最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)_第1頁
最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)_第2頁
最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)_第3頁
最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)_第4頁
最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一節(jié)生物的無性生殖學(xué).科.網(wǎng)第一節(jié)生物的無性生殖學(xué).科.網(wǎng)11.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2.結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試植物的嫁接。3.概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)。1.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2水螅的出芽生殖

在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出芽體。芽體成熟后脫離母體成為新個體。水螅的出芽生殖在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出芽體3水螅的出芽生殖芽體母體水螅的出芽生殖芽體母體4顯微鏡下的酵母菌顯微鏡下的酵母菌5兩者的生殖方式有什么不同嗎?人水螅兩者的生殖方式有什么不同嗎?人水螅6

無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的無性生殖方式有出芽生殖、營養(yǎng)生殖。生物的無性生殖無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合7討論:為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?芽體離開母體后是一個新的酵母菌個體。酵母菌的出芽生殖討論:酵母菌的出芽生殖最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)9最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)10營養(yǎng)生殖植物的營養(yǎng)器官:根、莖、葉。營養(yǎng)生殖:植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖。營養(yǎng)生殖的優(yōu)點:能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖的速度。常用的營養(yǎng)生殖方法:嫁接、扦插和壓條。營養(yǎng)生殖植物的營養(yǎng)器官:根、莖、葉。11最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)12嫁接

嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整植物體。棗樹和柿子樹的嫁接秋天碩果累累的柿子比一般的柿子要小,要甜。嫁接嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物13嫁接后的植物嫁接后的植物14嫁接接穗:接上去的芽或枝。砧木:被接的植物。嫁接的原理:使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起,這樣兩部分的形成層分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起,提高成活率。嫁接用具嫁接接穗:接上去的芽或枝。嫁接用具15嫁接芽接枝接AABB芽帶有芽的枝嫁接芽接枝接AABB芽帶有芽的枝16芽接芽接17枝接枝接181、用刀片把枝條削成斜面2、把砧木枝條中見劈開深度3~4cm3、把接穗和砧木的形成層對接4、扎縛緊枝接1、用刀片把枝條削成斜面枝接19嫁接應(yīng)注意事項

選擇正確的砧木(親緣關(guān)系接近的植物做砧木)。

砧木宜選用二年生、生長健壯的實生苗,接穗宜選擇品質(zhì)優(yōu)良、健壯成熟的一年生枝條。嫁接時最好先削砧木,后削接穗(縮短水分蒸發(fā)時間);切口一定要平滑;形成層要對準(zhǔn),接合處要密接,綁扎要緊,防止中間出現(xiàn)空隙。嫁接應(yīng)注意事項選擇正確的砧木(親緣關(guān)系接20嫁接成活的因素1.接穗和砧木傷面的形成層要靠緊,以利產(chǎn)生愈傷組織而愈合。2.接穗和砧木有親和力。親和力就是指接穗和砧木在內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)上、生理和遺傳上,彼此相同或相近,能相互結(jié)合在一起的能力。親合力受親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的影響,親緣關(guān)系越近,親合力越強(qiáng),嫁接后容易成活。嫁接成活的因素1.接穗和砧木傷面的形成層要靠緊,以利產(chǎn)生愈傷21最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)22最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)23最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)24最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)25植物組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點:(1)在短時間內(nèi)產(chǎn)生大批植物,(2)防止植物病毒的侵害。植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無菌的條件下,培胡蘿卜的組織培養(yǎng)胡蘿卜接種根的組織或細(xì)胞形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜胡蘿卜的組織培養(yǎng)胡蘿卜接種根的形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜27自我評價1、在酵母菌培養(yǎng)液中,許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個或多個小細(xì)胞,這是酵母菌細(xì)胞正在進(jìn)行()A.有性生殖B.出芽生殖C.營養(yǎng)生殖D.嫁接2、一株蘋果上能結(jié)出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的果實,采用的處理技術(shù)是()A.扦插B.壓條C.嫁接D.播種自我評價1、在酵母菌培養(yǎng)液中,許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個或28學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?29一.生物的無性生殖1、概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。2、常見生殖方式:出芽生殖、營養(yǎng)生殖等。(1)植物的嫁接:接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫砧木。(2)嫁接的方法有芽接和枝接兩種。(3)嫁接成活關(guān)鍵:使接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合在一起。二.植物的組織培養(yǎng)1、概念2、優(yōu)點一.生物的無性生殖30光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清醒?!s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清第一節(jié)生物的無性生殖學(xué).科.網(wǎng)第一節(jié)生物的無性生殖學(xué).科.網(wǎng)321.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。2.結(jié)合生活經(jīng)驗及實驗觀察嘗試植物的嫁接。3.概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)。1.通過觀察酵母菌的出芽生殖說出生物的無性生殖方式。33水螅的出芽生殖

在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出芽體。芽體成熟后脫離母體成為新個體。水螅的出芽生殖在條件適宜的環(huán)境里,水螅的身體上長出芽體34水螅的出芽生殖芽體母體水螅的出芽生殖芽體母體35顯微鏡下的酵母菌顯微鏡下的酵母菌36兩者的生殖方式有什么不同嗎?人水螅兩者的生殖方式有什么不同嗎?人水螅37

無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。常見的無性生殖方式有出芽生殖、營養(yǎng)生殖。生物的無性生殖無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合38討論:為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?芽體離開母體后是一個新的酵母菌個體。酵母菌的出芽生殖討論:酵母菌的出芽生殖最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)40最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)41營養(yǎng)生殖植物的營養(yǎng)器官:根、莖、葉。營養(yǎng)生殖:植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行的無性生殖。營養(yǎng)生殖的優(yōu)點:能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖的速度。常用的營養(yǎng)生殖方法:嫁接、扦插和壓條。營養(yǎng)生殖植物的營養(yǎng)器官:根、莖、葉。42最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)43嫁接

嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整植物體。棗樹和柿子樹的嫁接秋天碩果累累的柿子比一般的柿子要小,要甜。嫁接嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝條接到另一株植物44嫁接后的植物嫁接后的植物45嫁接接穗:接上去的芽或枝。砧木:被接的植物。嫁接的原理:使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起,這樣兩部分的形成層分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起,提高成活率。嫁接用具嫁接接穗:接上去的芽或枝。嫁接用具46嫁接芽接枝接AABB芽帶有芽的枝嫁接芽接枝接AABB芽帶有芽的枝47芽接芽接48枝接枝接491、用刀片把枝條削成斜面2、把砧木枝條中見劈開深度3~4cm3、把接穗和砧木的形成層對接4、扎縛緊枝接1、用刀片把枝條削成斜面枝接50嫁接應(yīng)注意事項

選擇正確的砧木(親緣關(guān)系接近的植物做砧木)。

砧木宜選用二年生、生長健壯的實生苗,接穗宜選擇品質(zhì)優(yōu)良、健壯成熟的一年生枝條。嫁接時最好先削砧木,后削接穗(縮短水分蒸發(fā)時間);切口一定要平滑;形成層要對準(zhǔn),接合處要密接,綁扎要緊,防止中間出現(xiàn)空隙。嫁接應(yīng)注意事項選擇正確的砧木(親緣關(guān)系接51嫁接成活的因素1.接穗和砧木傷面的形成層要靠緊,以利產(chǎn)生愈傷組織而愈合。2.接穗和砧木有親和力。親和力就是指接穗和砧木在內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)上、生理和遺傳上,彼此相同或相近,能相互結(jié)合在一起的能力。親合力受親緣關(guān)系遠(yuǎn)近的影響,親緣關(guān)系越近,親合力越強(qiáng),嫁接后容易成活。嫁接成活的因素1.接穗和砧木傷面的形成層要靠緊,以利產(chǎn)生愈傷52最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)53最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)54最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)55最新蘇教版生物8年級下冊第21章第1節(jié)《生物的無性生殖》課件(同名27)56植物組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無菌的條件下,培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點:(1)在短時間內(nèi)產(chǎn)生大批植物,(2)防止植物病毒的侵害。植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng):將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在無菌的條件下,培胡蘿卜的組織培養(yǎng)胡蘿卜接種根的組織或細(xì)胞形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜胡蘿卜的組織培養(yǎng)胡蘿卜接種根的形成愈傷組織分化成幼苗胡蘿卜58自我評價1、在酵母菌培養(yǎng)液中,許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個或多個小細(xì)胞,這是酵母菌細(xì)胞正在進(jìn)行()A.有性生殖B.出芽生殖C.營養(yǎng)生殖D.嫁接2、一株蘋果上能結(jié)出“國光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的果實,采用的處理技術(shù)是()A.扦插B.壓條C.嫁接D.播種自我評價1、在酵母菌培養(yǎng)液中,許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個或59學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?60一.生物的無性生殖1、概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論