觀察日記四年級作文31篇

第觀察日記四年級作文31篇觀察日記四年級作文篇1

早上，我從綠豆大家族里百里挑一地選出了25位精兵，進(jìn)行高級培訓(xùn)。

先看看各位的裝備。呵!怎么都是一副模樣。身穿綠袍子，上邊鑲著黑白拉鏈。這綠色是種說不出的綠。草綠?不是。柳綠?不是。碧綠?也不是。總而言之，這綠在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。

廢話少說，得給他們安個家。我東找找，西翻翻，最后選中了一個最合適的容器——透明一次性塑料杯。由于需要節(jié)能，沒辦法，只好讓它們受受苦，全住在了一個“家”里。萬事俱備，只欠東風(fēng)。我的手因?yàn)樾枰闪诉\(yùn)輸車，送綠豆進(jìn)新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部喬遷完畢。綠豆們可真興奮，一會上樓看看，一會下樓瞧瞧，不亦樂乎。我也沒閑著，“東張西望”，邊看邊對小綠豆們嚴(yán)厲地說：“小可愛們，對自己要嚴(yán)格要求哦!不能有一點(diǎn)兒馬虎。要是長不好，那就實(shí)在對不起，我們要永別啦!”呵呵!嚇唬嚇唬它們，其實(shí)它們還得我照料啊!

呼!我可是為了它們爬上爬下，跑東跑西，已經(jīng)汗流浹背了!我也該休息休息啦!

晚安，我的小可愛們!

觀察日記四年級作文篇2

今天下午我放學(xué)回到家，突然覺得眼前一亮，原來是媽媽買了一個小魚缸，魚缸里還有六只小金魚，看著這些可愛的小玩藝，我迫不及待的沖上去，在這六只小魚中有五只是黑色的，還有一只是紅色的，我最喜歡那只紅色的小金魚了，它身上的鱗片顯得那么鮮艷，非常地紅，像染過顏料一樣，眼睛哧溜哧溜地轉(zhuǎn)著，不時還吐出一些小泡泡，用鼻子頂著小泡泡，那樣子別提多高興了，所以我給它起了個名字，叫“小頑皮”。

觀察日記四年級作文篇3

今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來。

蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印?，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學(xué)老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它，它不吃;我用蘋果末喂它，它也不吃;我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

觀察日記四年級作文篇4

今天，汪阿姨從老家?guī)砹藘芍豢蓯鄣男」?，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今天上午，汪阿姨叫我去選一只，我選了包青天。

為什么叫它包青天呢?原來它生出來時就滿臉黑毛，活像一個黑臉包公，所以管它叫包青天。

不過，這個包青天還真不講衛(wèi)生，它剛到我家時就送了我們一份特別的見面禮——一泡尿。到了傍晚，我和媽媽給它喝牛奶時，它腳一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不過這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯，它用舌頭舔牛奶，不一會功夫，半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。

觀察日記四年級作文篇5

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃Υ骛B(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝?沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了?！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此，我更愛仙人掌了。每當(dāng)我看見那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個頑強(qiáng)的人，做一個對社會有用的人。

觀察日記四年級作文篇6

今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他帶到了這篇作文里……

這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點(diǎn)橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠(yuǎn)處看，活像一塊綠色的石頭。

瞧！這只小烏龜翻過來了！看著它那黃棕相間的“護(hù)肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功?？炜纯炜?！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情??！

我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進(jìn)去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進(jìn)去。

快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！

“出來吧！龜小慢！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了！

不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。

過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓?！芭椤?！兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！

看！說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒辦法，給他唄！誰敢惹它呀！

你說，我的烏龜好玩兒嗎?

觀察日記四年級作文篇7

遠(yuǎn)在東北的姥姥家養(yǎng)了許多只雞。每年春天，姥姥家里總會有許多新成員到來。

小雞剛從蛋殼里蹦出來的時候，身上的羽毛濕濕的，喜歡鉆進(jìn)媽媽的懷里，尋找溫暖，并發(fā)出“唧唧唧”的叫聲，好像在跟雞媽媽聊天呢。

過幾天，小雞就長成了一個個“小絨球”，有的是黃色的，有的是黑色的，還有的是黃色中間夾雜著黑色。它們的眼睛黑溜溜的，像兩個圓圓的小扣子，小嘴巴和小腳丫都是嫩黃色的。尖尖的小嘴上面，還有兩個小小的鼻孔。

長大了的小雞開始在雞媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。雞媽媽有時候教它們用土洗澡，有時教它們怎么捉蟲，不斷地教它們生活的本領(lǐng)。

有時，它們學(xué)累了，就和媽媽一起打個盹。瞧，它們睡著了，小雞們把頭歪向一邊，當(dāng)嘴碰到地面的時候，它會立刻打了一個激靈，睜眼看看四周，發(fā)現(xiàn)沒事，然后把嘴別進(jìn)翅膀里，繼續(xù)打盹。

有時，它們還會變得十分調(diào)皮呢！有一次，我用小木棍和毛線做了個小秋千，把毛線兩端分別系在姥姥家菜園里的葉梗上。一只調(diào)皮的小雞看到了，好奇地跑過來，它先用嘴啄了幾下，發(fā)現(xiàn)沒什么變化，于是一腳踩上去，哎呀！不好，葉梗斷了，它骨碌骨碌摔了下來，飛一樣受驚地叫著跑到伙伴中，“唧唧”的輕聲訴說剛剛的驚險(xiǎn)。

觀察日記四年級作文篇8

水仙花素有“凌波仙子”的美稱。書上大部分描寫的水仙花都猶如一位少女聘聘婷婷地站在水中，美麗極了。

上周五，姨媽買來了一個水仙花種子，我一看，情不自禁地高呼：“天哪！這‘丑八怪’怎么可能是‘凌波仙子’—水仙花呢?”那東西渾身黑黑的，活像三個剛出爐的“烘山芋”。

這時外婆走過來神秘地對我說：“我有個辦法讓它變漂亮！”我急忙跑過去問：“你有什么辦法，快說！快說！”外婆故意賣了關(guān)子，對我說：“看我的，到時候你就明白了！&只見外婆拿出一個水盆，往里面裝入清水，把那黑黑的水仙花種子放入盆中。十分鐘過去了，一刻鐘過去了……半小時過去了，終于，水仙花種子上的泥土脫落了。外婆把水仙花種子外的那一層?xùn)|西剝下來。當(dāng)外婆完全把它的“外衣”脫下來后，“丑八怪”露出來了乳白色的身體，活像三個白蘿卜。我們把洗凈的水仙花種入一個裝滿水的盆子里。我盼望著水仙花能早日開花，成為“凌波仙子”。

觀察日記四年級作文篇9

這是一只潔白無瑕的小兔子。它的毛就跟雪一樣白，厚厚的毛蓋在它身上，就跟穿了一件毛皮大衣一樣。

小白兔的耳朵長在它圓圓的頭頂上。它的耳朵像一把張開的大剪子豎在頭頂上，又大又長，耳朵的中間還露出一點(diǎn)淺淺的粉紅色。它的聽覺靈敏，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了才恢復(fù)常態(tài)。它的臉上嵌著一對一紅色的眼睛，小白兔的眼睛又大又圓，如同兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它最有特點(diǎn)的器官就是嘴了。它的嘴有三瓣，上唇二瓣，下唇一瓣，吃起東西來，把嘴張得大大的，發(fā)出一陣“噴噴”的聲音，似乎在拼命的搶時間吃下去似的。

小白兔的前肢長，后肢短;蹦跳的時候，強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠(yuǎn)。它那短短的尾部好像小絨球，一撅一撅的，又好像大風(fēng)中搖動的銀鈴。

這是一只多么可愛的小白兔??！

觀察日記四年級作文篇10

春天的含羞草就像一個清純的小姑娘。它幾乎每隔一天就會長出一片青綠色的小葉。在春天四月份時，含羞草已長滿了小葉子，就像階梯一樣，整齊得排列在兩邊。五月份時，含羞草葉子變大，一株含羞草就像一把扇子。每天，我都會情不自禁地碰一下含羞草，每當(dāng)指甲觸動它的葉子的一剎那，葉子就害羞的縮了進(jìn)去。

夏天，含羞草那嫩綠的葉子變深了，含羞草葉片也變得茂盛了。更吸引人的是，含羞草開出了粉紅色的、可愛圓圓的小花，花朵旁邊也有著正在等待開放的花苞?；ò赃呌腥湫』ňo緊地靠在一起，就像三個形影不離的好朋友?；ǘ涞紫碌那o，長著細(xì)細(xì)的、尖尖的小刺。我試圖碰了它一下，誰知這小小的刺還非常的扎人。

秋天，含羞草結(jié)果了，它的果實(shí)一顆顆連在一起。身上像穿了一件透明帶著刺的衣服。過了一個星期，果實(shí)全都落地上了。本來我以為那是沒用的東西，就把它往泥土里一扔。

冬天了，泥土里長出了三株含羞草，那時，我心里想：早知道不把果子扔了?？涩F(xiàn)在，沒希望了。

你知道含羞草為什么會害羞嗎?這種開閉的原因是，含羞草的葉柄基部有個叫做“葉枕”的膨大部分，葉枕內(nèi)生有薄膜細(xì)胞，當(dāng)葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄膜細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液立即向細(xì)胞間隙流去而減少了細(xì)胞的膨脹能力。葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當(dāng)“風(fēng)平浪靜”數(shù)分鐘后，它們又恢復(fù)如初了?，F(xiàn)在你們知道了吧！

含羞草不光有觀賞的應(yīng)用，它還有做藥材和預(yù)測地震的應(yīng)用。你們看，這樣的草算是十全十美了吧！

觀察日記四年級作文篇11

我一直都不知道螞蟻靠什么來對話和搬食物。今天，我終于發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。

下午，我正在院子里玩耍，忽然看見一條黑線在走動，我很好奇，湊過去看了看，哦！原來是一群螞蟻，最前面有一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻，它的觸角長長的，好像天線似的。六條短短的腿，身披一件黑色的夾克衫。我看見它的觸角稍稍顫動了一下，好像在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不要跟丟了！”我猜應(yīng)該是靠它的觸角來對話的吧！

螞蟻能搬運(yùn)比自己重十幾倍的東西，并且非常愛護(hù)食物。一天，我在外婆家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我用手輕輕地捏住其中的一只，只見它把食物扔給了隊(duì)友，不想將其白白地扔掉。畢竟這些東西對它們來說來之不易。螞蟻既可以用觸角來搬運(yùn)食物，也可以背著。你們千萬別小瞧它們哦！它們搬著食物一樣能走得很快。調(diào)皮的我向空中扔了幾塊小石子，螞蟻靈巧地躲開了，我心想：這些小家伙可真機(jī)靈，看來我要給它們加大難度了，哈哈！

螞蟻的日常生活真的很有趣，讓人收獲滿滿。我喜歡螞蟻！

觀察日記四年級作文篇12

今天上語文課的時候，李老師拿著兩枝樹枝走進(jìn)教室。老師問：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說知道，有的說不知道。

有的同學(xué)說是楓樹的樹枝。老師說：“對，它就是楓葉的樹枝?！?/p>

老師問我們：“你們看它有幾個角？”同學(xué)們數(shù)不清，老師就每四個人看一片葉子。我發(fā)現(xiàn)有的是五個角，有的是三個角。我又發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問老師，老師說這是枝上面結(jié)的果子。

我發(fā)現(xiàn)我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲子咬的吧！后來又發(fā)現(xiàn)有的葉子少了一個角。我還發(fā)現(xiàn)五角楓的葉子像一個扇子，在夏天的時候可能當(dāng)扇子用。

我又發(fā)現(xiàn)兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺，還有一個上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說：“你看，一對一對的很像翅膀，所以它叫翅果?！?/p>

有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個同學(xué)就叫苦了，我一聽就不敢嘗了。老師又問：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學(xué)，那個同學(xué)回答：“是在校門口摘的，因?yàn)樾ｉT口有一排長的茂盛的楓樹?！?/p>

楓葉真好玩，大自然真神奇??！

觀察日記四年級作文篇13

下午我和媽媽到舅公家玩。一進(jìn)門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在車庫的房梁上，竟然有一個燕子窩！

我走近仔細(xì)的觀看。這個窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團(tuán)，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開始向上壘。每壘一層，就要向外擴(kuò)張一點(diǎn)。整個巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。

過了一會兒，一只燕子飛了回來，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著一些青草。只見它把青草放進(jìn)去，里面立刻傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來里面還有一群小燕子呢。燕子?jì)寢屩缘饋砬嗖?，原來是為了讓巢里的寶寶更加溫暖舒適。

突然，一只小燕子探出頭來，四處張望。它真可愛啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。真想靠近它看一會兒，可是小燕子很警覺，立刻縮回窩里去了

燕子外形是可愛的，本領(lǐng)也很大。它們靠著自己微小的力量，靠著辛勤和努力，建設(shè)一個幸福的家。這不僅討人喜愛，而且讓人敬佩！

觀察日記四年級作文篇14

今天，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。

到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了?！蔽姨ь^一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。

旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的和太陽一樣紅。

中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨，真好吃。

我想，如果爸爸不帶我來農(nóng)村，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。

下午的時候下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。

四點(diǎn)鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。

今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。

觀察日記四年級作文篇15

今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻(xiàn)?！毕氲竭@里，我突然覺得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人，都應(yīng)該愛護(hù)這些花草的，要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個新鮮的世界。

大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個充滿生機(jī)的世界，不由地沖上藍(lán)天飛了起來，對著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個美麗好看的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地游著。

這次的觀察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當(dāng)我的作文素材，讓我的作文變得更好了。

觀察日記四年級作文篇16

這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。

實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個檸檬，一個番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。

首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡柸フ埥贪职?。爸爸對我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試?！蔽艺罩职终f的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個陣營里，鋅片里的電子就不會想著跟對方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對方陣營里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。

是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭著要到對方陣營里去呢！”

多少神奇的科學(xué)??！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！

觀察日記四年級作文篇17

今天，我發(fā)現(xiàn)一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過去仔細(xì)地看。哦！原來是一只螞蟻，它分三個部分：頭、胸、腹。胸上有三對足，頭上有一對觸角。螞蟻們有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心。可是，螞蟻的身體是那么單薄，一陣風(fēng)就可以吹得無影無蹤，怎么能搬得動一塊餅干呢？

我就帶著疑問，帶了點(diǎn)餅干，來到了離螞蟻的巢穴不遠(yuǎn)的地方。一只螞蟻路過發(fā)現(xiàn)了這塊餅干，就小心翼翼地過去碰了碰?？赡馨l(fā)現(xiàn)是吃的，就走了。走了一會兒，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說：“前面3米，有一塊餅干?！本瓦@樣，一個接著一個的傳遞這個信息，不一會兒，只見一群螞蟻源源不斷地向這兒走來，他們就像武裝的戰(zhàn)士一樣，排成一排，只見它們見面就觸角對觸角的碰了碰，我開始以為它們是好久不見的老朋友打招呼一樣，在那兒問好。不一會，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前進(jìn)，他們團(tuán)結(jié)一心，沒有多少時間就把這塊餅干搬進(jìn)了洞穴里。

??！原來螞蟻是這是把餅干搬進(jìn)洞里的。我從螞蟻身上學(xué)到了，我們只要團(tuán)結(jié)友愛，做什么事都能成功。

觀察日記四年級作文篇18

這只小烏龜是“六一”節(jié)時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。

這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細(xì)看的話也許還看不到它的尾巴呢!

烏龜?shù)念^和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了!

有人認(rèn)為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樗杨^縮回殼里是為了保護(hù)自己，這是一個聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧!

我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家!

小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個可愛、淘氣、機(jī)智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!

觀察日記四年級作文篇19

今天我去上作文課，老師說：“今天我要給大家表演一個神奇的‘魔術(shù)’?！蓖瑢W(xué)們百思不得其解，都興奮地看著老師，期待看這一場“魔術(shù)”。

“魔術(shù)”開始了，老師先拿出一個玻璃杯，杯子里的自來水清澈見底，老師又拿出了一根筷子和一個雞蛋。首先，老師先拿出雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去，像木頭人一樣一動不動地呆在杯底，我們見了都失望極了！只見老師從水中拿出雞蛋，往水里放了我一勺鹽，再用筷子攪拌了一下，又把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是沉了下去，最后，老師又往水里加了一勺鹽，又用筷子攪拌了一下，水就變成了乳白色的了，這次放進(jìn)水里的雞蛋像個醉漢一樣，搖搖擺擺地沉到水里，我們正納悶老師表演的這叫什么魔術(shù)？奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了！眼前的變化讓我們大家都難以置信。

老師說：“因?yàn)榍逅芏刃?，浮力，所以雞蛋浮不起來。在水里加鹽，鹽水的密度大，浮力大，所以雞蛋就可以浮起來?！贝蠹疫@才恍然大悟。

科學(xué)可真奇妙??！

觀察日記四年級作文篇20

一天，我心中突然冒出一個問號：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長成的呢？于是我讓媽媽買來苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開始觀察。

苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的土扒開，小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。

我每天一早起來第一件事就是給苦瓜籽澆水。過了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了。苦瓜芽小小的，是嫩綠色的，看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長大，苦瓜葉慢慢撐開，有一點(diǎn)像爪子，又有一點(diǎn)像楓葉，漂亮極了。

又過了個幾天，苦瓜藤長高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上?？喙咸倬拖褚粭l條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著力量努力往上爬。

苦瓜藤越長越高，可是隨著苦瓜藤的長高，下面的葉子也隨之越來越黃。我不解地問媽媽：“苦瓜藤下面的葉子為什么枯萎了？”“因?yàn)轲B(yǎng)份從下向上輸送，營養(yǎng)被汲取了，所以會枯萎?！蔽一腥淮笪颉?/p>

苦瓜還在成長中，期待看到苦瓜的開花、結(jié)果，這次觀察還在繼續(xù)。

觀察日記四年級作文篇21

半個月前，我讓奶奶在市場上買了一些綠豆，他們穿著一身綠衣裳，胖胖的，挺著個啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長大的心愿進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了？我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。

時間過得真快，眨眼間又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調(diào)皮的`娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來綠外套。

時間在不知不覺中流去，眨眼間，又迎來了新的一天。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長出了小尾巴，在水里飄來飄去，好像對我說：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了?！蔽夷贸鑫舶妥铋L的綠豆量了下，居然長達(dá)7厘米。

半個星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結(jié)了。”我忽然想到一個問題？綠豆到底有什么作用？原來綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最愛。

綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻(xiàn)，真是了不起。

觀察日記四年級作文篇22

語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學(xué)們有的搖頭，有的點(diǎn)頭。一位同學(xué)勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓?！崩蠋熣f他回答的正確，這就是五角楓！

接下來，老師讓我們仔細(xì)觀察五角楓有幾個角。同學(xué)們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細(xì)心地觀看了自己手中的葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角?！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的考驗(yàn)，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學(xué)說是被蟲子吃掉了。

這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實(shí)讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實(shí)好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。

老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看?？磥砥綍r我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！

今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。

觀察日記四年級作文篇23

早晨，我從床上跳下來。啊呀！好冷??！秋天真的要來了，我穿上了厚衣服，走出門。

路邊的黃芽經(jīng)過了一夜的寒風(fēng)吹得生病了，他們在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。啊，秋天真的來了。

抬起頭，樹上的葉子一夜之間掉了許多，有些枝條已經(jīng)光禿禿的了，有些樹上還有一些美麗的黃色葉子。啊，秋天真的來了。

我向遠(yuǎn)眺去，只看見河邊的柳樹病怏怏的。以前，柳樹都是翠綠色的?？墒乾F(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)變黃了，枝頭的葉子全部都耷拉了下來。啊，難道秋天真的來了嗎？

走著走著，只看見一群群紅通通的東西直指藍(lán)天，葉子重重疊疊，嫩綠嫩綠的，挨挨擠擠的。那紅通通的東西是辣椒啊！長得真好看，在深秋里它們玩得歡著呢！

忽然，一抹粉紅吸引力我的眼球，定睛一看，是月季花。它們的花瓣層層疊疊，葉子翠綠翠綠的，莖也是翠綠的。在這個寒冷的秋天，它們依然嬌艷的很，不管冬天下大雪還是秋天刮大風(fēng)，都生機(jī)勃勃。月季花，月月開。

不畏寒冷的不僅是它們，還有我們，我們將在深秋里不畏困難，好好學(xué)習(xí)。

觀察日記四年級作文篇24

今天放學(xué)的時候，我在草坪邊的空地上發(fā)現(xiàn)很多螞蟻，個個都十分忙碌。我很好奇，于是我蹲下來看看它們到底要干什么。

這些螞蟻很小，只有筆尖這么大。似乎有三種螞蟻在一起：黑螞蟻、紅螞蟻、白螞蟻。三種螞蟻為了搶一個食物，打了起來，我想它們可能不是一個洞穴的！幾分鐘后，白螞蟻力量單薄，數(shù)量漸漸減少；紅螞蟻個頭較小，仿佛打不過團(tuán)結(jié)一致的黑螞蟻，也退出了戰(zhàn)斗，最后只剩下黑螞蟻。它們分工明確，先把較小的食物陸續(xù)獨(dú)自搬回了家。較大的食物，就會有一群螞蟻合作，共同努力把食物搬回家，沒有偷懶的，路上也沒有螞蟻偷吃食物。我想它們是想回到家再一起享用食物吧。

我回到家，爺爺告訴我：如果你在路上看到一群群螞蟻排著隊(duì)搬家，那你就得趕緊回家了，因?yàn)椋⑽浵伆峒疑哌^道，明日必有大雨到＂，它們預(yù)示著天氣轉(zhuǎn)陰，可能會下雨。城市里到處都是水泥地面，可能看不到這樣的場景，但是我今天竟然看到了，心里就像在比賽中得了第一一樣高興。

從今天的觀察中我懂得了：團(tuán)結(jié)合作的精神是可敬的，團(tuán)結(jié)可以打敗一切敵人，克服一切困難，我們要向它們學(xué)習(xí)！

觀察日記四年級作文篇25

今天上午我在作文班，老師給我們發(fā)了一顆神奇的種子。

老師讓我們先摸了摸，它的表面凹凸不平。老師又讓我們聞了聞，有一股苦苦的味道，好像黃連一樣。最后老師讓我們看了看。它的形狀是橢圓形的，好像一個小西瓜，它的顏色是褐色的，它像一?；ㄉ挂粯哟?，它的表皮有許多條紋，好像老奶奶臉上的皺紋。

老師告訴我這顆神奇的種子叫胖大海。

然后老師讓我們做了一個小小的實(shí)驗(yàn)。老師把胖大海放在杯子里，用熱水把它泡起來，接著胖大海慢慢地升了起來。

胖大海周圍冒著氣泡，它的一端先裂開了，然后兩邊都裂開，里面露出了細(xì)細(xì)的毛。

接著胖大海慢慢地變大，水也變成了土黃色。胖大海身上的殘?jiān)湓诒拥紫?，水也變得更淺了。

泡大了的胖大海像一只黃色的水母，在水里游來游去。

老師讓我們聞了聞，味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦，老師讓我們喝了一口，我覺得有一點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)咸。

胖大海的功效有很多，比如：潤喉、清肺、排毒的功效，還能治咽喉腫痛和便秘呢！

我喜歡胖大海。

觀察日記四年級作文篇26

春節(jié)過后，我在陽臺的花盆里種了一粒旱金蓮的種子。

我每天都會去看看它，按時給它澆水，盼望它快點(diǎn)發(fā)芽?？墒且贿B幾天它也沒什么變化。突然一天我去澆水時，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了。我很高興。

幾天后，旱金蓮長出了小的綠葉，旱金蓮的葉子形狀像圓圓的荷葉，葉上有清晰可見的紋路，開始如銅錢般大小。又過了些日子，旱金蓮的莖變粗了，葉子也多了起來，為了方便旱金蓮向上生長，我給它立了跟小木棍在旁邊。

有一天，我發(fā)現(xiàn)一片葉子下面長出了一個綠色的花骨朵，仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)花骨朵后面還長了一條小尾巴，就像小蝌蚪一樣。漸漸的骨朵里吐槽橘紅色的花苞，小尾巴，也長長了一些。又過了幾日，旱金蓮開花了，旱金蓮的花有五掰，從遠(yuǎn)處看就像一個小喇叭。

選擇一個晴天的上午，對旱金蓮的花進(jìn)行人工授粉，花粉授粉后會迅速凋謝，當(dāng)花柄彎曲呈螺旋狀的時候，表示授粉成功。授粉成后，種子會慢慢長大，一般長到約黃豆粒般大小，成熟的種子便會自行落下來，這時你可以將種子在陽光下曬干后，在陰涼處保存就可以了。

如果喜歡你也可以繼續(xù)把它種下去或等到秋天再種。

觀察日記四年級作文篇27

今天，我和家人去南京游玩，我們進(jìn)了一個很像迷宮的院子，我們跑來跑去，看到一棵樹上傳來幾只小燕子的叫聲。

我仔細(xì)地向樹上看，有一個鳥窩，上面好像有幾只燕子寶寶，有的在玩耍，有的在睡覺，還有的在嘰嘰喳喳地叫，像是在找媽媽。

我們向前走，看見了一只小貓?jiān)谝豢脴湎?，有人拿著小魚干給小貓吃，我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子，仿佛在對我說謝謝呢！

我們繼續(xù)向前走，看見了牽?；?，牽?；ㄗ犀摤摰?，像是在說：“春天來了，春天來了！”

天上下起了如毛的細(xì)雨，我們在一個亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很涼，我把手收了回來，春雨亮晶晶的，像寶石一樣閃亮。

雨停了，我們離開了亭子，再向前走，我們看到了桃花，有粉紅的，有白的嗎有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

再向前看，有一條融化的小河，在這里玩的人每一個都換上了輕薄的衣服。

今天看到的東西都可以加到我們觀察日記里。

觀察日記四年級作文篇28

今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。

到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著這個大世界。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。

柳樹也慢慢長出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子。微風(fēng)掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。

中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天。

下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會經(jīng)常在馬路上騎自行