guò)6分。）（3）趨勢(shì)：由民問(wèn)發(fā)起到政府主導(dǎo)；由宗族慈善到福利國(guó)家：由無(wú)法到重視法律的規(guī)范與保障。（6分，每點(diǎn)3分，答任意兩點(diǎn)即可。）41．答案：（12分）【評(píng)分原則】1．史實(shí)時(shí)間段為世界近代史，包括中國(guó)近代史，對(duì)于超出時(shí)間段或錯(cuò)誤的史實(shí)可以不采納，也不扣分。2．評(píng)分基本按照觀點(diǎn)、論證及結(jié)論三部分給分。具體評(píng)分細(xì)則如下：（1）表明觀點(diǎn)及立場(chǎng)2分。（2）史實(shí)及論證8分。（基本史實(shí)為6分，論證充分要求不少于3個(gè)史實(shí)，每少一個(gè)扣2分，史實(shí)不準(zhǔn)確的，不給分；邏輯性為2分。）（3）結(jié)論2分。（總結(jié)陳詞和理論升華，例如唯物史觀等。）【參考史實(shí)】（要求：史實(shí)正確，言之成理即可）支持設(shè)置自然科學(xué)課程，主要參考史實(shí)：兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，推動(dòng)自然科學(xué)的進(jìn)步；新的科學(xué)理論出現(xiàn)，推動(dòng)學(xué)校教育的擴(kuò)充和技術(shù)創(chuàng)新；工廠增多，需要大量合格的技術(shù)工人；海外貿(mào)易的擴(kuò)展，世界市場(chǎng)的形成需要更多開拓性人才；保持英國(guó)的領(lǐng)先地位的需要。反對(duì)增設(shè)自然科學(xué)課程，主要參考史實(shí)：理由：政治上資本主義的發(fā)展，社會(huì)矛盾激發(fā)，社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起，人文科學(xué)能為人們加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)提供幫助：思想文化上，近代思想與文化的發(fā)展為人文科學(xué)發(fā)展提供豐富內(nèi)容；工廠制度的發(fā)展，造成環(huán)境污染，弊端顯露，不應(yīng)再夸大科技的作用；近代浪漫主義思潮興起，反思理性，指出科學(xué)是一把雙刃劍?！臼纠浚海ㄓ^點(diǎn)部分）：對(duì)于這場(chǎng)跨世紀(jì)的爭(zhēng)論，本人認(rèn)為設(shè)置自然科學(xué)課程是必要的。（2分）（論證部分）：綜觀整個(gè)世界近代歷史，兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，極大地促進(jìn)了近代科學(xué)的發(fā)展；機(jī)器生產(chǎn)的普及和電氣化時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)工廠日益增多，需要培養(yǎng)大量合格的技術(shù)工人，時(shí)代呼喚學(xué)校教育開展課程改革以跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。而且，新的科學(xué)理論的出現(xiàn)和發(fā)展，為學(xué)校教育內(nèi)容的擴(kuò)充和改革創(chuàng)造了重要前提。（6+2分）（結(jié)論部分）：綜上所述，教育要為政治變革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，十九世紀(jì)英國(guó)學(xué)校設(shè)教育置